KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN KENAIKAN KELAS

SDN PADARAANG
Satuan Pendidikan : Alokasi waktu : 60 Menit
Kelas / Semester : III /2 Jumlah Soal : 15 Butir/Item
Mata Pelajaran : IPA Tahun Pelajaran :2013/2014

Bentuk Soal
No Materi BUNO
Kompetensi Indikator BUO
. Pokok PG (ESSAY
(ISIAN)
)
1 Mengidentifikasi ciri-ciri dan kebutuhan makhluk Ciri-ciri dan kebutuhan mengidetifikasi ciri- 1 11
hidup makhluk hidup ciri makhluk

Membedakan antara 2
makhluk hidup dan
tidak hidup berdasar-
kan persamaan ciri-
cirinya
2
Menggolongkan makhluk hidup secara sederhana Penggolongan makhluk Mengidentifikasi 3
hidup persamaan hewan &
tumbuhan

Menggolongkan 4,5
hewan & tumbuhan
berdasarkan persa-
maan ciri-cirinya
3 Mendeskripsikan perubahan yang terjadi pada Perubahan pada makhluk Mengidentifikasi 6 12
makhluk hidup dan hal-hal yang mempengaruhi hidup perubahan tubuh
pertumbuhan dan perkembangan anak (makanan, manusia melalui
kesehatan, istirahat dan olahraga) pengamatan gambar
 Bentuk Soal
No Materi BUNO
Kompetensi Indikator BUO
. Pokok PG (ESSAY
(ISIAN)
)

Menjelaskan 7
pentingnya makanan
bergizi seimbang
untuk pertumbuhan
dan perkembangan
anak
4 Mendeskripsikan perubahan yang terjadi pada Perubahan pada makhluk Menjelaskan akibat 8
makhluk hidup dan hal-hal yang mempengaruhi hidup makan yang
pertumbuhan dan perkembangan anak (makanan, berlebihan
kesehatan, istirahat dan olahraga)
Membedakan 9, 10
makanan yang begizi
seimbang dan tidak
bergizi seimbang

Mengetahui;
Kepala Sekolah Penyusun,

GANDUNG SENEN.SPd ATI SUMIATI

NIP.195701201978111002 NIM:823508089
NAMA :
KELAS :

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, A. sehat C. canik

atau C yang dianggap paling benar! B. lincah D. baik

1. Ciri-ciri makhluk hidup adalah dapat …. 8. Pencernaan akan terganggu jika makan ....
A. bernapas C. menangis A. secara teratur C. secukupnya
B. berlari D. lompat B. berlebihan D. sewajarnya
2. Pohon jambu dan batu sama-sama tidak 9. Makanan yang bergizi seimbang adalah
dapat bergerak, tetapi pohon jambu adalah makanan yang mengandung....
makhluk hidup karena …. A. vitamin, mineral dan lemak
A. tidak dapat bernapas B. karbohidrat, kalsium dan lemak
B. dapat berkembang biak C. empat sehat lima sempurna
C. dapat melihat D. protein, kalsium, dan mineral
D. tidak makan
10. Gambar makanan
3. Persamaan hewan dengan tumbuhan adalah
disamping mengan-
….
dung .....
A. sama-sama membutuhkan makanan
A. karbohidrat
B. sama-sama membutuhkan pasangan
B. vitamin
C. tidak membutuhkan tempat tinggal
C. mineral
D. tidak membutuhkan matahari
D. protein
4. Berdasarkan cara berjalannya
hewan yang sama II. Jawablah pertanyaan berikut dengan
dengan gambar benar !
di samping adalah ….
A. ular 11. Sebutkan 3 ciri makhluk hidup!
B. kanguru
C. kerbau 12. Sebutkan tahapan perubahan tubuh manusia
D. kambing berdasarkan gambar berikut !

5. Tumbuhan yang tergolong berakar tunggang

adalah ….
A. jambu, mangga dan rambutan
B. jambu, mangga dan bambu
C. jambu, mangga dan kelapa
D. kangkung, mangga dan kelapa 13. Sebutkan 4 penyebab pencemaran
lingkungan !
6.
14. Sebutkan 3 sifat benda gas!

15. Lengkapilah tabel berikut !

Asal Bahan Nama Benda Kegunaan
Berdasarkan gambar diatas, urutan terakhir
disebut …. ..................... .....................
A. bayi C. remaja Kayu ..................... .....................
B. dewasa D. anak-anak ..................... .....................

7. Setiap anak memerlukan gizi yang seimbang

agar ….
 KUNCI JAWABAN Meja Untuk tempat makan 2
Jumlah 20
MATA PELAJARAN : IPA
KELAS : III Rumus nilai :
TINGKAT : MI

I. Pilihan Ganda Skor yang diperoleh

1. A 6. B 11. B 16. A 21. A 26. B Nilai = --------------------------- x 100
2. B 7. A 12. A 17. B 22. C 27. A Skor Maksimum
3. A 8. B 13. C 18. A 23. B 28. C
4. B 9. C 14. C 19. B 24. C 29. B
5. A 10. A 15. B 20. C 25. C 30. A
II. Essay

NO KUNCI JAWABAN SKOR

31. a. Bernapas 1
b. Memerlukan makanan 1
c. bergerak, dll 1
32. Bayi, anak-anak, remaja, dan dewasa 4
33. 1. Asap kendaraan 1
2. Limbah pabrik 1
3. Sampah 1
4. Limbah rumah tangga 1
34. 1. Tidak dapat dipegang 1
2. Volumenya dapat berubah ubah 1
3. Bentuknya mengikuti wadahnya 1
35. Nama
Asal Bahan Kegunaan
Benda
Kursi Untuk duduk 2
Kayu
Pintu Untuk pintu rumah 2
 KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
MADRASAH IBTIDAIYAH

Satuan Pendidikan : MIN Model Leuwinanggung Alokasi waktu : 60 Menit

Kelas / Semester : IV / I Jumlah Soal : 40 Butir/Item
Mata Pelajaran : IPA Tahun Pelajaran : 2012/2013

Bentuk Soal
No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator BUO BUNO
PG
(ISIAN) (ESSAY)

1 Mendeskripsikan hubungan antara Rangka dan Panca Indera Manusia Menjelaskan rangka 1,2 36
struktur kerangka tubuh manusia manusia dan fungsinya
dengan fungsinya Mengenal Rangka Manusia

Bagian rangka

Fungsi rangka

2 Menerapkan cara memelihara Rangka dan Panca Indera Manusia
kesehatan kerangka tubuh
Mengenal Rangka Manusia
Memelihara rangka
Menjelaskan cara 3
pemeliharaan rangka
manusia
Mencari informasi 4
tentang penyakit dan
kelainan yang umumnya
terjadi pada rangka

3 Mendeskripsikan hubungan antara Rangka dan Panca Indera Manusia Mengidentifikasi alat 5 37
struktur panca indera dengan indera manusia
fungsinya Mengenal Alat Indera Manusia berdasarkan pengamatan
 Bentuk Soal
No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator BUO BUNO
PG
(ISIAN) (ESSAY)
Menjelaskan kegunaan 6
Bagian, cara kerja dan kepekaan terhadap alat indera
rangsang alat indera :

Mata

Telinga

Lidah

Hidung

Kulit

4 Menerapkan cara memelihara
kesehatan panca Indera
Rangka dan Panca Indera Manusia Memberi contoh cara 7
merawat alat indera.
Mengenal Alat Indera Manusia Mencari informasi 8
Merawat dan memelihara kesehatan : tentang kelainan alat
Mata indera yang disebabkan
Telinga oleh kebiasaan buruk.
Lidah
Hidung
Kulit
 Bentuk Soal
No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator BUO BUNO
PG
(ISIAN) (ESSAY)

5 Menjelaskan hubungan antara Struktur dan Fungsi bagian tumbuhan Menyebutkan fungsi bagi 9 38
struktur akar tumbuhan dengan tumbuhan itu sendiri.
fungsinya Akar
Struktur akar
Keguanaan akar

6 Menjelaskan hubungan antara
struktur batang tumbuhan dengan
fungsinya
Struktur dan Fungsi bagian tumbuhan Menyebutkan fungsi bagi 10
tumbuhan itu sendiri.
Batang
Jenis batang
Kegunaan batang

7 Menjelaskan hubungan antara Struktur dan Fungsi bagian tumbuhan Menyebutkan fungsi bagi 11
struktur daun tumbuhan dengan tumbuhan itu sendiri
fungsinya Daun
Bentuk daun
Kegunaan daun

8 Menjelaskan hubungan antara Struktur dan Fungsi bagian tumbuhan Mengidentifikasi bagian 12
bunga dengan fungsinya bunga, buah dan
Bagian Lain Tumbuhan fungsinya bagi tumbuhan
Bunga itu sendiri.
Buah dan biji
 Bentuk Soal
No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator BUO BUNO
PG
(ISIAN) (ESSAY)

9 Mengidentifika-si jenis maka-nan Menggolongkan Hewan Mengidentifikasi jenis 13

hewan makanan hewan.
Berbagai Jenis, Makan Hewan

10 Menggolongkan hewan Menggolongkan Hewan Menggolongkan hewan- 14 39

berdasarkan jenis makanannya hewan yang termasuk
Menggolongkan Hewan pemakan Tumbuhan
Herbivor (herbivora), pemakan
Karnivor daging (karnivora), dan
Omnivor pemakan segala
(omnivora).

11 Mendeskripsikan daur hidup Daur Hidup Hewan Mendeskripsikan urutan 15

beberapa hewan di lingkungan
sekitar, misalnya kecoa, nyamuk,
kupukupu, kucing.
Daur Hidup Tanpa Metamorfosis
Daur Hidup Ayam
Daur Hidup Kucing
Daur Hidup Kanguru
Daur Hidup dengan Metamorfosis
Daur Hidup Kupu-Kupu
Daur Hidup Nyamuk
Daur Hidup Lalat
Daur Hidup Kecoa
Daur Hidup Katak
daur hidup beberapa
hewan secara sederhana.
Menyimpulkan 16
berdasarkan pengamatan
bahwa tidak semua
hewan berubah bentuk
dengan cara yang sama.
Menyimpulkan bahwa 17
berubahnya bentuk pada
hewan menunjukkan
adanya pertumbuhan.
 Bentuk Soal
No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator BUO BUNO
PG
(ISIAN) (ESSAY)
12 Menunjukkan kepedulian terhadap Memelihara Hewan Peliharaan Mengidentifikasi cara 18
hewan peliharaan, misalnya kucing, Memberi makan yang sehat merawat dan memelihara
ayam, ikan Menjaga kebersihan tubuh hewan hewan peliharaan
Membuat kandang hewan

13 Mengidentifikasi beberapa jenis Makhluk Hidup dan Lingkungannya Mengidentifikasi 19,20

hubungan khas (simbiosis) dan
hubungan “makan dan dimakan” Hubungan antar makhluk hidup
antar makhluk hidup (rantai Simbiosis mutualisme Simbiosis
makanan) komensalisme
Simbiosis parasitisme
Rantai makanan
hubungan khas antar
makhluk hidup
(simbiosis)
Mengkomunikasikan 21, 22
manfaat dan kerugian
yang terjadi akibat
hubungan antarmakhluk
hidup.
Menggambarkan
hubungan makan dan 23
dimakan antar makhluk
hidup melalui rantai
makanan sederhana

14 Mendeskripsikan hubungan antara Makhluk Hidup dan Lingkungannya Mengamati bentuk- 24

makhluk hidup dengan
lingkungannya Hubungan makhluk hidup dalam
ekosistem
Ekosistem hutan Ekosistem sawah
Ekosistem kolam hias
Ekosistem kebun
bentuk saling
ketergantungan antara
hewan dan tumbuhan di
lingkungan sekitar.
Memprediksi
kemungkinan yang akan 25, 26
 Bentuk Soal
No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator BUO BUNO
PG
(ISIAN) (ESSAY)
Pengaruh perubahan lingkungan terjadi bila lingkungan
Pencemaran berubah, misalnya akibat
Penebangan dan kebakaran hutan dari pencemaran di
sungai, kebakaran di
hutan, dan penebangan
pohon.

15 Mengidentifikasi wujud benda Benda Menunjukkan bukti 27,28,29 40

padat, cair, dan gas memiliki sifat tentang sifat benda padat,
tertentu Sifat berbagai wujud benda cair dan gas.
Sifat benda padat
Sifat benda cair Mendeskripsikan benda 30
Sifat benda gas dapat melarutkan benda
lain
Benda dapat melarutkan benda lain

16 Mendeskripsikan terjadinya Perubahan wujud benda Mengidentifikasi 31,32

perubahan wujud cair  padat  Padat → cair perubahan wujud benda
cair; cair  gas  cair; padat  Cair → padat yang dapat kembali ke
gas. Cair → gas wujud semula.
Gas → cair
Padat → gas Menjelaskan faktor yang 33,34,35
mempengaruhi
perubahan wujud benda
beserta contohnya

Kopo, Oktober 2012

Mengetahui;
Kepala Madrasah, Penyusun,
AHMAD SUHAEMI, S.Pd.I, MM. APIPUDIN, S.Pd.I.
NIP. 197606012000031001 NIP. -
 KEMENTRIAN AGAMA
UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
TINGKAT MADRASAH IBTIDAIYAH
TAHUN PELAJARAN 2012/2013

LEMBAR SOAL PETUNJUK UMUM :

UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL 1. Tulislah dengan jelas : nama Anda, Nomor Peserta Anda, Sekolah Asal,
Tanggal Ulangan, Jam ke dan menghitamkan bulatan kecil pada LJK sesuai

TAHUN PELAJARAN 2012/2013 dengan petunjuk

2. Jawaban dikerjakan dengan cara menghitamkan bulatan kecil sesuai dengan
jawaban yang anda anggap benar
Mata Pelajaran : IPA 3. Apabila Anda menjawab dengan menggunakan pensil dan ada jawaban
yang keliru itu dengan menggunakan karet penghapus pensil, kemudian
hitamkan bulatan kecil lain sesuai dengan jawaban yang Anda anggap
Kelas : IV (Empat) benar.
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawab
Hari/Tanggal : 5. Laporkan kepada Pengawas Ulangan, jika terdapat yang kurang jelas,
rusak, atau jumlah soal kurang.
Waktu : 6. Periksa pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada Pengawas Ulangan.
7. Berdo’alah sebelum dan sesudah mengerjakan soal Ulangan

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, A. penglihat C. peraba dan perasa
C atau D yang dianggap paling benar! B. pendengar D. pembau

1. Tulang yang termasuk rangka badan adalah 7. Mandi dua kali sehari adalah cara merawat
…. indera ….
A. tulang hasta C. tulang betis A. pencium C. pendengar
B. tulang dada D. tulang lengan B. pengecap D. peraba dan perasa

2. Rangka yang berfungsi melindungi otak 8. Kebiasaan minum air terlalu panas atau
adalah rangka.... terlalu dingin, dapat menyebabkan kelainan
A. kepala pada indera ….
B. badan A. pendengar C. pengecap
C. anggota gerak atas B. peraba dan perasa D. pencium
D. anggota gerak bawah
9. Berdasarkan gambar berikut, bagian yang
3. Agar tulang sehat harus banyak makan ditunjukan oleh nomor 1 berfungsi ….
makanan yang mengandung vitamin ….
A. A C. C
B. B D. D

4. Tulang belakang terlalu bengkok kekiri atau

kekanan disebut ….
A. kiposis C. lordosis
B. skoliosis D. rakitis

5. Alat indera manusia yang termasuk indra A. menyerap air dan zat hara dari dalam
pengecap adalah …. tanah
A. mata C. hidung B. menyimpan cadangan makanan
B. lidah D. kulit C. melakukan foto sintesis
D. melindungi ujung akar
6. Alat indera manusia yang gunanya untuk
mengetahui warna suatu benda adalah indera 10. Bagian tumbuhan yang berfungsi sebagai alat
…. mengangkut air dan zat hara adalah ….
 A. daun C. akar
B. batang D. bunga
11. Daun disebut sebagai dapur tumbuhan, hal
ini dikarenakan daun ….
A. sebagai alat pernapasan
B. tempat berlangsungnya penguapan
C. sebagai tempat pembuatan makanan
D. merupakan tempat penyerapan air
D. melakukan kamuplase
18. Cara merawat hewan peliharaan adalah ....
A. mencarikan pasangan
B. menjaganya setiap malam
C. membersihkan kandang
D. memberi makan jika sempat

12. Bagian nomor 2 yang 19. Simbiosis mutualisme adalah hubungan dua
ditunjukan gambar makhluk hidup berbeda jenis....
disamping, berfungsi …. A. yang saling menguntungkan
A. menghubungkan bunga B. yang satu diuntungkan, yang lain
dengan batang dirugikan
B. sebagai perhiasan bunga C. yang satu diuntungkan, yang lain tidak
C. sebagai alat kelamin betina dirugikan
D. sebagai alat kelamin jantan D. yang satu tidak diuntungkan, yang lain
tidak dirugikan
13. Karnivora adalah ….
A. hewan pemakan tumbuhan 20. Contoh simbiosis parasitisme adalah ....
B. hewan pemakan segala A. burung jalak dengan kerbau
C. hewan pemakan daging B. anggrek dengan pohon tinggi
D. hewan pemakan bangkai C. bunga dengan lebah madu
D. kerbau dengan kutu
14. Berdasakan jenis
makanannya, gambar 21. Manfaat bagi bunga anggrek dengan
hewan disamping menempel pada pohon tinggi adalah ....
termasuk hewan …. A. anggrek menghisap zat makanan dari
A. herbivora pohon tinggi
B. karnivora B. anggrek merupakan bagian dari pohon
C. omnivora tinggi
D. detrivora C. anggrek memperoleh cahaya matahari
D. anggrek memperindah pohon tinggi
15. Bagian yang hilang dari
daur hidup kupu-kupu 22. Kerugian bagi pohon yang dihinggapi benalu
disamping adalah …. adalah ....
A. kepompong A.benalu mengambil zat makanan dari pohon
B. kupu-kupu dewasa B.benalu menutupi cahaya matahari
C. ulat C.benalu merontokan daun pohon
D. telur D.benalu membuat buah pohon jadi rusak

16. Hewan yang setelah telur menjadi tempayak 23. Hewan yang hilang
adalah ... dari gambar rantai
A. lalat C. nyamuk makanan di samping
B. kecoa D. kupu-kupu adalah ....
A. ular
17. Salah satu ciri dari pertumbuhan hewan B. tikus
adalah .... C. kerbau
A. perubahan bentuk D. gajah
B. mencari makanan
24. Saat fotosintesis, tumbuhan memerlukan
C. mencari pasangan
karbon dioksida yang dihasilkan oleh ....
 A. kotoran hewan 32. Perubahan benda dari benda cair menjadi
B. pernapasan hewan benda gas dan kembali menjadi benda cair
C. keringat hewan adalah pada saat ....
D. saat mengunyah makanan A. menyimpan air di kulas
25. Sungai yang tercemar akan B. memasak air
mengakibatkan .... C. menyalakan lilin
A. hutan menjadi gundul D. embun dipagi hari
B. aliran sungai tersumbat
C. ikan mati 33. Jika es batu dipanaskan maka akan ....
D. udara kotor A. mencair C. membeku
B. menguap D. mengembun
26. Hewan kehilangan tempat tinggal merupakan
salah satu akibat dari .... 34. Contoh air yang mengembun adalah ....
A. pencemaran sungai A. air yang dipanaskan
B. polusi udara B. es batu yang dipanaskan
C. sampah berserakan C. air yang disimpan didalam kulkas
D. hutan gundul D. titik-titik air pada daun dipagi hari

27. Berikut ini merupakan sifat dari benda 35. Air laut yang terkena sinar matahari akan ....
padat .... A. membeku C. mencair
A. memiliki bentuk yang tetap B. mengembun D. menguap
B. selalu memenuhi ruangan
C. mengalir dari tempat yang lebih tinggi II. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan
D. bergerak dari suhu dingin ke suhu panas benar !

28. Menguap jika dipanaskan merupakan sifat 36. Sebutkan 3 fungsi rangka manusia !
dari benda ....
A. padat C. cair 37. Sebutkan panca indra manusia !
B. gas D. mati
38. Sebutkan 3 fungsi daun bagi tumbuhan !
29. Jika benda gas dimasukan kedalam sebuah
balon maka .... 39. Sebutkan contoh hewan herbivora, karnivora,
A. bentuk balon akan tetap seperti semula dan omnivora !
B. akan terjadi tekanan kesegala arah
C. balon akan menekan udara 40. Sebutkan 3 sifat benda gas !
D. balon akan meledak

30. Jika gula pasir dimasukan kedalam air, maka

yang terjadi adalah ....
A. air dan gula tetap terpisah
B. air akan mengalami penguapan
C. air dapat melarutkan gula
D. gula dapat melarutkan air

31. Jika lilin dibakar yang terjadi adalah

perubahan wujud benda ....
A. padat → gas → padat
B. cair → padat → cair
C. gas → padat → gas
D. padat → cair → padat
 KUNCI JAWABAN dan contoh hewan omnivora ayam 1
UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL \40. - Memiliki bentuk berubah-ubah 2
TAHUN PELAJARAN 2012/2013 - Dapat mengalami perubahan wujud 2
- Memberi tekanan kesegala arah 2
MATA PELAJARAN : IPA
KELAS : IV Jumlah 20

I. Pilihan Ganda
1.B 11.C 21.C 31.A
2.A 12. C 22.A 32.B Rumus skor nilai :
3.D 13.C 23.A 33.A
4.B 14.A 24.B 34.D
5.B 15.D 25.C 35.D Skor maksimal
6.A 16.C 26.D X 100
Skor peroleh
7.D 17.A 27.A
8.C 18.C 28.C
9.D 19.A 29.B
10.B 20.D 30.C

II. Essay
NO KUNCI JAWABAN SKOR
36.  Melindungi orga tubuh yang lunak 1
 Menguatkan dan mengukuhkan tubuh 1
 Tempat melektnya otot, dll. 1
37. Indra penglihat, indra pendengar, indra pengecap, indra 5
pencium, dan indra perasa dan peraba
38. - Tempat pembuatan makanan 1
- Sebagai alat pernapasan 1
- Tempat berlangsungnya penguapan 1
39. contoh hewan herbivora kerbau, 1
contoh hewan karnivora singa, 1
 KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
MADRASAH IBTIDAIYAH

Satuan Pendidikan : MIN Model Leuwinanggung Alokasi waktu : 60 Menit

Kelas / Semester :V/I Jumlah Soal : 40 Butir/Item
Mata Pelajaran : IPA Tahun Pelajaran : 2012/2013

Bentuk Soal
No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator BUO BUNO
PG
(ISIAN) (ESSAY)

1 Mengidentifikasi fungsi Organ tubuh manusia dan Mengidentifikasi alat pernapasan 1,2
organ tubuh manusia. hewan pada manusia dan pada beberapa
hewan.
Mengidentifikasi fungsi
organ pernapasan hewan Alat Pernapasan Pada Manusia Menjelaskan penyebab terjadinya 3 36
misalnya ikan dan cacing Dan Hewan gangguan pada alat pernapasan
tanah manusia, misalnya menghirup
udara tercemar, merokok dan
terinfeksi oleh kuman.

Membiasakan diri memelihara 4

kesehatan alat pernapasan

2 Mengidentifikasi fungsi Organ tubuh manusia dan Mengidentifikasi alat pencernaan 5 37

organ pencernaan manusia hewan makanan pada manusia.
dan hubungannya dengan
makanan dan kesehatan Alat Pencernaan Makanan Pada Mencari informasi tentang penyakit 6
Manusia. yang berhubungan dengan
pencernaan.
Hubungan Makanan Dan
 Bentuk Soal
No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator BUO BUNO
PG
(ISIAN) (ESSAY)
Kesehatan Mempraktekkan kebiasaan hidup 7
sehat untuk menjaga kesehatan alat
pencernaan.

Mengidentifikasi makanan bergizi 8

dan menyimpulkan bahwa makanan
yang bergizi dengan jumlah dan
susunan menu seimbang
menjadikan tubuh sehat.

Mempraktekkan cara-cara 9 38
mengolah bahan makanan dengan
tetap mempertahankan nilai
gizinya.

3 Mengidentifikasi organ Organ tubuh manusia dan Mengidentifikasi alat peredaran 10

peredaran darah manusia. hewan darah manusia melalui gambar.

Alat Peredaran Darah Pada

Manusia.
 Bentuk Soal
No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator BUO BUNO
PG
(ISIAN) (ESSAY)

4 Mengidentifikasi gangguan Organ tubuh manusia dan
pada organ peredaran darah hewan
manusia
Alat Peredaran Darah Pada
Manusia.
5 Mengidentifikasi cara Tumbuhan Hijau
tumbuhan hijau membuat
makanan Pembuatan makanan pada
tumbuhan hijau
Mencari informasi tentang penyakit 11
yang mempengaruhi alat peredaran
darah manusia.
Mempraktekkan kebiasaan hidup 12
sehat untuk menghindari penyakit
yang berhubungan dengan alat
peredaran darah.
Menjelaskan proses tumbuhan hijau 13
membuat makanannya sendiri
dengan bantuan cahaya matahari
dan cahaya lain. #)
Menunjukan tempat tumbuhan 14
menyimpan cadangan makanan.

6 Melderkripsikan Tumbuhan Hijau Mengidentifikasi bagian tumbuhan 15

ketergantungan manusia dan yang digunakan oleh manusia dan
hewan pada tumbuhan hijau Manusia dan hewan hewan untuk makanannya.
seb`gai sumber makanan bergantung pada tumbuhan Menjelaskan pentingnya tumbuhan 16 39
hijau. hijau bagi manusia dan hewan
sebagai sumber energi.
Keadaan dunia tanpa tumbuhan Memprediksi yang akan terjadi bila 17
hijau. di dunia ini tidak ada tumbuhan
hijau.

7 Mengidentifikasi Penyesuaian makhluk hidup Memberikan contoh cara hewan 18, 19

penyesuaian diri hewan dengan lingkungannya menyesuaikan diri dengan
 Bentuk Soal
No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator BUO BUNO
PG
(ISIAN) (ESSAY)
dengan lingkungan tertentu lingkungannya untuk memperoleh
untuk mempertahankan Penyesuaian dengan makanan dan melindungi diri dari
hidup lingkungannya musuhnya.

8 Mengidentifikasi Penyesuaian makhluk hidup Mendeskripsikan ciri khusus pada 20

penyesuaian diri tumbuhan dengan lingkungannya beberapa tumbuhan untuk
dengan lingkungan tertentu melindungi dirinya, misalnya
untuk mempertahankan Penyesuaian tumbuhan dengan memiliki racun, duri, atau daun
hidup lingkungannya yang tajam.

9 Mendeskripsikan hubungan Benda dan sifatnya Mengidentifikasi beberapa jenis 21 40

ant`ra sifat bahan denfan Penyusun bahan tali temali. sifat bahan berdasarkan struktur
bahan penyusunnya, penyusunnya, misalnya: bahan tali-
misalnya benang, kain, dan Sifat tali temali temali.
jertas
Memberi contoh penggunaan 22
berbagai jenis bahan berdasarkan
strukturnya.

Mengidentifikasi bahan-bahan yang 23

akan diuji kekuataannya.

Membandingkan kekuatan 24
beberapa jenis bahan yang diuji,
misalnya berbagai jenis
benang/kertas.

No. Kompetensi Dasar
10 Menyimpulkan hasil
penyelidikan tentang
perubahan sifat benda, baik
sementara maupun tetap
Materi Pokok
Benda dan sifatnya
Perubahan sifat benda
Perubahan wujtd yang dapat
keibali dan tidak dapat kemb!li
Bentuk Soal
Indikator BUO BUNO
PG
(ISIAN) (ESSAY)
Menyimpulkan dari hasil percobaan 25
bahwa ada hubungan antara jenis
penyusun bahan dengan sifatnya.
Mengumpulkan data tentang sifat 26, 27
benda, seperti bentuk, warna,
kelenturan, kekerasan, dan bau
sebelum dan sesudah mengalami
perubahan.
Mendeskripsikan sifat benda 28, 29
sesudah mengalami perubahan
sebagai hasil suatu proses.
30, 31
Mengidentifikasi faktor yang
menyebabkan perubahan pada
benda.
32, 33
Mengidentifikasi benda yang dapat
dan yang tidak dapat kembali ke
wujud semula setelah mengalami
suatu proses.
34,
Mendeskripsikan kondisi benda
setelah mengalami proses
berdasarkan pengamatan.
 Kopo, Oktober 2012
Mengetahui;
Kepala Madrasah, Penyusun,

AHMAD SUHAEMI, S.Pd.I, MM. APIPUDIN, S.Pd.I.

NIP. 197606012000031001 NIP. -
 KEMENTRIAN AGAMA
UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
TINGKAT MADRASAH IBTIDAIYAH
TAHUN PELAJARAN 2012/2013

LEMBAR SOAL PETUNJUK UMUM :

UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL 1. Tulislah dengan jelas : nama Anda, Nomor Peserta Anda, Sekolah Asal,
Tanggal Ulangan, Jam ke dan menghitamkan bulatan kecil pada LJK sesuai

TAHUN PELAJARAN 2012/2013 dengan petunjuk

2. Jawaban dikerjakan dengan cara menghitamkan bulatan kecil sesuai dengan
jawaban yang anda anggap benar
Mata Pelajaran : IPA 3. Apabila Anda menjawab dengan menggunakan pensil dan ada jawaban
yang keliru itu dengan menggunakan karet penghapus pensil, kemudian
hitamkan bulatan kecil lain sesuai dengan jawaban yang Anda anggap
Kelas : V (Lima) benar.
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawab
Hari/Tanggal : 5. Laporkan kepada Pengawas Ulangan, jika terdapat yang kurang jelas,
rusak, atau jumlah soal kurang.
Waktu : 6. Periksa pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada Pengawas Ulangan.
7. Berdo’alah sebelum dan sesudah mengerjakan soal Ulangan

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B,

C atau D yang dianggap paling benar! 6. Penyakit yang berhubungan dengan alat
pencernaan adalah ….
1. Bagian dari paru-paru manusia yang A. panu C. katarak
berbentuk gelembung-gelembung udara B. gondok D. tifus
adalah ….
A. bronkus C. bronkiolus 7. Kegiatan yang dilakukan untuk menjaga alat
B. alveolus D. diafragma pencernaan adalah ….
A. mencuci tangan sebelum makan
2. Berdasarkan gambar B. mecuci pakaian jika sudah kotor
disamping, bagian C. menghindari asap kendaraan
yang ditunjuk nomor 2 D. mandi dua kali sehari
adalah ….
A. trakea 8. Gambar disamping adalah
B. paru-paru makanan yang banyak
C. pundi-pundi udara mengandung ….
D. spiakel A. vitamin
B. mineral
3. Penyebab gangguan pada alat pernapasan C. karbohidrat
manusia adalah …. D. lemak
A. asap pabrik C. hutan gundul
B. lingkungan kota D. sampah 9. Agar kandungan gizi sayuran tidak rusak,
maka cara mengolahnya adalah ….
4. Jika disekitar kita terdapat udara tercemar, A. dimasak sampai matang
sebaiknya menggunakan masker yang B. dimasak setengah matang
tujuannya menjaga kesehatan alat …. C. dicuci dengan bersih
A. pencernaan C. reproduksi D. cukup direndam air
B. pernapasan D. penglihatan
10. Alat peredaran
5. Urutan pertama alat pencernaan manusia darah yang ditunjuk
adalah …. oleh nomor 1 adalah ….
A. tenggorokan C. mulut A. aorta
B. lambung D. usus halus B. vena
 C. jantung B. menyemburkan bisa D. melepaskan ekor
D. hati
20. Ciri khusus tumbuhan kaktus untuk
11. Penyakit yang mengganggu alat peredaran melindungi diri adalah ….
darah manusia adalah …. A.daun berduri C.akar pendek
A. diabetes C. TBC B.daun lebar D. batang berongga
B. muntaber D. anemia
21. Berikut ini merupakan sifat dari bahan tali-
12. Agar terhindar dari penyakit yang temali adalah ….
berhubungan dengan alat peredaran darah A. keras C. kaku
adalah …. B. lentur D. rapuh
A. berolahraga secara teratur
B. makan makanan yang lezat 22. Karena susunan kapas yang lembut maka
C. memperbanyak nonton tv dijadikan sebagai bahan untuk membuat ….
D. banyak minum air bersoda A. kertas C. plastic
B. benang D. kaca
13. Dalam proses fotosintesis, cahaya matahari
yang mengenai daun diserap oleh …. 23. Untuk menguji kekuatan tali, maka kita dapat
A. helai daun C. klorofil menyiapkan ….
B. tulang daun D. kloroflas A. benang jahit, benang nilon dan benang
sulam
14. Tumbuhan yang menyimpan cadangan B. benang jahit, benang nilon dan kertas
makanannya di batang adalah …. C. kawat, benang nilon dan benang sulam
A. tebu C. kelapa D. benang jahit, kardus dan benang sulam
B. ubi kayu D. pisang
24. Kertas polio dapat dirobek dengan mudah,
15. Bagian pada pohon pisang yang dapat di sedangkan kertas kardus sulit dirobek. Hal ini
jadikan makanan oleh manusia adalah …. membuktikan bahwa kertas polio ….
A.akar C.batang A. lebih kuat dari kertas kardus
B.daun D.buah B. kalah kuat oleh kertas kardus
C. sama kuat dengan kertas kardus
16. Manfaat tumbuhan bagi hewan adalah …. D. lebih tebal dari kertas kardus
A. sebagai sumber energi
B. alat berkembang biak 25. Antara jenis penyusun bahan terdapat
C. tempat membersihkan badan hubungan dengan ….
D. alat reproduksi A. bentuknya C. ukurannya
B. kondisinya D. sifatnya
17. Hal yang akan terjadi jika di dunia tidak ada
tumbuhan adalah…. 26. Benda padat sebelum mengalami perubahan
A. mahluk hidup bertambah banyak memiliki sifat ….
B. terjadi bencana alam A. mengalir
C. terjadi pemanasan global B. bentuknya tetap
D. punahnya mahluk hidup C. selalu memenuhi ruang
D. bentuknya berubah-ubah
18. Jerapah memiliki leher panjang karena
memnyesuaikan diri dengan …. 27. Benda cair jika dipanaskan maka akan
A. makanannya C. musuhnya menjadi ….
B. lingkungannya D. minumannya A. uap C. es
B. batu D. angin
19. Cara cicak melindungi diri dari musuhnya
adalah …. 28. Jika kayu mengalami proses pembakaran
A. menggigit C. mencengkram maka akan mengalami perubahan ….
 A. ukurannya membesar
B. warnanya menjadi hitam 35. Benda yang menjadi lunak jika mengalami
C. menjadi lebih kuat proses pembakaran adalah …
D. menjadi lebih lentur A. besi C. kain
B. karet D. kayu
29. Beikut ini adalah benda yang dapat
mengalami pembusukan jika disimpan dalam II. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan
jangka waktu yang lama adalah …. benar!

A. C. 36. Sebutkan 3 penyebab terjadinya gangguan

pernapasan pada manusia!

B. D. 37. Sebutkan 3 alat pencernaan pada manusia!

38. Sebutkan 3 cara mengolah bahan makanan

yang tidak merusak nilai gizinya!
30. Tembok dapat menjadi keras karena adanya
proses …. 39. Jelaskan pentingnya tumbuhan hijau bagi
A. pencampuran C. pemanasan manusia dan hewan!
B. pendinginan D. peleburan
40. Isilah jenis bahan penyusun dari benda-benda
31. Benda berikut terjadi karena adanya proses dibawah ini !
pendinginan adalah …. No Nama
Jenis Bahan Penyusun
. Benda
A. C. 1. Jendela ………………………
2. Bangku ………………………
3. Baju ………………………

B. D.

32. Contoh benda yang dapat kembali kewujud

semula setelah mengalami suatu proses
perubahan adalah ….
A. kayu yang dibakar
B. buah yang menjadi busuk
C. air yang menguap
D. kerupuk terkena air

33. Kertas yang dibakar merupakan contoh

benda yang … kembali kewujud semula.
A. dapat C. tidak dapat
B. terkadang dapat D. sebagian dapat

34. Kondisi kayu yang terkena air hujan berubah

menjadi ….
A. mengecil C. keras
B. lentur D. lapuk
 KUNCI JAWABAN 39. Tumbuhan hijau merupakan sumber makanan dan 5
UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL MI sebagai penghasil oksigen untuk bernapas manusia dan
TAHUN PELAJARAN 2012/2013 hewan.

MATA PELAJARAN : IPA

KELAS : V \40. No Nama
Jenis Bahan Penyusun
. Benda
I. Pilihan Ganda 1. Jendela Kayu, kaca, paku 2
1. B 11. D 21. B 31. A 2. Bangku Kayu, paku 2
2. A 12. A 22. B 32. C 3. Baju Kain, kancing 2
3. A 13. C 23. A 33. C Jumlah 20
4. B 14. A 24. B 34. D
5. C 15. D 25. D 35. B Rumus skor nilai :
6. D 16. A 26. B
7. A 17. D 27. A
8. C 18. A 28. B Skor maksimal
9. B 19. D 29. D X 100
Skor peroleh
10.C 20. A 30. A

II. Essay

NO KUNCI JAWABAN SKOR

36. - Menghirup asap kendaraan 1
- Terkena kuman penyakit 1
- Mengirup debu 1
37. - mulut 1
- tenggorokan 1
- lambung 1
38. - mencuci bahan makanan dengan bersih 1
- memilih bahan makanan yang masih segar 1
- memasak sayuran tidak terlalu matang 1
 KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
MADRASAH IBTIDAIYAH

Satuan Pendidikan : MIN Model Leuwinanggung Alokasi Waktu : 90 menit

Kelas/Semester : VI/ I Jumlah Soal : 40 butir
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Tahun Pelajaran : 2012-2013

Bentuk Soal
No
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator BUO BUNO
. PG
(Isian) (Essay)
1 2 3 4 5 6 7
01 Mengidentifikasi ciri khusus beberapa Ciri-ciri makhluk  Mencari contoh hewan yang mempunyai 1
jenis hewan yang memungkinkannya hidup dengan ciri khusus untuk memenuhi kebutuhannya,
tinggal dilingkngan tertentu lingkungan misalnya: kelelawar, dan cicak
hidupnya  Mendeskripsikan ciri khusus hewan yang 26 36
ada disekitarnya, misalnya kelelawar
mempunyai alat pendeteksi benda-benda
disekitarnya (sonar)
 Mengaitkan antara khusus yang dimiliki 2
hewan tersebut dengan lingkungannya
02 Mengidentifikasi ciri khusus beberapa  Memberi contoh tumbuhan yang 3,26
tumbuhan untuk memenuhi kebutuhan mempunyai ciri khusus untuk memenuhi
hidupnya kebutuhannya, misalnya teratai
 Mendeskripsikan ciri khusus tumbuhan
yang ada disekitarnya
 Mengaitkan antara ciri khusus yang 4
dimiliki tumbuhan tersebut dengan
lingkungannya
03 Mengdeskripsikan antara perubahan fisik  Mendiskusikan perubahan fisik tubuh Laki- 5,28 37
tubuh laki-laki dan Perempuan Pada masa laki dan Perempuan Pada Pubertas dan
Pubertas pengaruhnya
 Menjaga Kebersihan Organ-organ
reproduksi
04 Membandingkan berbagai cara hewan  Mengidentifikasi berbagai cara hewan 6
berkembang biak berkembang biak
 Bentuk Soal
No
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator BUO BUNO
. PG
(Isian) (Essay)
 membedakan ciri-ciri antara hewan yang 7,29
berkembang biak dengan cara vegetatif dan
generative
05 Membandingkan berbagai cara tumbuhan  Mengumpulkan data berbagai cara 8
berkembang biak tumbuhan berkembang biak
 menyimpulkan bahwa tumbuhan 30
berkembang biak dengan cara vegetatif dan
generatif
 Mengidentifikasi bagian-bagian bunga dan 9,31 38
biji sebagai alat Perkembangbiakan
tumbuhan
 Menjelaskan peran penyerbukan 10
 Membuat laporan secara sederhana proses 11
perkembangbiakan biji menjadi tanaman
dewasa dari hasil percobaan
 Mempraktekan cara membiakkan
tumbuhan, misalnya stej dan cangkok
06 Mengidentifikasi berbagai peristiwa yang Faktor-faktor yang  Menjelaskan berbagai kegiatan manusia 12
mempengaruhi keseimbangan ekosistem mempengaruhi yang dapat mempengaruhi kestabilan
keseimbangan ekosistem, misalnya penggunaan bahan
ekosistem kimia dari penebangan hutan
 Meramalkan pengaruh penggunaan bahan 13
kimia pada lingkungan melalui
pengamatan, misalnya penggunaan pupuk
dan pestisida secara berlebihan
 Membuat karangan dengan tema pelestarian
lingkungan
07 Menjelaskan bagian tubuh hewan dan  Mencari contoh bagian-bagian tubuh hewan 14,32
tumbuhan yang sering dimanfaatkan yang sering dimanfaatkan dan mengarah
manusia yang mengarah pada pemisahan pemusnahan jenis hewan tersebut, seperti
jenis hewan tersebut dan berbagai cara gading gajah dan kulit ular
penanggulangannya  Menjelaskan berbagai cara 39
 Bentuk Soal
No
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator BUO BUNO
. PG
(Isian) (Essay)
penanggulangannya, misalnya mengganti
gading dengan tiruan, melarang perburuan
hewan langka, membudidayakan hewan
langka
 Mencari contoh bagian tumbuhan yang 15
sering dimanfaatkan dan mengarah pada
pemusnahan jenisnya, misalnya kayu jati
dan kayu cendana
08 Mengidentifikasi berbagai benda yang Konduktor dan  Melakkan percobaan untuk menyelidiki 33
mersifat konduktor dan isolator panas isolator panas benda yang bersifat konduktor dan isolator
panas
 Menggolongkan benda yang bersifat 16
konduktor dan isolator panas
 Membedakan bahan yang bersifat 17
konduktor dan isolator panas
09 Mencari informasi penggunaan benda  Membuat daftar nama alat-alat dapur dan 18
yang bersifat konduktor dan iso;aor panas alat-alat rumah tangga yang bersifat
dalam kehidupan sehari-hari konduktor dan bahan isolator
 Menggunakan bahan-bahan yang bersifat 19
konduktor dan isolator melalui pengamatan
10 Menjelaskan kondisi yang mempengaruhi Kondisi yang  Mengidentifikasi penyebab perubahan 20,22,34 40
perubahan benda mempengaruhi benda dengan berbagai kondisi (misalnya,
perubahan pada pelapukan kayu, prngkaratan logam dan
benda (suhu dan pembusukan kmakanan) dan menunjukan
waktu) cara penghambatannya.
 Mendeskripsikan perubahan berbagai benda 21,23
dan kondisi yang berbeda, misalnya, suhu,
kelembaban, ada tidaknya kuman dan
waktu
11 Mengidentifikasi faktor-faktor yang  Menjelaskan berdasarkan hasil pengamatan
mempengaruhi perubahan pada benda bahwa tingkat perubahan benda
dipengaruhi berbagai kondisi, misalnya :
 Bentuk Soal
No
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator BUO BUNO
. PG
(Isian) (Essay)
suhu, kelembaban, ada tidaknya kman dan
waktu
 Menggolongkan berbagai perubahan benda
berdasarkan faktor yang mempengaruhinya,
misalnya : pelapukan kayu akibat proses
pembusukan, pengkaratan akibat
kelembaban, pembusukan akibat proses
penguraian.
12 Mengidentifikasi faktor yang menentukan Keterkaitan antara  Mengidentifikasi sifat-sifat benda/bahan 24
dalam pemilihan benda/bahan untuk sifat benda, untuk keperluan tertentu, misalnya : karet
tujuan tertentu lingkkungan, bersifat lentur, logam bersifat pengantar
teknologi dan panas, kayu bersifat penghambat panas,
masyarakat plastik bersifat kedap air.
 Menentukan kegunaan bahan-bahan 25,35
tersebut dalam kehidupan sehari-hari.

Kopo, Oktober 2012

Mengetahui;
Kepala Madrasah, Penyusun,

AHMAD SUHAEMI, S.Pd.I, MM. APIPUDIN, S.Pd.I.

NIP. 197606012000031001 NIP. -
 KUNCI JAWABAN e. kepala putik 1
39. Pilihan jawaban: 2
MATA PELAJARAN : IPA a. membuat peraturan atau undang-undang tentang
KELAS : VI perburuan dan penebangan hutan 2
TINGKAT : MI b. menentukan wilayah atau daerah terlarang untuk 2
perburuan
I. Pilihan Ganda c. membuat cagar alam dan suaka marga satwa
d. melakukan pembudidayaan tumbuhan atau hewan
1. C 6. C 11. A 16. A 21. B 26. A 31. C langka, dll
2. C 7. D 12. D 17. B 22. C 27. C 32. D 40. Pilihan jawaban :
3. C 8. B 13. B 18. C 23. B 28. B 33. A a. simpan ditempat yang kering 2
4. C 9. A 14. B 19. 24. C 29. A 34. C b. olesi dengan minyak atau paraffin 2
5. A 10. D 15. B 20. D 25. C 30. B 35. B c. lapisi dengan cat (pengcatan) atau anti karat lainnya
d. untuk jangka waktu yang lebih panjang dapat
dilakukan dengan menyepuh logam (besi)
e. memadukan dengan bahan lain yang tahan karat,
II. Essay misalnya stainless steel
Jumlah 20
NO KUNCI JAWABAN SKOR
36. Kemampuan kelelawar untuk mengetahui arah terbang, 3 Nilai Akhir = Jumlah Skor Yang diperoleh dibagi skor maksimum
makanan dan keadaan lingkungannya dengan kali seratus.
menggunakan suara (alat sonar)
37. Pilihan jawaban : Contoh : Misal :
a. Tumbuh rambut di tempat-tempat tertentu (kumis, 1
jenggot, bulu kaki, dll), Skor yang diperoleh 50
b. tumbuh jakun 1 Nilai = --------------------------- x 100 ………………….. x 100 =
c. dada terlihat bidang 1 76,92
e. suara lebih berat (perubahan suara) Skor Maksimum 65
38. a. tangkai bunga
b. kelopak bunga 1
c. mahkota bunga 1
d. benangsari 1
 KEMENTRIAN AGAMA
UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
TINGKAT MADRASAH IBTIDAIYAH
TAHUN PELAJARAN 2012/2013

LEMBAR SOAL PETUNJUK UMUM :

UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL 1. Tulislah dengan jelas : nama Anda, Nomor Peserta Anda, Sekolah Asal,
Tanggal Ulangan, Jam ke dan menghitamkan bulatan kecil pada LJK sesuai

TAHUN PELAJARAN 2012/2013 dengan petunjuk

2. Jawaban dikerjakan dengan cara menghitamkan bulatan kecil sesuai dengan
jawaban yang anda anggap benar
Mata Pelajaran : IPA 3. Apabila Anda menjawab dengan menggunakan pensil dan ada jawaban
yang keliru itu dengan menggunakan karet penghapus pensil, kemudian
hitamkan bulatan kecil lain sesuai dengan jawaban yang Anda anggap
Kelas : VI (Enam) benar.
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawab
Hari/Tanggal : 5. Laporkan kepada Pengawas Ulangan, jika terdapat yang kurang jelas,
rusak, atau jumlah soal kurang.
Waktu : 6. Periksa pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada Pengawas Ulangan.
7. Berdo’alah sebelum dan sesudah mengerjakan soal Ulangan

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, A. ovivar C. ovovivivar

C atau D yang dianggap paling benar! B. vivivar D. vivar
7. Perbedaan hewan bertelur dan beranak
1. Hewan yang memantulkan bunyi untuk adalah ….
menentukan arah mangsanya adalah…. A. hewan petelur memiliki daun telinga
A. kadal C. kelelawar B. hewan petelur memiliki puting susu
B. bunglon D. cecak C. hewan beranak memiliki jari cakar
D. hewan beranak memiliki daun telinga
2. Lapisan yang lengket pada kaki cecak atau
tokek memungkinkan keduanya untuk…. 8. No Tumbuhan Perkembangbiakan
A. memperkirakan jarak makanan
1 Bawang merah Umbi lapis
B. menemukan makanan pada malam hari
2 Ketela pohon Umbi batang
C. berjalan terbaik diatas langit rumah
3 Ketela rambat Umbi akar
D. menggali sarang semut
4 Cocor bebek Tunas adventif
5 Pisang Tunas
3. Tumbuhan kantung semar adalah salah satu
6 Jahe Pegagan
tumbuhan pemakan ….
A. tumbuhan lain C. serangga Data diatas adalah nama tumbuhan beserta
B. jamur D. daging cara perkembangbiakan. Data yang benar
adalah nomor ….
4. Daun yang berbentuk duri adalah ciri A. 1,2,3 C. 2,3,4
tumbuhan yang hidup di tempat …. B. 1,4,5 D. 4,5,6
A. basah C. kering
B. tinggi D. lembab 9. Alat kelamin jantan pada tumbuhan disebut
…
5. Perubahan suara menjadi besar dan jakun A. benang sari C. mahkota bunga
makin nampak adalah ciri khusus pubertas …. B. kepala putik D. kelopak buga
A. anak laki-laki C. balita
B. anak perempuan D. orang tua 10. Penyerbukan memiliki arti penting bagi
perkembangbiakan tumbuhan, karena ….
6. Hewan yang berkembang biak dengan A. menguntungkan bagi serangga yang
bertelur dan melahirkan disebut …. membantunya
 B. bunga pada tumbuhan menjadi bermanfaat D. konduktor terbuat dari plastic
C. tumbuhan akan semakin subur
D. merupakan awal proses pembentukan 18. Perhatikan tabel berikut !
tumbuhan baru
11. Biji pada gambar disamping
memiliki bakal tunas baru
No Nama alat-alat rumah tangga
yang di tunjukan oleh angka ….
A. 1 C. 3 1 Panci
B. 2 D. 4 2 Gagang setrika
3 Kuali
12. Kegiatan manusia yang tidak mempengaruhi 4 Pegangan tutup panci
keseimbangan ekosistem seperti …. 5 Lapisan luar termos
A. melakukan perburuan liar 6 Bagian bawah setrika
B. menggunakan pestisida secara berlebihan Alat rumah tangga yang bersifat isolator
C. membuka lahan dengan cara membakar ditunjukan oleh nomor ….
hutan A. 1, 2 dan 3 C. 2, 4 dan 5
D. menanam tumbuhan dengan system B. 2,3 dan 4 D. 3, 5 dan 6
tumpang sari
19. Yang termasuk kedalam
13. Pemakaian pupuk buatan yang berlebihan bahan yang bersifat
secara tidak langsung mengganggu ekosistem isolator adalah nomor ….
air berupa …. A. 1
A. kematian ikan-ikan B. 2
B. penumpukan zat hara dalam perairan C. 3
C. air menjadi keruh D. 4
D. tanaman air menjadi mati
20. Yang bukan merupakan penyebab
14. Hewan yang diambil gadingnya untuk dibuat membusuknya makanan di bawah ini adalah
berbagai perhiasan adalah …. …
A. badak C. kijang A. air C. mikroba
B. gajah D. banteng B. panas D. diawetkan

15. Cendana diambil kayunya untuk dibuat …. 21. Yang bukan merupakan pengaruh terhadap
A. kayu bakar perubahan suatu benda adalah ….
C. bahan bangunan A. suhu C. waktu
B. minyak dan kosmetik B. berat D. kelembaban
D. perlengkapan rumah tangga
22. Yang bukan penyebab
16. Benda-benda di bawah ini yang termasuk perubahan pada makanan
konduktor panas adalah …. di samping ini adalah …
A. alumunium, besi, dan baja
C. besi, baja, dan kayu A. suhu B. mikroba
B. alumunium, seng, dan karet C. cuaca D. waktu
D. besi, tembaga, dan kaca
23. Pembentukan karat pada besi dapat terjadi
17 Perbedaan benda-benda yang bersifat akibat ….
konduktor dan isolator adalah …. A. kuman C. pembusukan
A. isolator terbuat dari logam B. kelembaban D. penguraian
C. isolator terbuat dari besi
B. konduktor terbuat dari logam
24. Bahan yang lentur dan dapat dibuat ketapel B. ikan gurame D. ikan hiu
adalah ….
A. kayu C. karet 33. Agar air yang dimasak cepat mendidih, panci
B. kulit D. plastic sebaiknya dibuat dari bahan … karena
bersifat konduktor yang baik.
25. Karena sifatnya yang tidak berkarat, maka A. alumunium C. besi
alumunium banyak digunakan untuk B. kayu D. kerami
membuat ….
A. almari dan tempat tidur
C. peralatan masak
B. peralatan sekolah 34. Salah satu penyebab lapuknya kayu adalah
D. meja dan kursi ….
A. udara tercemar C. Serangga
26. Untuk menentukan arah mangsanya, burung B. air tercemar D. cahaya matahari
hantu menggunakan penglihatan dan … yang 35. Karena sifatnya yang transparan, kedap air,
tajam mudah dibentuk, elastis, maka plastik
A. pendengaran C. peraba Banyak digunakan untuk ….
B. antena D. suara A. buku C. baut
B. alat dapur D. paku payung
27. Agar dapat meningkatkan penguapan,
tumbuhan teratai memiliki daun yang …. II. Jawablah pertanyaan berikut dengan
A. kecil C. lebar benar !
B. banyak D. sedikit
36. Apa yang dimaksud dengan ekolokasi ?
28. Pinggul menjadi besar merupakan salah satu
ciri fisik memasuki masa remaja pada anak 37. Tuliskan 3 ciri khusus masa remaja (pubertas)
…. pada anak laki-laki !
A. laki-laki C. balig
B. perempuan D. kecil 38. Ada beberapa bagian bunga “lengkap”,
tuliskan 4 macam bagian-bagian bunga
29. Salah satu hewan yang berkembangbiak tersebut !
dengan cara ovovivifar adalah ….
A. kadal C. ayam 39. Tuliskan 3 usaha yang dapat dilakukan untuk
B. katak D. cecak mencegah kepunahan hewan dan tumbuhan
langka !
30. Ada dua macam cara tumbuhan
berkembangbiak yaitu dengan cara vegetatif 40. Tuliskan 2 hal yang harus dilakukan agar
dan .... besi tidak mudah berkarat ?
A. mencangkok C. Stek
B. generatif D. spora

31. Tempat penyimpanan makanan cadangan

yang digunakan biji untuk perkecambahan
disebut ….
A. kulit biji C. ketiledon
B. endosperm D. bakal batang

32. Hewan yang diambil siripnya untuk dibuat

sup adalah ….
A. ikan bandeng C. ikan kakap