Anda di halaman 1dari 3

PERKUMPULAN PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA

UNIVERSITAS PGRI SILAMPARI


Jalan Mayor Toha Kelurahan Air Kuti, Kecamatan Lubuklinggau Timur I
Kota Lubuklinggau. Telp. (0733)-451432 Kode Pos 31626.
Website : unpari.ac.id – email :info@unpari.ac.id

Lubuklinggau, 21 Maret 2022

Perihal : Pengajuan Judul Seminar Ke-SD-an Kepada Yth.


Ketua Program Studi Pendidikan Guru
Sekoah Dasar
Universitas PGRI Silampari
di Lubuklinggau

Yang bertanda tangan di bawah ini:


Nama : Januar Ramadhan
Nomor Induk Mahasiswa : 5019023
Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Dengan ini mengajukan permohonan persetujuan judul/pembimbing Makalah Seminar Ke-SD-an


sebagai berikut:

Alternatif I : Model pembelajaran mind mapping pada materi energi dan sumber energi
untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pelajaran IPA sekolah
dasar
Rumusan Masalah : Bagaimana pembelajaran model mind mapping dapat meningkatkan hasil
belajar IPA siswa sekolah dasar?
Alternatif II : Media pembelajaran top up book pada materi memahami makna
proklamasi kemerdekaan untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa
sekolah dasar
Rumusan Masalah : Bagaimana media pembelajaran top up book dapat meningkatkan hasil
belajar IPS siswa sekolah dasar?
Alternatif III : Model pembelajaran kontekstual pada materi ekosistem alam pada mata
pelajaran IPA untuk meningkatkan hasil belajar siswa sekolah dasar.
Rumusan Masalah : Bagaimana pembelajaran kontekstual dapat meningkatkan hasil belajar
siswa IPA sekolah dasar?

Pembimbing : Dr.Leo Charli M.pd


Demikian atas persetujuan Bapak/Ibu, saya ucapkan terima kasih.

Mahasiswa,

Januar Ramadhan
NPM. 5019023
PERKUMPULAN PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA
UNIVERSITAS PGRI SILAMPARI
Jalan Mayor Toha Kelurahan Air Kuti, Kecamatan Lubuklinggau Timur I
Kota Lubuklinggau. Telp. (0733)-451432 Kode Pos 31626.
Website : unpari.ac.id – email :info@unpari.ac.id

MOHON BIMBINGAN SEMINAR KE-SD-AN

Kepada Yth.
Sdr. Dr.Leo Charli M.pd
Dosen Pembimbing Seminar Ke-SD-an Universitas PGRI Silampari

Dengan hormat, sehubungan ditetapkannya Saudara/i sebagai pembimbing Makalah


Seminar Ke-SD-an dari
mahasiswa :
Nama : Januar Ramadhan
Nomor Induk Mahasiwa : 5019023
Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Semester : VI (Enam)

Mohon saudara untuk menetapkan salah satu diantara tiga judul makalah Seminar Ke-SD-an
yang diajukan mahasiswa tersebut sebagai berikut :

1. Model pembelajaran mind mapping pada materi energi dan sumber energi untuk
meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pelajaran IPA sekolah dasar
2. Media pembelajaran top up book pada materi memahami makna proklamasi kemerdekaan
untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas 6 sekolah dasar
3. Model pembelajaran kontekstual pada materi ekosistem alam pada mata pelajaran IPA
untuk meningkatkan hasil belajar siswa sekolah dasar.

Pembimbing : Dr.Leo Charli M.pd


Demikian, atas perhatian dan kerjasama yang baik diucapkan terima kasih.

Lubuklinggau, 21 Maret 2022


Ketua Program Studi,

Tio Gusti Satria, M.Pd


NIDN. 0212089301
PERKUMPULAN PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA
UNIVERSITAS PGRI SILAMPARI
Jalan Mayor Toha Kelurahan Air Kuti, Kecamatan Lubuklinggau Timur I
Kota Lubuklinggau. Telp. (0733)-451432 Kode Pos 31626.
Website : unpari.ac.id – email :info@unpari.ac.id

KESEDIAAN MEMBIMBING MAKALAH SEMINAR KE-SD-AN

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Dr.Leo Charli M.pd


NIDN : 0220818801
Jabatan Fungsional Akademik : Asisten Ahli

Sehubungan dengan penunjukan Saya sebagai Pembimbing pendamping dalam penulisan makalah
Seminar Ke-SD-an mahasiswa:

Nama : Januar Ramadhan


Nomor Induk Mahasiswa : 5019023
Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Judul Makalah Seminar Ke-SD-an : Model pembelajaran mind mapping pada materi energi dan
sumber energi untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada
materi pelajaran IPA sekolah dasar

Dengan ini Saya menyatakan BERSEDIA/TIDAK BERSEDIA*) untuk menjadi pembimbing


mahasiswa tersebut di atas.

Lubuklinggau, 21 Maret 2022


Pembimbing,

Dr.Leo Charli M.pd


NIDN. 0220818801

Anda mungkin juga menyukai