IDIK4012-1

NASKAH TUGAS MATA KULIAH

UNIVERSITAS TERBUKA
SEMESTER: 2021/22.2 (2022.1)

Fakultas : FKIP/Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Kode/Nama MK : IDIK4012/Manajemen Berbasis Sekolah
Tugas 2

No. Soal
1 Unit sekolah adalah sebuah organisasi yang memiliki tujuan, anggota, hierarki dan pembagian tugas,
serta memiliki masyarakat pendukung (pengguna jasa pendidikan). Sebagai suatu organisasi maka
efektivitas sekolah perlu dilihat dari pendekatan organisasi. Dalam pandangan Robbins (1990), setidak-
tidaknya ada empat pendekatan (kriteria) di dalam menilai efektif-tidaknya suatu organisasi sekolah.
Salah satu pendekatan adalah pendekatan berdasarkan tujuan (goal-attainment approach)

Jelaskan minimal 3 hal yang harus kita perhatikan dengan cermat untuk menilai efektifitas sekolah
dengan pendekatan berdaarkan tujuan.

2 Bapak Slamet Raharjo sebagai kepala SMP Negeri Jurang Jero berkeinginan untuk meningkatkan mutu
sekolah. Beberapa perubahan yang dilakukan adalah sbb:
- Bidang humas telah dilakukan pergantian dari wakil kepala sekolah bidang humas dikarenakan waka
yang lama memasuki masa pensiun.
- Bidang kurikulum telah dibuat standar operasional dan prosedur pembuatan perangkat
pembelajaran, proses pembelajaran dan pelaporan hasil belajar.
- Bidang keuangan telah dibuat standar operasional dan prosedur pembelian barang dan pengeluaran
uang dana BOS dan SPP.
- Kepala sekolah melibatkan Wakil kepala sekolah, ketua program keahlian dan pengurus komite
dalam pembuatan program sekolah.

Berdasarkan informasi tersebut, Anda diminta menilai penerapan kriteria sekolah efektif di SMPN Jurang
Jero, ditinjau dari perspektif transparansi, efisiensi, akuntabilitas, obyektivitas, dan keadilan !

3 SMP Negeri Kalikepek semakin berkembang semenjak dipimpin oleh pak Ratijan. Setiap awal tahun
pelajaran baru selalu dipenuhi oleh para orang tua yang ingin menyekolahkan anaknya di sekolah ini.
Proses penerimaan didik baru (PPDB) di sekolah selalu menggunakan Standard Operasional dan
Prosedur PPDB mengacu pada Surat Edaran Kadis Dikbud, ketentuan dari Gubernur, dan juga aturan
dari permendikbud tentang PPDB. Calon peserta didik baru yang mendaftar di sekolah ini berasal dari
berbagai suku dan tidak membedakan latar belakang ekonomi. Sebagai bagian akhir proses PPDB
adalah penentuan siswa yang dinyatakan diterima berdasarkan kapasitas ruangan dan ketentuan yang
berlaku terkait pelaksanaan PPDB. Proses PPDB diawali dengan pemasangan informasi baik di media
cetak dan elektronik. Proses PPDB selalu digunakan sistem komputerisasi dan perankingan.

Berdasarkan informasi di atas, anda diminta menilai kepemimpinan pak Ratijan selaku kepala sekolah
dalam pengelolaan manajemen kesiswaan.

1
 IDIK4012-1

4 Ibu Margaretha kepala SMK Pengasih berhasil menyandang sebagai kepala sekolah berprestasi tingkat
provinsi. Selama kepemimpinannya, ia berhasil melakukan program penataan sekolah dengan
melaksanakan “Program Revitalisasi Komponen Standar Pendidikan untuk Peningkatan Mutu Sekolah”.
Beberapa kegiatan sekolah yang telah dilaksanakan mengacu pada terpenuhinya Standar Nasional
Indonesia di antaranya:
1. Revitalisasi kompetensi lulusan dengan cara melaksanakan les tambahan belajar untuk siswa kelas
XII agar dapat lulus 100%.
2. Revitalisasi pembiayaan dilakukan penggantian pengelola setiap semester.
3. Revitalisasi pengelolaan dengan melakukan pelatihan kompetensi pengelola.
4. Revitalisasi penilaian dengan menerapan penilaian Portopolio hasil karya peserta didik.
5. Revitalisasi sarana dengan cara peremajaan peralatan praktik mengacu standar industri.
6. Revitalisasi standar isi, dengan pembuatan kurikulum implementasi bersama DUDI.
7. Revitalisasi standar proses, pembuatan perangkat pembelajaran berupa RPP 1 lembar.
8. Revitalisasi tenaga kependidikan dengan mengirimkan tenaga kependidikan magang ke industri yang
relevan.

Berdasarkan data tersebut, analisislah kesesuaian program yang sudah dilakukan ibu Margaretha. Analisis
dengan menggunakan format berikut:

No Standar Program Pertimbangan Kesesuaian