MODUL PELAKSANAAN LESSON STUDY

COLLABORATIVE INSTRUCTIONAL DESIGN

SYSTEM
(CIDS)
SISTEM REKA BENTUK PENGAJARAN
KOLABORATIF

MODUL PELAKSANAAN KUMPULAN LESSON STUDY

Inisiatif Secara Kolaboratif Untuk Menambahbaik
Perancangan & Pengajaran Melalui Pemerhatian & Refleksi

1
Page

© DYNAMIC GLOBAL VISION - 2020

MODUL PELAKSANAAN LESSON STUDY

LESSON STUDY
 CIDS menyediakan borang Pemerhatian & Refleksi
digital (Toolkit 3 & 4) untuk proses Lesson Study.
 Format pengisian adalah didasarkan kepada
penggubalan asal daripada KPM tanpa apa-apa
perubahan.
 Disebabkan tiada rubrik disediakan, justeru CIDS
menyediakan opsyen cadangan rubrik yang boleh
diubahsuai untuk membantu proses Lesson Study.
 CIDS hanya memberi panduan untuk mengakses
borang Pemerhatian & borang Refleksi sahaja tanpa
menerangkan secara mendalam prosedur & strategi
pelaksanaan penilaiannya.
 Sebarang isu yang timbul perlulah dirujuk pada buku
panduan Lesson Study KPM atau jurulatihnya.
 Profil guru-guru yang terlibat dalam proses lesson
study yang diberikan dalam panduan ini hanyalah
contoh sahaja dan bukan yang sebenar.
2
Page

© DYNAMIC GLOBAL VISION - 2020

MODUL PELAKSANAAN LESSON STUDY

Pelaksanaan Kumpulan Lesson Study

A. Untuk Guru: Mencipta RPH untuk lesson study

Perhatian: Untuk tujuan lesson study, guru secara kolaboratif dalam kumpulan
mencipta RPH yang lengkap. RPH boleh dicipta melalui ID salah seorang ahli
kumpulan lesson study yang terlibat. Semua nama ahli yang terlibat akan dimasukkan
dalam borang Pemerhatian & borang Refleksi kemudian nanti.

a. Cipta RPH untuk lesson study

i. Guru-guru secara kolaboratif mencipta RPH
ii. Guna hanya ID seorang guru sahaja digunakan untuk mencipta RPH
iii. Pada akhir RPH tersebut tanda √ pada kotak Sedia Dibimbing &
Dinilai

B. Untuk Ahli Penilai: Mencari Lesson Study pada Borang Pemerhatian

Perhatian: Borang Pemerhatian (Toolkit 3) diakses oleh semua ahli penilai manakala
Borang Refleksi (Toolkit 4) hanya diisi oleh pelapor sahaja mewakili ahli-ahli penilai
lain dalam sesi refleksi (perbincangan) berdasarkan Borang Pemerhatian masing-
masing.

a. Mengakses Borang
Pemerhatin
1. Tekan Penilaian
pada menu
utama
2. Tekan Lesson
Study pada
submenu
3

3. Tekan Cari & Cipta Lesson Study

Page

© DYNAMIC GLOBAL VISION - 2020

 MODUL PELAKSANAAN LESSON STUDY

4. Atau RPH juga boleh diakses pada rekod yang berkaitan

i. Buka rekod yang berkaitan & pilih RPH (ikut tatacara buka rekod)
ii. Tekan Lesson Study pada menu akhir RPH

b. Laman Utama Lesson Study (Toolkit 3 - diakses oleh semua ahli penilai)
1. Paparan Utama Lesson Study muncul
2. Tekan pada menu yang berkaitan

Tekan untuk pilih RPH Tekan untuk Tekan untuk

– jika lebih daripada 1 papar RPH buka rekod lain

Tekan untuk Tekan untuk

papar borang papar borang
4
Page

© DYNAMIC GLOBAL VISION - 2020

 MODUL PELAKSANAAN LESSON STUDY

c. Profil pada Borang Pemerhatian (Tool Kit 3)

Contoh sebahagian paparan Borang Pemerhatian

Butiran pengajaran guru uncul secara automatik

Tekan untuk memilih Tarikh & Masa

Tekan
untuk
menambah
ahli

Tekan untuk pilih pernyataan yang sesuai

Catat ulasan jika perlu dan tekan Tambah

pernyataan yang sesuai
5
Page

© DYNAMIC GLOBAL VISION - 2020

MODUL PELAKSANAAN LESSON STUDY

Ruang untuk mencatat & menyisip

bahan eviden.

6
Page

© DYNAMIC GLOBAL VISION - 2020

MODUL PELAKSANAAN LESSON STUDY

Contoh sebahagian daripada Borang Pemerhatian yang telah diisi

7
Page

© DYNAMIC GLOBAL VISION - 2020

MODUL PELAKSANAAN LESSON STUDY

Contoh sebahagian Borang Refleksi yang telah isi

8
Page

© DYNAMIC GLOBAL VISION - 2020

MODUL PELAKSANAAN LESSON STUDY

C. Senarai Lesson Study

a. Tekan submenu Senarai Lesson Study untuk melihat semua lesson study
b. Guru boleh akses Borang Refleksi oleh kerana ianya bukan bersifat peribadi
tetapi untuk tujuan berkongsi ilmu dan kemahiran dan memperkembangkan
profesionalisme guru dalam bidang pengajaran subjek tertentu.

Senarai Lesson Study

9
Page

© DYNAMIC GLOBAL VISION - 2020