LEMBAR PENILAIAN VALIDITAS

VISUALISASI OPTIK BERBASIS WEB SEBAGAI MEDIA

PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES
SAINS SISWA DI SMA

Nama Validator: Winda pratiwi (Penilai 1)

Wulan Sri Andayani (Penilai 2)
Yeta Pramudita (penilai 3)

Nama Penyusun Media: Vivi Fari Sofianingsih

Petunjuk:
Lembar validasi ini ditujukan untuk penilaian terhadap aspek materi.
1. Berilah tanda check list ( v ) pada kolom skor sesuai dengan penilaian
Bapak/Ibu terhadap media pembelajaran virtual lab ini disertai dengan
pemberian komentar pada kolom yang telah disediakan.
2. Bila Bapak/Ibu memilih skor ≤ 2, dimohon untuk memberikan
masukan, saran, pada kolom saran yang telah disediakan.
3. Gunakan kriteria berikut untuk memberikan penilaian.
Keterangan skala skor sebagai berikut :
1. STS = Sangat Tidak Setuju
2. TS = Tidak Setuju
3. KS = Kurang Setuju
4. S = Setuju
5. SS = Sangat Setuju
4. Jika Bapak / Ibu telah memberikan penilaian, mohon berikan saran
demi kesempurnaan media pembelajaran ini di tempat yang tersedia.

Atas kesediaan Bapak / Ibu untuk mengisi lembar validasi ini, saya ucapkan
terima kasih.

Aspek 1 : Perancangan

No Item Pertanyaan SS S KS TS STS

1. Desain layar media 

pembelajaran menarik
atau sesuai

2. Huruf yang digunakan 

sesuai atau mudah dibaca

1
 3. Visualisasi gerak
melingkar dalam media
sesuai dengan isi

4. Visualisasi gerak
melingkar yang digunakan
membantu pemahaman
siswa

5. Visualisasi gerak
melingkar yang digunakan
membantu pembelajaran

6. Warna yang digunakan 

sudah tepat dan tidak
mengganggu

7. Tombol atau tanda yang 

digunakan mudah dikenal

8. Kedudukan teks, gambar

atau tanda konsisten

9. Lengkap dengan arahan 

atau panduan pengguna

Aspek 2 : Pedagogik

2
No Item Pertanyaan SS S KS TS STS

10. Kompetensi pengajaran

ditulis dengan jelas 

11. Media pembelajaran 

membantu pencapaian
kompetensi

12. Kompetensi dasar menjadi

pedoman bagi pengguna 
media

13. Topik sesuai dengan 

kompetensi

14. Penyampaian topik 

menarik perhatian siswa

15. Informasi yang

disampaikan mudah 
dipahami

16. Media mendorong siswa 

dalam meningkatkan
keterampilan prosesnya

3
 17. Penyampaian materi
teratur dan mudah diikuti 

18. Contoh dan latihan yang 

diberikan sesuai dengan
materi

19. Topik sesuai untuk media 

pembelajaran Visualisasi
gerak melingkar

Aspek 3 : Isi

No Item Pertanyaan SS S KS TS STS

20. Bahan pelajaran sesuai

dengan kurikulum 2013 

21. Bahan pelajaran sesuai

dengan kompetensi 

22. Bahan pelajaran sesuai

dengan rumusan 
kompetensi dasar

4
23. Bahan pelajaran sesuai
dengan kemampuan dasar 
siswa

24. Bahan pelajaran

mengandung nilai-nilai 
pendidikan

25. Bahan pelajaran disertai

dengan latihan 

26. Latihan sesuai dengan

topik pelajaran 

27. Media pembelajaran 

disertai soal evaluasi

28. Soal evaluasi sesuai 

dengan bahan pelajaran

5
Aspek 4 : Teknik

No Item Pertanyaan SS S KS TS STS

29. Pengguna dapat terbantu 

dalam mengendalikan
proses pembelajaran

30. Media mempunyai banyak 

cabang ke bagian lain

31. Pengguna tidak terjebak

ketika menggunakan 
media

32. Penggunaan media dalam 

menyampaikan materi
mudah di ikuti

33. Terdapat lebih dari satu

perolehan informasi 

34. Pengguna mudah mencari

informasi yang diperlukan 

6
 35. Pengguna dapat dengan
mudah keluar dari media 

36. Media mudah digunakan 

(di operasikan)

Diadaptasi dari Muhammad Nasir (2014)

Saran-saran:
Winda Pratiwi:

Wulan Sri Andayani:

Yeta Pramudita :

Pekanbaru, 21 Juni 2022

Validator

(......................................)

HASIL VALIDASI MENGGUNAKAN INDEKS AIKEN

A. Indeks Aiken

7
Menurut Aiken (Retnawati, 2016: 18) indeks validitas yang diusulkan (Indeks
Aiken) dirumuskan sebagai berikut:

Σs
V=
n (c−1)
Keterangan:

V = Validitas butir/poin

s = skor yang ditetapkan oleh validator dikurangi dengan skor terendah (s = skor – 1)

n = banyaknya rater (n = 1)

c = banyaknya kategori yang dipilih validator (c = 5)

Kriteria validitas:

V≤0,4 : Validitas Rendah

0,4 < V<0,8 : Validitas sedang

V≥0,8 : Validitas tinggi

B. Hasil Perhitungan dengan Menggunakan Ms. Excel

8
Jika dihitung secara keseluruhan, maka validitas yang diperoleh adalah: “ ”.