ANALISIS STATISTIK

UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS

Tugas ini dibuat untuk memenuhi Tugas Mata Kuliah Analisis Statistik

Dosen Pengampu :
Dr. Indrati Kusuma Ningrum,M. Pd

Oleh :
Ridho Maulana
20061035

Kode Seksi : 202310610038

S1 Pendidikan Teknik Bangunan

Depertemen Teknik Sipil
Fakultas Teknik

Universitas Negeri Padang

2023
ANGKET : PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR
MAHASISWA SELAMA DARING DI MASA COVID-19

No. Jumlah
Variabel Indikator Sub Indikator
Pernyataan Item
Pengaplikasian media
1, 2, 3, 7, 9 5
pembelajaran
Minat mahasiswa terhadap
5, 6, 10, 11,
media pembelajaran yang 8
12, 13,16, 17
Attention disediakan
(Perhatian) Hasrat dan keinginan
14, 18, 19, 21 4
mahasiswa untuk berhasil
Pemahaman mahasiswa
terhadap materi yang 4, 8, 40 3
disediakan
Relevansi pembelajaran
dengan kebutuhan mahasiswa 20, 24, 34 3
Pengaruh
Media Pemaparan manfaat
Relevance
Pembelajaran pengetahuan/ keterampilan
(Relevansi)
terhadap serta pemberian contoh 15, 22, 23, 39 4
Motivasi terhadap materi yang akan
Belajar dipelajari.
Mahasiswa Penyusunan pembelajaran ke 27, 30, 32 3
dalam bagian yang lebih
penting serta yakin terhadap
Confidence kemampuan diri sendiri
(Keyakinan) Pemberian motivasi belajar,
kriteria kelulusan, terhadap 28, 29, 31 3
mahasiswa
Pemberian apresiasi terhadap 3
mahasiswa 33, 35, 38
Satisfaction
Pengaplikasian kemampuan
(Kepuasan)
yang dimiliki serta kepuasan 25, 26, 36, 37 4
terhadap hasil belajar

Lembar Angket
NAMA :
NIM :
PRODI :
JURUSAN :
Keterangan :
SS : Sangat Setuju
S : Setuju
RR : Ragu-ragu
TS : Tidak Setuju
STS : Sangat Tidak Setuju
Jawaban
NO Pernyataan
SS S RR TS STS

1 Seluruh perkuliahan saya menggunakan

e-learning.
2 Dosen saya menggunakan media pembelajaran
selain e-learning.
3 Dosen memberikan materi pembelajaran setiap
pertemuan perkuliahan.
4 Saya memahami materi yang diberikan dosen.

5 Saya tidak pernah membuka materi yang

diberikan dosen.
6 Saya senang mempelajari sendiri materi yang
diberikan.
7 Dosen memberikan video pembelajaran terkait
materi yang dipelajari.
8 Saya lebih memahami materi setelah menonton
video pembelajaran.
9 Video conferance sering digunakan saat
pembelajaran.
10 Saya pernah tidak mengikuti pembelajaran
melalui video conferance.
11 Saya serius memperhatikan dosen menerangkan
saat video conferance.
12 Saya tidur saat dosen menerangkan di video
conferance.
13 Saya merasa puas belajar menggunakan platform
yang disediakan kampus.
14 Saya mencari sendiri sumber-sumber
pembelajaran lain.
15 Dosen memberikan contoh soal dan tugas terkait
materi yang diberikan.
16 Saya senang mengerjakan tugas yang diberikan
dosen.
17 Saya tidak pernah mengerjakan tugas yang
diberikan dosen.
 18 Saya mengerjakan tugas yang diberikan dosen
tepat waktu.
19 Saya senang bertanya terkait materi yang tidak
dipahami.
20 Saya malas mengerjakan tugas karena tidak
dibahas kembali oleh dosen.
21 Saya berusaha keras mencapai prestasi terbaik.

22 Dosen saya menjelaskan materi yang telah

diberikan.
23 Dosen memaparkan manfaat mempelajari materi
yang diberikan.
24 Saya sadar akan manfaat materi yang dipelajari.

25 Saya merasa puas terhadap nilai hasil belajar

saya.
26 Saya merasa senang jika dapat mengerjakan
tugas sendiri tanpa bantuan orang lain.
27 Dosen memberikan materi dari yang termudah
ke materi yang sukar.
28 Dosen menyampaikan tujuan pembelajaran dan
kriteria ujian pada awal proses pembelajaran.
29 Dosen memberikan kriteria untuk menentukan
keberhasilan peserta didik dalam mata kuliahnya.
30 Materi perkuliahan disusun menjadi bagian-
bagian kecil yang lebih penting.
31 Dosen memotivasi saya belajar.

32 Saya percaya diri dengan kemampuan belajar

saya.
33 Dosen memberikan tambahan nilai terhadap
mahasiswa yang aktif.
34 Dosen memberikan kesempatan untuk bertanya.
35 Saya mendapatkan pujian atas hasil belajar saya.

36 Saya mempraktekkan apa yang sudah saya

pelajari.
37 Saya membantu teman yang kurang memahami
materi pembelajaran.
38 Dosen memberikan pujian terhadap mahasiswa
yang aktif.
39 Dosen menyimpulkan setiap materi yang telah
disampaikan diakhir pembelajaran.
40 Saya mampu menyimpulkan setiap materi yang
telah disampaikan diakhir pembelajaran.

.
 Analisis Data

Tabel Skor Hasil Penyebaran Angket

Hasil kusioner

BUTIR SOAL KUSIONER

No
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
1 5 3 4 4 5 2 2 2 4 4 3 4 3 4 3 4 5 4 4 5 5 4 3 4 4 5 4 5 5 3 3 4 5 5 4 4 4 4 4 3 156
2 5 5 4 3 4 2 3 3 3 4 3 3 3 5 4 4 4 3 4 2 5 5 5 4 3 5 4 4 5 5 4 4 5 5 4 4 5 4 5 3 159
3 5 5 5 3 5 3 4 3 4 5 5 5 3 3 5 3 5 5 3 5 4 5 5 5 3 3 1 5 5 5 4 3 5 5 3 2 5 5 5 4 166
4 3 4 5 2 5 5 3 5 5 3 2 2 2 3 5 3 5 5 5 4 4 5 4 5 4 3 4 4 3 5 2 4 4 4 5 4 4 3 5 4 129
5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 5 5 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 155
6 5 5 5 5 5 4 5 5 5 3 3 1 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 2 5 2 3 5 5 5 5 4 5 5 5 5 3 3 5 138
7 5 4 5 5 5 4 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 134
8 5 5 5 4 5 5 5 4 5 4 4 5 4 4 5 5 5 5 5 5 4 4 4 5 3 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 182
9 4 4 4 4 5 4 4 5 4 4 4 3 3 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 5 5 4 4 4 4 3 4 5 3 5 5 165
10 3 4 3 3 5 5 4 4 4 5 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 130
11 4 4 3 4 5 5 5 5 4 5 4 3 2 3 4 3 5 5 5 4 3 4 3 2 3 5 4 3 3 3 2 4 2 4 3 4 3 3 2 3 162
12 5 5 5 5 5 4 4 5 5 3 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5 4 4 5 5 152
13 5 3 4 4 5 4 2 3 5 2 1 1 1 5 3 3 4 5 4 4 5 3 3 5 4 5 5 5 4 3 3 2 2 1 1 2 2 2 3 5 164
14 5 5 5 5 5 2 5 4 3 2 4 2 1 3 4 4 5 4 5 5 5 5 5 3 2 5 5 5 5 5 4 3 4 3 3 3 5 3 5 5 153
15 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 2 5 5 5 5 5 5 5 1 5 5 5 5 5 181
16 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 144
17 3 5 4 4 5 5 4 5 4 4 5 4 3 5 3 5 3 5 4 4 4 5 4 4 5 4 5 4 5 4 4 5 4 4 5 4 5 5 5 4 157
18 2 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 4 3 3 4 3 3 2 3 173
19 4 5 4 4 5 5 4 5 5 3 5 3 3 4 3 2 5 5 5 5 4 5 4 3 3 5 4 4 5 5 4 5 4 4 5 5 5 1 5 5 152
20 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 5 171

Keterangan : Pada Tabel diatas terdapat 40 butir soal, dan telah diujikan kepada 20 responden.
PUTARAN 1

Case Processing Summary

N %
Valid 20 100.0
Cases Excludeda 0 .0
Total 20 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.

Berdasarkan output diatas, diketahui jumlah sampel atau responden (N) yang di analisis
sebanyak 20 responden. Karena tidak ada data yang kosong maka jumlah valid adalah 100%.

Uji Reliabilitas

Tujuan uji reliabilitas dilakukan untuk mengetahui konsistensi atau keteraturan hasil
pengukuran suatu instrument.

Ketentuan :
Jika nilai Alpha Cronbach > 0.600 maka instrument RELIABEL

Reliability Statistics
Cronbach's N of Items
Alpha
.935 40

Berdasarkan output diatas, diketahui jumlah item (N of Items) sebesar 40 item dan nilai
reliabilitas (Cronbach’s Alpha) sebesar 0.935. Karena nilai koefisien ini lebih besar dari 0.600
(0.935 > 0.600), maka dapat dikatakan bahwa instrument RELIABEL.
Walaupun instrument sudah reliabel perlu dilakukan uji validitas untuk menentukan valid
tidaknya butir-butir soal.

Uji Validitas Ketentuan :

Jika nilai r hitung > r tabel, maka pernyataan valid
Jika nilai r hitung < r tabel, maka pernyataan tidak valid
Item-Total Statistics
Scale Mean Scale Corrected Cronbach's
if Item Variance if Item-Total Alpha if
Deleted Item Deleted Correlation Item Deleted
b1 157.80 349.853 .501 .933
b2 157.75 349.039 .663 .932
b3 157.80 349.011 .680 .932
b4 158.10 351.042 .518 .933
b5 157.40 350.674 .591 .932
b6 158.25 359.566 .166 .937
b7 158.25 349.776 .451 .934
b8 157.95 344.471 .586 .932
b9 157.80 353.537 .508 .933
b10 158.25 356.513 .287 .935
b11 158.25 344.618 .561 .932
b12 158.70 345.274 .460 .934
b13 158.90 344.516 .545 .933
b14 158.00 351.579 .500 .933
b15 157.85 355.082 .417 .934
b16 158.20 345.011 .630 .932
b17 157.55 354.471 .494 .933
b18 157.60 353.832 .520 .933
b19 157.75 348.197 .632 .932
b20 157.75 350.092 .567 .933
b21 157.75 354.724 .508 .933
b22 157.65 348.134 .754 .931
b23 157.90 347.042 .725 .931
b24 158.25 354.513 .344 .934
b25 158.45 354.155 .336 .935
b26 157.80 356.168 .338 .934
b27 158.30 367.905 -.033 .939
b28 157.95 348.787 .532 .933 Deskripsi dari Tabel
b29 157.65 345.397 .657 .932 Output Putaran Pertama
b30 157.75 343.566 .681 .931 diatas, data terdiri dari 40
b31 158.20 344.168 .702 .931 butir soal yang diisi oleh 20
responden. Berdasarkan
b32 158.05 347.629 .657 .932
ketentuan yang berlaku yaitu
b33 158.05 352.471 .451 .933 soal dinyatakan valid apabila
b34 158.00 343.053 .640 .932 r hitung > r tabel, dimana r
Scale Statistics
b35 158.35 352.239 .306 .936 tabel memiliki nilai sebesar
Mean Variance Std. Deviation N of Items 0.433 sedangkan nilai r
b36 158.10 350.621 .491 .933
b37 157.80 345.958 .665 .932 hitung didapatkan dalam
162.05 367.734 19.176 40 tabel Item-Total Statistics
b38 158.45 349.734 .432 .934
pada kolom Corrected Item-
b39 157.85 342.766 .644 .932 Total Correlation.
b40 157.75 351.355 .524 .933 Maka diperoleh 31
Keterangan : Block merah menandakan butir soal yang tidak valid butir soal valid yaitu pada
butir nomor 1, 2, 3, 4, 5, 7,
8, 9, 11, 12, 13, 14, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 36, 37, 39, dan 40.
Serta 9 butir soal tidak valid yaitu pada butir nomor 6, 10, 15, 24, 25, 26, 27, 35, dan 38.
 Deskripsi dari output diatas terlihat bahwa Mean dari data yang diuji sebesar 162.05 dengan
Variance sebesar 367.734 dan Std. Deviation sebesar 19.176 dan jumlah data (N) sebanyak 40.
PUTARAN 2

Case Processing Summary

N %
Valid 20 100.0

Cases Excludeda 0 .0

Total 20 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.

Berdasarkan output diatas, diketahui jumlah sampel atau responden (N) yang di analisis
sebanyak 20 responden. Karena tidak ada data yang kosong maka jumlah valid adalah 100%.
Uji Reliabilitas
Ketentuan :
Jika nilai Alpha Cronbach > 0.600 maka instrument RELIABEL.

Reliability Statistics
Cronbach's
N of Items
Alpha
Item-Total
.944 Statistics
31
Scale Mean if Scale Variance Corrected Cronbach's
Item Deleted if Item Item-Total Alpha if Item Berdasarkan output
Deleted Correlation Deleted diatas, diketahui jumlah item
(N of Items) sebesar 31 item
dan nilai reliabilitas
b1 123.30 255.274 .548 .943 (Cronbach’s Alpha) sebesar
b2 123.25 254.934 .709 .941 0.944. Karena nilai koefisien
b3 123.30 255.274 .710 .941 ini lebih besar dari 0.600
(0.944 > 0.600), maka dapat
b4 123.60 256.463 .564 .943
dikatakan bahwa instrument
b5 122.90 257.568 .582 .942 RELIABEL.
b7 123.75 254.934 .502 .943 Walaupun instrument
b8 123.45 252.576 .568 .943 sudah reliabel perlu
b9 123.30 260.747 .466 .943 dilakukan putaran kedua
b11 123.75 251.987 .565 .943 karena keseluruhan data
belum seluruhnya valid.
b12 124.20 255.221 .391 .945
b13 124.40 253.621 .497 .944 Uji Validitas
b14 123.50 259.211 .457 .944 Ketentuan :
b16 123.70 253.695 .588 .942 Jika nilai r hitung > r tabel,
b17 123.05 259.524 .544 .943 maka pernyataan valid
b18 123.10 260.832 .485 .943 Jika nilai r hitung < r tabel,
maka pernyataan tidak valid
b19 123.25 255.461 .623 .942
b20 123.25 256.092 .597 .942
b21 123.25 260.303 .534 .943
b22 123.15 254.871 .769 .941
b23 123.40 253.305 .767 .941
b28 123.45 256.787 .494 .943
b29 123.15 251.187 .718 .941
b30 123.25 249.776 .734 .941
b31 123.70 250.747 .741 .941
b32 123.55 255.418 .630 .942
b33 123.55 258.366 .469 .943
b34 123.50 251.421 .620 .942
b36 123.60 258.147 .460 .944
b37 123.30 251.800 .723 .941
b39 123.35 250.450 .647 .942
b40 123.25 256.934 .563 .943
 Deskripsi dari Tabel Output Putaran Kedua diatas, diperoleh 31 butir soal. Berdasarkan
ketentuan yang berlaku yaitu soal dinyatakan valid apabila r hitung > r tabel, dimana r tabel
memiliki nilai sebesar 0.433 sedangkan nilai r hitung didapatkan dalam tabel Item-Total Statistics
pada kolom Corrected Item-Total Correlation.
Maka diperoleh 30 butir soal valid yaitu pada butir nomor 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 11, 13, 14,
16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 28, 29, 30, 31,32, 33, 34, 36, 37, 39 dan 40. Serta 1 butir soal tidak
valid yaitu pada butir nomor 12.
Berdasarkan butir soal yang tidak valid, sub indikator tidak ada yang gugur karena masih
ada pertanyaan yang mewakilinya, sehingga angket masih layak untuk digunakan. Dikarenakan
masih terdapat 1 butir soal yang tidak valid, maka dilakukan kembali uji validitas putaran 3 dengan
cara mengeluarkan butir soal yang tidak valid.

Scale Statistics

Mean Variance Std. Deviation N of Items

127.55 272.050 16.494 31

Deskripsi dari output diatas terlihat bahwa Mean dari data yang diuji sebesar 127.55 dengan
Variance sebesar 272.050 dan Std. Deviation sebesar 16.494 dan jumlah data (N) sebanyak 31.
PUTARAN 3

Case Processing Summary

N %
Valid 20 100.0

Cases Excludeda 0 .0

Total 20 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.

Berdasarkan output diatas, diketahui jumlah sampel atau responden (N) yang di analisis
sebanyak 20 responden. Karena tidak ada data yang kosong maka jumlah valid adalah 100%.

Uji Reliabilitas Ketentuan :

Jika nilai Alpha Cronbach > 0.600 maka instrument RELIBEL
Reliability Statistics
Cronbach's N of Items
Alpha
Item-Total Statistics
.945 Scale Mean 30 if Scale Variance Corrected Cronbach's
Item Deleted if Item Item-Total Alpha if Item
Berdasarkan output diatas,
Deleted Correlation Deleted
diketahui jumlah item (N of
Items) sebesar 40 item dan nilai
b1 119.95 238.787 .555 .944 reliabilitas (Cronbach’s Alpha)
b2 119.90 238.516 .714 .943 sebesar 0.945. Karena nilai
koefisien ini lebih besar dari
b3 119.95 238.787 .719 .943
0.600 (0.945 > 0.600), maka
b4 120.25 239.882 .573 .944 dapat dikatakan bahwa semua
b5 119.55 240.787 .600 .944 instrument RELIABEL.
b7 120.40 238.463 .507 .945
b8 120.10 235.779 .587 .944 Uji Validitas
b9 119.95 244.050 .476 .945 Ketentuan :
b11 120.40 236.989 .526 .945 Jika nilai r hitung > r tabel, maka
pernyataan valid
b13 121.05 238.787 .453 .946 Jika nilai r hitung < r tabel, maka
b14 120.15 242.555 .466 .945 pernyataan tidak valid
b16 120.35 237.608 .582 .944
b17 119.70 242.853 .555 .944
b18 119.75 244.197 .492 .945
b19 119.90 238.516 .649 .943
b20 119.90 239.779 .596 .944
b21 119.90 243.358 .558 .944
b22 119.80 238.379 .779 .942
b23 120.05 236.892 .775 .942
b28 120.10 240.832 .479 .945
b29 119.80 234.800 .726 .942
b30 119.90 233.147 .753 .942
b31 120.35 234.661 .738 .942
b32 120.20 239.221 .625 .943
b33 120.20 242.589 .445 .945
b34 120.15 235.924 .596 .944
b36 120.25 241.776 .459 .945 Deskripsi dari Tabel
b37 119.95 235.629 .722 .942 Output Putaran Ketiga diatas,
b39 120.00 234.526 .639 .943
b40 119.90 240.095 .583 .944
diperoleh hasil bahwa 30 butir soal yang dujikan adalah valid. Berdasarkan ketentuan yang berlaku yaitu
soal dinyatakan valid apabila r hitung > r tabel, dimana r tabel memiliki nilai sebesar 0.433
sedangkan nilai r hitung didapatkan dalam tabel Item-Total Statistics pada kolom Corrected Item-
Total Correlation. Maka dapat disimpulkan pada putaran ketiga semua pernyataan sudah VALID.

Scale Statistics
Mean Variance Std. Deviation N of Items

124.20 255.221 15.976 30

Deskripsi dari output diatas terlihat bahwa Mean dari data yang diuji sebesar 124.20 dengan
Variance sebesar 255.221 dan Std. Deviation sebesar 15.976 dan jumlah data (N) sebanyak 30.

KESIMPULAN :
.
Dikarenakan pada putaran 3 tidak ada lagi butir pernyataan yang tidak valid, maka dapat
disimpulkan bahwa diperlukan sebanyak 3 putaran untuk memperoleh butir pernyataan yang valid
secara keseluruhan dengan mengeliminasi butir soal yang tidak valid dalam putaran 1 dan putaran 2.
Dan berdasarkan angket diatas dapat ditarik kesimpulan bahwa dibutuhkan tiga kali putaran uji
validitas untuk mendapatkan butir soal yang valid dan reliabel serta mewakili seluruh Sub Indikator .
Maka dapat diartikan bahwa desain Angket Pengaruh Media Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar
Mahasiswa Selama Daring di Masa Covid-19 dinyatakan valid dan layak untuk digunakan
.

1
4