Kementerian Koordinator Bidang Pembangunan Manusia

dan Kebudayaan

KEBIJAKAN, PRORAM, dan KEGIATAN

PENGEMBANGAN ANAK USIA
DINI HOLISTIK INTEGRATIF
Dr. Femmy Eka Kartika Putri,M.Psi
Plt . Asdep Pemenuhan Hak dan Perlindungan Anak PENGEMBANGAN ANAK
USIA DINI HOLISTIK
Deputi Bidang Koordinasi Peningkatan Kualitas Anak, Perempuan, dan
INTEGRATIF
Pemuda
 bahwa sumber daya manusia yang sehat, cerdas, dan produktif
merupakan aset yang sangat berharga bagi bangsa dan negara
Indonesia

bahwa peningkatan kualitas sumber daya manusia dalam pencapaian tumbuh

kembang optimal sangat ditentukan oleh kualitas perkembangan anak selama periode
usia dini yaitu sejak janin sampai anak berusia 6 (enam) tahun yang terlihat dari
meningkatnya derajat kesehatan dan status gizi, kecerdasan dan keceriaan,
pematangan emosional dan spiritual, dan kesejahteraan anak

bahwa untuk menjamin pemenuhan hak tumbuh kembang anak usia

dini, diperlukan upaya peningkatan kesehatan, gizi, perawatan,
pengasuhan, perlindungan, kesejahteraan, dan rangsangan pendidikan
yang dilakukan secara simultan, sistematis, menyeluruh, terintegrasi,
dan berkesinambungan
3
 GUGUS TUGAS
Perpres PAUD
Nomor 60 Tahun 2013 HI

GUGUS TUGAS PAUD HI

Ketua
Menteri Koordinator
Peraturan Bidang Kesejahteraan Rakyat

Presiden 60 Wakil Ketua I Wakil Ketua II

/2013 tentang Menteri PPN/ Kepala
Menteri Dalam Negeri
Bappenas
Pengembangan
Anak Usia Dini, Anggota

Holistik
Integratif
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan; Menteri Kesehatan; Menteri Sosial;
Menteri Agama; Menteri Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak;
Menteri Desa, Pembangunan Daerah Tertinggal, dan Transmigrasi,
Sekretaris Kabinet; Kepala BKKBN; dan Kepala Badan Pusat Statistik.
Perpres No 59 Tahun 2017 tentang Pelaksanaan
Tujuan Pembangunan Berkelanjutan

Target Pembangunan
Berkelanjutan Nomor 4

4.2 Pada tahun 2030, menjamin bahwa semua anak

perempuan dan laki-laki memiliki akses terhadap
perkembangan dan pengasuhan anak usia dini,
pengasuhan, pendidikan pra-sekolah 5
dasar yang
berkualitas, sehingga mereka siap untuk
menempuh pendidikan dasar.
 PERMENKO PMK NOMOR 1 TAHUN 2019
Tentang Sub Gugus Tugas PAUD HI
Bab I Ketentuan Umum

Sub Gugus Tugas adalah unit utama dari K/L yang mempunyai tugas membantu Gugus Tugas dalam PAUD HI

Bab II Kedudukan, Tugas, Fungsi

Pasal 2
Sub Gugus Tugas bertanggung jawab kepada Ketua Gugus Tugas Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif
Pasal 3
Sub Gugus Tugas mempunya tugas membantu Gugus Tugas dalam penyelenggaraan PAUD HI
Pasal 4
Fungsi
a. Melakukan koordinasi dan sinkronisasi penyiapan kebijakan, program, kegiatan, dan anggaran PAUD HI
b. Melakukan advokasi, sosialisasi, dan fasilitasi pelaksanaan PAUD HI
c. Melakukan pengutan kelembagaan dan dasar hukum dalam penyelenggaraan dan pelayanan PAUD HI
d. Melakukan peningkatan akses, pemerataan, kesinambungan dan kelengkapan jenis pelayanan serta
peningkatan kualitas penyelenggaraan pelayanan PAUD HI
e. Melakukan pemantauan dan evaluasi penyelenggaraan PAUD HI di tingkat Kab/Kota dan desa/kelurahan
untuk anak usia 0-6 tahun
5
 PERMENKO PMK NOMOR 1 TAHUN 2019
Tentang Sub Gugus Tugas PAUD HI
Bab III Keanggotaan
Pasal 7
(1) Sub Gugus Tugas Bidang Pendidikan Anak
Usia Dini menyelenggarakan fungsi:
a. koordinasi dan sinkronisasi penyiapan
kebijakan, program, kegiatan dan angaran
Pendidikan anak usia dini;
b. advokasi, sosialisasi, dan fasilitasi
pelaksanaan pendidikan anak usia dini;
c. penguatan kelembagaan dan dasar
hukum dalam penyelenggaraan
pendidikan anak usia dini;
d. Peningkatan akses, pemerataan,
kesinambungan dan kelengkapan jenis
pelayanan serta peningkatan kualitas
penyelenggaraan pelayanan pendidikan
anak usia dini;
e. pemantauan dan evaluasi
penyelenggaraan pendidikan anak usia
dini di tingkat kabupaten/kota dan
desa/kelurahan untuk anak usia 3-6
tahun dengan prioritas anak usia 5-6
tahun
(2) Sub Gugus Tugas Bidang Kesehatan dan
Gizi Anak Usia Dini menyelenggarakan fungsi:
a. koordinasi dan sinkronisasi penyiapan
kebijakan, program, kegiatan dan angaran
Kesehatan dan gizi anak usia dini;
b. advokasi, sosialisasi, dan fasilitasi
pelaksanaan kesehatan dan gizi anak usia
dini;
c. penguatan kelembagaan dan dasar
hukum dalam penyelenggaraan
Kesehatan dan gizi anak usia dini;
d. Peningkatan akses, pemerataan,
kesinambungan dan kelengkapan jenis
pelayanan serta peningkatan kualitas
penyelenggaraan pelayanan kesehatan
dan gizi anak usia dini;
e. pemantauan dan evaluasi
penyelenggaraan kesehatan dan gizi anak
usia dini di tingkat kabupaten/kota dan
desa/kelurahan untuk anak usia 0-6
tahun
(3) Sub Gugus Tugas Bidang Perlindungan,
Pengasuhan, dan Kesejahteraan Anak Usia Dini
menyelenggarakan fungsi:
a. koordinasi dan sinkronisasi penyiapan
kebijakan, program, kegiatan dan angaran
Perlindungan, Pengasuhan, dan Kesejahteraan
anak usia dini;
b. advokasi, sosialisasi, dan fasilitasi pelaksanaan
Perlindungan, Pengasuhan, dan Kesejahteraan
anak usia dini;
c. penguatan kelembagaan dan dasar hukum
dalam penyelenggaraan Perlindungan,
Pengasuhan, dan Kesejahteraan anak usia dini;
d. Peningkatan akses, pemerataan,
kesinambungan dan kelengkapan jenis
pelayanan serta peningkatan kualitas
penyelenggaraan pelayanan Perlindungan,
Pengasuhan, dan Kesejahteraan anak usia dini;
e. pemantauan dan evaluasi penyelenggaraan
pendidikan anak usia dini di tingkat
kabupaten/kota dan desa/kelurahan untuk usia
0-6 tahun
8
 PELUNCURAN
GUGUS TUGAS
PENGEMBANGAN RENCANA AKSI
ANAK USIA DINI
HOLISTIK NASIONAL PAUD HI
INTEGRATIF
22 Juni 2021
DOKUMEN-DOKUMEN PETUNJUK
PELAKSANAANNYA
KOMITMEN KESEHATAN ANAK
USIA DINI

3 PILAR:
GUGUS
TUGAS
PAUD HI PENDIDIKAN
PENGASUHAN,
PERLINDUNGAN,
ANAK USIA DINI
KESEJAHTERAAN
Anak usia dini adalah anak sejak janin dalam kandungan sampai
dengan usia 6 (enam) tahun yang dikelompokkan atas: 1) janin dalam
kandungan sampai lahir; 2) lahir sampai dengan usia 28 (dua puluh
delapan) hari; 3) usia 1 (satu) sampai dengan 24 (dua puluh empat)
bulan; dan 4) usia 2 (dua) sampai dengan 6 (enam) tahun.

Janin dalam usia 1 (satu)

Lahir sampai sampai dengan 24 Usia2 sampai
kandungan (dua puluh empat)
usia 28 hari dengan 6 tahun
sampai lahir bulan
RENCANA AKSI
NASIONAL
Pengembangan
Anak Usia Dini,
Holistik
Integratif
2020 - 2024
 KETERLIBATAN PARA PIHAK DALAM PELAKSANAAN
PAUD-HI

Sumber: RAN PAUD HI 2020-2024

 MEMBANGUN RESILIENSI ANAK DAN
LINGKUNGANNYA (PADA MASA PANDEMI COVID)
UNTUK KEPENTINGAN ANAK
(The Biological Model)

13
13