RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP Negeri 3 Kampak

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : VII / Ganjil
Materi Pokok : HIMPUNAN
Alokasi Waktu : 1 hari
A. Tujuan pembelajaran
Dengan menggunakan media pembelajaran Elektronik(Handphone), peserta didik dapat:
1. Menjelaskan dan melakukan operasi biner pada himpunan.
2. Menyelesaikan menggunakan masalah kontekstual yang berkaitan dengan himpunan.

B. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Alternatif 1 (Daring) Alternatif 2 (Luring)
Pendahuluan 1. Mengucapkan/melakukan salam pembuka 1. Peserta didik didampingi
2. Melakukan presensi peserta didik orang tua memulai kegiatan
3. Melakukan tujuan pembelajaran kepada belajar mandiri dengan
peserta didik berdoa
4. Melakukan pengecekan kesiapan peserta 2. Peserta didik membaca buku
didik, kemudian berdoa melalui WA Group materi himpunan dan
dilanjutkan guru memberi arahan mengenai petunjuk dari buku lks( buku
pembelajaran daring yang akan berlangsung. pendamping siswa)
3. Pertanyaan apersepsi
Diskusikan dengan orang
tuamu apa yang di maksud
“himpunan” dan contoh yang
termasuk hipunan dan bukan
himpunan.
Inti 1. Meminta peserta didik mengingat 1. Peserta didik membaca buku
kembali mengenai materi himpunan yang materi himpunan sesuai
telah di pelajari pada Sekolah Dasar dengan materi yang di
2. Memberikan Apresepsi dengan meminta siapkan guru mapel.
peserta didik membuka kembali Bab 2 2. Peserta didik menuliskan arti
materi pembelajaran himpunan selama himpunan sesuai dengan
15 menit materi yang sudah di baca
3. Setelah membuka kembali materi 3. Peserta didik membuat
pembelajaran himpunan selama 15 contoh himpunan dancontoh
menit kembali ke Group WA untuk bukan himpunan.
melakukan tanya jawab mengenai apa 4. Peserta didik menuliskan
yang telah mereka ketahui mengenai hasilk temuannya setelah
pengertian himpunan, contoh himpunan, membaca, mengamati dan
contoh bukan himpunan, lambing menalar materi himpunan.
himpunan, Peserta didik memberikan
tanggapan/umpan balik dan saling
berdiskusi terkait pembelajaran, guru
memberikan apresiasi
4. mengenai materi pembelajaran dan
meminta siswa memahami lebih lanjut
mengenai materi melalui ebook
Matematika Kemendikbud Kelas VII
SMP/MTs yang dapat di unduh melalui
http://buku kemendikbud go.id/
Guru memberikan LKM berbentuk soal/ document dan
meminta peserta didik untuk menyelesaikan LKM
tersebut dalam jangka 3 hari setelah kegiatan
pembelajaran ini berlangsung
Penutup 1. Guru bersam peserta didik melakukan refleksi 1. Peserta didik menuliskan
mengenai pembelajaran yang telah dilakukan kesimpulan materi himpunan
2. Melakukan salam penutup , juga anjuran dan guru akan memberikan
untuk tetap menjaga kesehatan selama refleksi /tindak lanjut pada
pandemic covid-19 serta menjalankan saat tugas di kumpulkan
anjuran Pemerintah(Gugus Tugas). 2. Peserta didik mengakhiri
kegiatan ini dengan berdoa
 C. Penilaian

Kegiatan Alternatif 1 (Daring) Alternatif 2 (Luring)

Sikap Disiplin, rasa percaya diri, berperilaku jujur
Pengetahuan Menuliskan kelompok/kumpulan himpunan dan bukan
kumpulan himpunan di lingkungan sekitar
Keterampilan Menuliskan kegiatan sederhana dengan cara
mengamati dan menalar mana kelompok himpunan
dan bukan himpunan
Tangguh menghadapi masalah,
tanggungjawab, rasa ingin tahu, peduli
lingkungan
Menyebutkan kelompok/kumpulan
himpunan dan bukan himpunan di
alam lingkungan sekitar
Memiliki keterampilan sederhana
dengan cara mengamati dan menalar
membedakan kelompok himpunan
dan bukan himpunan

Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 3 Kampak Kampak, Nopember 2020
Guru Mata Pelajaran

TRISIA ARINI, S.Pd SUWARNO, S.Pd

NIP. 196701031989032005 NIP. 196412061994121003
 TUGAS RPP ALTERNATIF

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Alternatif 1 (Daring) dan Alternatif 2 (Luring)

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

MATERI POKOK : HIMPUNAN
KELAS : VII
SEMESTER : 1(SATU)
KURIKULUM : 2013
TAHUN PELAJARAN : 2020 - 2021

OLEH

Nama : SUWARNO, S.Pd

NIP : 19641206 199412 1 003
Unit Kerja : SMP NEGERI 3 KAMPAK
KAB. TRENGGALEK

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA

KABUPATEN TRENGGALEK

2020