UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATERA UTARA MEDAN

FAKULTAS DAKWAH
PROGRAM STUDI KOMUNIKASI PENYIARAN ISLAM

Jl. Williem Iskandar Pasar V Medan Estate 20371, Medan, Sumatera Utara, Indonesia
Telp. (+6261) 6615683, 6622925, Fax. (+6261) 6615683
web: www. uinsu.ac.id

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

Mata Kuliah : Etika Filsafat Komunikasi

Kode : 010000380603
sks : 2
Program Studi : Komunikasi Penyiaran Islam
Dosen Pengampu : Maulana Andinata Dalimunthe, M.A
Capaian Pembelajaran Prodi :
Sikap 1, 2, 3
Kampilan Umum 1,3,5,6
Pengetahuan 1,2,3,7
Keterampilan Khusus 1,2,3,6

NO. Capaian Deskripsi

1 Sikap 1. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan moral dan
etika;
2. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
3. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas tugas-tugas dan pembelajaran komunikasi.
4. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika di dalam proses memahami ilmu komunikasi.
5. Memahami pentingnya prinsip-prinsip etika dalam berkomunikasi, baik dalam
komunikasi langsung maupun komunikasi melalui media.
 2 Keterampilan Umum 1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks
pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang
komunikasi
2. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan
teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan
keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan
solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya
dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman
perguruan tinggi;
3. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali
data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
3 Pengetahuan 1. Mahasiswa menguasai secara mendalam pengetahuan tentang konsep-konsep, proses,
model serta dimensi-dimensi Filsafat Ilmu

2. Mahasiswa dapat memahami dinamika globalisasi dalam konteks filsafat komunikasi,

termasuk pemanfaatan media, baik konvensional maupun media baru (new media).

4 Keterampilan Khusus 1. Mahasiswa mampu memahami Filsafat Ilmu secara mendalam, sehingga dapat
memberikan pemahaman yang komprehensif dalam melihat fenomena dan isu-isu
komunikasi kontemporer secara menyeluruh.

2. Mahasiswa diharapkan memiliki sensitivitas dalam memandang dan mencerna

berbagai bentuk produk atau konten media.

Capaian Pembelajaran yang dibebankan pada matakuliah ini:

S 1 = Mahasiswa mampu menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang Filsafat Ilmu
K 2 = Mahasiswa mampu menjelaskan objek dan ruang lingkup Filsafat Ilmu dengan kaidah ilmiah.
P 2 = Mahasiswa mampu memahami konsep-konsep dasar Filsafat Ilmu dan intelegensi secara baik.
K 2 = Mahasiswa mampu menggunakan konsep-konsep dasar Filsafat Ilmu melalui pendekatan transdisipliner

(1) (2) (3) (4) (5)

Ming Kemampuan Materi Pembelajaran Bentuk Pembelajaran Kriteria (indikator) Penilaian
gu Akhir Yang Diharapkan

Mahasiswa memiliki Orientasi Perkuliahan • Tatap Muka • Kehadiran dalam perkuliahan

1. kesamaan visi dan misi
1.Maksud dan tujuan • Diskusi Kelas • Keaktifan di Kelas
mengenai berbagai ha,
2.Penjelasan topik-topik • Tanya Jawab • Pemahaman materi
terkait mata kuliah
3.Penjelasan sistem perkuliahan
Filsafat Komunkasi.
Mahasiswa mampu Konsep Filsafat dan Dasar • Tatap Muka • Kehadiran dalam perkuliahan
2. memahami konsep Berfikir Filsafat • Diskusi Kelas • Keaktifan di Kelas
Filsafat dan sifat Dasar 1. Kelahiran dan pengertian • Tanya Jawab • Pemahaman Materi
berfikir Filsafat. filsafat
2. Sifat dasar berfikir filsafat
3. Filsafat, Ilmu, dan
Pengetahuan
3. Mahasiswa mampu Ruang Lingkup dan Cabang- • Tatap Muka • Kehadiran dalam perkuliahan
memahami Ruang Cabang Kajian Filsafat: • Diskusi Kelas • Keaktifan di Kelas
Lingkup dan Cabang- 1. Ruang lingkup kajian filsafat: • Tanya Jawab • Pemahaman Materi
Cabang Kajian Filsafat. ontologi epistemologi dan
aksiologi
2. Kedudukan filsafat dalam
ilmu komunikasi
4. Mahasiswa dapat Kebenaran, Etika, dan filsafat • Tatap Muka • Kehadiran dalam perkuliahan
memahami ruang lingkup Komunikasi • Diskusi Kelas • Keaktifan di Kelas
filsafat ilmu. 1. Kebenaran • Tanya Jawab • Pemahaman Materi
2. Etika
3. Privasi

5. Mahasiswa dapat Problematika etika filsafat • Tatap Muka

memahami problem dan komunikasi • Diskusi Kelas • Kehadiran dalam perkuliahan
dilema dinamika 1. Kebebasan • Tanya Jawab • Keaktifan di Kelas
komunikasi kontemporer 2. Konflik Kepentingan • Pemahaman Materi
3. Tanggung jawab sosial
6. Mahasiswa dapat berpikir • Presentasi kelompok • Kehadiran dalam perkuliahan
dan melakukan metode Metode dan sarana berpikir • Diskusi • Keaktifan di Kelas
secara ilmiah dalam ilmiah dalam ilmu • Tanya Jawab • Pemahaman Materi
memperoleh ilmu pengetahuan
pengetahuan
7. Mahasiswa dapat melihat Filsafat Komunikasi: • Presentasi kelompok • Kehadiran dalam perkuliahan
dan memahami kerja Menilik Kerja Jurnalistik • Diskusi • Keaktifan di Kelas
jurnalistik di era media di Era Media Baru (New • Tanya Jawab • Pemahaman Materi
baru Media)
8. UJIAN TENGAH SEMESTER
9. Mahasiswa dapat melihat Filsafat Komunikasi: Musik • Presentasi kelompok • Kehadiran dalam perkuliahan
dan memahami musik sebagai Medium Komunikasi • Diskusi • Keaktifan di Kelas
sebagai medium • Tanya Jawab • Pemahaman Materi
komunikasi melalui
kacamata filsafat
10. Mahasiswa dapat melihat Tinjauan Filosofis dalam • Presentasi kelompok • Kehadiran dalam perkuliahan
dan memahami Animasi/Kartun: Soft Power • Diskusi • Keaktifan di Kelas
 animasi/kartun secara dan Lunturnya Interaksi • Tanya Jawab • Kemampuan Dalam Pemahaman
kritis melalui kacamata Sosiologikal Manusia Materi
filsafat
11. Mahasiswa dapat melihat Filsafat Komunikasi: Berita • Presentasi kelompok • Kehadiran dalam perkuliahan
dan memahami berita Infotainment dalam Kajian • Diskusi • Keaktifan di Kelas
infotainment melalui Filosofis • Tanya Jawab • Kemampuan Dalam Pemahaman
kacamata filsafat Materi
12. Mahasiswa dapat melihat Film sebagai Medium • Presentasi kelompok • Kehadiran dalam perkuliahan
dan memahami pesan Komunikasi: Membedah Film • Diskusi • Keaktifan di Kelas
tersembunyi dalam film Secara Filosofis • Tanya Jawab • Kemampuan Dalam Pemahaman
secara filosofis Materi
13. Mahasiswa dapat melihat • Presentasi kelompok • Kehadiran dalam perkuliahan
dan memahami secara Filsafat Komunikasi: Wajah • Diskusi • Keaktifan di Kelas
kritis eksistensi media komunikasi di Tengah • Tanya Jawab • Kemampuan Dalam Pemahaman
sosial kontemporer Eksistensi Media Sosial Materi
14. Mahasiswa dapat melihat • Presentasi kelompok • Keaktifan Di Kelas
dan memahami makna di Filsafat Komunikasi: Game • Diskusi • Pemahaman Materi
balik game online Online dalam Sudut Pandang • Tanya Jawab • Kemampuan Dalam Pemahaman
Filsafat Materi
15. Mahasiswa dapat • Tatap Muka • Keaktifan Di Kelas
mendeksripsikan Tantangan, Peluang, dan • Diskusi • Pemahaman Materi
tantangan, peluang, dan Masa Depan Ilmu • Tanya Jawab • Kemampuan Dalam Pemahaman
masa depan ilmu Komunikasi Ditinjau dari Materi
komunikasi dari kaca Sudut Pandang Filsafat
mata filsafat.
16. UJIAN AKHIR SEMESTER

Transdisipliner
1. Matakuliah pendukung Transdisipliner
2. Level Transdisidpliner
a. Materi
b. Metodologi
3. Proses Transdisidpliner

Daftar Referensi:
1. Pertemuan 2:
Mufid. Muhammad. Etika dan Filsafat Komunikasi. Jakarta: Prenada Media Group. 2012
Suaedi. Pengantar Ilmu Filsafat. Bogor: IPB Press. 2016
Wahana, Paulus. Filsafat Ilmu Pengetahuan. Yogyakarta: Pustaka Diamond. 2016

2. Pertemuan 3:
Mufid. Muhammad. Etika dan Filsafat Komunikasi. Prenada Media Group: Jakarta. 2012
Robillard, Jane. PhilosoPhy of communication: what does it have to do with PhilosoPhy of social sciences. Cosmos and History: The
Journal of Natural and Social Philosophy, vol. 1, no. 2, 2005
Suaedi. Pengantar Ilmu Filsafat. Bogor: IPB Press. 2016
Sobur, Alex. Mitos dan Kenikmatan Filsafat: Pengantar Ke Pemikiran Filsafat Komunikasi. Mediator, Vol 5. No. 1 2004

3. Pertemuan 4:
Mufid. Muhammad. Etika dan Filsafat Komunikasi. Jakarta: Prenada Media Group. 2012
Suaedi. Pengantar Ilmu Filsafat. Bogor: IPB Press. 2016
Sobur, Alex. Mitos dan Kenikmatan Filsafat: Pengantar Ke Pemikiran Filsafat Komunikasi. Mediator, Vol 5. No. 1 2004.
Wuryanta, Eka Wenats. Modul Perkuliahan: Etika dan Filsafat Komunikasi. Universitas Mercu Buana. 2015.

4. Pertemuan 5:
Kholil, Syukur & Dalimunthe, Maulana Andinata. Budaya Populer Sebagai Soft Power Jepang: Tinjauan Pada Anime Jepang. (dalam:
Kholil, Syukur & Andinata, Maulana. Isu-Isu Komunikasi Kontemporer. Medan: Perdana Publishing. 2015.
 Mufid. Muhammad. Etika dan Filsafat Komunikasi. Prenada Media Group: Jakarta. 2012

5. Pertemuan 6:
Petrovici, Iasmina. The Role of Aesthetic Communication in Advertising. The European Proceedings in Social and Behavioural Sciences.
2016.
Wibowo, Tangguh Okta. Green Marketing And Representation Of The Other (An Analysis Of Green Image Ad Represented By Teh
Kotak Ad, ‘Persembahan Dari Alam’ Version). Vol.10/No.02/ Oktober 2017 - Profetik Jurnal Komunikasi.
Wijaya, Bambang Sukma. Relasi Konsumen dan Merek dalam Dimensi Simbolik, Sosial, dan Politik. (dalam: Budiawan & I Ketut
Ardhana. Dari desain Kebaya Hingga Masyarakat raja Ampat: Budaya-budaya di Indonesia dalam Tegangan dan Negosiasi
Global-Lokal. Yogyakarta: Penerbit Ombak. 2018)

6. Pertemuan 7:
Bélair-Gagnon, Valérie. Revisiting Impartiality: Social Media and Journalism at The BBC. Symbolic Interaction, Vol. 36, No. 4. 2013.
Dahlan, Choliq Abdul. Hukum, Profesi Jurnalistik Dan Etika Media Massa. Jurnal Hukum, Vol Xxv, No. 1, April 2011.
Gamala, Nofita Tri. Implementasi Kode Etik Jurnalistik Pada Foto Jurnalistik Dalam Rubrik Hukum Kriminal Di Portal Berita
Goriau.Com. JOM FISIP Vol. 3 No. 2 – Oktober 2016.
Wolfgang, j David. Taming the ‘trolls’: How journalists negotiate the boundaries of journalism and online comments. Journalism 1–18.
Sage Publications. 2018.

7. Pertemuan 9
Suitela, Vanny. Negosiasi Musik Lokal Ambon Menghadapi Modernitas, 1930an-200an. (dalam: Budiawan & I Ketut Ardhana. Dari
desain Kebaya Hingga Masyarakat raja Ampat: Budaya-budaya di Indonesia dalam Tegangan dan Negosiasi Global-Lokal.
Yogyakarta: Penerbit Ombak. 2018.
Susantina, Sukatmi. Filsafat Seni : Antara Pertanyaan Dan Tantangan. Harmonia : Jurnal Pengetahuan Dan Pemikiran Senivol. 1 No.
2/September – Desember 2000.
Yuliarti, Monika Sri. Komunikasi Musik: Pesan Nilai-Nilai Cinta dalam Lagu Indonesia. Jurnal Ilmu Komunikasi. VOLUME 12,
NOMOR 2, Desember 2015: 189-198.

8. Pertemuan 10
 Aziz, Muhammad Fauzan. Wacana Kelas Menengah pada Masa Suharto dalam Serial Animasi Doraemon di RCTI. (dalam: Budiawan &
I Ketut Ardhana. Dari desain Kebaya Hingga Masyarakat raja Ampat: Budaya-budaya di Indonesia dalam Tegangan dan
Negosiasi Global-Lokal. Yogyakarta: Penerbit Ombak. 2018).
Kholil, Syukur & Dalimunthe, Maulana Andinata. Budaya Populer Sebagai Soft Power Jepang: Tinjauan Pada Anime Jepang. (dalam:
Kholil, Syukur & Andinata, Maulana. Isu-Isu Komunikasi Kontemporer. Medan: Perdana Publishing. 2015.
Murtiningsih, Siti & Nugroho, Hastanti Widy. Ideologi Film Kartun Animasi Anak (Refleksi Filosofis Atas Pedagogi Tersembunyi Dalam
Dunia Disney). Jurnal Filsafat Vol.18, Nomor 2, Agustus 2008.

9. Pertemuan 11
Silvana, Tine. Aplikasi Filasafat Dalam Ilmu Komunikasi. Bandung: Universitas Padjajaran.

10. Pertemuan 12
Dalimunthe, Maulana Andinata. Menilik Hiperrealitas dalam Film Her. (dalam: Kholil, Syukur. Media Baru dan Budaya Populer.
Medan: Perdana Mulya Sarana. 2018)
Dalimunthe, Maulana Andinata. Film Ali: Dibalik Resistensi Dan Euforianya. (dalam: Kholil, Syukur. Media Baru dan Budaya Populer.
Medan: Perdana Mulya Sarana. 2018).
Dalimunthe, Maulana Andinata. Re-definisi Superioritas Kulit Putih Terhadap Kulit Hitam Dalam Film The Help. Yogyakarta:
Universitas Gadjah Mada. 2018
Rahman, Taufik & Ekosiwi, Embun Kenyowati. Film Sebagai Seni Visual: Sebuah Refleksi Filosofis Terhadap Ontologi Film Rudolf
Arnheim. Jakarta: Universitas Indonesia. 2013.

11. Pertemuan 13
Handayani, Rivi. Analisis Foto Selebgram Sebagai Representasi Kecantikan Perempuan Berhijab Di Instagram. (dalam: Kholil, Syukur.
Media Baru dan Budaya Populer. Medan: Perdana Mulya Sarana. 2018).
Kurniawati, Juliana. Selfie: Polimediasi Identitas Perempuan Berhijab Dalam Akun Instagram @Jilbabfanspage. (dalam: Kholil,
Syukur. Media Baru dan Budaya Populer. Medan: Perdana Mulya Sarana. 2018).
Piliang, Yasraf Amir. Masyarakat Informasi Dan Digital: Teknologi Informasi Dan Perubahan Sosial. Jurnal Sosioteknologi Edisi 27
Tahun 11, Desember 2012.
Wibawa, Mahendra. Budaya Media Sosial Dan Game Online Dalam Pandangan Filsafat Teknologi Don Ihde. Malang: STIKI Malang.
2016.
12. Pertemuan 14:
Adrienne, Shaw. What Is Video Game Culture? Cultural Studies and Game Studies. Games and Culture 5(4) 403-424. Sage Publications.
2010.
Handayani, Rivi. Analisis Aktivitas Fandom Mobile Legends Indonesia Dalam Membangun Struktur Komoditas Baru. (dalam: Kholil,
Syukur. Media Baru dan Budaya Populer. Medan: Perdana Mulya Sarana. 2018).
Nguyen, C Thi. Philosophy of Games. Utah: Utah Valley University. 2017
Nirwana, Aditya. Virtualitas Game Dalam Pandangan Filsafat Teknologi Don Ihde. Jurnal Ilmiah Teknologi dan Informasi ASIa Vol. 8
No 1, Februari 2014