89

SILABUS

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Kabanjahe

Bidang Keahlian : Seni Rupa dan Kriya

Program Keahlian : Desain dan Produksi Kriya

Paket Keahlian : Desain dan Produksi Kriya Tekstil

Mata Pelajaran : Makrame

Kelas :X

Kompetensi Inti

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, displin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,
responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam mmenempatakan diri sebagai cerminan bangssa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budayaa dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, manalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung
 90

Kompetensi Dasar Indikator Materi Kegiatan Penilaian Alokasi Sumber Belajar

Pembelajaran Pembelajaran Waktu
1.1. Menghayati mata
pelajaran makrame
sebagai sarana untuk
kesejahteraan dan
kelangsungan hidup
umat manusia
2.4. Menunjukkan
sikap cermat, teliti dan
tanggungjawab dalam
mengidentifikasi
kebutuhan bahan
makrame
2.5. Menunjukkan
sikap disiplin dan
tanggungjawab dalam
mengikuti langkah-
langkah kerja sesuai
prosedur

2.6. Menunjukkan
sikap peduli, responsif,
dan proaktif dalam
penerapan prosedur
keselamatan dan
kesehatan kerja sesuai
SOP
2.7. Menunjukkan
sikap peduli terhadap
 91

lingkungan melalui
kegiatan yang
berhubungan dengan
pemanfaatan bahan
makrame dan
pembuangan limbah
3.1. Mendeskripsikan  Menjelaskan  Pengertian Mengamati Tertulis 1x 4 jp  Bahan ajar
jenis-jenis simpul pengertian makrame teknik  Mengamati jenis  Media
 Menjelaskan dasar- makrame makrame pada Informasi
dasar simpul  Jenis-jenis proses menyimpul  Refrensi
simpul Menanya
 Menanyakan hal-
3.2. Membuat kria  Menyebutkan alat-  Alat dan bahan hak yang terkait Tertulis 2x4 jp  Bahan ajar
makrame untuk benda alat yang diperlukan teknik kriya dengan makrame  Media
hias untuk membuat makrame Mengumpulkan data informasi
benda hias  Membuat kria  Mengumpulkan  Referensi
gantungan kunci makrame untuk informasi tentang  Contoh
 Menjelaskan bahan- benda hias jenis makrame benda hias
bahan yang Mengasosiasikan kria
diperlukan untuk  Mendiskusikan makrame
membuat benda hias tentang jenis
 Membuat kria makrame
makrame untuk Mengkomunikasikan
benda hias  Membuat
3.3. Menjelaskan  Menjelaskan laporan secara
produk kriya makrame produk-produk kriya lisan dan tertulis
untuk benda fungsional makrame yang tentang jenis
memiliki benda makrame
fungsional
 92

4.1. Membuat –jenis Praktek dan proyek Praktek

simpul menghasilkan
4.2. Membuat produk sebuah benda
kriya makrame untuk fungsional produk
benda hias kriya makrame
4.3. Membuat produk
kriya makrame untuk
benda fungsional
4.4. menerapkan
keselamatan dan
kesehatan kerja sesuai
SOP

Mengetahui, Berastagi,...... Agustus 2014

Kepala Sekolah SMKN 1 Berastagi Guru Mata Pelajaran

Drs. Kelion Depari

93