RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN K13

Satuan Pendidikan : SD KREATIF THE NAFF

Kelas / Semester : 5/1
Tema : Makanan Sehat (Tema 3)
Sub Tema : Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat (Sub Tema 3) Pembelajaran ke : 2
Alokasi waktu : 1 Hari
Muatan Pelajaran : PPKn (3.3, 4.3), SBdP (3.4, 4.4)
Pelaksanaan : 9 Oktober 2020

A. TUJUAN
1. Dengan mencermati dan mengemas teks informasi, siswa mengidentifikasikan berbagai jenis karya seni rupa daerah
dan fungsinya dengan benar
2. Dengan menggali informasi dari bacaan, siswa mengidentifikasi pembangunan sosial budaya di Indonesia dengan
benar
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alat dan Bahan : Buku, Karya seni rupa
Kegiatan Pendahuluan
1. Mengecek kesiapan siswa
2. Berdo’a
3. Mengabsen siswa
4. Pemusatan perhatian dan motivasi (check bum)
5. Apersepsi
6. Menginformasikan tema yang akan diajarkan
Kegiatan Inti
Ayo Mengamati
7. Siswa mengamati intruksi aktivitas belajar yang sudah diberikan (Lampiran 1)
8. Siswa membaca buku tema 3 halaman 93 tentang karya seni rupa
Identification ~ > Brainstorming
9. Dari bacaan tersebut, siswa membuat kertas informasi mengenai karya seni rupa (batik, wayang) Creativitation
10.Siswa mengamati instruksi aktifitas belajar yang sudah diberikan (Lampiran I)
11.Siswa membaca buku tema 3 halaman 95 tentang bentuk keragaman budaya
12.Dari bacaan tesebut, siswa menjawab pertanyaan pada halaman 96 tentang informasi dari suatu bacaan
Kegiatan Penutup
13.Peserta didik dan guru bertanya jawab tentang materi yang dipelajari hari ini.
14.Peserta didik dan guru membuat kesimpulan dari materi yang telah dipelajari.
15.Refleksi (Guru memberikan pesan kepada peserta didik sewaktu dirumah).
C. PENILAIAN
Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan Daring
Penilaian Pengetahuan
a. Karya seni rupa
b. Menfdapatkan informasi dari suatu bacaan
Penilaian Keterampilan : membuat kartu informasi tentang karya seni rupa

Mengetahui, Sidoarjo, 5 Oktober 2020

Kepala Sekolah Guru kelas 5A

YUNI ROKHMATIN, S.Pd. MUHAMMAD UMAR, S.Pd

NIP. ………………….. NIP. …………………..

SD KREATIF THE NAFF menerapkan 4 tahap pembelajaran : (1) Brainstorming, (2) Project, (3) Drilling, (4)
Evaluasi
LAMPIRAN 1
LAMPIRAN 2
 Lampiran 3
Sumber Buku: Fransiska, Widia dkk. 2017. Tema 3 Makanan Sehat Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 : Buku Guru
SD /MI Kelas 5. Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kemendikbud.

Sumber Video: