RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN K13

Satuan Pendidikan : SD KREATIF THE NAFF

Kelas / Semester : IV (empat) / 1
Tema : Indahnya Kebersamaan (Tema 1)
Sub Tema : 1 / PB 6
Alokasi waktu : 1 Hari
Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia (3.1;4.1), PPKn (3.4;4.4)
Pelaksanaan : 25 Juli 2020

A. TUJUAN
1. Dengan membaca teks tentang suku Minang, siswa mampu menemukan gagasan pokok dan gagasan pendukung
yang diperoleh dari teks tulis
2. Setelah membaca teks tentang suku Minang, siswa mampu menjelaskan rencana kegiatan yang mencerminkan
sikap persatuan dan kesatuan dalam perbedaan di lingkungan sekolah
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alat dan Bahan : Teks Bacaan
Kegiatan Pendahuluan
1. Mengecek kesiapan siswa
2. Berdo’a
3. Mengabsen siswa
4. Pemusatan perhatian dan motivasi (check bum)
5. Apersepsi
Siswa mengamati teks yang disajikan
6. Menginformasikan tema yang akan diajarkan
Kegiatan Inti
Ayo Membaca
7. Guru menyampaikan bahwa warga yang baik adalah warga yang mampu memahami dan menghargai keragaman
serta perbedaan yang ada di sekitar mereka, baik keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama.
8. Siswa membaca informasi di buku siswa.
9. Siswa membaca kembali teks tentang Suku Minang.
Ayo Mengamati
10. Siswa menemukan dan menuliskan gagasan pokok dan gagasan pendukung untuk setiap paragraf pada diagram
yang terdapat dalam buku siswa Mandiri.
11. Siswa menuliskan kesimpulan tentang perbedaan gagasan pokok dan gagasan pendukung di buku siswa.
12. Siswa membuat rencana kegiatan yang mencerminkan sikap persatuan dan kesatuan dalam perbedaan di
lingkungan sekolah mereka. Integritas
Kegiatan Penutup
13.Peserta didik dan guru bertanya jawab tentang materi yang dipelajari hari ini.
14.Peserta didik dan guru membuat kesimpulan dari materi yang telah dipelajari.
15.Refleksi (Guru memberikan pesan kepada peserta didik sewaktu dirumah).
C. PENILAIAN
Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung
Penilaian Pengetahuan
a. Menyebutkan gagasan pokok dan pendukung
b. Menyebutkan sikap persatuan dan kesatuan
Penilaian Keterampilan : -

Mengetahui, Sidoarjo, 25 Juli 2020

Kepala Sekolah Guru kelas IV

YUNI ROKHMATIN,S.Pd. Alifiacesa Dear Putri Cipta, S.Pd

NIP. ………………….. NIP. …………………..

SD KREATIF THE NAFF menerapkan 4 tahap pembelajaran : (1) Brainstorming, (2) Project, (3) Drilling, (4)
Evaluasi
LAMPIRAN