Lampiran 10.

Lembar Validasi Instrumen Tes Keterampilan Berpikir Kritis Siswa oleh Ahli Pembelajaran Fisika

LEMBAR VALIDASI INSTRUMEN TES PENGUASAAN KONSEP OLEH DOSEN PENDIDIKAN FISIKA

Petunjuk Penilaian :
1. Sebelum memberikan tanggapan dan saran, dimohon terlebih dahulu membaca instrumen soal pretest dan posttest.
2. Memberikan skor validasi sesuai dengan aspek keilmuan, dengan memberikan tanda centang (√) pada skor yang sesuai dengan penilaian
validator.
3. Jika terdapat kekeliruan pada setiap butir soal, dimohon agar memberikan komentar dan saran pada lembar yang telah disediakan.

Kompetensi Dasar dan Indikator

Mata Pelajaran : Fisika
Kelas / Semester : XI (Sebelas) / Ganjil
Kompetensi Dasar : 3.5 Menganalisis pengaruh kalor dan perpindahan kalor yang meliputi karakteristik termal suatu bahan, kapasitas,
dan konduktivitas kalor pada kehidupan sehari-hari.
4.5 Merencanakan dan melakukan percobaan tentang karakteristik termal suatu bahan, terutama terkait dengan
kapasitas dan konduktivitas kalor, beserta presentasi hasil dan makna fisisnya

Kriteria Validasi :
1. Skor 4 apabila instrumen sudah baik dan lengkap, sehingga dapat dipergunakan sebagai dasar untuk pengumpulan data di lapangan.
2. Skor 3 apabila instrumen sudah cukup baik, namun masih perlu disempurnakan dan dilengkapi. Mahasiswa tidak perlu mengganti butir soal.
3. Skor 2 apabila instrumen masih perlu dikembangkan. Mahasiswa dianjurkan untuk mengganti butir soal.
4. Skor 1 apabila instrumen tidak memenuhi syarat sebagai bahan pengumpulan data di lapangan. Mahasiswa wajib mengganti butir soal.

222
 Lembar Validasi Soal Nomor 1
SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 2

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

223
 Saran dan komentar validator :
Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 3

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 4

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √

224
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 5

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 6

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1

225
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 7

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

226
 Lembar Validasi Soal Nomor 8
SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
Lembar Validasi Soal Nomor 9
SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………

227
 Lembar Validasi Soal Nomor 10
SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 11

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

228
 Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Soal disajikan dalam bentuk table sehingga siswa dapat menyeleksi logam mana yang terpanjang
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 12

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 13

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

229
 Saran dan komentar validator :
Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 14

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 15

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √

230
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 16

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 17

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1

231
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
Lembar Validasi Soal Nomor 18
SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 19

232
 SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
Lembar Validasi Soal Nomor 20
SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
Lembar Validasi Soal Nomor 21

233
 SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 22

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

234
 Lembar Validasi Soal Nomor 23
SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 24

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”

235
 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 25

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 26

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √

236
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 27

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
Lembar Validasi Soal Nomor 28
SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √

237
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 29

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 30

238
 SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 31

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

239
 Lembar Validasi Soal Nomor 32
SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
Lembar Validasi Soal Nomor 33
SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”

240
 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 34

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 35

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √

241
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

Indikator pencapaian kompetensi seharusnya menggunakan kata – kata “siswa mampu”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Penggunaan kata kerja pada indikator dibenarkan dan menyesuaikan indikator ranah kognitif
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
Malang, 22 Agustus 2019
Ahli Pembelajaran Fisika,

Drs. Purbo Suwasono, M.Si

NIP. 196602151990011001

LEMBAR VALIDASI INSTRUMEN TES PENGUASAAN KONSEP OLEH GURU FISIKA

Petunjuk Penilaian :
1. Sebelum memberikan tanggapan dan saran, dimohon terlebih dahulu membaca instrumen soal pretest dan posttest.
242
2. Memberikan skor validasi sesuai dengan aspek keilmuan, dengan memberikan tanda centang (√) pada skor yang sesuai dengan penilaian
validator.
3. Jika terdapat kekeliruan pada setiap butir soal, dimohon agar memberikan komentar dan saran pada lembar yang telah disediakan.

Kompetensi Dasar dan Indikator

Mata Pelajaran : Fisika
Kelas / Semester : XI (Sebelas) / Ganjil
Kompetensi Dasar : 3.5 Menganalisis pengaruh kalor dan perpindahan kalor yang meliputi karakteristik termal suatu bahan, kapasitas,
dan konduktivitas kalor pada kehidupan sehari-hari.
4.6 Merencanakan dan melakukan percobaan tentang karakteristik termal suatu bahan, terutama terkait dengan
kapasitas dan konduktivitas kalor, beserta presentasi hasil dan makna fisisnya

Kriteria Validasi :
4. Skor 4 apabila instrumen sudah baik dan lengkap, sehingga dapat dipergunakan sebagai dasar untuk pengumpulan data di lapangan.
5. Skor 3 apabila instrumen sudah cukup baik, namun masih perlu disempurnakan dan dilengkapi. Mahasiswa tidak perlu mengganti butir soal.
6. Skor 2 apabila instrumen masih perlu dikembangkan. Mahasiswa dianjurkan untuk mengganti butir soal.
7. Skor 1 apabila instrumen tidak memenuhi syarat sebagai bahan pengumpulan data di lapangan. Mahasiswa wajib mengganti butir soal.

243
 Lembar Validasi Soal Nomor 1
SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 2

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

244
 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 3

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 4

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √

245
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 5

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

Kalimat soalnya bisa dicontohkan pada kehidupan sehari - hari
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

246
 Lembar Validasi Soal Nomor 6
SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 7

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

247
 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 8

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 9

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √

248
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 10

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 11

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √

249
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 12

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

250
 Lembar Validasi Soal Nomor 13
SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 14

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

251
 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 15

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 16

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √

252
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 17

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 18

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1

253
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 19

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 20

254
 SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 21

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

255
 Lembar Validasi Soal Nomor 22
SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 23

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

256
 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 24

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 25

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √

257
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 26

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

258
 Lembar Validasi Soal Nomor 27
SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 28

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

259
 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 29

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 30

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √

260
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 31

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 32

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1

261
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 33

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 34

262
 SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Lembar Validasi Soal Nomor 35

SKOR VALIDASI
KRITERIA VALIDASI BUTIR SOAL
4 3 2 1
Kesesuaian butir soal dengan indikator pembelajaran √
Kesesuaian butir soal dengan indikator penguasaan konsep (ranah kognitif) √
Kebenaran soal dan jawaban sesuai dengan konsep fisika dan indikator penguasaan konsep √
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami √

Saran dan komentar validator :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

263
Malang, 12 September 2019
Ahli Pembelajaran Fisika,

Fia Tutut Riswanti, M.Pd

264