Topik/tema : Manusia

Sub topik/tema : Tanggung jawab manusia sebagai Gambar dan Rupa Allah

Kompetensi Dasar : Menganalisa tanggung jawab manusia sebagai gambar dan rupa Allah

Indikator :

 Mengidentifikasi realita manusia yang tidak menjalankan tanggung jawab sebagai Gambar dan
Rupa Allah.
 Menyimpulkan hal apa yang dapat dilakukan sebagai wujud tanggung jawab sebagai Gambar
dan Rupa Allah.
 Membuat laporan hasil penyelidikan tentang tanggung jawab manusia sebagai Gambar dan
Rupa Allah.

Alokasi Waktu : 1 pertemuan (2x35 menit)

Sintaks dan Kegiatan Pembelajaran

Tahap 1: Identifikasi dan Penetapan Masalah

 Guru menunjukkan gambar tentang orang yang membuang sampah sembarangan dan gambar
orang menebang pohon sembarangan.
 Siswa mengamati gambar tersebut dan memberikan tanggapan dan pendapat.
 Siswa diberikan kesempatan untuk menetapkan permasalahan dalam bentuk pertanyaan
melalui gambar tersebut. Contoh pertanyaan: Apa tindakan yang ditunjukkan di gambar?
Bagaimana seharusnya tanggung jawab manusia sebagai Gambar dan Rupa Allah?

Tahap 2: Mengorganisasi Sumber Daya

 Guru membantu siswa mendefinisikan dan mengorganisasikan pertanyaan/masalah yang akan
dicari penyelesiaannya.
 Siswa diberi tugas untuk menggali untuk menggali informasi dari video di youtube, Alkitab dan
materi pada modul “Asal Manusia: Pendasaran Teologis Tentang Siapa”.
Tahap 3: Menyusun Rencana Kerja
 Guru membagi siswa ke dalam kelompok kecil.
 Siswa mencari sumber berupa buku, alkitab, artikel, video yang relevan.

Tahap 4: Melaksanakan Rencana Kerja dan Monitoring Proyek

 Siswa mengumpulkan informasi untuk membangun ide mereka sendiri dalam memecahkan
masalah tentang penyebab manusia membuang sampah dan menebang pohon sembarangan.
 Siswa berdiskusi dalam kelompok mencari bagaimana seharusnya tindakan manusia terhadap
lingkungan.
 Guru membagikan lembar kerja kepada setiap kelompok (contoh terlampir).
 Siswa melakukan penyelidikan
 Guru memonitoring siswa saat bekerja di dalam kelompok.

Tahap 5: Melakukan Pengujian Hasil

 Siswa mengolah data yang diperoleh dari kelompoknya.
 Siswa menjawab pertanyaan pada lembar kerja yang disediakan.
 Siswa menyajikan hasil pengolahan data tersebut pada lembar kerja.

Tahap 6: Melakukan Evaluasi, Refleksi, dan Tindak Lanjut

 Siswa menganalisis hasil pemecahan masalah tentang tanggung jawab manusia sebagai
Gambar dan Rupa Allah dengan bimbingan guru.
 Siswa mempresentasikan hasil analisis dan diskusi di depan kelas.
 Guru mencatat hasil analisis dari setiap kelompok dan menyamakan persepsi.
 Guru memberikan penghargaan kepada kelompok yang berhasil memecahkan masalah.
 Siswa diharapkan menggunakan video, Jurnal serta modul sebagai sumber untuk membantu
mengevaluasi hasil diskusi.
 Guru mengevaluasi kembali pemahaman siswa tentang topik ini dengan tes lisan.

Lampiran: lembar kerja siswa

No Pertanyaan Hasil refleksi

1 Apa tindakan yang ditunjukkan di gambar?

2 Mengapa hal itu terjadi?

3 Apa Tindakan yang benar/seharusnya?

4 Bagaimana tindakan kamu kedepannya?

Kupang, 20 Juli 2022

Mahasiswa PPG

Marlina A. Jumetan