LAPORAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN KESEHATAN

CARA MENCEGAH INFEKSI SALURAN PERNAPASA AKUT

DI PUSKESMAS OEPOI

OLEH :

1. EMILIA ANA AWANG

2. LENDA MOMIAKE
3. SITI NURBAITI
4. YORDAN SANAM
5. MANAS MERIANA TOLEU

PRODI S1-KEPERAWATAN
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MARANATHA KUPANG
2021
 LAPORAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN KESEHATAN
CARA MENCEGAH INFEKSI SALURAN PERNAPASAN AKUT (ISPA)

A. TUJUAN KEGIATAN
1. Tujuan utama
Agar pengunjung PUSKESMAS oepoi memahami tentang infeksi saluran pernapasan
akut (ISPA)
2. Tujuan khusus
Agar pengunjung PUSKESMAS oepoi memahami tentang
a. Apa itu infeksi saluran pernapasan akut ?
b. Penyebab infeksi saluran pernapasan akut!
c. Tanda dan gejala infeksi saluran pernapasan akkut !
d. Cara mencegah infeksi saluran pernapassan akut!
e. Cara menangani infeksi saluran pernapasan akut!

B. PERSIAPAN
Kelompok mendapatkan topik dari untuk Pendidikan Kesehatan dari pembimbing
ruangan pada selasa, 12 agustus 2021. Kelompok mendapatkan topik tentang infeksi
saluran pernapasan akut (ISPA) karena pertimbangannya adalah cuaca sekarang yakni
panas disertai angin sehingga menyebabkan anak-anak mudah sekali terjangkit dengan
gejala batuk pilek, dan bersin-bersin. Selanjutnya pada hari yang sama, kelompok mulai
mempersipkan hal-hal yang diperklukan untuk Pendidikan Kesehatan yakni satuan acara
bpenyuluhan dan leaflet untuk kegiatan Pendidikan Kesehatan. Pada hari jumat tanggal
13 agustus 2021 pagi kelompok lansung melakukan konsultasi dengan pembimbing
ruangan dan lansung di setujui untuk pelaksanaan Pendidikan Kesehatan.
C. PELAKSANAAN
1. hari / tanggal : jumat, 13 agustus 2021
2. waktu : 07:00-07:30 WITA
3. tempat : puskesmas pasir Panjang
4. jumlah peserta : 4 orang
5. pengorganisasian
leader : Manas Meriana Toleu
Co-leader : Emilia Ana Awang
Observer : Yordan SAnam
Fasilitator : Siti Nurbaiti
Lenda Momiake

6. Susunan kegiatan

Wakt
No Kegiatan Penyuluhan Peserta u

1. Pembukaan
1. Salam - Mendengarkan
2. Perkenalan - Mendengarkan 5 menit
3. Menjelaskan maksud dan - Mendengarkan
tujuan
2. Kegiatan - Mendengarkan dan 20 menit
Penyuluhan memperhatikan
a. Menjelaskan pengertian
penyakit ISPA - Mendengarkan dan
b. Menjelaskan penyebab memperhatikan
penyakit ISPA
 c. Menjelaskan tanda dan - Mendengarkan dan
gejala penyakit ISPA memperhatikan
d. Menjelaskan klasifikasi
penyakit ISPA - Mendengarkan dan
e. Menjelaskan komplikasi memperhatikan
penyakit ISPA
f. Memberikan kesempatan - Mendengarkan dan
kepada keluarga untuk memperhatikan
bertanya
- Tidak bertanya
3. Penutup - Menjawab
1. Melakukan evaluasi pertanyaan
5 menit
2. Kesimpulan - Mendengarkan
3. Salam penutup - mendengarkan

D. HAMBATAN
Selama proses persiapan kelompok mengalami hambatan juga karena situasi pandemi
Covid-19 yang tidak mengijinkan untuk mengumpulkan banyak orang dalam satu tempat.
Oleh karena itu kelompok harus melakukan persiapan penyuluhan dengan sasaran 3-4
orang saja. Selama proses pelaksanaan penyuluhan kelompok mengalami hambatan
karena salah satu peserta datang Bersama anaknya yang berumur 3 tahun , dan pada saat
penyampaian materi si anak itu rewel sehingga ayah-Nya harus menggendongnya sambil
berdiri dan mengikuti penyuluhan tersebut. Namun kelompok juga sudah menyiapkan
leaflet untuk peserta sehingga saat peserta tidak mendengar jelas dengan materi yang
disampaikan bisa membaca ulang materi pada leaflet yang sudah diberikan.

E. EVALUASI
 Kriteria
Poin Evaluasi YA TIDAK
No Evaluasi
a. Kesiapan materi
b. Kesiapan SAP
c. Kesiapan media
d. Penyelenggaraan penyuluhan dibuat
oleh mahasiswa
e. Tempat dan alat tersedia sesuai
KRITERIA
1. perencanaan
STRUKTUR
f. Peserta hadir di tempat
g. Penyelenggaraan
h. Penyuluhan dilakukan di puskesmas
Oepoi
i. Pengorganisasian dilakukan minimal 1
hari sebelum penyuluhan diadakan
a. Fase dimulai sesuai dengan waktu yang
direncanakan
b. Peserta antusias dan aktif terhadap
penyuluhan disampaikan oleh penyaji
c. Peserta terlibat aktif dalam kegiatan
penyuluhan
d. Suasana penyuluhan tertib
KRITERIA e. Tidak ada peserta yang meninggalkan
2.
PROSES acara penyuluhan
f. Performa dari Co-leader, apakah mampu
membangun dan mempertahankan
suasana penyuluhan
g. Performa leader apakah dapat
menguasai materi penyuluhan
h. Performa fasilitator dan observer
i. Keantusiasan peserta
3. KRITERIA a. Peserta mengikuti penyuluhan dari awal
 sampai akhir
b. Peserta mampu menjelaskan pengertian
infeksi saluran pernapasan akut (ISPA)
c. Peserta mampu menyebutkan penyebab
dari infeksi saluran pernapasan akut
(ISPA)
d. Pasien mampu menyebutkan 2 dari
beberapa tanda dan gejala infeksi
HASIL saluran pernapasan akut (ISPA)
e. Pasien mampu menyebutkan klasifikasi
penyakit ISPA
f. Pasien mampu menyebutkan komplikasi
penyakit ISPA
g. Pasien mampu menyebutkan cara
penanganan infeksi saluran pernapasan
akut (ISPA)
LAMPIRAN DOKUMENTASI DAN SAP

SAP ( Aatuan Acara Penyuluhan)

Topik : Infeksi Saluran Pernapasan Akut

Sub pokok : cara mencegah infeksi saluran pernapasan akut

Sasaran : pengunjung puskesmas oepoi

Hari/tanggal : jumat, 13 Agustus 2021

Penyaji : mahasiswa STIKES Maranatha Kupang Prodi S1 Keperawatan\

A. TUJUAN
1. Tujuan umum
Setelah dilakukan penyuluhan diharapkan keluarga memahami tentang infeksi saluran
pernapasaN akut
2. Tujuan khusus
Setelah diberikan penyuluhan keluarga dapat
a. Menyebutkan apa itu infeksi saluran pernapasan akut
b. Menyebutkan penyebab infeksi saluran pernapasan akut
c. Menyebutkan tanda dan gejala infeksi saluran pernapasan akut
d. Menjelaskan klasifikasi infeksi saluran pernapasan akut
e. Menyebutkan Komplikasi infeksi saluran pernapasan akut
f. Menjelaskan cara menangani infeksi saluran pernapasan akut

B. MATERI

a. pengertian infeksi saluran pernapasan akut

b. penyebab infeksi saluran pernapasan akut
c. tanda dan gejala infeksi saluran pernapasan akut
d. klasifikasi infeksi saluran pernapasan akut
e. komplikasi infeksi saluran opernapasan akut
f. penanganan infeksi saluran pernapasan akut
C. METODE

1. Ceramah

D. MEDIA
1. Leaflet

E. PELAKSANAAN

Wakt
No Kegiatan Penyuluhan Peserta u

1. Pembukaan
4. Salam - Mendengarkan
5. Perkenalan - Mendengarkan 5 menit
6. Menjelaskan maksud dan - Mendengarkan
tujuan
2. Kegiatan - Mendengarkan dan 20 menit
Penyuluhan memperhatikan
a. Menjelaskan pengertian
penyakit ISPA - Mendengarkan dan
b. Menjelaskan penyebab memperhatikan
penyakit ISPA
c. Menjelaskan tanda dan - Mendengarkan dan
gejala penyakit ISPA memperhatikan
d. Menjelaskan tanda dan
gejala penyakit ISPA - Mendengarkan dan
e. Menjelaskan cara memperhatikan
 komplikasi penyakit
ISPA
f. Menjelaskan cara
- Mendengarkan dan
penanganan penyakit
memperhatikan
ISPA
g. Memberikan kesempatan
- Tidak bertanya
kepada keluarga untuk
bertanya
3. Penutup - Menjawab
4. Melakukan evaluasi pertanyaan
5 menit
5. Kesimpulan - Mendengarkan
6. Salam penutup - mendengarkan

F. PENGORGANISASIAN

leader : Manas Meriana Toleu

Co-leader : Emilia Ana Awang
Observer : Yordan SAnam
Fasilitator : Siti Nurbaiti
Lenda Momiake
G. JOB DESCRIPTION

1. Leader : menyampaikan materi penyuluhan dari pengertian hingga pencegahan

2. Co-leader :
a) Bertanggungjawab atas kelancaran acara
b) Membuka dan menutup acara
c) Mengatur waktu kegiatan sesuai dengan waktu kegiatan
3. Fasilitator
 a) Membantu kelancaran acara agar dapat berjalan dengan baik
b) Mempertahankan dan meningkatkan motivasi peserta
c) Mencegah gangguan atau hambatan terhadap kelompok baik dari luar maupun
dari dalam kelompok
4. Observer
a) Mengobservasi perfotrma leader, Co-leader, dan keantusiasan peserta
b) Mengevaluasi serangkaian acara kegiatan mulai dari awal hingga akhir

H. SETTING TEMPAT

Keterangan:

1. : leader
2. : Co- leader

3. : observer

4. : fasilitator

5.
: peserta

I. KRITERIA EVALUASI
1. Kriteria struktur
a. Kesiapan materi
b. Kesiapan SAP
c. Kesiapan media
d. Penyelenggaraan penyuluhan dibuat oleh mahasiswa
e. Tempat dan alat tersedia sesuai perencanaan
f. Peserta hadir di tempat
g. Penyelenggaraan Penyuluhan dilakukan di puskesmas Oepoi
h. Pengorganisasian dilakukan minimal 1 hari sebelum penyuluhan diadakan
2. Kriteria proses
 a. Fase dimulai sesuai dengan waktu yang direncanakan
b. Peserta antusias dan aktif terhadap penyuluhan disampaikan oleh penyaji
c. Peserta terlibat aktif dalam kegiatan penyuluhan
d. Suasana penyuluhan tertib
e. Tidak ada peserta yang meninggalkan acara penyuluhan
f. Performa dari Co-leader, apakah mampu membangun dan mempertahankan
suasana penyuluhan
g. Performa leader apakah dapat menguasai materi penyuluhan
h. Performa fasilitator dan observer
i. Keantusiasan peserta
3. Kriteria hasil
a. Peserta mengikuti penyuluhan dari awal sampai akhir
b. Peserta mampu menjelaskan pengertian infeksi saluran pernapasan akut (ISPA)
c. Peserta mampu menyebutkan penyebab dari infeksi saluran pernapasan akut
(ISPA)
d. Pasien mampu menyebutkan 2 dari beberapa tanda dan gejala infeksi saluran
pernapasan akut (ISPA)
e. Pasien mampu menyebutkan komplikasi infeksi saluran pernapasan akut (ISPA)
f. Pasien mampu menyebutkan cara mencegah penyakit infeksi saluran pernapasan
akut (ISPA)
J. EVALUASI
Pertanyaan

1. Apa yang dimaksud dengan infeksi saluran pernapasan akut ?

2. Apa penyebab infeksi saluran pernapasan akut ?
3. Apa saja tanda dan gejala infeksi saluran pernapasan akut ?
4. Apa saja klasifikasi ingfeksi saluran pernapasan akut
5. Apa komplikasi infeksi saluran pernapasan akut ?
6. Bagaimana penanganan infeksi saluran pernapasan akut ?
LAMPIRAN MATERI INFEKSI SALURAN PERNAPASAN AKUT (ISPA)

1. Pengertian ISPA
Infeksi saluran pernapasan akut (ISPA) adalah kumpulan penyakit saluran pernapasan
yang akut. ISPA merupakan infeksi saluran pernapasan yang akut yang menyerang
sitem pernapasan atas maupun bawah
2. Penyebab ISPA
Factor penyebab ISPA antara lain asap rokok, kepadatan tempat tinggal, status gizi,
atau yang tertular dari penderita penyakit ispa
3. Klasifikasi ISPA
ISPA ringan(batuk, pilek dan demam), ISPA sedang (batuk pilek demam dan sesak
napas), dan ISPA berat (batuk, pilek, demam, dan adanyab tarikan dinding dada)
4. Tanda dan gejala
Tanda dan gejala dari penderita ISPA adalah
a. Demam
b. Batuk
c. Pilek
d. Suhu tubuh meningkat
 e. Bersin-bersin
5. Komplikasi
Komplikasi penyakit ispa anatra lain: penurunan daya tahan tubuh, perdarahan paru-
paru, gagal napas akut, hingga mengakibatkan kematian
6. Pencegahan
Cara mencegah penyakit ISPA yaitu pada anak dengan memberikan imunisasi ,
menjaga daya tahan tubuh dengan mengkonsumsi makanan bergizi, hidup sehat, dan
istirahat yang cukup serta menghindari polusi udara yang kurang baik

DAFTAR PUSTAKA

Dharmakarya: Jurnal Aplikasi Ipteks Untuk Masyarakat

Jurnal pencegahan penularan infeksi saluaran pernapasan akut pada balita
dirumah
Syahidi, fakytor yang mempengaruhi kejadian ISPA pada anak umru 12-59
bulan