KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Jenjang Penidikan : SMP Alokasi Waktu : 90 menit
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Jumlah Soal : 20 soal
Kurikulum : 2013 Penyusun : Tri Ratna Dewi, S. Pd
Bubun Burhanudin,
S. Pd
Desri Lestari, S. Pd

No. Level No.

Kompetensi Dasar Materi Kelas Indikator Soal Bentuk Soal
Urut Kognitif Soal
1 2 3 4 5 6 7 8
1 3.1 Menelaah struktur dan kebahasaan teks  Menentukan VIII Disajikan kutipan teks berita, peserta
berita yang didengar dan dibahas unsur teks berita didik mampu:
Meringkas dan 1. Menentukan unsur teks berita P3 PG 1-2
menyimpulkan 2. Menentukan kaidah kebahasaan teks P3
teks berita berita
Menentukan Disajikan dua teks berita singkat,
struktur dan peserta didik mampu:
kebahasaan teks 1. Menentukan struktur lengkap dan P3 PG Kompleks 3
berita kurang lengkap dari teks berita yang
disajikan
Disajikan daftar contoh kaidah
kebahasaan, peserta didik mampu
menjodohkan kaidah kebahasaan P2 Menjodohkan 4
dengan contoh kaidah kebahasaan yang
disajikan dengan tepat
Disajikan teks berita rancu, peserta
didik dapat: Isian singkat
5
1. Memperbaiki dan menyusun teks P3
berita
2 3.2 Menelaah pola penyajian dan  Teks iklan, slogan VIII Disajikan sebuah gambar iklan,
kebahasaan teks iklan, slogan atau atau poster Peserta didik mampu:
 Pola penyajian 6
poster dari berbagai sumber yang dibaca 1. Menentukan pernyataa n yang benar P2 PG Kompleks
teks iklan
 dan didengar  Unsur kebahasaan mengenai pola penyajian iklan
teks iklan Disajikan sebuah iklan baris dan daftar
singkatan dan daftar kepanjangan dari
singkatan yang diacak, peserta didik P2 Menjodohkan 7
mampu menjodohkan singkatan
dengan kepanjangan yang tepat
Disajikan sebuah gambar iklan,
Peserta didik mampu:
P1 Isian singkat 8-9
1. Menentukan jenis iklan
P1
2. Menentukan pola penyajian iklan
Disajikan sebuah ilustrasi, peserta
didik mampu:
P3 Uraian 10
1. Membuat iklan, poster atau slogan
berdasarkan ilustrasi tersebut
3 3.3 Menelaah struktur dan kaidah Struktur teks VIII Disajikan kutipan teks eksplanasi,
kebahasaan teks eksplanasi yang eksplanasi peserta didik dapat:
diperdengarkan atau dibaca Unsur 1. Menganalisis tahapan struktur teks P3 PG
11-12
kebahasaan teks eksplanasi
eksplanasi 2. Menentukan pola pengembangan P2
teks eksplanasi
Disajikan dua kutipan teks eksplanasi,
peserta didik mampu:
1. Menentukan pernyataan yang benar P3 PG Kompleks 13
mengenai pola pengembangan
kausalitas teks eksplanasi
Disajikan daftar contoh kata dan daftar
ciri kebahasaan teks eksplanasi, peserta
didik mampu menjodohkan contoh P3 Menjodohkan 14
kata dengan daftar ciri kebahasaan teks
eksplanasi yang tepat
Disajikan kutipan teks eksplanasi,
peserta didik mampu:
15
1. Menentukan tahapan struktur teks P2 Isian singkat
eksplanasi
4 3.4 Menelaah struktur dan kebahasaan teks Teks persuasi VIII Disajikan kutipan teks persuasi, peserta
persuasi yang berupa saran, ajakan dan Struktur teks didik dapat:
16
pertimbangan tentang berbagai persuasi 1. Menemukan kalimat ajakan pada P3 PG
permasalahan aktual (lingkungan hidup, Unsur teks persuasi
kondisi social dana tau keragaman budaya) kebahasaan teks Disajikan teks persuasi, peserta didik
dari berbagai sumber yang didengar dan persuasi dapat:
dibaca 1. Menentukan pernyataan yang salah P3 PG Kompleks 17
mengenai tahapan struktur teks
persuasi
Disajikan dua kalimat, peserta didik
dapat menjodohkan kalimat tersebut
18
termasuk fakta atau opini P2 Menjodohkan

Disajikan sebuah kalimat, peserta didik

dapat:
19
1. Menemukan kata teknis P3 Isian singkat

Disajikan sebuah ilustrasi, peserta

didik mampu:
1. Menyusun teks persuasi dalam satu P3 Uraian 20
paragraph berdasarkan ilustrasi
tersebut

Kab.Garut, …………………………………
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

______________________________ _______________________________