Anda di halaman 1dari 3

UNIVERSITAS ‘AISYIYAH YOGYAKARTA

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN PROGRAM PROFESI


TAHUN AKADEMIK 2021/2022

Hari/Tanggal : 11 Juli 2022


Tempat Ujian : PMB UMMI LATIFAH Amd.Keb

NamaMahasiswa NIM TandaTangan


Nensy F. Ruhulessin 2110106053

BERITA ACARA UJIAN STASE ASUHAN KEBIDANAN NIFAS


MAHASISWA PENDIDIKAN PROFESI BIDAN PROGRAM PROFESI

Pada hari Jumat tanggal 11 Juli 2022 melalui media Zoom Meeting telah dilaksanakan ujian
Stase Asuhan Kebidanan Pada Remaja dan Perimenopause:

Nama Mahasiswa :
NIM :
Nilai Penguji I :
Nilai Penguji II :
Nilai Akhir :

Minimal 75
Telah dinyatakan :
1. Lulus
2. Tidak lulus dan harus mengulang ujian pada hari ....................
tanggal ....................................... jam ..................... WIB.
Demikian berita acara ini dibuat untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.

Yogyakarta, ………………….. 2022

Penguji I Penguji II

(Ummi Latifah Amd.Keb) (Elika Puspitasari, S.ST., M.Keb)


*Nb:
Penguji I : CI lahan
Penguji II : Pembimbing pendidikan
PENILAIAN PRESENTASI LAPORAN KASUS
MAHASISWA PROFESI KEBIDANAN TA 2021/2022
UNIVERSITAS 'AISYIYAH YOGYAKARTA

NO. KOMPONEN YANG DINILAI Skala Nilai NILAI

1. JUDUL DAN HALAMAN MUKA


1. Komponen judul laporan kasus Relevan :3
2. Komponen waktu, subyek, dan tempat penelitian Cukup relevan :2 2
3. Kata pengantar, daftar isi, daftar tabel, daftar lampiran Kurang relevan :1

2. BAB I PENDAHULUAN
4. Latar Belakang
a. Seriusness and magnitude of the problem (keseriusan 3
dan berat ringannya masalah) Relevan : 5-6
b. Political and community concern (kebijakan Cukup relevan : 3-4
pemerintah dan perhatian dari masyarakat dalam Kurang relevan : 1-2
mengatasi masalah)
5. Tujuan umum dan khusus, serta keterkaitan keduanya
3. BAB II TINJAUAN PUSTAKA Relevan : 5-6
Cukup relevan : 3-4
6 Konsep Asuhan Kurang relevan : 1-2 4
7 Standar Pelayanan Asuhan
8 Manajemen Asuhan Kebidanan
4. BAB III METODE STUDI KASUS
9. Pengkajian Data Subjektif
10. Pengkajian Data Objektif Relevan : 4-5
11. Pemeriksaan Penunjang Cukup relevan : 2-3 2
12. Diagnosa Kebidanan Kurang relevan :1
13. Penatalaksanaan
14. Data Perkembangan
A 20
5. BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

15. Analisis Dua Kasus Relevan : 21-30


16. Ketajaman analisis kasus pembahasan hasil laporan Cukup relevan : 11-20
yang sesuai dengan tujuan dan penggunaan jurnal yang Kurang relevan : 1-10 22
relevan serta didukung dengan tinjauan Islam
(Kesesuaian penggunaan analisis berbasis PICOT)
6. BAB V PENUTUP
17. Simpulan sesuai dengan tujuan (ringkas, padat, dan Relevan
jelas) Cukup relevan :7- 10
18. Saran operasional (siapa, apa, dan bagaimana dilakukan) Kurang relevan : 4- 6
: 1-3
40

7. DAFTAR PUSTAKA DAN LAMPIRAN :3


Relevan :2
19. Jumlah Sumber pustaka minimal 10 referensi (berasal Cukup relevan :1 7
dari buku/jurnal) dengan tahun penerbitan 10 tahun Kurang relevan
terakhir
20. Rasionalisasi Penatalaksanaan
8. SISTEMATIKA PENULISAN
21. Kesinambungan antar alinea, bab, dan ada tidaknya Relevan : 5-7 3
pengulangan yang tidak perlu Cukup relevan : 3-4
22. Penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar Kurang relevan : 1-2
Penulisan kutipan/rujukan, daftar pustaka, pembuatan
tabel, gambar atau grafik C 10
PRESENTASI
23. Waktu penyajian maksimal 20 menit Relevan :7-10
24. Penggunaan media presentasi Cukup relevan :4-6
25. Kejelasan penyajian dan sikap saat presentasi Kurang relevan :1-3 5

D 10
RESPONSI ATAU TANYA JAWAB
26 Kemampuan dalam menjawab dan argumentasi Relevan :15-20
27. Sikap dalam mendengarkan dan menerima Cukup relevan : 7-14
27 pendapat/saran orang lain Kurang relevan : 1-6 5
.
NILAI AKHIR=N(A)+N(B)+N(C)+N(D) E 20
+N(E)

Yogyakarta, ………………… 2022

Penguji

(………………………….)

Anda mungkin juga menyukai