TUJUAN PEMBELAJARAN
Mampu memahami tunjuk ajar Melayu tentang kepatuhan dan dialogik orang Melayu terhadap alam
lingkungan
Mampu mendiskusikan tunjuk ajar Melayu tentang kepatuhan dan dialogik orang Melayu terhadap alam
lingkungan
Mampu menyusun laporan tunjuk ajar Melayu Riau tentang kepatuhan dan dialogik orang Melayu terhadap
alam lingkungan
KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Pendahuluan
Memulai kelas dengan salam,
Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa (religius).
Melakukan presensi dan menanyakan kabar siswa
Mengaitkan tema, materi, dan kegiatan pembelajaran dengan pengalaman siswa
Mengaitkan dengan materi selanjutnya
2. Kegiatan Inti
No Kegiatan Keterangan
TUJUAN PEMBELAJARAN
Mampu menjelaskan pengertian kesantunan berbahasa
Mampu mengidentifikasi syarat-syarat kesantunan berbahasa
Mampu menjelaskan fungsi kesantunan berbahasa
Mampu mengidentifikasi jenis kelompok pemakaian bahasa
Mampu mempraktikkan kesantunan berbahasa dalam kehidupan
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
Memulai kelas dengan salam,
Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa (religius).
Melakukan presensi dan menanyakan kabar siswa
Mengaitkan tema, materi, dan kegiatan pembelajaran dengan pengalaman siswa
Mengaitkan dengan materi selanjutnya
Kegiatan Inti
No Kegiatan Keterangan
PENILAIAN
Penilaian Sikap
Penilaian Pengetahuan
TUJUAN PEMBELAJARAN
Mampu menjelaskan hal-hal yang perlu diperhatikan dalam pergaulan sesame masyarakat
Mampu mengidentifikasi jenis-jenis perilaku yang terpuji
Mampu memainkan peran dengan memperhatikan nilai-nilai jati diri dalam bermasyarakat
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
Memulai kelas dengan salam,
Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa (religius).
Melakukan presensi dan menanyakan kabar siswa
Mengaitkan tema, materi, dan kegiatan pembelajaran dengan pengalaman siswa
Mengaitkan dengan materi selanjutnya
Kegiatan Inti
No Kegiatan Keterangan
PENILAIAN
Penilaian Sikap
Penilaian Pengetahuan
TUJUAN PEMBELAJARAN
Mampu menjelaskan tentang sejarah perjuangan rakyat Riau
Mampu menceritakan kembali Sejarah Agresi Belanda I dan II sebagai wujud menghargai perjuangan rakyat
Riau
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
Memulai kelas dengan salam,
Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa (religius).
Melakukan presensi dan menanyakan kabar siswa
Mengaitkan tema, materi, dan kegiatan pembelajaran dengan pengalaman siswa
Mengaitkan dengan materi selanjutnya
Kegiatan Inti
No Kegiatan Keterangan
PENILAIAN
Penilaian Sikap
Penilaian Pengetahuan
TUJUAN PEMBELAJARAN
Mampu menjelaskan keberagaman pakaian pengantin Melayu Riau sebagai wujud mensyukuri nikmat-Nya.
Mampu menjelaskan perlengkapan pakaian pengantin laki-laki
Mampu menjelaskan perlengkapan pakaian pengantin perempuan
Mampu memperagakan pakaian pengantin Melayu Riau
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
Memulai kelas dengan salam,
Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa (religius).
Melakukan presensi dan menanyakan kabar siswa
Mengaitkan tema, materi, dan kegiatan pembelajaran dengan pengalaman siswa
Mengaitkan dengan materi selanjutnya
Kegiatan Inti
No Kegiatan Keterangan
PENILAIAN
Penilaian Sikap
Penilaian Pengetahuan
TUJUAN PEMBELAJARAN
Mampu menjelaskan pengertian seni pertunjukan
Mampu menjelaskan jenis-jenis seni pertunjukan
Mampu mempraktikkan satu jenis seni pertunjukan sebagai wujud menghargai seni budaya Melayu Riau
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
Memulai kelas dengan salam,
Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa (religius).
Melakukan presensi dan menanyakan kabar siswa
Mengaitkan tema, materi, dan kegiatan pembelajaran dengan pengalaman siswa
Mengaitkan dengan materi selanjutnya
Kegiatan Inti
No Kegiatan Keterangan
PENILAIAN
Penilaian Sikap
Penilaian Pengetahuan