RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP KD 3.1.1)

Sekolah :SMA Negeri Kefamenanu

Mata Pelajaran : Biologi
Kelas/Semester : XI/Ganjil
KD : 3.1 Menjelaskan komponen kimiawi penyusun sel, struktur, fungsi, dan
proses yang berlangsung dalam sel sebagai unit terkecil kehidupan
Materi Pokok : Sejarah dan komponen Kimia Penyusun sel
Alokasi Waktu : 2 x 40 Menit (pertemuan pertama)
A. TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui model pembelajaran Discovery Learning dengan menggali informasi dari berbagai sumber
belajar, penyelidikan sederhana dan mengolah informasi, diharapkan peserta didik terlibat aktif selama
proses belajar mengajar berlangsung, memiliki sikap ingin tahu, teliti dalam melakukan pengamatan
dan bertanggungjawab dalam menyampaikan pendapat, menjawab pertanyaan, memberi saran dan
kritik serta pesrta didik mampu
1. Menjelaskan tokoh dan teori penemuan sel (C2 / L 1)
2. Menjelaskan perbedaan sel berdasarkan strukturnya (C2 / L1)
3. Menentukan perbedaan antara sel prokariotik dan Eukariotik berdasarkan strukturnya (C3 /
L2)
4. Menentukan 2 jenis komponen penyusun sel (C3 / L2)
5. Menganalisis diagram prosentase kebutuhan komponen kimia penyusun sel (C 4 / L 3)
6. Menganalisis gambar perbedaan Sel hewan dan sel tumbuhan (C4 / L 3)

B. Media : Worksheet atau lembarkerja (siswa), Lembar penilaian

Alat/Bahan :Spidol, papantulis, Laptop &infocus
Sumber Belajar : BukuB iologiSiswa Kelas XI, situs www.kherysuryawan.id

C. Langkah-Langkah Pembelajaran
KegiatanPendahuluan (15 Menit)
Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoauntuk memulai pembelajaran, memeriksa kehadiran pesertadidi ksebagai
sikapdisiplin
 Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang
akandilakukandenganpengalamanpesertadidikdenganmateri/tema/kegiatansebelumnyasertamengajukanpertanyaanuntukmeng
ingat dan menghubungkandenganmateriselanjutnya.
Menyampaikanmotivasitentangapa yang dapatdiperoleh (tujuan&manfaat) denganmempelajarimateri :
Komponenkimiawipenyusunsel dan Struktur dan fungsibagian-bagian sel.
Menjelaskanhal-hal yang akandipelajari, kompetensi yang akandicapai, sertametodebelajar yang akanditempuh,
Kegiatan Inti ( 150Menit )
Kegiatan Pesertadidikdiberimotivasi dan panduanuntukmelihat, mengamati, membaca dan menuliskannyakembali.
Literasi Merekadiberitayangan dan bahanbacaanterkaitmateriKomponenkimiawi penyusunsel dan Perbedaan sel hewan
dan tumbuhan
Critical Guru memberikankesempatanuntukmengidentifikasisebanyakmungkinhal yang belumdipahami,
Thinking dimulaidaripertanyaanfaktualsampaikepertanyaan yang bersifathipotetik.
PertanyaaniniharustetapberkaitandenganmateriKomponenkimiawipenyusunsel dan Struktur dan fungsibagian-
bagian sel.
Collaboration Pesertadidikdibentukdalambeberapakelompokuntukmendiskusikan, mengumpulkaninformasi,
mempresentasikanulang, dan salingbertukarinformasimengenaiKomponenkimiawipenyusunsel dan Struktur dan
fungsibagian-bagian sel.
Pesertadidikmempresentasikanhasilkerjakelompokatauindividusecaraklasikal,
Communication
mengemukakanpendapatataspresentasi yang dilakukankemudianditanggapikembalioleh
kelompokatauindividuyang mempresentasikan
Guru dan pesertadidikmembuatkesimpulantentanghal-hal yang
Creativity
telahdipelajariterkaitKomponenkimiawipenyusunsel dan Struktur dan fungsibagian-bagian
sel.Pesertadidikkemudiandiberikesempatanuntukmenanyakankembalihal-hal yang belumdipahami
 KegiatanPenutup (15 Menit)
Pesertadidikmembuatrangkuman/simpulanpelajaran.tentang point-point penting yang munculdalamkegiatanpembelajaran yang
barudilakukan.
Guru membuatrangkuman/simpulanpelajaran.tentang point-point penting yang munculdalamkegiatanpembelajaran yang
barudilakukan.

C. PENILAIAN

- Sikap : Lembar pengamatan,

- Pengetahuan : LK peserta didik,
- Ketrampilan : Kinerja & observasi

Kefamenanu 2 Agustus 2022

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Arkadiua Yoseph Meomaniu,S.Pd Aplonia N.W.Gawen,S.Pd.

NIP. 197727052006041019 NIP.198204262006042024
Lampiran 1

1. Penilaian Sikap

Nama satuan pendidikan : SMA Negeri 2 Kefamenanu

Tahun Pelajaran : 2022/2023
Kelas / Semester : XI MIA 2/1
Mata Pelajaran : Biologi
Hari/ Tanggal :Selasa , 2 Agustus 2022
NO Waktu Nama Kejadian/Perilaku Pos/Neg Tinjak Lanjut

10
KKM : 75

Mengetahui, Kefamenanu25 Juli 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Biologi

Arkadius Yosef Meomanu, S.Pd Aplonia Nogo Wenti Gawen, S.Pd

Nip. 197727052006041019 NIP. 198204262006042024
Lampiran 2

2. Penilaian Kognitif

Nama satuan pendidikan : SMA Negeri 2 Kefamenanu

Tahun Pelajaran : 2022/2023
Kelas / Semester : XI MIA 2/1
Mata Pelajaran : Biologi
Hari/ Tanggal : Senin, 2Agustus 2022
Pertemuan : pertama
KD : : 3.1 Menjelaskan komponen kimiawi penyusun sel, struktur, fungsi,
dan proses yang berlangsung dalam sel sebagai unit terkecil
kehidupan
Materi Pokok :Sejarah penemuan sel dan komponen penyusun sel serta perbedaan
sel hewan dan tumbuhan

Perhatikan LKPD

1, Tokoh/ ahli tentang penemuan sel ()

2. Perbedaan sel hewan dan tumbuhan berdasarkan strukturnya (perhatikan gambar)
3. Komponen kimiawi penyusun sel
4. Perbedaan sel hewan dan sel tumbuhan
 Lampiran 3
Format penilaian Kognitif berdasarkan jawaban pada LKPD 3.1.1

NO NAMA SISWA SKOR Jumlah Nilai

Nilai
1 2 3 4 5
18 15 10 20 37
1 ADOLFUS CHRISTIAN AKOIT
2 ANGELINA PRISCILA OLA
3 ANTONIA ORMIK COLO
4 ARDIYANTO GRASELYO KOLO
5 BENDITO BAYU K.SARMENTO
6 ELSA KRISTINA KUSI
7 ELSIANI SHANIA FANGGI
8 ERWINUS A. A. BAU
9 FEBRONIA GENOFEFA TAUS
10 FERNANDO D. W. KAHA
11 FRANSISKO C.TAOLIN
12 GRADIANA AIDA BERE
13 GRADIANA CERLINCE MANEK
14 IGNASIA Y. TNOPO
15 JESIKA WIDIANA SASI
16 KATHARINA LABOURE KORBAFO
17 MADALENA M N. DA CONCEICAO
18 MADELEINA SOPHIA EMILIA ANIN
19 MARIA KAROLINA VADILA
20 MARIA M. KOSTKA KOBO NINO
21 MARIA RISTANTI SALEM
22 MARSELLA OKTAVIA BOYSALA
23 MEDITA INGGRIANI F. ANGKET
24 METRIANA ADELIA ELU
25 PLACIDA ALVANEYSA NEONBENI
26 REDEPTUS ALEN ABI
27 STEFANIA ATITUS
28 STEFANIA PUTRIANA BANO
29 TRISAKTI IRON BANUSU
30 VIRGINIA CARMELA TEFA
31 YOLANDA SIFA
32 YOSEFINA KORBAFO
33 YULIANA D. LEDYS UNARAJAN
34 ABRAHAM DUAN
35 KEVIN
Mengetahui, Kefamenanu, Agustus 2022
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Biologi

Arkadius Yosef Meomanu, S.Pd Aplonia Nogo Wenti Gawen, S.Pd

Nip. 197727052006041019 NIP. 19820426 200604 2 024
Lampiran 4 penilaian ketrampilan
Nama satuan pendidikan : SMA Negeri 2 Kefamenanu
Kelas / Semester : XI MIA 2/1
Mata Pelajaran : Biologi
Hari/ Tanggal : Senin, 2Agustus 2022
KD : : 3.1 Menjelaskan komponen kimiawi penyusun sel, struktur, fungsi,
dan proses yang berlangsung dalam sel sebagai unit terkecil
kehidupan
Materi Pokok :Sejarah penemuan sel dan komponen penyusun sel serta perbedaan
sel hewan dan tumbuhan
Penilaian Ketrampilan
Menggambarsel Menjelaskan
Hewandan sesuai gambar
NO Nama tumbuhan
50 50 NILAI
1 ADOLFUSC. AKOIT
2 ANGELINA PRISCILA OLA
3 ANTONIA ORMIK COLO
4 ARDIYANTO G. KOLO
5 BENDITO B.K.SARMENTO
6 ELSA KRISTINA KUSI
7 ELSIANI SHANIA FANGGI
8 ERWINUS A. A. BAU
9 FEBRONIA G. TAUS
10 FERNANDO D. W. KAHA
11 FRANSISKO C.TAOLIN
12 GRADIANA AIDA BERE
13 GRADIANA C. MANEK
14 IGNASIA Y. TNOPO
15 JESIKA WIDIANA SASI
16 KATHARINA L. KORBAFO
17 MADALE. DA CONCEICAO
18 MADELEINA EMILIA ANIN
19 MARIA KAROLINA VADILA
20 MARIA M. K. K.NINO
21 MARIA RISTANTI SALEM
22 MARSELLA O. BOYSALA
23 MEDITA I.F. ANGKET
24 METRIANA ADELIA ELU
25 PLACIDA A.NEONBENI
26 REDEPTUS ALEN ABI
27 STEFANIA ATITUS
28 STEFANIA P.BANO
29 TRISAKTI IRON BANUSU
30 VIRGINIA CARMELA TEFA
31 YOLANDA SIFA
32 YOSEFINA KORBAFO
33 YULIANA D. UNARAJAN
34 ABRAHAM DUAN
35 KEVIN
Mengetahui, Kefamenanu, 2 Agustus 2022
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Biologi

Arkadius Yosef Meomanu, S.Pd Aplonia Nogo Wenti Gawen, S.Pd

Nip. 197727052006041019 NIP. 19820426 200604 2 024
Lampiran 5
Jawaban Nomo1
1. A. Robert Hooke (1665)

 Berkebangsaan Belanda
 Merupakan ahli yang pertama kali mengemukakan tentang sel
 Tahun 1665
 Mengamati sayatan gabus dan menemukan adanya ruangan- ruangan kosong yang
dibatasi deinding tebal yang disebut Cellulae atau sel
 Sebagai penemu sel makhluk hidup
 Ahli yang pertama kali menggambar tentang sel
 Pada tahun 1702 beliau mengalami kebutaan karena mengalami diabetes
 1703 meninggal dunia

B. Antonie VAN Leewenhock

 Merupakan ahli berkebangsaan Belanda

 Sebagai bapak biologi dan seorang Mikrobiolag
 Ahli yang mengembangkan mikroskop dan merupakan ahli yang pertama kali
 Mengamati dan mendeskripsikan organism bersel 1
C. Mathias Jacho Schleden

Pertama kali mencatat bahwa tumbuhan disusun oleh sel pada tahun 1938

D. Thedor Schwan

 Mengamati sel hewan (1838)

 Tubuh mh tersusub atas unit- unit kecil yang disebut sel
 Menyimpilkan bahwa sel adalah unit terkecil dari makhluk hidup
 E. Roberth brown (1831)

Sel merupakan ruangan kecildi batasi oleh membrane yang didalamnya terdapat cairan
(protoplasma)

F. Rudolf Virchow (1858)

 Sel berasal dari sel sebelumnya yang dikenal dengan nama “ Omne Cellulael
G. Felix Durjadin (1869)

 Bagian paling penting dari sel adalah cairan sel

 Cairan sel ini yang diberikan nama sebagai protoplasma oleh Johsnrs Purkinye
 H. Max Shultze (1874)

 Sel adalah unit fungsional makhluk hidup yang didasarkan adanya protoplasma
sebagai dasar fisik kehidupan

Perhatikan gambar
2. yang termasuk kedalam sel prokariotik dan eukariotik adalah

prokariotik gambar berlabel a dan D

Eukariotik, berlabel B dan c