KISI-KISI SOAL

No
No Kompetensi IPK Indikator Level Bentuk
Soal
Dasar Soal Kognitif Soal
Disajikan gambar skema dongkrak hidrolik beserta
1 Menerapkan Menganalisis penerapan
data percobaan, peserta didik dapat mengkategorikan
hukum-hukum hukum Pascal
benda yang dapat terangkat pada penghisap besar C5 PG 1
fluida statik dalam
jika diberikan gaya tekan minimal tertentu pada
kehidupan sehari-
penghisap kecil.
hari.
Disajikan gambar tiga buah benda yang tercelup di
Menganalisis penerapan
dalam zat cair, peserta didik dapat mengkategorikan
prinsip hukum C5 PG 2
benda yang memiliki massa jenis yang paling besar.
Archimedes
Disajikan data tentang Volume benda tercelup
pada suatu zat cair dengan massa jenis tertentu.
peserta didik dapat menarik kesimpulan sesuai data C6 PG 3
pada tabel tersebut.
Mengategorikan penerapan fluida Disajikan gambar beberapa fenomena yang
dalam kehidupan sehari-hari berkaitan dengan fluida dalam kehidupan sehari-
hari, peserta didik diminta mengkategorikan
C5 PG 4
fenomena yang prinsip kerjanya menggunakan
konsep Prinsip Pascal.
Disajikan gambar beberapa fenomena yang berkaitan
dengan fluida dalam kehidupan sehari-hari, peserta
didik diminta mengkategorikan fenomena yang
C5 PG 5
prinsip kerjanya menggunakan konsep Hukum
Archimedes.
 KARTU SOAL NOMOR 1
(PIIHAN GANDA)

Kompetensi Dasar :Menerapkan hukum-hukum fluida statik dalam kehidupan sehari-hari.

Materi :Fluida Statis
Indikator Soal :Disajikan gambar skema dongkrak hidrolik beserta data percobaan,
peserta didik dapat mengkategorikan benda yang dapat terangkat pada
penghisap besar jika diberikan gaya tekan minimal tertentupada
penghisap kecil.
Soal :
Seorang mekanik melakukan percobaan dengan sebuah dongkrak hidrolik, dimana data luas
penampang dongkrak hidrolik dan beban yang digunakan seperti tertera pada tabel di bawah.

Luas penampang Luas penampang Berat benda pada

Kategori
penghisap kecil (cm²) penghisap besar (cm²) penghisap besar (W)
I 10 80 7.600
II 10 90 9.500
III 20 160 8.200
IV 30 120 4.000

Jika mekanik memberikan gaya tekan minimal sebesar 1.000 N pada penghisap kecil, maka benda
yang dapat terangkat pada penghisap besar ditunjukkan oleh kategori …
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. II dan IV
E. III dan IV

Kunci : E
Keterangan : Soal ini dianggap HOTS karena peserta didik dapat mengkategorikan benda yang
dapat terangkat pada penghisap besar jika diberikan gaya tekan minimal tertentu pada penghisap
kecil.
 KARTU SOAL NOMOR 2
(PIIHAN GANDA)

Kompetensi Dasar Materi

:
Menerapkan hukum-hukum fluida statik dalam kehidupan sehari-hari. Fluida Statis
Indikator Soal :
Disajikan gambar tiga buah benda yang tercelup di dalam zat cair, peserta didik dapat m
:
:C5

Level Kognitif

Soal:
Tiga buah benda tercelup di dalam zat cair yang memiliki massa jenis 0,75 gr/cm3 seperti pada
gambar berikut!

0,3
0,3V
0,5 V V
00,8
0,8V

Jika volume benda merah, kuning, dan hijau yang tercelup adalah masing-masing 0,8, 0,5, dan 0,3
dari volume totalnya, maka benda yang memiliki massa jenis yang paling besar adalah…..
A. Benda Hijau dengan massa jenis sebesar 600 kg/m3
B. Benda kuning dengan massa jenis sebesar 375 kg/m3
C. Benda merah dengan massa jenis sebesar 225 kg/m3
D. Benda Hijau dengan massa jenis sebesar 375 kg/m3
E. Benda Merah dengan massa jenis sebesar 600 kg/m3

Kunci : E
Keterangan : Soal ini dikatakan HOTS karena peserta didik diminta mengkategorikan benda yang
memiliki massa jenis yang paling besar.
 KARTU SOAL NOMOR 3
(PIIHAN GANDA)

Kompetensi Dasar Materi

: Menerapkan hukum-hukum fluida statik dalam kehidupan sehari-hari.
Indikator Soal : Fluida Statis
: Disajikan data tentang Volume benda tercelup pada suatu zat cair dengan massa jenis
: C6
Level Kognitif

Soal :
Disajikan data tentang volume benda tercelup pada suatu zat cair dengan massa jenis tertentu seperti
pada tabel di bawah ini.
Benda Massa jenis zat cair Volume benda tercelup
(gr/cm )
3
(cm3)
I 1 120
II 0,75 50
III 0,5 80
IV 0,25 150
Jika percepatan gravitasi bumi g = 9,8 m/s2, maka kesimpulan yang tepat sesuai data tabel di atas
adalah……
A. Benda I dan Benda II memiliki nilai gaya angkat ke atas (FA) yang sama.
B. Benda II dan Benda III memiliki nilai gaya angkat ke atas (FA) yang sama.
C. Benda II dan Benda IV memiliki nilai gaya angkat ke atas (FA) yang sama.
D. Benda III dan Benda IV memiliki nilai gaya angkat ke atas (FA) yang sama.
E. Benda I dan Benda IV memiliki nilai gaya angkat ke atas (FA) yang berbeda.

Kunci: C
Keterangan : Soal ini dikatakan sebagai soal HOTS karena peserta didik diminta dapat menarik
kesimpulan sesuai data pada table yang telah disajikan.
 KARTU SOAL NOMOR 4
(PIIHAN GANDA)

Kompetensi Dasar Materi

: Menerapkan hukum-hukum fluida statik dalam kehidupan sehari-hari.
Indikator Soal : Fluida Statis
: Disajikan gambar beberapa fenomena yang berkaitan dengan fluida dalam kehidupan
: C5
Level Kognitif

Soal :
Berikut merupakan beberapa fenomena yang berkaitan dengan fluida dalam kehidupan sehari hari.

Kategori Fenomena Keterangan

David Beckham
mengeluarkan tendangan
I pisang andalannya dalam
membobol gawang
lawan
David Beckham
menendang bola

Tukang cuci mobil

sedang menaikkan mobil
II
untuk memudahkan
proses pencucian mobil
Dongkrak hidrolik

Penjepit kertas
III mengapung di
permukaan air

Penjepit kertas

Sopir mobil sedang

menginjak kontak pada
rem hidrolik karena ada
IV penyebrang lewat di
depan mobil

Rem hidrolik

Berdasarkan data pada tabel, fenomena yang prinsip kerjanya menggunakan konsep Prinsip Pascal
ditunjukkan oleh kategori ….
A. I, dan II
B. I, II, dan III
C. II, dan IV
D. I, dan III
E. I, II, III, dan IV

Kunci: C
Keterangan : Soal ini termasuk soal HOTS karena peserta didik diminta menganalisis kategori
fenomena yang prinsip kerjanya menggunakan prinsip Pascal
 KARTU SOAL NOMOR 5
(PIIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas/Semester : XI/ 1
Kurikulum : 2013

Kompetensi Dasar Materi

:
Menerapkan hukum-hukum fluida statik dalam kehidupan sehari-hari. Fluida Statis
Indikator Soal :
Disajikan gambar beberapa fenomena yang berkaitan dengan fluida dalam kehidupan
:
:C4

Level kognitif

Soal :
Berikut merupakan beberapa fenomena yang berkaitan dengan fluida dalam kehidupan sehari-hari.

Kode Fenomena Keterangan

I Andy sedang berlibur
menaiki balon udara

Balon Udara
II Tukang cuci mobil
sedang menaikkan mobil
untuk memudahkan
proses pencucian mobil

Dongkrak hidrolik
III Kapal pesiar mengapung
di permukaan air

Kapal Pesiar
IV Sopir mobil sedang
menginjak kontak pada
rem hidrolik karena ada
penyebrang lewat di
depan mobil

Rem hidrolik

Berdasarkan data pada tabel, fenomena yang prinsip kerjanya menggunakan konsep Hukum
Archimedes ditunjukkan oleh kategori ….
A. I dan II
B. I, II, dan III
C. II, dan IV
D. I, dan III
E. I, II, III, dan IV
Kunci: D
Keterangan : Soal ini termasuk soal HOTS karena peserta didik diminta menganalisis kategori
fenomena yang prinsip kerjanya menggunakan konsep hukum Archimedes