NOMOR : 894/MENKES/SKB/VIII/2001
NO KETERANGAN PERORANGAN
1 NAMA : #REF!
2 NIP : #REF!
3 NOMOR SERI KARPEG : #REF!
4 TEMPAT DAN TANGGAL LAHIR : #REF!
5 JENIS KELAMIN : #REF!
6 PENDIDIKAN YANG TELAH DIPERHITUNGKAN ANGKA KREDITNYA : #REF!
7 PANGKAT/GOL RUANG/TMT : #REF!
8 JABATAN NUTRISIONIS AHLI : #REF!
9 MASA KERJA GOL LAMA :
BARU :
10 UNIT KERJA : #REF!
1. Lamanya lebih 960 jam 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.000
2. Lamanya antara 641 - 960 jam 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.000
3. Lamanya antara 401 - 640 jam 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.000
4. Lamanya antara 161 - 400 jam 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.000
5. Lamanya antara 81 - 160 jam 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.000
6. Lamanya antara 30 - 80 jam 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.000
JUMLAH #REF! 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 #REF!
II PELAYANAN GIZI, MAKANAN DAN DIETETIK
Menganalisis data gizi, makanan dan dietetik dan penunjangnya secara deskriptif dalam rangka
1
menyusun rencana lima tahunan
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Menganalisis data gizi, makanan dan dietetik dan penunjangnya secara deskriptif dalam rangka
2
menyusun rencana tahunan
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Menganalisis data gizi, makanan dan dietetik dan penunjangnya secara deskriptif dalam rangka
3
menyusun rencana triwulan #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Menganalisis data gizi, makanan dan dietetik dan penunjangnya secara deskriptif dalam rangka
4
menyusun rencana bulan
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
5 Menganalisis data dalam rangka menyusun juklak/juknis dibidang gizi, makanan dan dietetik #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
6 Menganalisis data secara deskriptif dalam rangka menyusun pedoman gizi, makanan dan dietetik #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Menganalisis data secara standar umum dalam rangka menyusun standar gizi, makanan dan
7
dietetik
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
8 Menyusun rancangan standar gizi, makanan dan diatetik penyakit tanpa komplikasi #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
9 Menganalisis data dalam rangka menyusun kebutuhan gizi, makanan dan dietetik individu #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Menganalisis uji coba studi kelayakan rancangan juklak/juknis/pedoman standar/kebutuhan gizi,
10
makanan dan dietetik
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Menyusun laporan pelaksanaan studi kelayakan rancangan juklak/juknis/pedoman
11
standar/kebutuhan gizi, makanan dan dietetik
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
12 Menyusun proposal untuk menyusun instrumen pengamatan keadaan gizi, makanan dan dietetik #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
13 Melakukan uji coba menyusun instrumen pengamatan keadaan gizi, makanan dan dietetik #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
14 Menganalisis data pengamatan keadaan gizi, makanan dan dietetik secara deskriptif #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Mengumpulkan data tentang sumber daya untuk penanggulangan masalah dibidang gizi
15
makanan dan dietetik #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya untuk melaksanakan
16 koordinasi kegiatan gizi, pemantauan dan penilaian kegiatan gizi , pembinaan kegiatan perbaikan #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
gizi, makanan dan dietetik pada kegiatan kelompok sasaran tertentu, pencatatan dan pelaporan
17 Melakukan pelatihan bagi pengelola institusi pelayanan dibidang gizi, makanan dan dietetik. #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Melakukan inventarisasi fisik bahan materi, pangan, peralatan dan sarana pelayanan gizi setiap
18
triwulan
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
19 Melakukan pengukuanr palpasi di unit atau wilayah kerja tahunan #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
20 Mengumpulkan data deteksi dini kekurangan vitamin A di unit atau wilayah kerja tahunan #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
21 Mengumpulkan data prevalensi anemia gizi besi (AGB) di unit atau wilayah kerja tahunan #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
22 Melakukan penilaian hasil pengumpulan data prevalensi anemia gizi besi #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
23 Melakukan penilaian pemeriksaan penunjang meliputi laboratorium, klinik dll #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
24 Melakukan konsultasi diet khusus dengan satu komplikasi #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
25 Melakukan konsultasi diet KEP berat tanpa komplikasi #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
26 Melakukan penyuluhan gizi/diet kelompok #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
27 Melakukan pemeriksaan pada penyediaan makanan biasa #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
28 Melakukan pemeriksaan pada penyediaan makanan khusus #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Melakukan pengawasan harian mutu makanan dan PMT meliputi standar porsi, standar
29
bumbu,standar resep, standar menu, standar keamanan dan cita rasa
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
30 Menyusun perencanaan diet sesuai penyakit dengan 2 komplikasi #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
31 Melakukan penilaian diet klien dalam tim kerja pada kunjungan keliling #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Melakukan rujukan gizi sesuai kasus pelayanan gizi, makanan dan dietetik terhadap penyakit
32
tanpa komplikasi
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
33 Melakukan rujukan tenaga dalam pelayanan gizi, makanan dan dietetik #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Memantau kegiatan pengukuran LILA, IMT, Palpasi, deteksi vitamin A meliputi sasaran,
34
perawatan gizi, standar gizi ditingkat desa dan kecamatan secara tahunan
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Memantau penggunaan dana kegiatan pelayanan gizi, makanan, dietetik di RS atau institusi lain
35
secara bulanan
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
36 Memantau konsultasi diet khusus, standar khusus meliputi sasaran, macam dan jumlah diet #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Mengevaluasi hasil kegiatan pelayanan gizi terhadap pengukuran TB, BB, umur pada akhir
37
kegiatan secara analitik #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Mengevaluasi hasil kegiatan PMT di desa, kecamatan ditengah dan diakhir kegiatan pada PMT
38
anak sekolah
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Mengevaluasi hasil distribusi pelayanan gizi meliputi kapsul yodium, kapsul vit A, pil besi, obat
39
gizi di desa, kecamatan ditengah dan diakhir kegiatan
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Melakukan evaluasi penggunaan dana kegiatan pelayanan gizi, makanan dan dietetik di
40
kecamatan diakhir kegiatan
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya dalam rangka menyusun
41
rencana tahunan
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya dalam rangka menyusun
42
rencana triwulan
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya dalam rangka menyusun
43
rencana bulanan #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya dalam rangka menyusun
44
rencana harian
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Mengumpulkan data anak balita, bumil dan buteki untuk pemberian makanan tambahan,
45
penyuluhan dan pemulihan pada anak balita dengan status gizi kurang
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Memeriksa dan menerima bahan materi, pangan, peralatan dan sarana pelayanan gizi, makanan
46
dan dietetik
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
47 Menyimpan bahan materi, pangan, peralatan dan sarana pelayanan gizi, makanan dan dietetik #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Menyalurkan bahan materi, pangan, peralatan dan sarana sesuai permintaan unit atau wilayah
48
kerja secara harian/ mingguan
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
49 memeriksa ruang penyimpanan makanan, secara harian (tiap 10 hari) #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Melakukan pengukuran Tinggi Badan (TB), Berat Badan (BB), umur di unit atau wilayah kerja
50
secara bulanan bagi anak balita #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
51 Melakukan pengukuran Lingkar Lengan Atas (LILA) di unit atau wilayah kerja #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Melakukan pengukuran Indeks Massa Tubuh (IMT) pada orang dewasa di unit/wilayah kerja
52
sesuai kebutuhan
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
53 Melakukan anamnesa diet klien (food frekwensi dan rata-rata contoh hidangan) #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
54 Melakukan recall, makanan 24 jam lewat bagi klien #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
55 Melakukan perhitungan kandungan gizi makanan klien #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
56 Mencatat dan melaporkan atas hasil pengukuran BB,TB, dan umur #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
57 Mencatat dan melaporkan atas hasil pengukuran IMT #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
58 Mencatat dan melaporkan atas hasil pengukuran LILA #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
59 Mencatat dan melaporkan anamnesa diet #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
60 Menyediakan makanan tambahan untuk balita atau penyuluhan gizi #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
61 Menyediakan kapsul vitamin A #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
62 Menyediakan preparat besi #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
63 Menyediakan obat gizi #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
64 Memantau diet klien selama dirawat #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Memantau kegiatan pengukuran BB,TB, umur di tingkat desa meliputi sasaran, status gizi dan
SKDN jumlah balita yang ada/terdaftar, jumlah balita yang memiliki Kartu Menuju Sehat,
65
jumlah balita yang ditimbang, jumlah balita yang naik timbangannya secara bulanan pada
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
posyandu
Memantau kegiatan PMT balita, anak sekolah dan bumil meliputi sasaran, status gizi dan SKDN
66
terhadap macam jumlah PMT #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
67 Memantau penggunaan bahan makanan secara harian #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
68 Melakukan pencatatan harian, penyediaan makanan biasa #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
JUMLAH #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
III PENGEMBANGAN PROFESI
Membuat Karya Tulis / Karya Ilmiah di bidang gizi, makanan dan dietetik / kesehatan terkaitkesehatan
A.
terkait
Karya tulis ilmiah hasil penelitian, survei dan evaluasi dibidang gizi makanan dan dietetik /
1.
kesehatan yang dipublikasikan
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan & diedarkan secara nasional 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.000
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui LIPI 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.000
Karya tulis berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri dibidang gizi, makanan dan
2.
dietetik/kesehatan yang dipublikasikan
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan & diedarkan secara nasional 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui LIPI 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
Karya tulis berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri dibidang gizi, makanan dan
3.
dietetik/kesehatan yang dipublikasikan
a. Dalam bentuk buku 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
b. Dalam bentuk makalah 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
Menyampaikan prasarana berupa tinjauan gagasan atau ulasan ilmiah dalam pertemuan dibidang
4.
gizi, makanan dan dietetik
0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
B. Menerjemahkan/menyadurkan buku dan bahan lainnya dibidang gizi, makanan dan dietetik
1. Terjemahan/saduran dibidang pelayanan gizi, makanan dan dietetik yang dipublikasikan 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan & diedarkan secara nasional 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui LIPI 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
2. Terjemahan/saduran dibidang pelayanan gizi, makanan dan dietetik yang tidak dipublikasikan 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
a. Dalam bentuk buku 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
b. Dalam bentuk makalah 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
3. Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat penerbitan 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
C. Memberikan bimbingan teknis dibidang gizi, makanan dan dietetik
Memberikan pengarahan dan bimbingan teknis dibidang gizi, makanan dan dietetik serta
1.
pengelolaan makanan kepada
a. Tenaga medis sebagai klien 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
b. Tenaga perawat sebagai klien 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
Membuat bimbingan bimbingan teknis dibidang gizi, makanan dan dietetik serta manajemen
2.
pengelolaan makanan
a. Tenaga medis sebagai klien 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
b. Tenaga perawat sebagai klien 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
c. Tenaga kesehatan lain sebagai klien 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
d. Masyarakat/ institusi sebagai klien 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
D. Membuat buku pedoman/juklak/juknis dibidang gizi, makanan dan dietetik
1. Membuat buku pedoman/juklak/juknis dibidang gizi, makanan dan dietetik 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
1. Mengembangkan teknologi tepat guna dibidang gizi,makanan dan dietetik/kesehatan terkait 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
1. Merumuskan sistem pelayanan dibidang gizi, makanan dan dietetikyang bersifat pembaharuan 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
2. merumuskan sistem dibidang pelayanan gizi, makanan dan dietetik yang bersifat penyempurnaan 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
0 Herzalinasari, S.Gz
0 NIP. 19890425201101 2 015
NOMOR : 894/MENKES/SKB/VIII/2001
1. Lamanya lebih 960 jam 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
2. Lamanya antara 641 - 960 jam 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
3. Lamanya antara 401 - 640 jam 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
4. Lamanya antara 161 - 400 jam 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
5. Lamanya antara 81 - 160 jam 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
6. Lamanya antara 30 - 80 jam 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
JUMLAH 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
II PELAYANAN GIZI, MAKANAN DAN DIETETIK
Menganalisis data gizi, makanan dan dietetik dan penunjangnya secara deskriptif dalam rangka
1
menyusun rencana lima tahunan
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Menganalisis data gizi, makanan dan dietetik dan penunjangnya secara deskriptif dalam rangka
2
menyusun rencana tahunan
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Menganalisis data gizi, makanan dan dietetik dan penunjangnya secara deskriptif dalam rangka
3
menyusun rencana triwulan
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Menganalisis data gizi, makanan dan dietetik dan penunjangnya secara deskriptif dalam rangka
4
menyusun rencana bulan
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
5 Menganalisis data dalam rangka menyusun juklak/juknis dibidang gizi, makanan dan dietetik #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
6 Menganalisis data secara deskriptif dalam rangka menyusun pedoman gizi, makanan dan dietetik #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Menganalisis data secara standar umum dalam rangka menyusun standar gizi, makanan dan
7
dietetik
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
8 Menyusun rancangan standar gizi, makanan dan diatetik penyakit tanpa komplikasi #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
9 Menganalisis data dalam rangka menyusun kebutuhan gizi, makanan dan dietetik individu #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Menganalisis uji coba studi kelayakan rancangan juklak/juknis/pedoman standar/kebutuhan gizi,
10
makanan dan dietetik
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Menyusun laporan pelaksanaan studi kelayakan rancangan juklak/juknis/pedoman
11
standar/kebutuhan gizi, makanan dan dietetik
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
12 Menyusun proposal untuk menyusun instrumen pengamatan keadaan gizi, makanan dan dietetik #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
13 Melakukan uji coba menyusun instrumen pengamatan keadaan gizi, makanan dan dietetik #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
14 Menganalisis data pengamatan keadaan gizi, makanan dan dietetik secara deskriptif #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Mengumpulkan data tentang sumber daya untuk penanggulangan masalah dibidang gizi
15
makanan dan dietetik
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya untuk melaksanakan
16 koordinasi kegiatan gizi, pemantauan dan penilaian kegiatan gizi , pembinaan kegiatan perbaikan #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
gizi, makanan dan dietetik pada kegiatan kelompok sasaran tertentu, pencatatan dan pelaporan
17 Melakukan pelatihan bagi pengelola institusi pelayanan dibidang gizi, makanan dan dietetik. #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Melakukan inventarisasi fisik bahan materi, pangan, peralatan dan sarana pelayanan gizi setiap
18
triwulan
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
19 Melakukan pengukuanr palpasi di unit atau wilayah kerja tahunan #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
20 Mengumpulkan data deteksi dini kekurangan vitamin A di unit atau wilayah kerja tahunan #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
21 Mengumpulkan data prevalensi anemia gizi besi (AGB) di unit atau wilayah kerja tahunan #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
22 Melakukan penilaian hasil pengumpulan data prevalensi anemia gizi besi #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
23 Melakukan penilaian pemeriksaan penunjang meliputi laboratorium, klinik dll #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
24 Melakukan konsultasi diet khusus dengan satu komplikasi #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
25 Melakukan konsultasi diet KEP berat tanpa komplikasi #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
26 Melakukan penyuluhan gizi/diet kelompok #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
27 Melakukan pemeriksaan pada penyediaan makanan biasa #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
28 Melakukan pemeriksaan pada penyediaan makanan khusus #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Melakukan pengawasan harian mutu makanan dan PMT meliputi standar porsi, standar
29
bumbu,standar resep, standar menu, standar keamanan dan cita rasa
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
30 Menyusun perencanaan diet sesuai penyakit dengan 2 komplikasi #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
31 Melakukan penilaian diet klien dalam tim kerja pada kunjungan keliling #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Melakukan rujukan gizi sesuai kasus pelayanan gizi, makanan dan dietetik terhadap penyakit
32
tanpa komplikasi
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
33 Melakukan rujukan tenaga dalam pelayanan gizi, makanan dan dietetik #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Memantau kegiatan pengukuran LILA, IMT, Palpasi, deteksi vitamin A meliputi sasaran,
34
perawatan gizi, standar gizi ditingkat desa dan kecamatan secara tahunan #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Memantau penggunaan dana kegiatan pelayanan gizi, makanan, dietetik di RS atau institusi lain
35
secara bulanan
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
36 Memantau konsultasi diet khusus, standar khusus meliputi sasaran, macam dan jumlah diet #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Mengevaluasi hasil kegiatan pelayanan gizi terhadap pengukuran TB, BB, umur pada akhir
37
kegiatan secara analitik
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Mengevaluasi hasil kegiatan PMT di desa, kecamatan ditengah dan diakhir kegiatan pada PMT
38
anak sekolah
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Mengevaluasi hasil distribusi pelayanan gizi meliputi kapsul yodium, kapsul vit A, pil besi, obat
39
gizi di desa, kecamatan ditengah dan diakhir kegiatan
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Melakukan evaluasi penggunaan dana kegiatan pelayanan gizi, makanan dan dietetik di
40
kecamatan diakhir kegiatan #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya dalam rangka menyusun
41
rencana tahunan
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya dalam rangka menyusun
42
rencana triwulan
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya dalam rangka menyusun
43
rencana bulanan
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya dalam rangka menyusun
44
rencana harian #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Mengumpulkan data anak balita, bumil dan buteki untuk pemberian makanan tambahan,
45
penyuluhan dan pemulihan pada anak balita dengan status gizi kurang
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Memeriksa dan menerima bahan materi, pangan, peralatan dan sarana pelayanan gizi, makanan
46
dan dietetik
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
47 Menyimpan bahan materi, pangan, peralatan dan sarana pelayanan gizi, makanan dan dietetik #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Menyalurkan bahan materi, pangan, peralatan dan sarana sesuai permintaan unit atau wilayah
48
kerja secara harian/ mingguan
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
49 memeriksa ruang penyimpanan makanan, secara harian (tiap 10 hari) #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Melakukan pengukuran Tinggi Badan (TB), Berat Badan (BB), umur di unit atau wilayah kerja
50
secara bulanan bagi anak balita
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
51 Melakukan pengukuran Lingkar Lengan Atas (LILA) di unit atau wilayah kerja #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Melakukan pengukuran Indeks Massa Tubuh (IMT) pada orang dewasa di unit/wilayah kerja
52
sesuai kebutuhan #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
53 Melakukan anamnesa diet klien (food frekwensi dan rata-rata contoh hidangan) #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
54 Melakukan recall, makanan 24 jam lewat bagi klien #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
55 Melakukan perhitungan kandungan gizi makanan klien #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
56 Mencatat dan melaporkan atas hasil pengukuran BB,TB, dan umur #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
57 Mencatat dan melaporkan atas hasil pengukuran IMT #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
58 Mencatat dan melaporkan atas hasil pengukuran LILA #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
59 Mencatat dan melaporkan anamnesa diet #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
60 Menyediakan makanan tambahan untuk balita atau penyuluhan gizi #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
61 Menyediakan kapsul vitamin A #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
62 Menyediakan preparat besi #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
63 Menyediakan obat gizi #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
64 Memantau diet klien selama dirawat #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Memantau kegiatan pengukuran BB,TB, umur di tingkat desa meliputi sasaran, status gizi dan
SKDN jumlah balita yang ada/terdaftar, jumlah balita yang memiliki Kartu Menuju Sehat,
65
jumlah balita yang ditimbang, jumlah balita yang naik timbangannya secara bulanan pada
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
posyandu
Memantau kegiatan PMT balita, anak sekolah dan bumil meliputi sasaran, status gizi dan SKDN
66
terhadap macam jumlah PMT
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
67 Memantau penggunaan bahan makanan secara harian #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
68 Melakukan pencatatan harian, penyediaan makanan biasa #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
JUMLAH #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
III PENGEMBANGAN PROFESI
Membuat Karya Tulis / Karya Ilmiah di bidang gizi, makanan dan dietetik / kesehatan terkaitkesehatan
A.
terkait
Karya tulis ilmiah hasil penelitian, survei dan evaluasi dibidang gizi makanan dan dietetik /
1.
kesehatan yang dipublikasikan
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan & diedarkan secara nasional #REF! 0.000 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui LIPI #REF! 0.000 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Karya tulis berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri dibidang gizi, makanan dan
2.
dietetik/kesehatan yang dipublikasikan
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan & diedarkan secara nasional #REF! 0.000 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui LIPI #REF! 0.000 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Karya tulis berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri dibidang gizi, makanan dan
3.
dietetik/kesehatan yang dipublikasikan
a. Dalam bentuk buku #REF! 0.000 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
b. Dalam bentuk makalah #REF! 0.000 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Menyampaikan prasarana berupa tinjauan gagasan atau ulasan ilmiah dalam pertemuan dibidang
4.
gizi, makanan dan dietetik
#REF! 0.000 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
B. Menerjemahkan/menyadurkan buku dan bahan lainnya dibidang gizi, makanan dan dietetik
1. Terjemahan/saduran dibidang pelayanan gizi, makanan dan dietetik yang dipublikasikan #REF! 0.000 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan & diedarkan secara nasional #REF! 0.000 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui LIPI #REF! 0.000 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
2. Terjemahan/saduran dibidang pelayanan gizi, makanan dan dietetik yang tidak dipublikasikan #REF! 0.000 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
a. Dalam bentuk buku #REF! 0.000 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
b. Dalam bentuk makalah #REF! 0.000 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
3. Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat penerbitan #REF! 0.000 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
C. Memberikan bimbingan teknis dibidang gizi, makanan dan dietetik
Memberikan pengarahan dan bimbingan teknis dibidang gizi, makanan dan dietetik serta
1.
pengelolaan makanan kepada
a. Tenaga medis sebagai klien #REF! 0.000 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
b. Tenaga perawat sebagai klien #REF! 0.000 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Membuat bimbingan bimbingan teknis dibidang gizi, makanan dan dietetik serta manajemen
2.
pengelolaan makanan
a. Tenaga medis sebagai klien #REF! 0.000 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
b. Tenaga perawat sebagai klien #REF! 0.000 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
c. Tenaga kesehatan lain sebagai klien #REF! 0.000 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
d. Masyarakat/ institusi sebagai klien #REF! 0.000 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
D. Membuat buku pedoman/juklak/juknis dibidang gizi, makanan dan dietetik
1. Membuat buku pedoman/juklak/juknis dibidang gizi, makanan dan dietetik #REF! 0.000 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
1. Mengembangkan teknologi tepat guna dibidang gizi,makanan dan dietetik/kesehatan terkait #REF! 0.000 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
1. Merumuskan sistem pelayanan dibidang gizi, makanan dan dietetikyang bersifat pembaharuan #REF! 0.000 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
2. merumuskan sistem dibidang pelayanan gizi, makanan dan dietetik yang bersifat penyempurnaan #REF! 0.000 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
0 Herzalinasari, S.Gz
0 NIP. 19890425201101 2 015
ANAK LAMPIRAN 1-h
PERATURAN BERSAMA
MENTERI KESEHATAN DAN
KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
TENTANG
KETENTUAN PELAKSANAAN PERATURAN MENTERI
PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN
REFORMASI BIROKRASI REPUBLIK INDONESIA
NOMOR 25 TAHUN 2014 TENTANG JABATAN
FUNGSIONAL PERAWAT DAN ANGKA KREDITNYA
Jadi, SKM
NIP. 19680901 199101 1 002
1. Doktor
0.000 0.000 0.000
2. Pasca Sarjana 0.000 0.000 0.000
3. Sarjana/Diploma IV 100.000 0.000 100.000
B.
Mengikuti Pendidikan dan Pelatihan Funsional di bidang, pelayanan Gizi, makanan dan dietetik serta mendapat Surat
Tamat Pendidikan dan Pelatihan atau Sertifikat
7 Menganalisis data secara standar umum dalam rangka menyusun standar gizi, makanan dan dietetik
0.000 #REF! #REF!
8 Menyusun rancangan standar gizi, makanan dan diatetik penyakit tanpa komplikasi 6.900 #REF! #REF!
9 Menganalisis data dalam rangka menyusun kebutuhan gizi, makanan dan dietetik individu 0.000 #REF! #REF!
Menganalisis uji coba studi kelayakan rancangan juklak/juknis/pedoman standar/kebutuhan gizi, makanan dan
10
dietetik 0.000 #REF! #REF!
Menyusun laporan pelaksanaan studi kelayakan rancangan juklak/juknis/pedoman standar/kebutuhan gizi,
11
makanan dan dietetik 0.000 #REF! #REF!
12 Menyusun proposal untuk menyusun instrumen pengamatan keadaan gizi, makanan dan dietetik 0.000 #REF! #REF!
13 Melakukan uji coba menyusun instrumen pengamatan keadaan gizi, makanan dan dietetik 0.000 #REF! #REF!
14 Menganalisis data pengamatan keadaan gizi, makanan dan dietetik secara deskriptif 0.000 #REF! #REF!
15 Mengumpulkan data tentang sumber daya untuk penanggulangan masalah dibidang gizi makanan dan dietetik
0.000 #REF! #REF!
Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya untuk melaksanakan koordinasi kegiatan gizi,
16 pemantauan dan penilaian kegiatan gizi , pembinaan kegiatan perbaikan gizi, makanan dan dietetik pada kegiatan
kelompok sasaran tertentu, pencatatan dan pelaporan 0.000 #REF! #REF!
17 Melakukan pelatihan bagi pengelola institusi pelayanan dibidang gizi, makanan dan dietetik. 0.000 #REF! #REF!
18 Melakukan inventarisasi fisik bahan materi, pangan, peralatan dan sarana pelayanan gizi setiap triwulan
0.000 #REF! #REF!
19 Melakukan pengukuanr palpasi di unit atau wilayah kerja tahunan 0.000 #REF! #REF!
20 Mengumpulkan data deteksi dini kekurangan vitamin A di unit atau wilayah kerja tahunan 0.000 #REF! #REF!
21 Mengumpulkan data prevalensi anemia gizi besi (AGB) di unit atau wilayah kerja tahunan 2.700 #REF! #REF!
22 Melakukan penilaian hasil pengumpulan data prevalensi anemia gizi besi 0.000 #REF! #REF!
23 Melakukan penilaian pemeriksaan penunjang meliputi laboratorium, klinik dll 0.000 #REF! #REF!
24 Melakukan konsultasi diet khusus dengan satu komplikasi 9.900 #REF! #REF!
25 Melakukan konsultasi diet KEP berat tanpa komplikasi 4.720 #REF! #REF!
26 Melakukan penyuluhan gizi/diet kelompok 0.000 #REF! #REF!
27 Melakukan pemeriksaan pada penyediaan makanan biasa 0.000 #REF! #REF!
28 Melakukan pemeriksaan pada penyediaan makanan khusus 2.040 #REF! #REF!
Melakukan pengawasan harian mutu makanan dan PMT meliputi standar porsi, standar bumbu,standar resep,
29
standar menu, standar keamanan dan cita rasa 0.000 #REF! #REF!
30 Menyusun perencanaan diet sesuai penyakit dengan 2 komplikasi 0.000 #REF! #REF!
31 Melakukan penilaian diet klien dalam tim kerja pada kunjungan keliling 0.000 #REF! #REF!
32 Melakukan rujukan gizi sesuai kasus pelayanan gizi, makanan dan dietetik terhadap penyakit tanpa komplikasi
8.500 #REF! #REF!
33 Melakukan rujukan tenaga dalam pelayanan gizi, makanan dan dietetik 0.750 #REF! #REF!
Memantau kegiatan pengukuran LILA, IMT, Palpasi, deteksi vitamin A meliputi sasaran, perawatan gizi, standar
34
gizi ditingkat desa dan kecamatan secara tahunan 0.125 #REF! #REF!
35 Memantau penggunaan dana kegiatan pelayanan gizi, makanan, dietetik di RS atau institusi lain secara bulanan
0.000 #REF! #REF!
36 Memantau konsultasi diet khusus, standar khusus meliputi sasaran, macam dan jumlah diet 0.000 #REF! #REF!
37 Mengevaluasi hasil kegiatan pelayanan gizi terhadap pengukuran TB, BB, umur pada akhir kegiatan secara analitik
0.000 #REF! #REF!
38 Mengevaluasi hasil kegiatan PMT di desa, kecamatan ditengah dan diakhir kegiatan pada PMT anak sekolah
0.000 #REF! #REF!
Mengevaluasi hasil distribusi pelayanan gizi meliputi kapsul yodium, kapsul vit A, pil besi, obat gizi di desa,
39
kecamatan ditengah dan diakhir kegiatan 0.000 #REF! #REF!
40 Melakukan evaluasi penggunaan dana kegiatan pelayanan gizi, makanan dan dietetik di kecamatan diakhir kegiatan
0.000 #REF! #REF!
41 Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya dalam rangka menyusun rencana tahunan
0.000 #REF! #REF!
42 Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya dalam rangka menyusun rencana triwulan
0.000 #REF! #REF!
43 Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya dalam rangka menyusun rencana bulanan
0.000 #REF! #REF!
44 Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya dalam rangka menyusun rencana harian
0.000 #REF! #REF!
Mengumpulkan data anak balita, bumil dan buteki untuk pemberian makanan tambahan, penyuluhan dan
45
pemulihan pada anak balita dengan status gizi kurang 0.000 #REF! #REF!
46 Memeriksa dan menerima bahan materi, pangan, peralatan dan sarana pelayanan gizi, makanan dan dietetik
0.000 #REF! #REF!
47 Menyimpan bahan materi, pangan, peralatan dan sarana pelayanan gizi, makanan dan dietetik 6.975 #REF! #REF!
Menyalurkan bahan materi, pangan, peralatan dan sarana sesuai permintaan unit atau wilayah kerja secara harian/
48
mingguan #REF! #REF! #REF!
49 memeriksa ruang penyimpanan makanan, secara harian (tiap 10 hari) #REF! #REF! #REF!
Melakukan pengukuran Tinggi Badan (TB), Berat Badan (BB), umur di unit atau wilayah kerja secara bulanan
50
bagi anak balita #REF! #REF! #REF!
51 Melakukan pengukuran Lingkar Lengan Atas (LILA) di unit atau wilayah kerja #REF! #REF! #REF!
52 Melakukan pengukuran Indeks Massa Tubuh (IMT) pada orang dewasa di unit/wilayah kerja sesuai kebutuhan
#REF! #REF! #REF!
53 Melakukan anamnesa diet klien (food frekwensi dan rata-rata contoh hidangan) #REF! #REF! #REF!
54 Melakukan recall, makanan 24 jam lewat bagi klien #REF! #REF! #REF!
55 Melakukan perhitungan kandungan gizi makanan klien #REF! #REF! #REF!
56 Mencatat dan melaporkan atas hasil pengukuran BB,TB, dan umur #REF! #REF! #REF!
57 Mencatat dan melaporkan atas hasil pengukuran IMT #REF! #REF! #REF!
58 Mencatat dan melaporkan atas hasil pengukuran LILA #REF! #REF! #REF!
59 Mencatat dan melaporkan anamnesa diet #REF! #REF! #REF!
60 Menyediakan makanan tambahan untuk balita atau penyuluhan gizi #REF! #REF! #REF!
61 Menyediakan kapsul vitamin A #REF! #REF! #REF!
62 Menyediakan preparat besi #REF! #REF! #REF!
63 Menyediakan obat gizi #REF! #REF! #REF!
64 Memantau diet klien selama dirawat #REF! #REF! #REF!
Memantau kegiatan pengukuran BB,TB, umur di tingkat desa meliputi sasaran, status gizi dan SKDN jumlah
65 balita yang ada/terdaftar, jumlah balita yang memiliki Kartu Menuju Sehat, jumlah balita yang ditimbang, jumlah
balita yang naik timbangannya secara bulanan pada posyandu #REF! #REF! #REF!
Memantau kegiatan PMT balita, anak sekolah dan bumil meliputi sasaran, status gizi dan SKDN terhadap macam
66
jumlah PMT #REF! #REF! #REF!
67 Memantau penggunaan bahan makanan secara harian #REF! #REF! #REF!
68 Melakukan pencatatan harian, penyediaan makanan biasa #REF! #REF! #REF!
JUMLAH #REF! #REF! #REF!
III PENGEMBANGAN PROFESI
A. Membuat Karya Tulis / Karya Ilmiah di bidang gizi, makanan dan dietetik / kesehatan terkaitkesehatan terkait
Karya tulis ilmiah hasil penelitian, survei dan evaluasi dibidang gizi makanan dan dietetik / kesehatan yang
1.
dipublikasikan
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan & diedarkan secara nasional 0.000 0.000 0.000
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui LIPI 0.000 0.000 0.000
Karya tulis berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri dibidang gizi, makanan dan dietetik/kesehatan
2.
yang dipublikasikan
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan & diedarkan secara nasional 0.000 0.000 0.000
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui LIPI 0.000 0.000 0.000
Karya tulis berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri dibidang gizi, makanan dan dietetik/kesehatan
3.
yang dipublikasikan
a. Dalam bentuk buku 0.000 0.000 0.000
b. Dalam bentuk makalah 0.000 0.000 0.000
Menyampaikan prasarana berupa tinjauan gagasan atau ulasan ilmiah dalam pertemuan dibidang gizi, makanan
4.
dan dietetik 0.000 0.000 0.000
B. Menerjemahkan/menyadurkan buku dan bahan lainnya dibidang gizi, makanan dan dietetik
1. Terjemahan/saduran dibidang pelayanan gizi, makanan dan dietetik yang dipublikasikan
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan & diedarkan secara nasional 0.000 0.000 0.000
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui LIPI 0.000 0.000 0.000
2. Terjemahan/saduran dibidang pelayanan gizi, makanan dan dietetik yang tidak dipublikasikan
a. Dalam bentuk buku 0.000 0.000 0.000
b. Dalam bentuk makalah 0.000 0.000 0.000
3. Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat penerbitan 0.000 0.000 0.000
C. Memberikan bimbingan teknis dibidang gizi, makanan dan dietetik
Memberikan pengarahan dan bimbingan teknis dibidang gizi, makanan dan dietetik serta pengelolaan makanan
1.
kepada
a. Tenaga medis sebagai klien 0.000 0.000 0.000
b. Tenaga perawat sebagai klien 0.000 0.000 0.000
2. Membuat bimbingan bimbingan teknis dibidang gizi, makanan dan dietetik serta manajemen pengelolaan makanan
1. Pejabat Pengusul
2.
3.
4.
dst dr.Dwinanda Emira
NIP. 19790724 200701 2 004
(…………………………………………)
NIP. ……………………………….
(…………………………………………)
NIP. ……………………………….
LAMPIRAN I : KEPUTUSAN BERSAMA MENTERI KESEHATAN
DAN BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
NOMOR : 894/MENKES/SKB/VIII/2001
NOMOR : 35 TAHUN 2001
TANGGAL : 16 AGUSTUS 2001
DAFTAR USUL PENETAPAN
ANGKA NUTRISIONIS AHLI
7. Menganalisis data secara standar umum dalam rangka menyusun standar gizi, makanan dan dietetik
#REF! #REF! #REF!
8. Menyusun rancangan standar gizi, makanan dan diatetik penyakit tanpa komplikasi #REF! #REF! #REF!
9. Menganalisis data dalam rangka menyusun kebutuhan gizi, makanan dan dietetik individu #REF! #REF! #REF!
Menganalisis uji coba studi kelayakan rancangan juklak/juknis/pedoman standar/kebutuhan gizi, makanan dan
10.
dietetik #REF! #REF! #REF!
Menyusun laporan pelaksanaan studi kelayakan rancangan juklak/juknis/pedoman standar/kebutuhan gizi,
11.
makanan dan dietetik #REF! #REF! #REF!
12. Menyusun proposal untuk menyusun instrumen pengamatan keadaan gizi, makanan dan dietetik #REF! #REF! #REF!
13. Melakukan uji coba menyusun instrumen pengamatan keadaan gizi, makanan dan dietetik #REF! #REF! #REF!
14. Menganalisis data pengamatan keadaan gizi, makanan dan dietetik secara deskriptif #REF! #REF! #REF!
15. Mengumpulkan data tentang sumber daya untuk penanggulangan masalah dibidang gizi makanan dan dietetik
#REF! #REF! #REF!
Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya untuk melaksanakan koordinasi kegiatan gizi,
16. pemantauan dan penilaian kegiatan gizi , pembinaan kegiatan perbaikan gizi, makanan dan dietetik pada kegiatan
kelompok sasaran tertentu, pencatatan dan pelaporan #REF! #REF! #REF!
17. Melakukan pelatihan bagi pengelola institusi pelayanan dibidang gizi, makanan dan dietetik. #REF! #REF! #REF!
18. Melakukan inventarisasi fisik bahan materi, pangan, peralatan dan sarana pelayanan gizi setiap triwulan
#REF! #REF! #REF!
19. Melakukan pengukuanr palpasi di unit atau wilayah kerja tahunan #REF! #REF! #REF!
20. Mengumpulkan data deteksi dini kekurangan vitamin A di unit atau wilayah kerja tahunan #REF! #REF! #REF!
21. Mengumpulkan data prevalensi anemia gizi besi (AGB) di unit atau wilayah kerja tahunan #REF! #REF! #REF!
22. Melakukan penilaian hasil pengumpulan data prevalensi anemia gizi besi #REF! #REF! #REF!
23. Melakukan penilaian pemeriksaan penunjang meliputi laboratorium, klinik dll #REF! #REF! #REF!
24. Melakukan konsultasi diet khusus dengan satu komplikasi #REF! #REF! #REF!
25. Melakukan konsultasi diet KEP berat tanpa komplikasi #REF! #REF! #REF!
26. Melakukan penyuluhan gizi/diet kelompok #REF! #REF! #REF!
27. Melakukan pemeriksaan pada penyediaan makanan biasa #REF! #REF! #REF!
28. Melakukan pemeriksaan pada penyediaan makanan khusus #REF! #REF! #REF!
Melakukan pengawasan harian mutu makanan dan PMT meliputi standar porsi, standar bumbu,standar resep,
29.
standar menu, standar keamanan dan cita rasa #REF! #REF! #REF!
30. Menyusun perencanaan diet sesuai penyakit dengan 2 komplikasi #REF! #REF! #REF!
31. Melakukan penilaian diet klien dalam tim kerja pada kunjungan keliling #REF! #REF! #REF!
32. Melakukan rujukan gizi sesuai kasus pelayanan gizi, makanan dan dietetik terhadap penyakit tanpa komplikasi
#REF! #REF! #REF!
33. Melakukan rujukan tenaga dalam pelayanan gizi, makanan dan dietetik #REF! #REF! #REF!
Memantau kegiatan pengukuran LILA, IMT, Palpasi, deteksi vitamin A meliputi sasaran, perawatan gizi, standar
34.
gizi ditingkat desa dan kecamatan secara tahunan #REF! #REF! #REF!
35. Memantau penggunaan dana kegiatan pelayanan gizi, makanan, dietetik di RS atau institusi lain secara bulanan
#REF! #REF! #REF!
36. Memantau konsultasi diet khusus, standar khusus meliputi sasaran, macam dan jumlah diet #REF! #REF! #REF!
37. Mengevaluasi hasil kegiatan pelayanan gizi terhadap pengukuran TB, BB, umur pada akhir kegiatan secara analitik
#REF! #REF! #REF!
38. Mengevaluasi hasil kegiatan PMT di desa, kecamatan ditengah dan diakhir kegiatan pada PMT anak sekolah
#REF! #REF! #REF!
Mengevaluasi hasil distribusi pelayanan gizi meliputi kapsul yodium, kapsul vit A, pil besi, obat gizi di desa,
39.
kecamatan ditengah dan diakhir kegiatan #REF! #REF! #REF!
40. Melakukan evaluasi penggunaan dana kegiatan pelayanan gizi, makanan dan dietetik di kecamatan diakhir kegiatan
#REF! #REF! #REF!
41. Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya dalam rangka menyusun rencana tahunan
#REF! #REF! #REF!
42. Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya dalam rangka menyusun rencana triwulan
#REF! #REF! #REF!
43. Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya dalam rangka menyusun rencana bulanan
#REF! #REF! #REF!
44. Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya dalam rangka menyusun rencana harian
#REF! #REF! #REF!
Mengumpulkan data anak balita, bumil dan buteki untuk pemberian makanan tambahan, penyuluhan dan
45.
pemulihan pada anak balita dengan status gizi kurang #REF! #REF! #REF!
46. Memeriksa dan menerima bahan materi, pangan, peralatan dan sarana pelayanan gizi, makanan dan dietetik
#REF! #REF! #REF!
47. Menyimpan bahan materi, pangan, peralatan dan sarana pelayanan gizi, makanan dan dietetik #REF! #REF! #REF!
Menyalurkan bahan materi, pangan, peralatan dan sarana sesuai permintaan unit atau wilayah kerja secara harian/
48.
mingguan #REF! #REF! #REF!
49. memeriksa ruang penyimpanan makanan, secara harian (tiap 10 hari) #REF! #REF! #REF!
Melakukan pengukuran Tinggi Badan (TB), Berat Badan (BB), umur di unit atau wilayah kerja secara bulanan
50.
bagi anak balita #REF! #REF! #REF!
51. Melakukan pengukuran Lingkar Lengan Atas (LILA) di unit atau wilayah kerja #REF! #REF! #REF!
52. Melakukan pengukuran Indeks Massa Tubuh (IMT) pada orang dewasa di unit/wilayah kerja sesuai kebutuhan
#REF! #REF! #REF!
55. Melakukan anamnesa diet klien (food frekwensi dan rata-rata contoh hidangan) #REF! #REF! #REF!
56. Melakukan recall, makanan 24 jam lewat bagi klien #REF! #REF! #REF!
57. Melakukan perhitungan kandungan gizi makanan klien #REF! #REF! #REF!
58. Mencatat dan melaporkan atas hasil pengukuran BB,TB, dan umur #REF! #REF! #REF!
59. Mencatat dan melaporkan atas hasil pengukuran IMT #REF! #REF! #REF!
60. Mencatat dan melaporkan atas hasil pengukuran LILA #REF! #REF! #REF!
61. Mencatat dan melaporkan anamnesa diet #REF! #REF! #REF!
62. Menyediakan makanan tambahan untuk balita atau penyuluhan gizi #REF! #REF! #REF!
63. Menyediakan kapsul vitamin A #REF! #REF! #REF!
64. Menyediakan preparat besi #REF! #REF! #REF!
66. Menyediakan obat gizi #REF! #REF! #REF!
67. Memantau diet klien selama dirawat #REF! #REF! #REF!
Memantau kegiatan pengukuran BB,TB, umur di tingkat desa meliputi sasaran, status gizi dan SKDN jumlah
68. balita yang ada/terdaftar, jumlah balita yang memiliki Kartu Menuju Sehat, jumlah balita yang ditimbang, jumlah
balita yang naik timbangannya secara bulanan pada posyandu #REF! #REF! #REF!
Memantau kegiatan PMT balita, anak sekolah dan bumil meliputi sasaran, status gizi dan SKDN terhadap macam
69.
jumlah PMT #REF! #REF! #REF!
70. Memantau penggunaan bahan makanan secara harian #REF! #REF! #REF!
71. Melakukan pencatatan harian, penyediaan makanan biasa #REF! #REF! #REF!
JUMLAH #REF! #REF! #REF!
III PENGEMBANGAN PROFESI
A. Membuat Karya Tulis / Karya Ilmiah di bidang gizi, makanan dan dietetik / kesehatan terkaitkesehatan terkait
Karya tulis ilmiah hasil penelitian, survei dan evaluasi dibidang gizi makanan dan dietetik / kesehatan yang
1.
dipublikasikan
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan & diedarkan secara nasional #REF! 0.000 #REF!
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui LIPI #REF! 0.000 #REF!
Karya tulis berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri dibidang gizi, makanan dan dietetik/kesehatan
2.
yang dipublikasikan 0.000
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan & diedarkan secara nasional #REF! 0.000 #REF!
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui LIPI #REF! 0.000 #REF!
Karya tulis berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri dibidang gizi, makanan dan dietetik/kesehatan
3.
yang dipublikasikan 0.000
a. Dalam bentuk buku #REF! 0.000 #REF!
b. Dalam bentuk makalah #REF! 0.000 #REF!
Menyampaikan prasarana berupa tinjauan gagasan atau ulasan ilmiah dalam pertemuan dibidang gizi, makanan
4.
dan dietetik #REF! 0.000 #REF!
B. Menerjemahkan/menyadurkan buku dan bahan lainnya dibidang gizi, makanan dan dietetik
1. Terjemahan/saduran dibidang pelayanan gizi, makanan dan dietetik yang dipublikasikan
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan & diedarkan secara nasional #REF! 0.000 #REF!
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui LIPI #REF! 0.000 #REF!
2. Terjemahan/saduran dibidang pelayanan gizi, makanan dan dietetik yang tidak dipublikasikan #REF! 0.000
a. Dalam bentuk buku #REF! 0.000 #REF!
b. Dalam bentuk makalah #REF! 0.000 #REF!
3. Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat penerbitan #REF! 0.000 #REF!
C. Memberikan bimbingan teknis dibidang gizi, makanan dan dietetik
Memberikan pengarahan dan bimbingan teknis dibidang gizi, makanan dan dietetik serta pengelolaan makanan
1.
kepada
a. Tenaga medis sebagai klien #REF! 0.000 #REF!
b. Tenaga perawat sebagai klien #REF! 0.000 #REF!
2. Membuat bimbingan bimbingan teknis dibidang gizi, makanan dan dietetik serta manajemen pengelolaan makanan
(…………………………………………)
NIP. ……………………………….
(…………………………………………)
NIP. ……………………………….
LAPORAN HARIAN KEGIATAN JABATAN FUNGSIONAL PERAWAT
NAMA : Indah Lestari, Amd. Kep
PANGKAT / GOL : Penata Muda Tk. I
JABATAN FUNGSIONAL : Perawat Mahir
UNIT KERJA : Puskesmas Sitiung I
BULAN : Januari
TANGGAL
NO URAIAN KEGIATAN JML VOL KEG KET AK
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
A Asuhan Keperawatan
1 Melakukan pengkajian keperawatan dasar pada :
NO KETERANGAN PERORANGAN
1 NAMA : #REF!
2 NIP : #REF!
3 NOMOR SERI KARPEG : #REF!
4 TEMPAT DAN TANGGAL LAHIR : #REF!
5 JENIS KELAMIN : #REF!
6 PENDIDIKAN YANG TELAH DIPERHITUNGKAN ANGKA KREDITNYA : #REF!
7 PANGKAT/GOL RUANG/TMT : #REF!
8 JABATAN NUTRISIONIS AHLI : #REF!
9 MASA KERJA GOL LAMA :
BARU :
10 UNIT KERJA : #REF!
2 Menyusun rancangan makanan dan dietetik dan penunjangnya dalam rangka menyusun rencana tahunan 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
Menganalisis data gizi, makanan dan dietetik dan penunjangnya secara Analitik dalam rangka menyusun rencana
3
triwulan
1.000 ### ### ### ### ### #REF!
Menyusun rancangan makanan dan dietetik dan penunjangnya secara deskriptif dalam rangka menyusun rencana
4
triwulan
0.000 ### ### ### ### ### #REF!
Menganalisis data gizi, makanan dan dietetik dan penunjangnya secara analitik dalam rangka menyusun rencana
5
bulan
0.000 ### ### ### ### ### #REF!
Menyusun rancangan makanan dan dietetik dan penunjangnya secara deskriptif dalam rangka menyusun rencana
6
bulanan
0.750 ### ### ### ### ### #REF!
7 Mengidentifikasi bentuk pelayanan gizi, makanan dan dietetik sesuai kelompok sasaran 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
menyusun bentuk penanggulangan gizi berdasarkan masalah gizi makanan dan dietetik pada kelompok sasaran
8
tertentu
0.000 ### ### ### ### ### #REF!
9 Melakukan pendekatan lintas program dan lintas sektor yang memiliki sumber daya ### ### ### ### ### ### #REF!
10 Menghimpun sumber daya untuk penanggulangan gizi melalui pertemuan ### ### ### ### ### ### #REF!
11 Melakukan pelatihan bagi instansi unit kerja terkait lintas program, lintas sektor ### ### ### ### ### ### #REF!
12 Melakukan penilaian hasil pengukuran BB, TB, umur terhadap standar ### ### ### ### ### ### #REF!
13 Melakukan penilaian hasil pengukuran LILA sesuai standar ### ### ### ### ### ### #REF!
14 Melakukan penilaian hasil IMT ### ### ### ### ### ### #REF!
15 Melakukan penilaian kekurangan Vit A sesuai standar ### ### ### ### ### ### #REF!
16 Melakukan konsultasi diet khusus dengan 2 komplikasi ### ### ### ### ### ### #REF!
17 Melakukan konsultasi diet KEP berat dengan 1 komplikasi ### ### ### ### ### ### #REF!
18 Melakukan pemeriksaan pada penyediaan PMT I/Balita/Anak Sekolah/Bumil ### ### ### ### ### ### #REF!
19 Melakukan pemeriksaan pada penyediaan Diet standar khusus ### ### ### ### ### ### #REF!
20 Melakukan pengawasan pada konsultasi gizi/diet kelompok ### ### ### ### ### ### #REF!
21 Menyusun perencanaan diet sesuai penyakit dengan 3 komplikasi ### ### ### ### ### ### #REF!
22 Melakukan rujukan gizi sesuai kasus layanan gizi, makanan, dietetik pada penyakit dengan komplikasi ### ### ### ### ### ### #REF!
23 Menyusun laporan rujukan dalam bidang pelayanan gizi, makanan dan dietetik ### ### ### ### ### ### #REF!
24 Memantau penggunaan dana kegiatan pelayanan gizi, makanan, dietetik di RS atau institusi lain secara triwulan ### ### ### ### ### ### #REF!
25 Mengevaluasi hasil kegiatan PMT Bumil ### ### ### ### ### ### #REF!
26 Mengevaluasi hasil penyuluhan gizi umum dan khusus (sasaran, Macam dan jumlah) diakhir tahun ### ### ### ### ### ### #REF!
27 Mengevaluasi pelaksanaan pelatihan pelayanan gizi, makanan, dietetik (macam dan jumlah institusi) diakhir tahun ### ### ### ### ### ### #REF!
28 Mengevaluasi pada akhir tahun kegiatan konsultasi diet ### ### ### ### ### ### #REF!
JUMLAH ### ### ### ### ### ### #REF!
IV PENUNJANG KEGIATAN PELAYANAN GIZI, MAKANAN DAN DIETETIK
A. Mengajar/ melatih berkaitan dibidang gizi, makanan dan dietetik serta kesehatan terkait ### 0.000 ### ### ### ### #REF!
B. Mengikuti seminar/ lokakarya dibidang gizi, makanan dan dietetik / kesehatan
1. Mengikuti seminar/ lokakarya/ simposium
a. Sebagai pemrasaran ### 0.000 ### ### ### ### #REF!
b. Sebagai moderator ### 0.000 ### ### ### ### #REF!
c. Sebagai pembagas ### 0.000 ### ### ### ### #REF!
d. Sebagai narasumber ### 0.000 ### ### ### ### #REF!
e. Sebagai peserta ### 0.000 ### ### ### ### #REF!
2. Mengikuti atau berperan aktif serta sebagai delegasi ilmiah
a. Sebagai ketua ### 0.000 ### ### ### ### #REF!
b. Sebagai anggota ### 0.000 ### ### ### ### #REF!
C. Menjadi anggota organisasi profesi dibidang gizi, makanan dan dietetik serta kesehatan terkait
1. Tingkat Nasional/ Internasional sebagai
a. Pengurus aktif ### 0.000 ### ### ### ### #REF!
b. Anggota aktif ### 0.000 ### ### ### ### 0.500
2. Tingkat Provinsi/ Kabupaten
a. Pengurus aktif ### 0.000 ### ### ### ### #REF!
b. Anggota aktif ### 0.000 ### ### ### ### #REF!
D. Menjadi anggota Tim Penilai Jabatan Fungsional Nutrisionis ### 0.000 ### ### ### ### #REF!
E. Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya yang tidak sesuai dengan bidang tugas
1. Sarjana Diploma IV ### 0.000 ### ### ### ### #REF!
2. Pasca Sarjana ### 0.000 ### ### ### ### #REF!
3. Doctor ### 0.000 ### ### ### ### #REF!
F. Mendapat tanda penghargaan/ tanda jasa
1. Tanda jasa/penghargaan dr pemerintah atas prestasi kerjanya tingkat
a. Nasional/ Internasional ### 0.000 ### ### ### ### #REF!
b. Provinsi ### 0.000 ### ### ### ### #REF!
c. Kabupaten / Kota ### 0.000 ### ### ### ### #REF!
2. Gelar kehormatan akademis ### 0.000 ### ### ### ### #REF!
JUMLAH ### 0.000 ### ### ### ### #REF!
JUMLAH TOTAL #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Mengetahui :
Kepala UPT Puskesmas Sitiung I Tenaga Pelaksana Gizi
NOMOR : 894/MENKES/SKB/VIII/2001
NO KETERANGAN PERORANGAN
1 NAMA : #REF!
2 NIP : #REF!
3 NOMOR SERI KARPEG : #REF!
4 TEMPAT DAN TANGGAL LAHIR : #REF!
5 JENIS KELAMIN : #REF!
6 PENDIDIKAN YANG TELAH DIPERHITUNGKAN ANGKA KREDITNYA : #REF!
7 PANGKAT/GOL RUANG/TMT : #REF!
8 JABATAN NUTRISIONIS AHLI : #REF!
9 MASA KERJA GOL LAMA :
BARU :
10 UNIT KERJA : #REF!
5 Menganalisis data dalam rangka menyusun juklak/juknis dibidang gizi, makanan dan dietetik 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
6 Menganalisis data secara deskriptif dalam rangka menyusun pedoman gizi, makanan dan dietetik 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
7 Menganalisis data secara standar umum dalam rangka menyusun standar gizi, makanan dan dietetik 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
8 Menyusun rancangan standar gizi, makanan dan diatetik penyakit tanpa komplikasi 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
9 Menganalisis data dalam rangka menyusun kebutuhan gizi, makanan dan dietetik individu 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
Menganalisis uji coba studi kelayakan rancangan juklak/juknis/pedoman standar/kebutuhan gizi, makanan dan
10
dietetik
0.000 ### ### ### ### ### #REF!
Menyusun laporan pelaksanaan studi kelayakan rancangan juklak/juknis/pedoman standar/kebutuhan gizi, makanan
11
dan dietetik
0.000 ### ### ### ### ### #REF!
12 Menyusun proposal untuk menyusun instrumen pengamatan keadaan gizi, makanan dan dietetik 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
13 Melakukan uji coba menyusun instrumen pengamatan keadaan gizi, makanan dan dietetik 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
14 Menganalisis data pengamatan keadaan gizi, makanan dan dietetik secara deskriptif 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
15 Mengumpulkan data tentang sumber daya untuk penanggulangan masalah dibidang gizi makanan dan dietetik 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya untuk melaksanakan koordinasi kegiatan gizi,
16 pemantauan dan penilaian kegiatan gizi , pembinaan kegiatan perbaikan gizi, makanan dan dietetik pada kegiatan 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
kelompok sasaran tertentu, pencatatan dan pelaporan
17 Melakukan pelatihan bagi pengelola institusi pelayanan dibidang gizi, makanan dan dietetik. 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
18 Melakukan inventarisasi fisik bahan materi, pangan, peralatan dan sarana pelayanan gizi setiap triwulan 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
19 Melakukan pengukuanr palpasi di unit atau wilayah kerja tahunan 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
20 Mengumpulkan data deteksi dini kekurangan vitamin A di unit atau wilayah kerja tahunan 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
21 Mengumpulkan data prevalensi anemia gizi besi (AGB) di unit atau wilayah kerja tahunan 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
22 Melakukan penilaian hasil pengumpulan data prevalensi anemia gizi besi 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
23 Melakukan penilaian pemeriksaan penunjang meliputi laboratorium, klinik dll 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
24 Melakukan konsultasi diet khusus dengan satu komplikasi 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
25 Melakukan konsultasi diet KEP berat tanpa komplikasi 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
26 Melakukan penyuluhan gizi/diet kelompok 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
27 Melakukan pemeriksaan pada penyediaan makanan biasa 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
28 Melakukan pemeriksaan pada penyediaan makanan khusus 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
Melakukan pengawasan harian mutu makanan dan PMT meliputi standar porsi, standar bumbu,standar resep,
29
standar menu, standar keamanan dan cita rasa
0.000 ### ### ### ### ### #REF!
30 Menyusun perencanaan diet sesuai penyakit dengan 2 komplikasi 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
31 Melakukan penilaian diet klien dalam tim kerja pada kunjungan keliling 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
32 Melakukan rujukan gizi sesuai kasus pelayanan gizi, makanan dan dietetik terhadap penyakit tanpa komplikasi 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
33 Melakukan rujukan tenaga dalam pelayanan gizi, makanan dan dietetik 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
Memantau kegiatan pengukuran LILA, IMT, Palpasi, deteksi vitamin A meliputi sasaran, perawatan gizi, standar
34
gizi ditingkat desa dan kecamatan secara tahunan
0.000 ### ### ### ### ### #REF!
35 Memantau penggunaan dana kegiatan pelayanan gizi, makanan, dietetik di RS atau institusi lain secara bulanan 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
36 Memantau konsultasi diet khusus, standar khusus meliputi sasaran, macam dan jumlah diet 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
37 Mengevaluasi hasil kegiatan pelayanan gizi terhadap pengukuran TB, BB, umur pada akhir kegiatan secara analitik 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
38 Mengevaluasi hasil kegiatan PMT di desa, kecamatan ditengah dan diakhir kegiatan pada PMT anak sekolah 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
Mengevaluasi hasil distribusi pelayanan gizi meliputi kapsul yodium, kapsul vit A, pil besi, obat gizi di desa,
39
kecamatan ditengah dan diakhir kegiatan
0.000 ### ### ### ### ### #REF!
40 Melakukan evaluasi penggunaan dana kegiatan pelayanan gizi, makanan dan dietetik di kecamatan diakhir kegiatan 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
41 Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya dalam rangka menyusun rencana tahunan 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
42 Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya dalam rangka menyusun rencana triwulan 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
43 Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya dalam rangka menyusun rencana bulanan 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
44 Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya dalam rangka menyusun rencana harian 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
Mengumpulkan data anak balita, bumil dan buteki untuk pemberian makanan tambahan, penyuluhan dan pemulihan
45
pada anak balita dengan status gizi kurang
0.000 ### ### ### ### ### #REF!
46 Memeriksa dan menerima bahan materi, pangan, peralatan dan sarana pelayanan gizi, makanan dan dietetik 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
47 Menyimpan bahan materi, pangan, peralatan dan sarana pelayanan gizi, makanan dan dietetik 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
Menyalurkan bahan materi, pangan, peralatan dan sarana sesuai permintaan unit atau wilayah kerja secara harian/
48
mingguan
0.000 ### ### ### ### ### #REF!
49 memeriksa ruang penyimpanan makanan, secara harian (tiap 10 hari) 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
Melakukan pengukuran Tinggi Badan (TB), Berat Badan (BB), umur di unit atau wilayah kerja secara bulanan bagi
50
anak balita 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
51 Melakukan pengukuran Lingkar Lengan Atas (LILA) di unit atau wilayah kerja 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
52 Melakukan pengukuran Indeks Massa Tubuh (IMT) pada orang dewasa di unit/wilayah kerja sesuai kebutuhan 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
53 Melakukan anamnesa diet klien (food frekwensi dan rata-rata contoh hidangan) 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
54 Melakukan recall, makanan 24 jam lewat bagi klien 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
55 Melakukan perhitungan kandungan gizi makanan klien 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
56 Mencatat dan melaporkan atas hasil pengukuran BB,TB, dan umur 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
57 Mencatat dan melaporkan atas hasil pengukuran IMT 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
58 Mencatat dan melaporkan atas hasil pengukuran LILA 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
59 Mencatat dan melaporkan anamnesa diet 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
60 Menyediakan makanan tambahan untuk balita atau penyuluhan gizi 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
61 Menyediakan kapsul vitamin A 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
62 Menyediakan preparat besi 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
63 Menyediakan obat gizi 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
64 Memantau diet klien selama dirawat 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
Memantau kegiatan pengukuran BB,TB, umur di tingkat desa meliputi sasaran, status gizi dan SKDN jumlah balita
65 yang ada/terdaftar, jumlah balita yang memiliki Kartu Menuju Sehat, jumlah balita yang ditimbang, jumlah balita 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
yang naik timbangannya secara bulanan pada posyandu
Memantau kegiatan PMT balita, anak sekolah dan bumil meliputi sasaran, status gizi dan SKDN terhadap macam
66
jumlah PMT
0.000 ### ### ### ### ### #REF!
67 Memantau penggunaan bahan makanan secara harian 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
68 Melakukan pencatatan harian, penyediaan makanan biasa 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
JUMLAH 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
III PENGEMBANGAN PROFESI
A. Membuat Karya Tulis / Karya Ilmiah di bidang gizi, makanan dan dietetik / kesehatan terkaitkesehatan terkait
Karya tulis ilmiah hasil penelitian, survei dan evaluasi dibidang gizi makanan dan dietetik / kesehatan yang
1.
dipublikasikan
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan & diedarkan secara nasional 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui LIPI 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
Karya tulis berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri dibidang gizi, makanan dan dietetik/kesehatan
2.
yang dipublikasikan
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan & diedarkan secara nasional 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui LIPI 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
Karya tulis berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri dibidang gizi, makanan dan dietetik/kesehatan
3.
yang dipublikasikan
a. Dalam bentuk buku 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
b. Dalam bentuk makalah 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
Menyampaikan prasarana berupa tinjauan gagasan atau ulasan ilmiah dalam pertemuan dibidang gizi, makanan dan
4.
dietetik
0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
B. Menerjemahkan/menyadurkan buku dan bahan lainnya dibidang gizi, makanan dan dietetik
1. Terjemahan/saduran dibidang pelayanan gizi, makanan dan dietetik yang dipublikasikan
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan & diedarkan secara nasional 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui LIPI 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
2. Terjemahan/saduran dibidang pelayanan gizi, makanan dan dietetik yang tidak dipublikasikan
a. Dalam bentuk buku 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
b. Dalam bentuk makalah 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
3. Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat penerbitan 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
C. Memberikan bimbingan teknis dibidang gizi, makanan dan dietetik
Memberikan pengarahan dan bimbingan teknis dibidang gizi, makanan dan dietetik serta pengelolaan makanan
1.
kepada
a. Tenaga medis sebagai klien 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
b. Tenaga perawat sebagai klien 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
2. Membuat bimbingan bimbingan teknis dibidang gizi, makanan dan dietetik serta manajemen pengelolaan makanan
a. Tenaga medis sebagai klien 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
b. Tenaga perawat sebagai klien 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
c. Tenaga kesehatan lain sebagai klien 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
d. Masyarakat/ institusi sebagai klien 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
D. Membuat buku pedoman/juklak/juknis dibidang gizi, makanan dan dietetik
1. Membuat buku pedoman/juklak/juknis dibidang gizi, makanan dan dietetik 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
E. Mengembangkan teknologi tepat guna dibidang gizi,makanan dan dietetik/kesehatan terkait
1. Mengembangkan teknologi tepat guna dibidang gizi,makanan dan dietetik/kesehatan terkait 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
F. Merumuskan sistem pelayanan dibidang gizi, makanan dan dietetik
1. Merumuskan sistem pelayanan dibidang gizi, makanan dan dietetikyang bersifat pembaharuan 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
2. merumuskan sistem dibidang pelayanan gizi, makanan dan dietetik yang bersifat penyempurnaan 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
G. Membuat buku standar dibidang gizi, makanan dan diatetik
1. Membuat buku standar dibidang gizi, makanan dan diatetik 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
JUMLAH 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
IV PENUNJANG KEGIATAN PELAYANAN GIZI, MAKANAN DAN DIETETIK
A. Mengajar/ melatih berkaitan dibidang gizi, makanan dan dietetik serta kesehatan terkait 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
B. Mengikuti seminar/ lokakarya dibidang gizi, makanan dan dietetik / kesehatan
1. Mengikuti seminar/ lokakarya/ simposium
a. Sebagai pemrasaran 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
b. Sebagai moderator 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
c. Sebagai pembagas 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
d. Sebagai narasumber 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
e. Sebagai peserta 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
2. Mengikuti atau berperan aktif serta sebagai delegasi ilmiah
a. Sebagai ketua 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
b. Sebagai anggota 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
C. Menjadi anggota organisasi profesi dibidang gizi, makanan dan dietetik serta kesehatan terkait
1. Tingkat Nasional/ Internasional sebagai
a. Pengurus aktif 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
b. Anggota aktif 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
2. Tingkat Provinsi/ Kabupaten
a. Pengurus aktif 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
b. Anggota aktif 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
D. Menjadi anggota Tim Penilai Jabatan Fungsional Nutrisionis 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
E. Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya yang tidak sesuai dengan bidang tugas
1. Sarjana Diploma IV 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
2. Pasca Sarjana 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
3. Doctor 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
F. Mendapat tanda penghargaan/ tanda jasa
1. Tanda jasa/penghargaan dr pemerintah atas prestasi kerjanya tingkat
a. Nasional/ Internasional 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
b. Provinsi 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
c. Kabupaten / Kota 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
2. Gelar kehormatan akademis 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
JUMLAH 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
JUMLAH TOTAL 0.000 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Mengetahui :
#REF! Tenaga Pelaksana Gizi
NOMOR : 894/MENKES/SKB/VIII/2001
NO KETERANGAN PERORANGAN
1 NAMA : #REF!
2 NIP : #REF!
3 NOMOR SERI KARPEG : #REF!
4 TEMPAT DAN TANGGAL LAHIR : #REF!
5 JENIS KELAMIN : #REF!
6 PENDIDIKAN YANG TELAH DIPERHITUNGKAN ANGKA KREDITNYA : #REF!
7 PANGKAT/GOL RUANG/TMT : #REF!
8 JABATAN NUTRISIONIS AHLI : #REF!
9 MASA KERJA GOL LAMA :
BARU :
10 UNIT KERJA : #REF!
1. Lamanya lebih 960 jam 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
2. Lamanya antara 641 - 960 jam 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
3. Lamanya antara 401 - 640 jam 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
4. Lamanya antara 161 - 400 jam 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
5. Lamanya antara 81 - 160 jam 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
6. Lamanya antara 30 - 80 jam 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
JUMLAH 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 #REF!
II PELAYANAN GIZI, MAKANAN DAN DIETETIK
Menganalisis data gizi, makanan dan dietetik dan penunjangnya secara deskriptif dalam rangka menyusun rencana
1
lima tahunan
0.000 ### ### ### ### ### #REF!
Menganalisis data gizi, makanan dan dietetik dan penunjangnya secara deskriptif dalam rangka menyusun rencana
2
tahunan
0.000 ### ### ### ### ### #REF!
Menganalisis data gizi, makanan dan dietetik dan penunjangnya secara deskriptif dalam rangka menyusun rencana
3
triwulan
0.000 ### ### ### ### ### #REF!
Menganalisis data gizi, makanan dan dietetik dan penunjangnya secara deskriptif dalam rangka menyusun rencana
4
bulan
0.000 ### ### ### ### ### #REF!
5 Menganalisis data dalam rangka menyusun juklak/juknis dibidang gizi, makanan dan dietetik 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
6 Menganalisis data secara deskriptif dalam rangka menyusun pedoman gizi, makanan dan dietetik 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
7 Menganalisis data secara standar umum dalam rangka menyusun standar gizi, makanan dan dietetik 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
8 Menyusun rancangan standar gizi, makanan dan diatetik penyakit tanpa komplikasi 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
9 Menganalisis data dalam rangka menyusun kebutuhan gizi, makanan dan dietetik individu 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
Menganalisis uji coba studi kelayakan rancangan juklak/juknis/pedoman standar/kebutuhan gizi, makanan dan
10
dietetik
0.000 ### ### ### ### ### #REF!
Menyusun laporan pelaksanaan studi kelayakan rancangan juklak/juknis/pedoman standar/kebutuhan gizi, makanan
11
dan dietetik
0.000 ### ### ### ### ### #REF!
12 Menyusun proposal untuk menyusun instrumen pengamatan keadaan gizi, makanan dan dietetik 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
13 Melakukan uji coba menyusun instrumen pengamatan keadaan gizi, makanan dan dietetik 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
14 Menganalisis data pengamatan keadaan gizi, makanan dan dietetik secara deskriptif 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
15 Mengumpulkan data tentang sumber daya untuk penanggulangan masalah dibidang gizi makanan dan dietetik 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya untuk melaksanakan koordinasi kegiatan gizi,
16 pemantauan dan penilaian kegiatan gizi , pembinaan kegiatan perbaikan gizi, makanan dan dietetik pada kegiatan 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
kelompok sasaran tertentu, pencatatan dan pelaporan
17 Melakukan pelatihan bagi pengelola institusi pelayanan dibidang gizi, makanan dan dietetik. 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
18 Melakukan inventarisasi fisik bahan materi, pangan, peralatan dan sarana pelayanan gizi setiap triwulan 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
19 Melakukan pengukuanr palpasi di unit atau wilayah kerja tahunan 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
20 Mengumpulkan data deteksi dini kekurangan vitamin A di unit atau wilayah kerja tahunan 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
21 Mengumpulkan data prevalensi anemia gizi besi (AGB) di unit atau wilayah kerja tahunan 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
22 Melakukan penilaian hasil pengumpulan data prevalensi anemia gizi besi 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
23 Melakukan penilaian pemeriksaan penunjang meliputi laboratorium, klinik dll 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
24 Melakukan konsultasi diet khusus dengan satu komplikasi 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
25 Melakukan konsultasi diet KEP berat tanpa komplikasi 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
26 Melakukan penyuluhan gizi/diet kelompok 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
27 Melakukan pemeriksaan pada penyediaan makanan biasa 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
28 Melakukan pemeriksaan pada penyediaan makanan khusus 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
Melakukan pengawasan harian mutu makanan dan PMT meliputi standar porsi, standar bumbu,standar resep,
29
standar menu, standar keamanan dan cita rasa
0.000 ### ### ### ### ### #REF!
30 Menyusun perencanaan diet sesuai penyakit dengan 2 komplikasi 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
31 Melakukan penilaian diet klien dalam tim kerja pada kunjungan keliling 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
32 Melakukan rujukan gizi sesuai kasus pelayanan gizi, makanan dan dietetik terhadap penyakit tanpa komplikasi 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
33 Melakukan rujukan tenaga dalam pelayanan gizi, makanan dan dietetik 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
Memantau kegiatan pengukuran LILA, IMT, Palpasi, deteksi vitamin A meliputi sasaran, perawatan gizi, standar
34
gizi ditingkat desa dan kecamatan secara tahunan 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
35 Memantau penggunaan dana kegiatan pelayanan gizi, makanan, dietetik di RS atau institusi lain secara bulanan 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
36 Memantau konsultasi diet khusus, standar khusus meliputi sasaran, macam dan jumlah diet 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
37 Mengevaluasi hasil kegiatan pelayanan gizi terhadap pengukuran TB, BB, umur pada akhir kegiatan secara analitik 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
38 Mengevaluasi hasil kegiatan PMT di desa, kecamatan ditengah dan diakhir kegiatan pada PMT anak sekolah 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
Mengevaluasi hasil distribusi pelayanan gizi meliputi kapsul yodium, kapsul vit A, pil besi, obat gizi di desa,
39
kecamatan ditengah dan diakhir kegiatan
0.000 ### ### ### ### ### #REF!
40 Melakukan evaluasi penggunaan dana kegiatan pelayanan gizi, makanan dan dietetik di kecamatan diakhir kegiatan 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
41 Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya dalam rangka menyusun rencana tahunan 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
42 Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya dalam rangka menyusun rencana triwulan 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
43 Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya dalam rangka menyusun rencana bulanan 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
44 Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya dalam rangka menyusun rencana harian 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
Mengumpulkan data anak balita, bumil dan buteki untuk pemberian makanan tambahan, penyuluhan dan pemulihan
45
pada anak balita dengan status gizi kurang
0.000 ### ### ### ### ### #REF!
46 Memeriksa dan menerima bahan materi, pangan, peralatan dan sarana pelayanan gizi, makanan dan dietetik 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
47 Menyimpan bahan materi, pangan, peralatan dan sarana pelayanan gizi, makanan dan dietetik 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
Menyalurkan bahan materi, pangan, peralatan dan sarana sesuai permintaan unit atau wilayah kerja secara harian/
48
mingguan
0.000 ### ### ### ### ### #REF!
49 memeriksa ruang penyimpanan makanan, secara harian (tiap 10 hari) 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
Melakukan pengukuran Tinggi Badan (TB), Berat Badan (BB), umur di unit atau wilayah kerja secara bulanan bagi
50
anak balita
0.000 ### ### ### ### ### #REF!
51 Melakukan pengukuran Lingkar Lengan Atas (LILA) di unit atau wilayah kerja 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
52 Melakukan pengukuran Indeks Massa Tubuh (IMT) pada orang dewasa di unit/wilayah kerja sesuai kebutuhan 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
53 Melakukan anamnesa diet klien (food frekwensi dan rata-rata contoh hidangan) 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
54 Melakukan recall, makanan 24 jam lewat bagi klien 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
55 Melakukan perhitungan kandungan gizi makanan klien 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
56 Mencatat dan melaporkan atas hasil pengukuran BB,TB, dan umur 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
57 Mencatat dan melaporkan atas hasil pengukuran IMT 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
58 Mencatat dan melaporkan atas hasil pengukuran LILA 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
59 Mencatat dan melaporkan anamnesa diet 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
60 Menyediakan makanan tambahan untuk balita atau penyuluhan gizi 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
61 Menyediakan kapsul vitamin A 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
62 Menyediakan preparat besi 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
63 Menyediakan obat gizi 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
64 Memantau diet klien selama dirawat 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
Memantau kegiatan pengukuran BB,TB, umur di tingkat desa meliputi sasaran, status gizi dan SKDN jumlah balita
65 yang ada/terdaftar, jumlah balita yang memiliki Kartu Menuju Sehat, jumlah balita yang ditimbang, jumlah balita 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
yang naik timbangannya secara bulanan pada posyandu
Memantau kegiatan PMT balita, anak sekolah dan bumil meliputi sasaran, status gizi dan SKDN terhadap macam
66
jumlah PMT
0.000 ### ### ### ### ### #REF!
67 Memantau penggunaan bahan makanan secara harian 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
68 Melakukan pencatatan harian, penyediaan makanan biasa 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
JUMLAH 0.000 ### ### ### ### ### #REF!
III PENGEMBANGAN PROFESI
A. Membuat Karya Tulis / Karya Ilmiah di bidang gizi, makanan dan dietetik / kesehatan terkaitkesehatan terkait
Karya tulis ilmiah hasil penelitian, survei dan evaluasi dibidang gizi makanan dan dietetik / kesehatan yang
1.
dipublikasikan
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan & diedarkan secara nasional 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui LIPI 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
Karya tulis berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri dibidang gizi, makanan dan dietetik/kesehatan
2.
yang dipublikasikan
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan & diedarkan secara nasional 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui LIPI 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
Karya tulis berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri dibidang gizi, makanan dan dietetik/kesehatan
3.
yang dipublikasikan
a. Dalam bentuk buku 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
b. Dalam bentuk makalah 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
Menyampaikan prasarana berupa tinjauan gagasan atau ulasan ilmiah dalam pertemuan dibidang gizi, makanan dan
4.
dietetik 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
B. Menerjemahkan/menyadurkan buku dan bahan lainnya dibidang gizi, makanan dan dietetik
1. Terjemahan/saduran dibidang pelayanan gizi, makanan dan dietetik yang dipublikasikan
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan & diedarkan secara nasional 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui LIPI 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
2. Terjemahan/saduran dibidang pelayanan gizi, makanan dan dietetik yang tidak dipublikasikan
a. Dalam bentuk buku 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
b. Dalam bentuk makalah 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
3. Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat penerbitan 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
C. Memberikan bimbingan teknis dibidang gizi, makanan dan dietetik
Memberikan pengarahan dan bimbingan teknis dibidang gizi, makanan dan dietetik serta pengelolaan makanan
1.
kepada
a. Tenaga medis sebagai klien 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
b. Tenaga perawat sebagai klien 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
2. Membuat bimbingan bimbingan teknis dibidang gizi, makanan dan dietetik serta manajemen pengelolaan makanan
a. Tenaga medis sebagai klien 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
b. Tenaga perawat sebagai klien 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
c. Tenaga kesehatan lain sebagai klien 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
d. Masyarakat/ institusi sebagai klien 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
D. Membuat buku pedoman/juklak/juknis dibidang gizi, makanan dan dietetik
1. Membuat buku pedoman/juklak/juknis dibidang gizi, makanan dan dietetik 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
E. Mengembangkan teknologi tepat guna dibidang gizi,makanan dan dietetik/kesehatan terkait
1. Mengembangkan teknologi tepat guna dibidang gizi,makanan dan dietetik/kesehatan terkait 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
F. Merumuskan sistem pelayanan dibidang gizi, makanan dan dietetik
1. Merumuskan sistem pelayanan dibidang gizi, makanan dan dietetikyang bersifat pembaharuan 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
2. merumuskan sistem dibidang pelayanan gizi, makanan dan dietetik yang bersifat penyempurnaan 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
G. Membuat buku standar dibidang gizi, makanan dan diatetik
1. Membuat buku standar dibidang gizi, makanan dan diatetik 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
JUMLAH 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
IV PENUNJANG KEGIATAN PELAYANAN GIZI, MAKANAN DAN DIETETIK
A. Mengajar/ melatih berkaitan dibidang gizi, makanan dan dietetik serta kesehatan terkait 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
B. Mengikuti seminar/ lokakarya dibidang gizi, makanan dan dietetik / kesehatan
1. Mengikuti seminar/ lokakarya/ simposium
a. Sebagai pemrasaran 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
b. Sebagai moderator 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
c. Sebagai pembagas 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
d. Sebagai narasumber 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
e. Sebagai peserta 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
2. Mengikuti atau berperan aktif serta sebagai delegasi ilmiah
a. Sebagai ketua 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
b. Sebagai anggota 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
C. Menjadi anggota organisasi profesi dibidang gizi, makanan dan dietetik serta kesehatan terkait
1. Tingkat Nasional/ Internasional sebagai
a. Pengurus aktif 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
b. Anggota aktif 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
2. Tingkat Provinsi/ Kabupaten
a. Pengurus aktif 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
b. Anggota aktif 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
D. Menjadi anggota Tim Penilai Jabatan Fungsional Nutrisionis 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
E. Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya yang tidak sesuai dengan bidang tugas
1. Sarjana Diploma IV 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
2. Pasca Sarjana 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
3. Doctor 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
F. Mendapat tanda penghargaan/ tanda jasa
1. Tanda jasa/penghargaan dr pemerintah atas prestasi kerjanya tingkat
a. Nasional/ Internasional 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
b. Provinsi 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
c. Kabupaten / Kota 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
2. Gelar kehormatan akademis 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
JUMLAH 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000
JUMLAH TOTAL 0.000 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
Mengetahui :
#REF! Tenaga Pelaksana Gizi
2 Menganalisis data gizi, makanan dan dietetik dan penunjangnya secara deskriptif dalam rangka menyusun rencana
triwulan 0.000 0.000 0.000
3 Menganalisis data gizi, makanan dan dietetik dan penunjangnya secara deskriptif dalam rangka menyusun rencana
bulan 10.440 0.000 10.440
4 Menganalisis data secara standar umum dalam rangka menyusun standar gizi, makanan dan dietetik 10.920 0.000 10.920
5 Menyusun rancangan standar gizi, makanan dan diatetik penyakit tanpa komplikasi #REF! 0.000 #REF!
6 Menganalisis data dalam rangka menyusun kebutuhan gizi, makanan dan dietetik individu 0.000 0.000 0.000
7 Menganalisis uji coba studi kelayakan rancangan juklak/juknis/pedoman standar/kebutuhan gizi, makanan dan
dietetik 0.000 0.000 0.000
8
Mengumpulkan data tentang sumber daya untuk penanggulangan masalah dibidang gizi makanan dan dietetik 6.900 0.000 6.900
Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya untuk melaksanakan koordinasi kegiatan gizi,
9 pemantauan dan penilaian kegiatan gizi , pembinaan kegiatan perbaikan gizi, makanan dan dietetik pada kegiatan
kelompok sasaran tertentu, pencatatan dan pelaporan 0.000 0.000 0.000
10
Melakukan inventarisasi fisik bahan materi, pangan, peralatan dan sarana pelayanan gizi setiap triwulan 0.000 0.000 0.000
11 Mengumpulkan data deteksi dini kekurangan vitamin A di unit atau wilayah kerja tahunan 0.000 0.000 0.000
12 Mengumpulkan data prevalensi anemia gizi besi (AGB) di unit atau wilayah kerja tahunan 0.000 0.000 0.000
13 Melakukan penilaian hasil pengumpulan data prevalensi anemia gizi besi 0.000 0.000 0.000
14 Melakukan penilaian pemeriksaan penunjang meliputi laboratorium, klinik dll 0.000 0.000 0.000
15 Melakukan konsultasi diet khusus dengan satu komplikasi 0.000 0.000 0.000
16 Melakukan konsultasi diet KEP berat tanpa komplikasi 0.000 0.000 0.000
17 Melakukan penyuluhan gizi/diet kelompok 0.000 0.000 0.000
18 Melakukan pemeriksaan pada penyediaan makanan biasa 0.000 0.000 0.000
19 Melakukan pemeriksaan pada penyediaan makanan khusus 0.000 0.000 0.000
Melakukan pengawasan harian mutu makanan dan PMT meliputi standar porsi, standar bumbu,standar resep,
20
standar menu, standar keamanan dan cita rasa 0.000 0.000 0.000
21 Menyusun perencanaan diet sesuai penyakit dengan 2 komplikasi 2.700 0.000 2.700
22 Melakukan penilaian diet klien dalam tim kerja pada kunjungan keliling 0.000 0.000 0.000
23
Melakukan rujukan gizi sesuai kasus pelayanan gizi, makanan dan dietetik terhadap penyakit tanpa komplikasi 0.000 0.000 0.000
24 Melakukan rujukan tenaga dalam pelayanan gizi, makanan dan dietetik 9.900 0.000 9.900
25 Memantau kegiatan pengukuran LILA, IMT, Palpasi, deteksi vitamin A meliputi sasaran, perawatan gizi, standar
gizi ditingkat desa dan kecamatan secara tahunan 4.720 0.000 4.720
26
Memantau penggunaan dana kegiatan pelayanan gizi, makanan, dietetik di RS atau institusi lain secara bulanan 0.000 0.000 0.000
27 Memantau konsultasi diet khusus, standar khusus meliputi sasaran, macam dan jumlah diet 0.000 0.000 0.000
28
Mengevaluasi hasil kegiatan pelayanan gizi terhadap pengukuran TB, BB, umur pada akhir kegiatan secara analitik 2.040 0.000 2.040
29
Mengevaluasi hasil kegiatan PMT di desa, kecamatan ditengah dan diakhir kegiatan pada PMT anak sekolah 0.000 0.000 0.000
30 Mengevaluasi hasil distribusi pelayanan gizi meliputi kapsul yodium, kapsul vit A, pil besi, obat gizi di desa,
kecamatan ditengah dan diakhir kegiatan 0.000 0.000 0.000
31
Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya dalam rangka menyusun rencana tahunan 0.000 0.000 0.000
32
Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya dalam rangka menyusun rencana triwulan 8.500 0.000 8.500
33
Mengumpulkan data gizi, makanan dan dietetik serta penunjangnya dalam rangka menyusun rencana bulanan 0.750 0.000 0.750
34 Mengumpulkan data anak balita, bumil dan buteki untuk pemberian makanan tambahan, penyuluhan dan pemulihan
pada anak balita dengan status gizi kurang 0.125 0.000 0.125
35
Memeriksa dan menerima bahan materi, pangan, peralatan dan sarana pelayanan gizi, makanan dan dietetik 0.000 0.000 0.000
36 Menyimpan bahan materi, pangan, peralatan dan sarana pelayanan gizi, makanan dan dietetik 0.000 0.000 0.000
37 Menyalurkan bahan materi, pangan, peralatan dan sarana sesuai permintaan unit atau wilayah kerja secara harian/
mingguan 0.000 0.000 0.000
38 Melakukan pengukuran Tinggi Badan (TB), Berat Badan (BB), umur di unit atau wilayah kerja secara bulanan bagi
anak balita 0.000 0.000 0.000
39 Melakukan pengukuran Lingkar Lengan Atas (LILA) di unit atau wilayah kerja 0.000 0.000 0.000
40
Melakukan pengukuran Indeks Massa Tubuh (IMT) pada orang dewasa di unit/wilayah kerja sesuai kebutuhan 0.000 0.000 0.000
41 Melakukan anamnesa diet klien (food frekwensi dan rata-rata contoh hidangan) 0.000 0.000 0.000
42 Melakukan recall, makanan 24 jam lewat bagi klien 0.000 0.000 0.000
43 Melakukan perhitungan kandungan gizi makanan klien 0.000 0.000 0.000
44 Mencatat dan melaporkan atas hasil pengukuran BB,TB, dan umur 0.000 0.000 0.000
45 Mencatat dan melaporkan atas hasil pengukuran IMT 0.000 0.000 0.000
46 Mencatat dan melaporkan atas hasil pengukuran LILA 0.000 0.000 0.000
47 Mencatat dan melaporkan anamnesa diet 6.975 0.000 6.975
48 Menyediakan makanan tambahan untuk balita atau penyuluhan gizi #REF! 0.000 #REF!
49 Menyediakan kapsul vitamin A #REF! 0.000 #REF!
50 Menyediakan preparat besi #REF! 0.000 #REF!
51 Menyediakan obat gizi #REF! 0.000 #REF!
52 Memantau diet klien selama dirawat #REF! 0.000 #REF!
Memantau kegiatan pengukuran BB,TB, umur di tingkat desa meliputi sasaran, status gizi dan SKDN jumlah balita
53 yang ada/terdaftar, jumlah balita yang memiliki Kartu Menuju Sehat, jumlah balita yang ditimbang, jumlah balita
yang naik timbangannya secara bulanan pada posyandu #REF! 0.000 #REF!
54 Memantau kegiatan PMT balita, anak sekolah dan bumil meliputi sasaran, status gizi dan SKDN terhadap macam
jumlah PMT #REF! 0.000 #REF!
55 Memantau penggunaan bahan makanan secara harian #REF! 0.000 #REF!
Menganalisis data gizi, makanan dan dietetik dan penunjangnya secara analitik dalam rangka menyusun rencana
56
tahunan #REF! #REF! #REF!
57 Menyusun rancangan makanan dan dietetik dan penunjangnya dalam rangka menyusun rencana tahunan
#REF! #REF! #REF!
Menganalisis data gizi, makanan dan dietetik dan penunjangnya secara Analitik dalam rangka menyusun rencana
58
triwulan #REF! #REF! #REF!
Menyusun rancangan makanan dan dietetik dan penunjangnya secara deskriptif dalam rangka menyusun rencana
59
triwulan #REF! #REF! #REF!
Menganalisis data gizi, makanan dan dietetik dan penunjangnya secara analitik dalam rangka menyusun rencana
60
bulan #REF! #REF! #REF!
Menyusun rancangan makanan dan dietetik dan penunjangnya secara deskriptif dalam rangka menyusun rencana
61
bulanan #REF! #REF! #REF!
62 Mengidentifikasi bentuk pelayanan gizi, makanan dan dietetik sesuai kelompok sasaran #REF! #REF! #REF!
menyusun bentuk penanggulangan gizi berdasarkan masalah gizi makanan dan dietetik pada kelompok sasaran
63
tertentu #REF! #REF! #REF!
64 Melakukan pendekatan lintas program dan lintas sektor yang memiliki sumber daya #REF! #REF! #REF!
65 Menghimpun sumber daya untuk penanggulangan gizi melalui pertemuan #REF! #REF! #REF!
66 Melakukan pelatihan bagi instansi unit kerja terkait lintas program, lintas sektor #REF! #REF! #REF!
67 Melakukan penilaian hasil pengukuran BB, TB, umur terhadap standar #REF! #REF! #REF!
68 Melakukan penilaian hasil pengukuran LILA sesuai standar #REF! #REF! #REF!
69 Melakukan penilaian hasil IMT #REF! #REF! #REF!
70 Melakukan penilaian kekurangan Vit A sesuai standar #REF! #REF! #REF!
71 Melakukan konsultasi diet khusus dengan 2 komplikasi #REF! #REF! #REF!
72 Melakukan konsultasi diet KEP berat dengan 1 komplikasi #REF! #REF! #REF!
73 Melakukan pemeriksaan pada penyediaan PMT I/Balita/Anak Sekolah/Bumil #REF! #REF! #REF!
74 Melakukan pemeriksaan pada penyediaan Diet standar khusus #REF! #REF! #REF!
75 Melakukan pengawasan pada konsultasi gizi/diet kelompok #REF! #REF! #REF!
76 Menyusun perencanaan diet sesuai penyakit dengan 3 komplikasi #REF! #REF! #REF!
77 Melakukan rujukan gizi sesuai kasus layanan gizi, makanan, dietetik pada penyakit dengan komplikasi
#REF! #REF! #REF!
78 Menyusun laporan rujukan dalam bidang pelayanan gizi, makanan dan dietetik #REF! #REF! #REF!
79 Memantau penggunaan dana kegiatan pelayanan gizi, makanan, dietetik di RS atau institusi lain secara triwulan
#REF! #REF! #REF!
80 Mengevaluasi hasil kegiatan PMT Bumil #REF! #REF! #REF!
81 Mengevaluasi hasil penyuluhan gizi umum dan khusus (sasaran, Macam dan jumlah) diakhir tahun #REF! #REF! #REF!
82 Mengevaluasi pelaksanaan pelatihan pelayanan gizi, makanan, dietetik (macam dan jumlah institusi) diakhir tahun
#REF! #REF! #REF!
83 Mengevaluasi pada akhir tahun kegiatan konsultasi diet #REF! #REF! #REF!
JUMLAH #REF! #REF! #REF!
III PENGEMBANGAN PROFESI
A. Membuat Karya Tulis / Karya Ilmiah di bidang gizi, makanan dan dietetik / kesehatan terkaitkesehatan terkait
Karya tulis ilmiah hasil penelitian, survei dan evaluasi dibidang gizi makanan dan dietetik / kesehatan yang
1.
dipublikasikan
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan & diedarkan secara nasional #REF! 0.000 #REF!
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui LIPI #REF! 0.000 0.000
Karya tulis berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri dibidang gizi, makanan dan dietetik/kesehatan
2.
yang dipublikasikan
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan & diedarkan secara nasional #REF! 0.000 0.000
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui LIPI #REF! 0.000 0.000
Karya tulis berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri dibidang gizi, makanan dan dietetik/kesehatan
3.
yang dipublikasikan
a. Dalam bentuk buku #REF! 0.000 0.000
b. Dalam bentuk makalah #REF! 0.000 0.000
Menyampaikan prasarana berupa tinjauan gagasan atau ulasan ilmiah dalam pertemuan dibidang gizi, makanan dan
4.
dietetik #REF! 0.000 0.000
B. Menerjemahkan/menyadurkan buku dan bahan lainnya dibidang gizi, makanan dan dietetik
1. Terjemahan/saduran dibidang pelayanan gizi, makanan dan dietetik yang dipublikasikan 0.000 0.000
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan & diedarkan secara nasional #REF! 0.000 0.000
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui LIPI #REF! 0.000 0.000
2. Terjemahan/saduran dibidang pelayanan gizi, makanan dan dietetik yang tidak dipublikasikan
a. Dalam bentuk buku #REF! 0.000 0.000
b. Dalam bentuk makalah #REF! 0.000 0.000
3. Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat penerbitan #REF! 0.000 0.000
C. Memberikan bimbingan teknis dibidang gizi, makanan dan dietetik 0.000 0.000
Memberikan pengarahan dan bimbingan teknis dibidang gizi, makanan dan dietetik serta pengelolaan makanan
1.
kepada
a. Tenaga medis sebagai klien #REF! 0.000 0.000
b. Tenaga perawat sebagai klien #REF! 0.000 0.000
2. Membuat bimbingan bimbingan teknis dibidang gizi, makanan dan dietetik serta manajemen pengelolaan makanan
a. Tenaga medis sebagai klien #REF! 0.000 0.000
b. Tenaga perawat sebagai klien #REF! 0.000 0.000
c. Tenaga kesehatan lain sebagai klien #REF! 0.000 0.000
d. Masyarakat/ institusi sebagai klien #REF! 0.000 0.000
D. Membuat buku pedoman/juklak/juknis dibidang gizi, makanan dan dietetik
1. Membuat buku pedoman/juklak/juknis dibidang gizi, makanan dan dietetik #REF! 0.000 0.000
E. Mengembangkan teknologi tepat guna dibidang gizi,makanan dan dietetik/kesehatan terkait #REF! 0.000 0.000
1. Mengembangkan teknologi tepat guna dibidang gizi,makanan dan dietetik/kesehatan terkait #REF! 0.000 0.000
F. Merumuskan sistem pelayanan dibidang gizi, makanan dan dietetik
1. Merumuskan sistem pelayanan dibidang gizi, makanan dan dietetikyang bersifat pembaharuan #REF! 0.000 0.000
2. merumuskan sistem dibidang pelayanan gizi, makanan dan dietetik yang bersifat penyempurnaan #REF! 0.000 0.000
G. Membuat buku standar dibidang gizi, makanan dan diatetik
1. Membuat buku standar dibidang gizi, makanan dan diatetik #REF! 0.000 0.000
JUMLAH #REF! 0.000 0.000
IV PENUNJANG KEGIATAN PELAYANAN GIZI, MAKANAN DAN DIETETIK
A. Mengajar/ melatih berkaitan dibidang gizi, makanan dan dietetik serta kesehatan terkait
B. Mengikuti seminar/ lokakarya dibidang gizi, makanan dan dietetik / kesehatan
1. Mengikuti seminar/ lokakarya/ simposium
a. Sebagai pemrasaran #REF! 0.000 0.000
b. Sebagai moderator #REF! 0.000 0.000
c. Sebagai pembagas #REF! 0.000 0.000
d. Sebagai narasumber #REF! 0.000 0.000
e. Sebagai peserta #REF! 0.000 0.000
2. Mengikuti atau berperan aktif serta sebagai delegasi ilmiah
a. Sebagai ketua #REF! 0.000 0.000
b. Sebagai anggota #REF! 0.000 0.000
C. Menjadi anggota organisasi profesi dibidang gizi, makanan dan dietetik serta kesehatan terkait
1. Tingkat Nasional/ Internasional sebagai
a. Pengurus aktif #REF! 0.000 0.000
b. Anggota aktif #REF! 0.000 #REF!
2. Tingkat Provinsi/ Kabupaten
a. Pengurus aktif #REF! 0.000 0.000
b. Anggota aktif #REF! 0.500 #REF!
D. Menjadi anggota Tim Penilai Jabatan Fungsional Nutrisionis #REF! 0.000 0.000
E. Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya yang tidak sesuai dengan bidang tugas
1. Sarjana Diploma IV #REF! 0.000 0.000
2. Pasca Sarjana #REF! 0.000 0.000
3. Doctor #REF! 0.000 0.000
F. Mendapat tanda penghargaan/ tanda jasa
1. Tanda jasa/penghargaan dr pemerintah atas prestasi kerjanya tingkat
a. Nasional/ Internasional #REF! 0.000 0.000
b. Provinsi #REF! 0.000 0.000
c. Kabupaten / Kota #REF! 0.000 0.000
2. Gelar kehormatan akademis #REF! 0.000 0.000
JUMLAH #REF! 0.500 #REF!
JUMLAH TOTAL #REF! #REF! #REF!
(…………………………………………)
NIP. ……………………………….
(…………………………………………)
NIP. ……………………………….
……………….Tgl. …………………….
Pejabat Penilai
(…………………………………………)
NIP. ……………………………….
0
0.39
0.39
0.26
0.46
0.62
0.62
3.24
8.12
0.8
0.79
0.22
0.42
0
0
0
4.14
0.02
0.02
0.15
0.23
0.02
0.01
0.68
0.17
0.03
0.01
2.23
0.27
0.96
0.06
0.5
0.3
0.01
0
0.8
0.79
0.22
0.42
0
4.136
0
0.02
0.017
0.153
0.225
0.016
0.012
0.675
0.168
0.032
LAMPIRAN I : KEPUTUSAN BERSAMA MENTERI KESEHATAN
DAN BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
NOMOR : 894/MENKES/SKB/VIII/2001
NOMOR : 35 TAHUN 2001
TANGGAL : 16 AGUSTUS 2001
NO KETERANGAN PERORANGAN
1 NAMA : WADARMA,AMG
2 NIP : 19870413 201001 2 026
3 NOMOR SERI KARPEG : Q 155326
4 TEMPAT DAN TANGGAL LAHIR : Sawah Lunto,Sijunjung.13 April 1987
5 JENIS KELAMIN : PEREMPUAN
6 PENDIDIKAN YANG TELAH DIPERHITUNGKAN ANGKA KREDITNYA : SARJANA GIZI
7 PANGKAT/GOL RUANG/TMT : PENGATUR /II c/ 1 Januari 2012
8 JABATAN NUTRISIONIS TERAMPIL : PELAKSANA
9 MASA KERJA GOL LAMA :
BARU :
Mengikuti Pendidikan dan Pelatihan Funsional di bidang, pelayanan Gizi, makanan dan dietetik
B.
serta mendapat Surat Tamat Pendidikan dan Pelatihan atau Sertifikat
1. Lama lebih 641 - 960 jam Sertifikat 0 0
2. Lamanya antara 641 - 640 jam Sertifikat 0 0
3. Lamanya antara 401 - 640 jam Sertifikat 0 0
4. Lamanya antara 161 - 400 jam Sertifikat 0 0
5. Lamanya antara 81 - 160 jam Sertifikat 0 0
6. Lamanya antara 30 - 80 jam Sertifikat 0 0
JUMLAH 0
II PELAYANAN GIZI, MAKANAN DAN DIETETIK
Menganalisis data gizi, makanan dan dietetik dan penunjangnya secara analitik dalam rangka menyusun rencana
1. tahunan
0.002 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Laporan #REF! #REF!
2. Menyusun rancangan makanan dan dietetik dan penunjangnya dalam rangka menyusun rencana tahunan 0.002 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Laporan #REF! #REF!
Menganalisis data gizi, makanan dan dietetik dan penunjangnya secara Analitik dalam rangka menyusun rencana
3. triwulan
0.002 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Laporan #REF! #REF!
Menyusun rancangan makanan dan dietetik dan penunjangnya secara deskriptif dalam rangka menyusun rencana
4. triwulan
0.001 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Laporan #REF! #REF!
Menganalisis data gizi, makanan dan dietetik dan penunjangnya secara analitik dalam rangka menyusun rencana
5. bulan
0.003 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Laporan #REF! #REF!
Menyusun rancangan makanan dan dietetik dan penunjangnya secara deskriptif dalam rangka menyusun rencana
6. bulanan
0.004 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Laporan #REF! #REF!
7. Mengidentifikasi bentuk pelayanan gizi, makanan dan dietetik sesuai kelompok sasaran 0.004 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Laporan #REF! #REF!
menyusun bentuk penanggulangan gizi berdasarkan masalah gizi makanan dan dietetik pada kelompok sasaran
8. tertentu
0.004 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Laporan #REF! #REF!
9. Melakukan pendekatan lintas program dan lintas sektor yang memiliki sumber daya 0.023 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Laporan #REF! #REF!
10. Menghimpun sumber daya untuk penanggulangan gizi melalui pertemuan 0.17 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Laporan #REF! #REF!
11. Melakukan pelatihan bagi instansi unit kerja terkait lintas program, lintas sektor 0.01 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Laporan #REF! #REF!
12. Melakukan penilaian hasil pengukuran BB, TB, umur terhadap standar 0.01 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Laporan #REF! #REF!
13. Melakukan penilaian hasil pengukuran LILA sesuai standar 0.004 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Laporan #REF! #REF!
14. Melakukan penilaian hasil IMT 0.002 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Laporan #REF! #REF!
15. Melakukan penilaian kekurangan Vit A sesuai standar 0.002 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Laporan #REF! #REF!
16. Melakukan konsultasi diet khusus dengan 2 komplikasi 0.012 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Laporan #REF! #REF!
17. Melakukan konsultasi diet KEP berat dengan 1 komplikasi 0.016 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Laporan #REF! #REF!
18. Melakukan pemeriksaan pada penyediaan PMT I/Balita/Anak Sekolah/Bumil 0.005 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Laporan #REF! #REF!
19. Melakukan pemeriksaan pada penyediaan Diet standar khusus 0.001 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Laporan #REF! #REF!
20. Melakukan pengawasan pada konsultasi gizi/diet kelompok 0.009 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Laporan #REF! #REF!
21. Menyusun perencanaan diet sesuai penyakit dengan 3 komplikasi 0.003 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Orang #REF! #REF!
22. Melakukan rujukan gizi sesuai kasus layanan gizi, makanan, dietetik pada penyakit dengan komplikasi 0.004 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Orang #REF! #REF!
23. Menyusun laporan rujukan dalam bidang pelayanan gizi, makanan dan dietetik 0.003 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Orang #REF! #REF!
24. Memantau penggunaan dana kegiatan pelayanan gizi, makanan, dietetik di RS atau institusi lain secara triwulan 0.005 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Laporan #REF! #REF!
25. Mengevaluasi hasil kegiatan PMT Bumil 0.003 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Laporan #REF! #REF!
26. Mengevaluasi hasil penyuluhan gizi umum dan khusus (sasaran, Macam dan jumlah) diakhir tahun 0.001 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Laporan #REF! #REF!
27. Mengevaluasi pelaksanaan pelatihan pelayanan gizi, makanan, dietetik (macam dan jumlah institusi) diakhir tahun 0.001 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Laporan #REF! #REF!
28. Mengevaluasi pada akhir tahun kegiatan konsultasi diet 0.013 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Laporan #REF! #REF!
JUMLAH #REF!
III PENGEMBANGAN PROFESI
Membuat Karya Tulis / Karya Ilmiah di bidang gizi, makanan dan dietetik / kesehatan
A.
terkaitkesehatan terkait
Karya tulis ilmiah hasil penelitian, survei dan evaluasi dibidang gizi makanan dan dietetik /
1.
kesehatan yang dipublikasikan
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan & diedarkan secara nasional 12.5 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Buku #REF! #REF!
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui LIPI 6 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Naskah #REF! #REF!
Karya tulis berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri dibidang gizi, makanan
2.
dan dietetik/kesehatan yang dipublikasikan
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan & diedarkan secara nasional 8 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Buku #REF! #REF!
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui LIPI 4 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Naskah #REF! #REF!
Karya tulis berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri dibidang gizi, makanan
3. #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
dan dietetik/kesehatan yang dipublikasikan
a. Dalam bentuk buku 7 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Buku #REF! #REF!
b. Dalam bentuk makalah 3.5 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Makalah #REF! #REF!
Menyampaikan prasarana berupa tinjauan gagasan atau ulasan ilmiah dalam pertemuan
4. 2.5 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Naskah #REF! #REF!
dibidang gizi, makanan dan dietetik
B. Menerjemahkan/menyadurkan buku dan bahan lainnya dibidang gizi, makanan dan dietetik
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan & diedarkan secara nasional 7 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Buku #REF! #REF!
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui LIPI 3.5 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Naskah #REF! #REF!
Terjemahan/saduran dibidang pelayanan gizi, makanan dan dietetik yang tidak
2.
dipublikasikan
a. Dalam bentuk buku 3 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Buku #REF! #REF!
b. Dalam bentuk makalah 1.5 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Makalah #REF! #REF!
3. Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat penerbitan 1.5 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Makalah #REF! #REF!
C. Memberikan bimbingan teknis dibidang gizi, makanan dan dietetik
Memberikan pengarahan dan bimbingan teknis dibidang gizi, makanan dan dietetik serta
1.
pengelolaan makanan kepada
a. Tenaga medis sebagai klien 0.05 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Kali #REF! #REF!
b. Tenaga perawat sebagai klien 0.05 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Kali #REF! #REF!
Membuat bimbingan bimbingan teknis dibidang gizi, makanan dan dietetik serta manajemen
2.
pengelolaan makanan
a. Tenaga medis sebagai klien 0.05 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Kali #REF! #REF!
b. Tenaga perawat sebagai klien 0.05 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Kali #REF! #REF!
c. Tenaga kesehatan lain sebagai klien 0.05 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Kali #REF! #REF!
d. Masyarakat/ institusi sebagai klien 0.05 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Kali #REF! #REF!
D. Mengembangkan teknologi tepat guna dibidang gizi, makanan dan dietetik / kesehatan terkait
Mengembangkan teknologi tepat guna dibidang gizi, makanan dan dietetik / kesehatan
1. 5 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Kali #REF! #REF!
terkait
E. Merumuskan sistem pelayanan di bidang gizi, makanan dan dietetik / kesehatan terkait
Merumuskan sistem pelayanan di bidang gizi, makanan dan dietetik yang bersifat
1. 5 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Rumusan #REF! #REF!
pembaharuan
Merumuskan sistem pelayanan di bidang gizi, makanan dan dietetik yang bersifat
2. 2.5 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Rumusan #REF! #REF!
penyempurnaan
F. Membuat buku standar dibidang gizi, makanan dan dietetik
1. Membuat buku standar dibidang gizi, makanan dan dietetik 2 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Buku #REF! #REF!
JUMLAH #REF!
IV PENUNJANG KEGIATAN PELAYANAN GIZI, MAKANAN DAN DIETETIK
A. Mengajar/ melatih berkaitan dibidang gizi, makanan dan dietetik serta kesehatan terkait 0.04 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! 2 jam #REF! #REF!
B. Mengikuti seminar/ lokakarya dibidang gizi, makanan dan dietetik / kesehatan
1. Mengikuti seminar/ lokakarya/ simposium
a. Sebagai pemrasaran 3 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Kali #REF! #REF!
b. Sebagai moderator 2 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Kali #REF! #REF!
c. Sebagai pembagas 2 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Kali #REF! #REF!
d. Sebagai narasumber 2 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Kali #REF! #REF!
e. Sebagai peserta 1 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Kali #REF! #REF!
2. Mengikuti atau berperan aktif serta sebagai delegasi ilmiah
a. Sebagai ketua 1.5 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Kali #REF! #REF!
b. Sebagai anggota 1 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Kali #REF! #REF!
C. Menjadi anggota organisasi profesi dibidang gizi, makanan dan dietetik serta kesehatan terkait
1. Tingkat Nasional/ Internasional sebagai
a. Pengurus aktif 1 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Tahun #REF! #REF!
b. Anggota aktif 0.75 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Tahun #REF! #REF!
2. Tingkat Provinsi/ Kabupaten
a. Pengurus aktif 0.5 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Tahun #REF! #REF!
b. Anggota aktif 0.35 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Tahun #REF! #REF!
D. Menjadi anggota Tim Penilai Jabatan Fungsinal Nutrisionis 0.5 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Tahun #REF! #REF!
E. Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya yang tidak sesuai dengan bidang tugas
1. Sarjana Diploma IV 5 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Ijazah/Gelar #REF! #REF!
2. Pasca Sarjana 3 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Ijazah/Gelar #REF! #REF!
F. Mendapat tanda penghargaan/ tanda jasa
1. Tanda jasa/penghargaan dr pemerintah atas prestasi kerjanya tingkat
a. Nasional/ Internasional 3 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Penghargaan #REF! #REF!
b. Provinsi 2.5 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Penghargaan #REF! #REF!
c. Kabupaten / Kota 2 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Penghargaan #REF! #REF!
JUMLAH #REF!
JUMLAH TOTAL #REF!
Mengetahui :
Kepala UPT Puskesmas Sungai Limau
dr Lusfinaldi
NIP. 19640120 201001 1 001
1
Menganalisis data gizi, makanan dan dietetik dan penunjangnya secara analitik dalam rangka
1 0.05 0.55
menyusun rencana tahunan
Menyusun rancangan makanan dan dietetik dan penunjangnya dalam rangka menyusun rencana
2 0.06 0.66
tahunan
Menganalisis data gizi, makanan dan dietetik dan penunjangnya secara Analitik dalam rangka
3 0.04 0.44
menyusun rencana triwulan
Menyusun rancangan makanan dan dietetik dan penunjangnya secara deskriptif dalam rangka
4 0.043 0.473
menyusun rencana triwulan
Menganalisis data gizi, makanan dan dietetik dan penunjangnya secara analitik dalam rangka
5 0.02 1.1
menyusun rencana bulan
Menyusun rancangan makanan dan dietetik dan penunjangnya secara deskriptif dalam rangka
6 0.02 1.1
menyusun rencana bulanan
Mengidentifikasi bentuk pelayanan gizi, makanan dan dietetik sesuai kelompok sasaran
7 0.018 0.99
menyusun bentuk penanggulangan gizi berdasarkan masalah gizi makanan dan dietetik pada kelompok
8 0.034 1.496
sasaran tertentu
Melakukan pendekatan lintas program dan lintas sektor yang memiliki sumber daya
9 0.048 0.624
Menghimpun sumber daya untuk penanggulangan gizi melalui pertemuan
10 0.048 0.288
Melakukan pelatihan bagi instansi unit kerja terkait lintas program, lintas sektor
11 0.4 2
Melakukan penilaian hasil pengukuran BB, TB, umur terhadap standar
12 0.008 0.36
Melakukan penilaian hasil pengukuran LILA sesuai standar
13 0.008 0.416
Melakukan penilaian hasil IMT
14 0.008 1.432
Melakukan penilaian kekurangan Vit A sesuai standar
15 0.023 0.368
Melakukan konsultasi diet khusus dengan 2 komplikasi
16 0.01 0.67
Melakukan konsultasi diet KEP berat dengan 1 komplikasi
17 0.012 0.132
Melakukan pemeriksaan pada penyediaan PMT I/Balita/Anak Sekolah/Bumil
18 0.023 0.644
Melakukan pemeriksaan pada penyediaan Diet standar khusus
19 0.013 0
Melakukan pengawasan pada konsultasi gizi/diet kelompok
20 0.01 0.39
Menyusun perencanaan diet sesuai penyakit dengan 3 komplikasi
21 0.012 0.336
Melakukan rujukan gizi sesuai kasus layanan gizi, makanan, dietetik pada penyakit dengan komplikasi
22 0.041 0
Menyusun laporan rujukan dalam bidang pelayanan gizi, makanan dan dietetik
23 0.037 0
Memantau penggunaan dana kegiatan pelayanan gizi, makanan, dietetik di RS atau institusi lain secara
24 0.068 0
triwulan
Mengevaluasi hasil kegiatan PMT Bumil
25 0.059 2.478
Mengevaluasi hasil penyuluhan gizi umum dan khusus (sasaran, Macam dan jumlah) diakhir tahun
26 0.075 0
Mengevaluasi pelaksanaan pelatihan pelayanan gizi, makanan, dietetik (macam dan jumlah institusi)
27 0.075 0
diakhir tahun
Mengevaluasi pada akhir tahun kegiatan konsultasi diet
28 0.028 0
16.947
2
0 0.55 11
0 0.66 11
0.88 1.32 33
0.946 1.419 33
0.88 1.98 99
0.88 1.98 99
0.792 1.782 99
1.496 2.992 88
0.384 1.008 21
0.096 0.384 8
0.8 2.8 7
0.136 0.496 62
0.408 0.824 103
0.984 2.416 302
0 0.368 16
0.42 1.09 109
0.096 0.228 19
0.506 1.15 50
0 0 0
0.1 0.49 49
0.168 0.504 42
0 0 0
0 0 0
0 0 0
2.242 4.72 80
0 0 0
0.825 0.825 11
0 0 0
13.039 29.986
Menganalisis data gizi, makanan dan dietetik dan penunjangnya secara
1 0.05 0.55 0 0.55
analitik dalam rangka menyusun rencana tahunan
Menyusun rancangan makanan dan dietetik dan penunjangnya dalam
2 0.06 0.66 0 0.66
rangka menyusun rencana tahunan
Menganalisis data gizi, makanan dan dietetik dan penunjangnya secara
3 0.04 0.44 0.88 1.32
Analitik dalam rangka menyusun rencana triwulan
Menyusun rancangan makanan dan dietetik dan penunjangnya secara
4 0.043 0.473 0.946 1.419
deskriptif dalam rangka menyusun rencana triwulan
Menganalisis data gizi, makanan dan dietetik dan penunjangnya secara
5 0.02 1.1 0.88 1.98
analitik dalam rangka menyusun rencana bulan
Menyusun rancangan makanan dan dietetik dan penunjangnya secara
6 0.02 1.1 0.88 1.98
deskriptif dalam rangka menyusun rencana bulanan
Mengidentifikasi bentuk pelayanan gizi, makanan dan dietetik sesuai
7 0.018 0.99 0.792 1.782
kelompok sasaran
menyusun bentuk penanggulangan gizi berdasarkan masalah gizi makanan
8 0.034 1.496 1.496 2.992
dan dietetik pada kelompok sasaran tertentu
Melakukan pendekatan lintas program dan lintas sektor yang memiliki
9 0.048 0.624 0.384 1.008
sumber daya
Menghimpun sumber daya untuk penanggulangan gizi melalui pertemuan
10 0.048 0.288 0.096 0.384
Melakukan pelatihan bagi instansi unit kerja terkait lintas program, lintas
11 0.4 2 0.8 2.8
sektor
Melakukan penilaian hasil pengukuran BB, TB, umur terhadap standar
12 0.008 0.36 0.136 0.496
Melakukan penilaian hasil pengukuran LILA sesuai standar
13 0.008 0.416 0.408 0.824
Melakukan penilaian hasil IMT
14 0.008 1.432 0.984 2.416
Melakukan penilaian kekurangan Vit A sesuai standar
15 0.023 0.368 0 0.368
Melakukan konsultasi diet khusus dengan 2 komplikasi
16 0.01 0.67 0.42 1.09
Melakukan konsultasi diet KEP berat dengan 1 komplikasi
17 0.012 0.132 0.096 0.228
Melakukan pemeriksaan pada penyediaan PMT I/Balita/Anak
18 0.023 0.644 0.506 1.15
Sekolah/Bumil
Melakukan pengawasan pada konsultasi gizi/diet kelompok
19 0.01 0.39 0.1 0.49
Menyusun perencanaan diet sesuai penyakit dengan 3 komplikasi
20 0.012 0.336 0.168 0.504
Mengevaluasi hasil kegiatan PMT Bumil
21 0.059 2.478 2.242 4.72
Mengevaluasi pelaksanaan pelatihan pelayanan gizi, makanan, dietetik
22 0.075 0 0.825 0.825
(macam dan jumlah institusi) diakhir tahun
11
11
33
33
99
99
99
88
21
8
7
62
103
302
16
109
19
50
49
42
80
11