LKPD 3.1.

a Hubungan Tekanan dan Kedalaman Fluida

PRA SIKLUS
Topik : Tekanan Hidrostatis
Tujuan :
3.3.1 Diberikan data peserta didik dapat menentukan hubungan kedalaman dan tekanan dengan benar
3.3.2 Diberikan data, peserta didik dapat menghitung besaran-besaran fisis terkait tekanan hidrostatis dengan benar

Nama kelompok :
Anggota kelompok 1. 2.

3. 4.

5. 6.

Scan untuk mencoba simulasi

1. Perhatikan gambar berikut!

Jika tekanan atmosfer di permukaan air sama dengan 1 atm, dan massa
jenis air 1.000 kg/m3. Manakah ikan yang mengalami tekanan lebih
besar?
Buktikan jawaban anda!

2. Perhatikan gambar berikut!

Jika tekanan atmosfer di permukaan air sama dengan 1
atm, dan massa jenis air 1.000 kg/m3. Manakah ikan
yang mengalami tekanan lebih besar?
Buktikan jawaban anda!

3. Faktor apa saja yang mempengaruhi tekanan di dalam zat cair?

……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
………
 LKPD 3.1.b Hukum Utama Hidrostatika

Topik : Hukum Utama Hidrostatika

Tujuan :

3.3.3 Diberikan gambar dan data, peserta didik dapat menerapkan hukum utama hidrostatika pada pipa U
dengan benar.
3.3.4 Diberikan gambar dan data, peserta didik dapat menghitung besaran-besaran fisis hukum utama
hidrostatika pada pipa U dengan benar

1. Perhatikan gambar berikut!

Gambar disamping menunjukkan tiga jenis
fluida di dalam sebuah pipa U. jika 1 skala
milimeter blok bernilai 1 cm, tentukanlah

a. Pada ketinggian berapakah kondisi

tekanan pada kaki A dan Kaki B
memiliki tekanan yang sama?

b. ketinggian fluida 1, fluida 2, dan

fluida 3!

h1 = ………….

h2 = ………….

h3 = ………….

2. Kerjakan soal latihan 3.4 halaman 113 Buku Pintar Belajar Fisika XI!
 LKPD 3.2-a Hukum Utama Hidrostatika
SIKLUS I
Topik : Hukum Archimedes
Tujuan :

4.3.1 Diberikan simulasi PhET: buoyancy, peserta didik dapat merancang dan melakukan percobaan untuk
membuktikan hubungan volume air yang dipindahkan dengan gaya apung (Hukum Archimedes)
4.3.2 Dari hasil percobaan yang telah dilakukan, peserta didik dapat mempresentasikan hasil percobaan
Hukum Archimedes.

Nama kelompok :
Anggota kelompok 1. 2.

3. 4.

5. 6.

Langkah kegiatan:
1. Merumuskan masalah:
Bagaimanakah hubungan antara volume zat cair yang dipindahkan dengan besarnya gaya apung?
2. Rumusan hipotesis:
Semakin ………………….. volume zat yang dipindahkan, semakin ……………….. gaya apung.
3. Analisis data
a. Jalankan simulasi PhET: Bouyancy di laptop/ computer.
b. Catat volume awal zat cair pada tabel di bawah
c. Masukkan kayu dengan volume 2 liter, catat volume akhir zat cair.
d. Beri tanda centang pada bagian buoyancy untuk menunjukkan besarnya gaya apung, catat pada tabel.
e. Ulangi langkah c & d untuk volume 4 liter. 6 liter, 8 liter dan 10 liter
No Volume benda Volume awal Volume akhir Volume dipindahkan Gaya apung
zat cair (V0) zat cair (V1) (V1 – V0) (Fa)

1 2l

2 4l

3 6l

4 8l

5 10 l

4. Kesimpulan
Dari analisis data, dapat disimpulkan bahwa:
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
 LKPD 3.2-b Hukum Archimedes

Topik : Hukum Archimedes

Tujuan :

4.3.3 Diberikan simulasi PhET: buoyancy, peserta didik dapat merancang dan melakukan percobaan untuk
membuktikan hubungan volume air yang dipindahkan dengan massa jenis
4.3.4 Dari hasil percobaan yang telah dilakukan, peserta didik dapat mempresentasikan hasil percobaan
Hukum Archimedes.
Langkah kegiatan:
1. Merumuskan masalah:
Bagaimanakah hubungan antara massa jenis zat cair dengan besarnya volume cairan yang dipindahkan?
2. Rumusan hipotesis:
Semakin ………………….. massa jenis zat cair yang dipindahkan, semakin ……………….. volume air yang
dipindahkan.
3. Analisis data
a. Jalankan simulasi PhET: Bouyancy di laptop/ computer.
b. Catat volume awal zat cair pada tabel di bawah
c. Masukkan kayu dengan volume 10 liter ke dalam gasoline, catat massa jenis dan volume akhir zat
cair.
d. Beri tanda centang pada bagian buoyancy untuk menunjukkan besarnya gaya apung, catat pada tabel.
e. Ulangi langkah c & d untuk zat cair yang lain
No Zat cair Massa jenis Volume Volume Volume Gaya apung
zat cair (ρ) awal zat cair akhir zat cair dipindahkan (Fa)
(V0) (V1) (V1 – V0)
1 Gasoline

2 Olive oil

3 Water

4 Honey

4. Kesimpulan
Dari analisis data, dapat disimpulkan bahwa:
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………