Anda di halaman 1dari 4

NAMA

KELAS

: XI IPA
Lembar Kegiatan Siswa
EFEK DOPPLER

A. Indikator
1. Mendefinisikan pengertian efek Dopler
2. Merumuskan persamaan efek Dopler

B. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa mampu menjelaskan definisi peristiwa efek doppler
2. Siswa mampu memberikan 1 contoh peristiwa efek doppler pada kehidupan seharihari
3. Siswa mampu merumuskan persamaan efek doppler
4. Sisw mampu menyelesaikan soal-soal dengan menggunakan persamaan efek doppler

C. Ringkasan Materi
Efek Doppler, dinamakan mengikuti tokoh fisika, Christian Andreas Doppler, adalah
perubahan frekuensi atau panjang gelombang dari sebuah sumber gelombang yang diterima
oleh pengamat, jika sumber suara/gelombang tersebut bergerak relatif terhadap
pengamat/pendengar. Untuk gelombang yang umum dijumpai, seperti gelombang suara yang
menjalar

dalam

medium

udara,

perhitungan

dari

perubahan

frekuensi

ini,

memerlukankecepatan pengamat dan kecepatan sumber relatif terhadap medium di mana


gelombang itu disalurkan.
Efek Doppler total, f, dapat merupakan hasil superposisi dari gerakan sumber
dan/atau gerakan pengamat, sesuai dengan rumusan berikut:

fp =
di mana
adalah kecepatan gelombang dalam medium
vs adalah kecepatan sumber gelombang relatif terhadap medium; positif jika pengamat
mendekati sumber gelombang/suara.
vp adalah kecepatan pengamat (receiver) relatif terhadap medium; positif jika sumber
menjauhi pengamat.
Contoh Soal
Sebuah mobil bergerak menuju tembok bata dengan kelajuan 30 m/s pada tes tabrakan.
Klakson memancarkan bunyi dengan frekuensi 250 Hz. Jika kecepatan bunyi di udara
340 m/s, frekuensi pelayangan yang di dengar oleh sopir mobil adalah
Pembahasan:
Pertama hitung frekuensi klakson yang diterima
fp1 =
fp1=

= 274 Hz

fp1 menjadi fs untuk bunyi pantul


fp2 =

fp2=
= 298 Hz (=f1)

fp

= |f1-f2|
= |298-250|
= 48 Hz

Latihan Soal
1. Seorang pendengar menjauhi suatu sumber bunyi yang mempunyai frekuensi 1000 Hz.
Pendengar bergerak dengan kelajuan setengah kelajuan bunyi di udara. Frekuensi yang
didengar pendengar adalah..
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Sebuah mobil bergerak menjauhi mobil anda yang sedang berhenti, membunyikan
klakson mobilnya dan pada saat yang bersamaan anda juga membunyikan klakson mobil
anda. Frekuensi kedua mobil sama, yaitu 700 Hz. Jika anda mendengar pelayangan
dengan frekuensi 20 Hz maka kecepatan mobil yang menjauhi anda adalah (kelajuan
bunyi di udara = 340 m/s)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Sebuah kereta api membunyikan peluit pada saat mendekati dan menjauhi pejalan yang
berdiri di pinggir rel. frekuensi peluit kereta yang didengar pejalan adalah 219 Hz dan

184 Hz. Jika kelajuan bunyi di udara 348 m/s, kelajuan kereta dan frekuensi sumber pluit
adalah
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. Sebuah kereta api bergerak mendekati bukit dengan kelajuan 40 km/jam membunyikan
pluit dengan frekuensi 580 Hz. Angin dengan kecepatan 40 km/jam bertiup searah kereta.
Kecepatan bunyi di udara 1.200 km/jam. Tentukan
a. Frekuensi peluit kereta yang didengar oleh seorang pengamat di bukit
b. Frekuensi pantulan yang didengar oleh masinis kereta
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________