Penyusunan

Kurikulum 2013
Pendidikan
Kesetaraan
Lilik Subaryanto
DASAR HUKUM
PEMBERLAKUAN KURIKULUM 2013
Permendikbud Nomor 160 tahun 2014
Pasal 4: ”Satuan pendidikan dasar dan pendidikan menengah
dapat melaksanakan Kurikulum Tahun 2006 paling lama sampai
dengan tahun pelajaran 2019/2020.”
K13 versus KTSP?
Posisi Kurikulum 13 dan Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan
 KTSP adalah kurikulum yang disusun oleh
Peraturan Satuan Pendidikan (PKBM dan SPNF SKB)

Menteri Nomor Pasal 1 angka 1 menyebutkan bahwa

“Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan yang
61 Tahun 2014 selanjutnya disingkat KTSP adalah kurikulum
operasional yang disusun oleh dan
dilaksanakan di masing-masing satuan
pendidikan.” Pada bagian lain disebutkan
bahwa KTSP dikembangkan, ditetapkan dan
dilaksanakan oleh setiap satuan pendidikan
(Pasal 2 ayat [1]). Adapun pengembangan
KTSP tersebut mengacu pada standar
nasional pendidikan dan kurikulum 2013
KTSP disusun
berdasarkan analisis,
penyusunan, penetapan
dan pengesahan (Pasal 3
ayat l4])
STRUKTUR KURIKULUM
PENDIDIKAN KESETARAAN
KELOMPOK UMUM 70% KELOMPOK KHUSUS 30%
TERDIRI ATAS
TERDIRI ATAS
1. PEMBERDAYAAN
MAPEL AKADEMIK TERMASUK 2. KETERAMPILAN
PEMINATAN (PAKET C) a. Wajib (Pend Olahraga
dan Kreasi, Seni Budaya,
Prakarya)
b. Pilihan (Uji
Kompetensi/tidak)
MUATAN KHUSUS
MUATAN , ISI BERBEDA DI DITUANGKAN DALAM
MASING MASING SATUAN
MAKA PERLU ANALISIS KONTEK

KTSP
PENYESUAIAN SITUASI
KEBUTUHAN KONDISI SOSIAL
EKONOMI BUDAYA MASY
SETEMPAT
 DITUANGKAN DALAM DOKUMEN
MUATAN KURIKULUM OPERASIONAL YANG
NAMANYA KTSP
KELOMPOK DIATUR DALAM PERMENDIKBUD
KHUSUS NOMOR 61 TAHUN 2014
 KURIKULUM
TINGKAT
SATUAN SATUAN DIKATAKAN MEMILIKI

PENDIDIKAN KURIKULUM JIKA SUDAH MENYUSUN

KURIKULUM OPERASIONALNYA

(KTSP) DISEBUT
KURIKULUM
OPERASIONAL
KTSP DISUSUN SETIAP
TAHUN
DILAKUKAN PADA KEGIATAN
PENINJAUAN KURIKULUM
 HARUS ADA LEGAL STANDING
BERUPA SURAT KEPUTUSAN
PENYELENGGARAAN PENETAPAN PENGGUNAAN K13
YANG DITANDATANGANI
K13 OLEHSATUAN PENDIDIKAN DLAM
BENTUK KTSP DAN DISAHKAN DINAS
PENDIDIKAN
DOKUMEN KTSP TERDIRI
DARI 3 DOKUMEN

DOKUMEN 1 : MINIMAL DOKUMEN 2: SILABUS DOKUMEN 3: RENCANA

MEMUAT VISI, MISI, YANG DIKEMBENGKAN PELAKSANAN
TUJUAN,STRUKTUR DARI SILABUS MODEL PEMBELAJARAN
KURIKULUM, (TERMASUK
MUATAN KELOMPOK
KHUSUS), PEMETAAN SKK,
DAN KALENDER
AKADEMIK
PENYUSUNAN KTSP
OLEH SATUAN
PENDIDIKAN
BUKAN BAGIAN MEMFORMALKAN

AKUNTABILITAS

LEBIH BERMUTU DAN BERMARTABAT

ADA DESAIN RANCANGAN DALAM

SATU TAHUN
 Analisis konteks dokumen yang
ANALISIS KONTEKS menggambarkan serangkaian kinerja
awal satuan pendidikan dalam
memahami, mempersepsikan melalui
kegiatan analisis terhadap standar
nasional pendidikan, satuan
pendidikan dan lingkungan satuan
pendidikan.
Tujuan: mendapatkan gambaran
obyektif satuan pendidikan sehingga
arah dan tujuan dapat digariskan
secara tepat
FORMAT ANALISIS KONTEKS