Sekolah Dasar
z
PEMBELAJARAN 6
KOMPETENSI INTI
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dalam karya yang
estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
STANDAR KOMPETENSI
PPKn
1.4 Mensyukuri berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan
budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan sebagai
anugerah Tuhan Yang Maha Esa
2.4 Menampilkan sikap kerja sama dalam berbagai bentuk keberagaman
suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan
kesatuan.
3.4 Mengidentifikasi berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan
budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan.
4.4 Menyajikan berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan
budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan.
Bahasa Indonesia
3.1 Mencermati gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh dari
teks lisan, tulis, atau visual.
4.1 Menata informasi yang didapat dari teks berdasarkan keterhubungan
antargagasan ke dalam kerangka tulisan.
Pembelajaran 6 Halaman1
Bahan Ajar Tematik Tema 1 Subtema 2
Sekolah Dasar
PEMBELAJARAN 2
INDIKATOR
PPKn
3.4. Menyebutkan kegiatan yang mencerminkan kerjasama dalam
keberagaman agama
4.4. Menunjukkan bentuk kegiatan yang mencerminkan kerjasama dalam
keberagaman agama
Bahasa Indonesia
3.4 Menyebutkan gagasan pokok
3.4 Menyebutkan gagasan pendukung
4.4 Membuat ringkasan berdasarkan gagasan pokok dan gagasan pendukung secara terstruktur.
TUJUAN
Setelah mempelajari modul ini, peserta didik diharapkan dapat :
1. Menyebutkan kegiatan yang mencerminkan kerjasama dalam keberagaman
agama.
2. Membuat ringkasan berdasarkan gagasan pokok dan gagasan pendukung
secara terstruktur.
Pembelajaran 6 Halaman2
Bahan Ajar Tematik Tema 1 Subtema 2
Sekolah Dasar
PENGANTAR
Pada pembelajaran sebelumnya, kalian sudah mengenal perbedaan dalam
keberagaman. Apakah kamu pernah bekerja sama dengan temanmu yang berbeda-beda?
Sikap apa yang perlu kamu tunjukkan ketika bekerja sama? Kali ini kita akan belajar bekerja
sama dengan orang yang berbeda-beda. Dari apa saja itu?
Bahan ajar ini secara khusus akan membahas tentang kerjasama dalam
Aqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqq/.
keberagaman agama dan membuat sebuah ringkasan yang akan kalian temukan dengan
kegiatan belajar sambil bermain.
URAIAN MATERI
A. Kegiatan yang mencerminkan kerjasama dalam keberagaman
Udin, Edo, dan Beni merupakan sahabat dekat. Mereka berasal dari latar
belakang budaya yang berbeda-beda. Mereka juga memeluk keyakinan yang
berbeda pula. Udin beragama Islam, Edo beragama Katolik, sedangkan Beni
beragama Kristen. Perbedaan budaya dan agama bukanlah merupakan penghalang
bagi mereka untuk bekerja sama. Mereka saling bahu-membahu mengerjakan
tugas atau pekerjaan yang harus dikerjakan bersamasama.
Pada peringatan hari ulang tahun kemerdekaan Indonesia yang lalu, Udin,
Edo, dan Beni mewakili kelasnya dalam perlombaan Bakiak beregu. Sebelum
berlomba mereka bersama-sama mendiskusikan dan merancang strategi agar
mereka dapat meraih prestasi dalam lomba tersebut. Mereka pun secara bersama-
sama menunjukkan usaha terbaik ketika lomba berlangsung. Alhasil, tim mereka
meraih juara dalam lomba tersebut.
Pembelajaran 6 Halaman3
Bahan Ajar Tematik Tema 1 Subtema 2
Sekolah Dasar
B. Membuat Ringkasan
Pembelajaran 6 Halaman4
Bahan Ajar Tematik Tema 1 Subtema 2
Sekolah Dasar
LATIHAN
Pembelajaran 6 Halaman5
Bahan Ajar Tematik Tema 1 Subtema 2
Sekolah Dasar
PERBEDAAN BUKANLAH PENGHALANG
Udin, Edo, dan Beni merupakan sahabat dekat. Mereka berasal dari
latar belakang budaya yang berbeda-beda. Perbedaan budaya dan agama
bukanlah merupakan penghalang bagi mereka untuk bekerja sama. Mereka
saling bahu-membahu mengerjakan tugas atau pekerjaan yang harus dikerjakan
bersamasama Udin, Edo, dan Beni mewakili kelasnya dalam perlombaan Bakiak
beregu.
Sebelum berlomba mereka bersama-sama mendiskusikan dan merancang
strategi agar mereka dapat meraih prestasi dalam lomba tersebut. Mereka pun
secara bersama-sama menunjukkan usaha terbaik ketika lomba berlangsung.
Alhasil, tim mereka meraih juara dalam lomba tersebut.
MEDIA
Pada pembelajaran ini, media yang digunakan adalah teks bacaan “Perbedaan
Bukanlah Penghalang”, kartu kata.
Pembelajaran 6 Halaman6