LAPORAN MINI RIRET

Judul :Uji validasi Poduk Tugas Projek Inovasi Pembalajaran Inquiry dalam Pembelajaran Materi Pokok
Hukum Newton

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Efektivitas pembelajaran adalah cara untuk mencapai tujuan pembelajaran. Agar kegiatan
pembelajaran dapat berjakan dengan efektiv, maka dibutuhkan media pembelajaran yang
berupa bahan ajar yang dapat membangkitkan penguasaan konsep siswa terhadap materi dan
meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran.
Menurut Lestari (2013), bahan ajar adalah seperangkat materi pelajaran yang disusun
berdasarkan kurikulum untuk mencapai standar kompetensi dan kompetensi dasar. Bahan ajar
dikelompokan menjadi tiga kelompok; bahan ajar cetak, non cetak, dan display. Bahan ajar cetak
ditampilkan menggunakan kertas. Bahan ajar non cetak ditampilkan menggunakan media-media
elektronik (laptop, komputer, LCD, internet, handphone), sedangkan bahan ajar display
ditampilkan berupa poster, foto, gambar, dan peta.
Bahan ajar yang digunakan dalam pembelajaran IPA di jenjang SMP adalah Microsoft Power
Point dan Google Form (Mc. Power Point- gg.form). Bahan ajar ini menggunakan software dari
windows yaitu Microsoft office yang peruntukkannya untuk presentasi dengan program
Microsoft Power Point. Program ini digunakan khusus untuk menyusun bahan ajar yang akan
disampaikan dalam bentuk presentasi melalui tayangan slide-slide berurutan sesuai dengan
urutan materi pembelajaran IPA. Adapun materi yang disampaikan dengan menggunakan
Microsoft Power Point ini adlaah Hukum Newton

B. Tujuan
Adapun tujuan dari mini riset ini adalah untuk mengkaji validitas bahan ajar Microsoft Point
dalam pembelajaran Hukum Newton
 BAB II

KAJIAN TEORI
 BAB III

LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN

A. Subyek Mini Riset

Adapun subjekmini riset yang digunakan adalah Mahasiswa/i Prodi Pendidikan Fisika B Jurusan
Fisika di Universitas Negeri MedaN

B. InstrumenPengumpul Data
AdapUN Instrumen pengumpulan data yang kami digunakan adalah dengan membagikan
kuesioner melalui googleform dengan memberikan beberapa pertanyaan kepada validator.

C. Langkah-langkah Pengumpulan Data

Langkah-langkah pengumpulan data yang dilakukan adalah dengan pengumpulan data
kuantitatif yaitu:
1. Pemilihan subjek penelitian
Pemilihan subjek penelitian digunakan untuk memilih peserta yang akan dijadikan sebagai
validator pengisian kuesioner
2. Persetujuan dari peserta penelitian
Izin harus sdidapatkan dari peserta penelitian yang akan dijadikan sebagai validator
3. Memutuskan tipe data yang akan dikumpulkan
Sebelum membagikan link kuesioner, terlebih dahulu kami memberikan petunjuk pengisian
kuesioner agar data yang ingin dikumpulkan tepat dengan tujuan penelitian
4. Menyediakan maksud yang ingin dicapai
Kuesioner yang dibagikan berisi tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian
5. Pengumpulan data
Proses pengumpulan dan pengolahan data

D. Teknik Analisis Data

Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data kuantitatif yaitu dengan
mengolah dan mengelola data kuesioner validator terhadap objek dalampenelitian. Selanjutnya
data tersebut akan dihitung secara tepat untuk menghasilkan kesimpulan data.
 BAB IV
HASIL MINI RISET DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Mini Riset

B. Pembahasan Mini Riset (dikaitkandenganjurnal yang relevan/CJR dan CBR)

 BAB V
SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan
B. Saran

DAFTAR PUSTAKA

(dimasukkansumber CBR/CJR danreferensilainnya yang relevan)