Anda di halaman 1dari 3

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 9.

9. Suatu sistem debat atau adu argumen dengan salah satu dari tiga sistem yang diakui dalam skala global (dunia). Pernyataan tersebut merupakan
pengertian dari....
1. Dalam suatu debat, penonton atau juri berperan sebagai A. perdebatan
A. Orang yang memberi penilaian dan mengikuti jalannya debat B. debat dua kelompok
B. Orang yang bertugas untuk menuliskan hasil debat C. debat parlementer
C. Orang yang mendukung mosi dan argumen debat D. debat formal
D. Orang yang berusaha mengetahui jalannya debat E. debat bebas
E. Orang yang menolak penyampaian adanya mosi
10. Sebelum debat dimulai, harus menentukan topik yang akan diperdebatkan. Topik debat harus dapat....
2. Pengertian tim Oposisi adalah A. dapat dipertentangkan
A. tim yang mendukung atau menerima tanggapan mosi B. bisa dipertanyakan
B. tim yang berargumentasi dalam rangka mendukung mosi C. mampu ditanya-jawab
C. tim yang memberi penilaian terhadap tim lawan D. dapat juga dianalisis
D. Orang yang menulis hasil debat sebagai presensi E. dapat diambil hikmatnya
E. Tim yang menyampaikan argumen dalam rangka menolak mosi
Pilihlah satu jawaban yang paling tepat!
3. Pengertian dari tim Afirmasi adalah
A. tim yang tidak mendukung atau menolak adanya mosi 11. Perhatikan tata cara debat berikut
B. tim yang berargumentasi dalam rangka mendukung mosi (1) Menyatakan argumen-argumen yang logis
C. tim yang memberi penilaian argumen salam perdebatan (2) Menyatakan argumen dengan bahasa yang santun
D. Orang yang menyimak dan lanjut menulis hasil debat (3) Mengumpulkan informasi berupa fakta yang mendukung argumen
E. Tim yang menyampaikan argumen dalam rangka menolak mosi (4) Menyatakan sanggahan dengan bahasa yang sopan
(5) Tidak menggunakan pernyataan negatif mengenai pribadi pihak lain
4. Pada dasarnya, menulis kerangka sebuah debat tidak jauh berbeda dengan kerangka dasar jurnal atau pidato. Namun, dalam membuat kerangka Urutan tata cara debat yang baik yaitu
debat harus .... dengan baik. A. 3-2-1-4-5
A. terlihat B. 1-2-3-4-5
B. terstruktur C. 3-2-4-1-5
C. terakomodir D. 4-2-1-3-5
D. terencana E. 3-1-4-2-5
E. teramati
12. Mungkin sebagian dari kita berpikir bahwa debat merupakan kegiatan mematahkan pendapat lawan. Sebenarnya debat adalah bagaimana cara
5. Dalam kegiatan debat, moderator layaknya seorang wasit dalam pertandingan. kita (debater) membuat orang lain....
Untuk itu, moderator yang dipilih harus.... A. membela kita
A. bersikap baik dalam menjalankan tugas B. memberikan yang terbaik
B. memihak salah satu peserta untuk menang C. terpengaruh dan setuju dengan argumen yang disampaikan
C. tidak mau peduli terhadap jalannya debat D. membuat audiens terpukau karena kita mampu menjatuhkan lawan debat
D. membuat suasana memanas antar dua kelompok E. membuat lawan debat mengamuk.
E. netral atau tidak memihak salah satu peserta debat
13. Salah satu metode yang dapat digunakan dalam debat adalah metode....
6. Kegiatan adu argumentasi dalam memutuskan masalah dan perbedaan, yang dilakukan dua pihak atau lebih, baik secara perorangan maupun A. langka
kelompok. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari.... B. menjatuhkan lawan
A. debat C. mengkritik lawan
B. argument D. terpatahkan
C. diskusi E. logika
D. seminar
E. symposium 14. Salah satu manfaat membuat kerangka debat adalah....
A. memudahkan menjatuhkan lawan debat
7. Salah satu manfaat membuat kerangka debat adalah.... B. menilai kerja lawan
A. memudahkan mengalahkan lawan debat C. membuat argumen-argumen yang tepat
B. menilai kerja lawan dengan menyimak D. memudahkan dalam menentukan sebuah topik
C. membuat argumen-argumen yang tepat E. memilih cara damai
D. memudahkan menterjemahkan mosi
E. memilih cara dalam berdamai dengan lawan 15. Pada dasarnya, menulis kerangka sebuah debat tidak jauh berbeda dengan kerangka dasar jurnal atau pidato. Namun, dalam membuat kerangka
debat harus....
8. Salah satu sistem debat yang umum digunakan dalam kompetisi dan lomba debat di Indonesia adalah.... A. rapi dan bijaksana
A. Indonesia Dabate Parlemen B. terstruktur dengan baik
B. Indonesia Varsity English Dabete C. terorganisir dan dipresentasikan
C. Dabete Competition adictive D. adanya tanya jawab dengan narasumber
D. Australasian Parliamentery E. dapat mengajukan gagasan atau sanggahan yang sesuai dengan topik
E. National Universities English Debating

1
Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! menjadi seorang illustrator di sebuah penerbit.
Pada bagian ini diulas banyak suka duka Aan meraih apa yang telah ia raih saat ini. Cerita dilanjutkan saat ia mendapatkan
Cermati teks biografi berikut ini! tawaran untuk bergabung dengan sebuah blog dunia, tetapi usahanya selama dua tahun tidak membuahkan hasil.
Sebagai Bapak TNI, Sudirman telah menjadi motivator, idola, dan cermin keteladanan atau guru bagi para prajurit. Ia seorang yang Selanjutnya, ketika anaknya sakit, Aan harus berjuang mencari pekerjaan tambahan
sangat disiplin, tegas , dan teguh pendiriannya. Sebagai Bapak TNI, ia bukan disimbolkan oleh tanda pangkat, bintang atau tanda baca , untuk membiayai biaya rumah sakit. Di tengah kesulitannya itu, Aan mendapat e-mail
tetapi ditandai dengan semangat dan nurani yang tajam sebagai seorang pejuang. Pakaian khasnya, adalah destar atau ikat wulung (ikat berisi informasi tentang penerbit cukup ternama di AS. Dabel Brothers Publishing,
kepala berwarna hitam), baju mantol hijau tentara, dan keris yang terselip. Dia sangat dekat dengan anak buah, arif, dan tidak keras, tengah mencari penciler untuk komik Dresden Files. Penerbit tersebut akhirnya
tetapi lebih menonjolkan kebapakannya. memercayakan Aan untuk menggarap komik Dresden Files. Sejak itulah, karya Aan
kian dilirik oleh penerbit besar, DC Comics, dua kali mengontrak Aan secara eksklusif
1. Ide pokok paragraf di atas adalah . . . . untuk menggarap berbagai komik superhero.
A. Sudirman telah menjadi motivator, idola, dan cermin keteladanan atau guru bagi para prajurit.
B. Pakaian khasnya, adalah destar atau ikat wulung (ikat kepala berwarna hitam), baju mantol hijau tentara, dan keris yang terselip. 6. Alur cerita di atas adalah . . . .
C. Keistimewaan Sudirman yang jarang ditemukan pada diri pimpinan tentara mungkin juga pepimpin nasional yang
lain. A. Maju D. Renggang
D. Jenderal Sudirman sangat dekat dengan anak buah, arif, dan tidak keras, tetapi lebih menonjolkan kebapakannya.
B. Mundur E. Maju mundur
E. Namun, di balik keistimewaan itu, belum banyak di antara masyarakat yang mengetahui bahwa Sudirman anak desa.
C. Campuran
2. Perbedaan biografi dengan autobiografi adalah . . . .
A. Biografi adalah riwayat hidup tokoh, sedangkan autobiografi adalah adalah kisah- 7. Arti kata pensiler pada paragraf di atas adalah . . . .
kisah tokoh. A. Seniman yang bekerja di pembuatan film kartun dan animasi
B. Biografi adalah riwayat hidup seseorang ditulis oleh orang lain, sedangkan B. Seniman yang bekerja di pembuatan film kartun dan buku komik.
autobiografi adalah riwayat hidup seseorang ditulis sendiri. C. Seniman yang bekerja di pembuatan buku komik dan novel.
C. Biografi ditulis secara singkat, sedangkan autobiografi ditulis secara panjang lebar. D. Seniman yang bekerja di pembuatan buku komik, novel grafis, dan bentuk-bentuk
D. Biografi berisi biografi tokoh, sedangkan autobiografi perjalanan hidup tokoh. seni visual
E. Biografi dan autobiografi ditulis oleh seorang tokoh. E. Seniman yang bekerja di pembuatan buku komik, film kartun, novel grafis dengan
fokus pada ilustrasi pensil primer.
3. Ciri teks biografi menurut tujuannya adalah . . . .
A. Teks biografi berisi data pribadi yang terpercaya dan melalui penelitian yang 8. Tulisan-tulisan Ki Hajar Dewantara sangat komunikatif, tajam, dan patriotik sehingga mampu membangkitkan semangat antikolonial
cermat bagi pembacanya.
B. Teks biografi memberikan pengetahuan perjalanan hidup seorang tokoh kepada Konjungsi pada kalimat tersebut menyatakan hubungan . . . .
pembaca dan penulis. A. pertentangan D. pengurangan
C. Teks biografi dituliskan berdasarkan sudut pandang orang ketiga dan juga B. penambahan E. waktu
sumber-sumber yang terpercaya C. akibat
D. Teks biografi dituliskan berdasarkan imaji penulis dan tokoh itu sendiri.
E. Teks biografi dituliskan berdasarkan imajinasi belaka dengan bahasa yang indah 9. Kata kerja mental pada kutipan biografi no. 8 adalah….
A. tulisan
4. Struktur teks biografi adalah . . . . B. komunikatif
A. orientasi, peristiwa-peristiwa penting, reorientasi. C. patriotik
B. peristiwa-peristiwa penting, reorintasi D. tajam
C. deskripsi, fakta, reorientasi E. membangkitkan
D. orientasi, deskripsi, masalah, reorientasi
E. deskripsi, masalah, reorientasi Cermati kutipan teks biografi berikut!
Dikenal sebagai salah satu sastrawan Indonesia, Beliau dilahirkan di Sawahlunto, Sumatera Barat, pada
Cermati penggalan biografi di bawah ini. tanggal 23 Agustus 1903. Ia menikah dengan Raden Ajeng Sundari Mertoatmadjo. Salah seorang anaknya yang
Dalam komik-komik internasional garapannya itu, Ardian Syaf (Aan) kerap dikenal, yaitu Rahadijan Yamin. Ia meninggal dunia pada tanggal 17 Oktober 1962 di Jakarta. Di zaman
menyisipkan unsur- unsur keindonesiaan, mulai dari penampakan baliho bergambar penjajahan, Yamin termasuk segelintir orang yang beruntung karena dapat menikmati pendidikan menengah dan
Gubernur DKI saat itu Jokowi dan wakilnya Basuki, dalam komik Batgigirl #1 yang tinggi. Lewat pendidikan itulah, Yamin sempat menyerap kesusastraan asing, khususnya kesusastraan Belanda.
berlatar cerita di Jakarta. Ada pula topi yang dipakai salah satu tokoh komik
bertuliskan “The Great Help City” alias Kota Tulungagung dan tengkorak mengenakan 10.Kutipan di atas merupakan bagian struktur teks biografi bagian….
blangkon, dan entah apa lagi yang akan menyusul. Meski menjadi komikus yang diperhitungkan di arena internasional, Aan tetap rendah A. Orientasi
hati dan sederhana. Dia merasa tenteram tinggal di Desa Tenggur dan mengajari anak-anak di lingkungannya belajar menggambar. B. Peristiwa penting
Aan juga masih memendam cita-cita lainnya, yakni C. Coda
menggairahkan kembali komik Indonesia. (http://edukasi kompas.com . . . ) D. Reorientasi
E. Klimaks
5. Kepribadian unggul tokoh dari penggalan biografi di atas adalah . . . .
A. masih memendam cita-cita lainnya D. rendah hati dan sederhana
B. terkenal di arena internasional E. suka menggambar karikatur
C. suka ke luar negeri

Teks biografi berikut untuk soal nomor 6 dan 7


Cerita diawali dengan identitas diri dan keluarga Ardian Syaf, dilanjutkan dengan awal mula kecintaan Aan terhadap komik
hingga cita-citanya menjadi seorang komikus. Cerita berlanjut dari dari awal perjuangan karier Aan setelah lulus dari kuliah dengan

2
3

Anda mungkin juga menyukai