Buku Penghubung KESISWAAN

PEMERINTAH KABUPATEN SIKKA
DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA

SMP NEGERI 2 MAUMERE
Jl. M.S. Sadipun – Desa Nelle Urung – Kecamatan Nelle Email : smpn2maumere@gmail.com
BUKU PENGHUBUNG
Media Komunikasi Sekolah dan Orang tua / Wali
NAMA : …………………………………………………….
NIS : …………………………………………………….
NISN : …………………………………………………….
KELAS : VII …………………… NO. Absen………
: VIII ………………….. NO. Absen……….
: IX ……………………. NO. Absen……….
KESISWAAN SPENDU MOF

BUKU PENGHUBUNG
Media Komunikasi Sekolah dan Orang tua / Wali
NAMA : …………………………………………………….
NIS : …………………………………………………….
NISN : …………………………………………………….
KELAS : VII …………………… NO. Absen………
: VIII ………………….. NO. Absen……….
: IX ……………………. NO. Absen……….
Buku penghubung ii
KATA PENGANTAR
Dengan menghaturkan puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa,
akhirnya penyusunan BUKU PENGHUBUNG SMP Negeri 2 Maumere,
sebagai alat pembinaan siswa serta pengembangan proses pendidikan
telah selesai disusun. Disamping untuk menunjang program pembinaan di
Sekolah, buku ini juga merupakan salah satu media komunikasi sekolah
dan orangtua /wali dalam rangka membantu siswa mencapai hasil belajar
optimal.
Melalui buku ini diharapkan kerjasama dan komunikasi antara Sekolah
(Guru dan segenap karyawan) dengan keluarga (orangtua/wali dan siswa)
dapat terbina serta membantu memecahkan masalah siswa agar lebih
dapat meningkatkan prestasi belajar.
Buku ini bermaksud membantu siswa untuk mengenal dan menganalisa
dirinya sendiri, dengan harapan kepribadian siswa akan berkembang
menjadi siswa yang senantiasa meningkatkan rasa tanggungjawabnya
dalam menyelesaikan pendidikan dan bina pribadinya (mengembangkan
karakter). Oleh karena itu buku penghubung ini memuat data pribadi,
keluarga, gambaran sikap dan kegiatan siswa.
Akhirnya kami sangat berharap buku yang sederhana ini dapat
membantu siswa dalam pendidikannya agar dapat mencapai keberhasilan.
Maumere, Maret 2022
Penyusun
Buku penghubung iii

LEMBAR PENGESAHAN
Kepala SMP Negeri 2 Maumere Kabupaten Sikka

Dengan ini mengesahkan
Program Kerja Kesiswaan
Disahkan di Maumere
Pada tanggal Maret 2022
Wakil Kepala Sekolah Program dan Organisasi

Bidang Kesiswaan dan Humas Bidang Kesiswaan
K. Moat Pedan, S.Pd Anselmus Vitalis M. Kiok, S.Pd, Gr

NIP. 19650717 200012 1 003 NIP. 19860104 201001 1 018
Mengetahui,
Pengawas Pembina, Kepala SMP Negeri 2 Maumere
Lasar Mura Yosep, S.Pd Yosef Emetrisius M. Aprialis, S.Pd, Gr

NIP. 19641215 199412 1 002 NIP. 19810410 200804 1 002
Buku penghubung iv
DAFTAR ISI
Halaman judul ........................................................................................ii
Kata Pengantar .....................................................................................iii
Lembar Pengesahan ...........................................................................iv
Daftar Isi .................................................................................................v
Visi Misi SMPN 2 Maumere ...................................................................1
Janji Siswa .............................................................................................1
Tata Tertib SMPN 2 Maumere ...............................................................2
Surat Pernyataan Selama Menjadi Siswa..........................................17
Biodata
A. Data Pribadi Siswa.....................................................................18
B. Data Keluarga.............................................................................18
C. Kesehatan Jasmani ...................................................................19
D. Data Fisik ....................................................................................19
E. Riwayat Pendidikan ...................................................................19
F. Data Pendidikan di SMP ............................................................19
G. Kecenderungan Minat / Bakat ..................................................20
H. Mata Pelajaran yang disukai .....................................................20
I. Mata pelajaran yang tidak di sukai ...........................................20
J. Data belajar di rumah ................................................................20
K. Fasilitas Belajar di rumah .........................................................21
L. Kesulitan Belajar di rumah .......................................................21
M. Denah Rumah.............................................................................21
PELANGGARAN ..................................................................................22
SURAT PERYATAAN SISWA ..............................................................33
SURAT PERNYATAAN ORANG TUA/ WALI ......................................44
DATA ABSENSI ...................................................................................55
DATA IJIN MENINGGALKAN SEKOLAH ...........................................56
PELAKSANAAN KUNJUNGAN RUMAH ............................................57
PELAKSANAAN KONFRENSI KASUS ...............................................59
PELAKSANAAN ALIH TANGAN KASUS ...........................................63
CATATAN ANEKDOT .........................................................................64
CATATAN PRESTASI ..........................................................................65
KEGIATAN EKSTRA KURIKULER YANG DIIKUTI SISWA ...............66
INFORMASI KE ORANG TUA .............................................................69
PESAN DAN KESAN............................................................................79
MODEL RAMBUT .................................................................................80
Buku penghubung v
VISI SEKOLAH
“ Unggul dalam Prestasi Teladan dalam Berprilaku Cinta akan
Sesama dan Lingkungan Berlandaskan Iman dan Taqwa ”
MISI :
1. Tercapainya kualitas lulusan yang meningkat dari waktu
ke waktu baik dalam nalar pikiran, keterampilan serta
beraklak mulia
2. Terwujudnya sistem pengelolaan sekolah yang
profesional
3. Terciptanya sikap teladan dalam diri seluruh warga
sekolah yang terpatri dalam iklim / suasana berbudaya,
disiplin, bertanggungjawab, santun dan cinta akan
sesama
4. Terjalinnya kerja sama yang kondusif antar sesama
warga sekolah, antara warga sekolah dengan
masyarakat secara umum
5. Terjadinya pembaharuan / perbaikan sarana dan
prasarana sekolah secara bertahap dan
berkesinambungan demi terciptanya efektifitas
pembelajaran
6. Terwujudnya sistem manajemen lingkungan hijau (green
schoool)
JANJI SISWA
Kami siswa-siswi SMP Negeri 2 Maumere berjanji :
1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.

2. Setia kepada Pancasila, Undang-Undang Dasar 1945, dan
Pemerintahan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
3. Mematuhi segala peraturan dan tata tertib sekolah.
4. Patuh serta taat kepada guru dan orang tua.
5. Saling menghormati dan menghargai sesama teman.
6. Disiplin, jujur, dan bertanggung jawab.
7. Menjaga kerapian, kesopanan berpakaian, serta sopan santun dalam
setiap ucapan dan perbuatan.
8. Menjaga kebersihan dan keindahan di lingkungan sekolah.
9. Belajar dengan tekun serta bersemangat tinggi untuk meraih prestasi.
10. Menjaga nama baik keluarga besar SMP Negeri 2 Maumere
Buku penghubung 1
TATA TERTIB SISWA
BAB I
KETENTUAN UMUM
1. Tata krama dan tata tertib sekolah ini dimaksudkan sebagai rambu-rambu bagi
siswa dalam bersikap dan bertingkah laku, berucap, bertindak dan
melaksanakan kegiatan sehari-hari di sekolah dalam rangka menciptakan iklim
dan kultur sekolah yang dapat menunjang kegiatan pembelajaran yang efektif.
2. Tata krama dan tata tertib sekolah ini dibuat berdasarkan nilai-nilai yang dianut
sekolah dan masyarakat sekitar, yang meliputi nilai ketaqwaan, sopan santun
pergaulan, kedisiplinan dan ketertiban, kebersihan, kesehatan, kerapian,
keamanan dan nilai-nilai yang mendukung kegiatan belajar mengajar yang
efektif.
3. Setiap siswa wajib melaksanakan ketentuan yang tercantum dalam tatakrama
dan tata tertib ini secara konsekuen dan penuh kesadaran.
Pasal 1
PAKAIAN SEKOLAH
Siswa wajib mengenakan pakaian seragam sekolah dengan ketentuan sebagai
berikut:
1. Umum
a. Sopan dan rapi sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
b. Memakai pakaian seragam sesuai ketentuan yang berlaku
1. Hari Senin, Selasa, pakaian seragam warna celana / rok berwarna
biru – baju putih, sepatu hitam polos, ikat pinggang hitam, kaos kaki
putih polos dan dasi biru bertuliskan SMP Negeri 2 Mauemere.
2. Hari Rabu dan Kamis pakaian seragam baju batik, celana / rok
berwarna hitam, ikat pinggang hitam, sepatu hitam polos dan kaos
kaki putih polos bertuliskan SMP Negeri 2 Mauemere.
3. Hari Jumat dan sabtu pakaian Pramuka, ikat pinggang hitam berlogo,
sepatu hitam polos dan kaos kaki hitam polos bertuliskan SMP
Negeri 2 Maumere.
c. Memakai bedge OSIS SMP, nama dan identitas sekolah.
d. Pakaian tidak terbuat dari kain yang tipis dan tembus pandang, tidak ketat
dan tidak membentuk tubuh, model sesuai dengan ketentuan.
e. Topi sekolah sesuai dengan ketentuan.
f. Tidak mengenakan perhiasan yang mencolok dan berlebihan.
g. Tinggi kaos kaki harus diatas mata kaki (betis).
h. Baju selalu di masukan de dalam celana (sisip)
Buku penghubung 2
2. Khusus siswa laki-laki

a. Kemeja putih lengan pendek memakai satu saku di sebelah kiri
b. Celana pendek warna biru tua, panjang celana 5 cm di atas lutut, bagian
pinggang disediakan tali gesper untuk ikat pinggang, saku dalam pada sisi
kiri dan kanan serta satu saku vest belakang sebelah kanan; atau celana
panjang warna biru tua, model biasa / lurus, panjang celana sampai mata
kaki dengan lingkar kaki minimal 44 cm, bagian pinggang disediakan tali
gesper untuk ikat pinggang, saku dalam pada sisi kiri dan kanan serta
satu saku vest belakang sebelah kanan;
c. Celana dan lengan baju tidak digulung.
d. Pakaian tidak disobek dan atau dicoret-coret
3. Khusus siswa perempuan
a. Kemeja putih lengan pendek memakai satu saku di sebelah kiri;
b. Rok warna biru tua dengan lipit hadap di kiri dan kanan bagian muka,
ritsluiting di tengah belakang, saku dalam bagian sisi rok, di pinggang
disediakan tali gesper untuk tempat ikat pinggang, panjang rok 5 cm di
bawah lutut; atau rok panjang sampai mata kaki, warna biru tua dengan
lipit hadap di kiri dan kanan bagian muka, ritsluiting di tengah belakang,
saku dalam di bagian sisi rok, di pinggang disediakan tali gesper untuk
tempat ikat pinggang;
c. Tidak memakai perhiasan atau aksesoris yang mencolok dan berlebihan.
d. Lengan baju tidak digulung.
4. Pakaian Olah Raga
Untuk pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan dengan praktik
siswa wajib memakai pakaian olahraga yang telah ditetapkan oleh sekolah dan
setelah selesai pelajaran harus kembali menggantinya dengan pakaian seragam
sesuai dengan aturan pada hari itu.
Pasal 2
RAMBUT, KUKU, TATO, MAKE UP
1. Umum
Siswa dilarang untuk :
a. Berkuku panjang
b. Mengecat rambut dan kuku
c. Bertato
2. Khusus siswa laki-laki
a. Tidak berambut panjang, ketentuan rambut
1. Panjang rambut tidak menyentuh kerah baju.
2. Bagian atas tidak lebih dari 3 cm.
3. Bagian samping tidak lebih dari 2 cm.
4. Bagian belakang tidak lebih dari 1 cm.
b. Rambut tidak berkuncir
c. Tidak memakai kalung, anting dan gelang
d. Tidak mengecat rambut selain warna hitam
Buku penghubung 3
3. Khusus siswa perempuan

a. Tidak memakai make up atau sejenisnya yang berlebihan, kecuali bedak
tipis.
b. Rambut harus tertata rapi, bersih dan terpelihara.
c. Siswi Muslim diperkenankan menggunakan Jilbab
d. Tidak boleh mengenakan perhiasan
e. Tidak mengecat rambut selain warna hitam
Pasal 3
MASUK DAN PULANG SEKOLAH
1. Siswa wajib hadir di sekolah selambat-lambatnya 15 menit sebelum bel masuk
berbunyi.
2. Siswa yang terlambat datang di sekolah kurang dari 5 menit harus lapor pada
petugas piket dan diizinkan masuk setelah dicatat dalam buku piket dan
ketertiban.
3. Siswa yang terlambat datang lebih dari 5 menit harus lapor pada petugas piket,
dilibatkan dalam kebersihan sekolah dan dikenai sanksi membawa bunga di hari
berikutnya, siswa diizinkan masuk kelas setelah mendapat izin tertulis dari
Kepala Sekolah atau Wakil Kepala Sekolah atau Guru piket dan atau Guru BK.
4. Siswa yang tidak hadir di sekolah karena sakit atau karena keperluan yang
sangat penting, harus mengirimkan surat sakit atau permohonan izin dari orang
tua atau wali yang sah.
5. Siswa yang tidak hadir di sekolah tanpa keterangan, pada waktu masuk kembali
harus melapor kepada Kepala Sekolah dengan menyerahkan surat keterangan
yang diperlukan (keterangan dokter atau surat izin dari orang tua atau wali siswa
yan dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya).
6. Siswa yang tidak hadir tanpa keterangan lebih dari 3 hari, orang tua atau wali
siswa akan diundang ke sekolah untuk dimintai keterangan.
7. Pada saat istirahat siswa tidak diperkenankan berada di dalam kelas.
8. Pada waktu pulang siswa diwajibkan langsung meninggalkan sekolah menuju ke
rumah, kecuali bagi yang mengikuti kegiatan sekolah lainnya.
9. Kegiatan Ekstrakurikuler berlangsung sore hari pada pukul 15.30 sampai pukul
17.00 WITA.
Pasal 4
KEBERSIHAN, KEDISIPLINAN DAN KETERTIBAN
1. Setiap kelas dibentuk tim piket kelas yang secara bergiliran bertugas menjaga
kebersihan dan ketertiban kelas.
2. Setiap tim piket kelas yang bertugas hendaknya menyiapkan dan memelihara
perlengkapan kelas yang terdiri dari :
a. Penghapus papan tulis, penggaris, boardmarker dan peralatan yang
diperlukan lainnya.
b. Taplak meja, vas bunga dan bunga.
c. Sapu ijuk, sapu lidi, cedok sampah dan tempat sampah.
Buku penghubung 4
3. Tim piket mempunyai tugas :

a. Mempersiapkan sarana dan prasarana pembelajaran, misalnya
menyiapkan boardmarker dan membersihkan papan tulis
b. Melengkapi dan merapikan hiasan dinding kelas
c. Memasang taplak pada meja guru dan hiasan bunga
d. Melaporkan pada guru piket tentang tindakan-tindakan pelanggaran di
kelas yang menyangkut kebersihan dan ketertiban kelas.
4. Setiap siswa harus membiasakan menjaga kebersihan ruang kelas, teras kelas,
kamar kecil (kamar mandi / WC), halaman sekolah dan lingkungan sekolah
lainnya
5. Setiap siswa harus membuang sampah pada tempat sampah atau tempat yang
ditentukan
6. Setiap siswa membiasakan budaya antri dalam mengikuti berbagai kegiatan
sekolah dan luar sekolah yang berlangsung bersama-sama
7. Setiap siswa menjaga suasana ketenangan belajar baik di kelas, perpustakaan,
laboratorium maupun ditempat lain di lingkungan sekolah
8. Setiap siswa mentaati jadwal kegiatan kegiatan sekolah, seperti jadwal
pelajaran, penggunaan dan pinjam buku di perpustakaan, penggunaan
laboratorium dan sumber belajar lainnya
9. Setiap siswa agar menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan guru atau sekolah
sesuai ketentuan yang ditetapkan
Pasal 5
SOPAN SANTUN PERGAULAN
Dalam pergaulan sehari-hari di sekolah, siswa seharusnya :
1. Mengucapkan salam terhadap teman, tamu sekolah, kepala sekolah, guru dan
pegawai sekolah apabila baru bertemu atau waktu akan berpisah.
2. Menghormati sesama siswa, menghargai perbedaan agama yang dianut dan
latar belakang sosial budaya yang dimiliki oleh masing-masing siswa, baik di
sekolah maupun di luar sekolah.
3. Menghormati ide, gagasan, pikiran dan pendapat, hak karya orang lain dan hak
milik teman dan warga sekolah lainnya.
4. Berani menyampaikan sesuatu yang salah adalah salah dan yang benar adalah
benar dengan cara yang baik dan tidak menyinggung perasaan orang lain.
5. Menyampaikan ide, gagasan dan pendapat secara sopan tanpa menyinggung
perasaan orang lain.
6. Membiasakan diri mengucapkan terima kasih kalau memperoleh jasa atau

bantuan dari orang lain.
7. Berani mengakui kesalahan yang terlanjur dilakukan dan meminta maaf kepada
orang yang haknya dilanggar atau berbuat salah kepada orang lain.
8. Menggunakan bahasa atau kata-kata yang sopan dan beradab yang
membedakan hubungan dengan orang yang lebih tua dan teman sejawat dan
tidak mengunakan kata-kata kotor, kasar dan cacian.
Buku penghubung 5
Pasal 6
UPACARA BENDERA DAN PERINGATAN HARI-HARI BESAR
1. Upacara bendera (Hari Senin)
Setiap siswa wajib mengikuti upacara bendera dengan pakain seragam, atribut
lengkap, memakai topi dan sepatu yang telah ditentukan oleh sekolah.
2. Peringatan hari-hari besar
Setiap siswa wajib mengikuti upacara peringatan hari-hari besar nasional sesuai
dengan ketentuan yang berlaku.
Pasal 7
KEGIATAN KEAGAMAAN
1. Setiap siswa wajib melaksanakan ibadah sesuai dengan agama yang dianut.
2. Setiap siswa diharuskan mengikuti kegiatan keagamaan yang diselenggarakan
oleh sekolah sesuai dengan agama yang dianut.
Pasal 8
PENGGUNAAN FASILITAS SEKOLAH
1. Setiap siswa dapat menggunakan fasilitas yang ada di sekolah dengan syarat
memenuhi tata tertib dan peraturan yang ditetapkan.
2. Untuk menggunakan fasilitas sekolah harus mendapatkan izin tertulis terlebih
dahulu dari sekolah melalui :
a. Wakasek Urusan Sarana/Prasarana
b. Penanggungjawab sarana / prasarana masing-masing.
3. Penggunaan fasilitas sekolah hanya boleh digunakan untuk menunjang kegiatan
pendidikan selama berada di SMP Negeri 2 Maumere.
4. Apabila terdapat kerusakan :
a. Kerusakan yang disebabkan oleh kesalahan pengguna alat, maka menjadi
tanggung jawab pengguna.
b. Apabila kerusakan disebabkan oleh kondisi alat yang digunakan, maka
menjadi tanggung jawab sekolah.
Oleh karena itu sebelum menggunakan peralatan harus diteliti terlebih
dahulu keadaan alat tersebut bersama petugas / pengelola.
5. Setiap menggunakan fasilitas sekolah harus selalu berusaha menjaga agar alat-
alat tersebut tetap baik atau tidak rusak.
Pasal 9
KEGIATAN OSIS
1. Setiap siswa wajib mendukung serta berpartisipasi aktif terhadap setiap kegiatan
yang dikoordinasikan oleh pengurus OSIS, baik yang diselenggarakan di sekolah
maupun di luar sekolah.
2. Setiap kegiatan yang diselenggarakan oleh OSIS harus direncanakan dengan
baik, dilengkapi dengan proposal kegiatan dan membuat laporan
pertanggungjawaban setelah kegiatan dilaksanakan.
Buku penghubung 6
3. Apabila terdapat siswa atau sekelompok siswa menyelenggarakan suatu

kegiatan di luar kegiatan yang diprogramkan oleh OSIS, maka :
a. Harus sepengetahuan ketua OSIS
b. Harus mengajukan proposal yang disetujui oleh Kepala Sekolah
c. Harus membuat laporan pertanggungjawaban setelah kegiatan
dilaksanakan.
d. Apabila kegiatan dilaksanakan di luar lingkungan sekolah harus
mendapatkan izin dari orang tua/wali siswa.
e. Setiap kegiatan harus didampingi oleh pembina kegiatan dan harus selalu
menjaga nama baik sekolah.
Pasal 10
HAL PEMAKAIAN HANDPHONE (HP)
1. Bagi siswa –siswi tidak diperkenankan membawa HP (handphone) dalam bentuk
apapun ke sekolah
2. Jika membawa handphone ke sekolah, maka keamanan atau kehilangan
menjadi tanggung jawab siswa sendiri.
3. Jika membawa handphone ke sekolah, maka akan disita oleh sekolah dan akan
dikembalikan pada saat kenaikan kelas dan hanya dapat diambil oleh orang tua
siswa.
Pasal 11
KEWAJIBAN SISWA
1. Siswa wajib menghormati semua tenaga kependidikan yang ada di sekolah.
2. Ikut bertanggung jawab atas keamanan, ketertiban, kebersihan, keindahan,
kekeluargaan, kerindangan dan kesehatan kelas serta sekolah pada umumnya.
3. Ikut bertanggung jawab atas pemeliharaan gedung, halaman, perabot dan
peralatan sekolah lainnya.
4. Membantu kelancaran pelaksanaan kegiatan belajar mengajar baik di kelas,
maupun di sekolah pada umumnya.
5. Ikut menjaga nama baik sekolah maupun tenaga kependidikan, baik di dalam
maupun di luar sekolah.
6. Saling menghormati dan menghargai antar sesama siswa sehingga tercipta rasa
kekeluargaan yang baik.
7. Menyelesaikan secara musyawarah mufakat apabila timbul permasalahan antara
siswa dengan siswa, siswa dengan tenaga kependidikan, maupun antara siswa
dengan sekolah sebagai suatu lembaga.
8. Ikut membantu agar tata krama, peraturan maupun tata tertib ini dapat berjalan
dan ditaati.
Buku penghubung 7
Pasal 12
HAK SISWA
1. Setiap siswa-siswi berhak mengikuti kegiatan belajar mengajar baik intra
maupun ektrakurikuler.
2. Setiap siswa-siswi dapat meminjam buku-buku perpustakaan sekolah atau
memanfaatkan fasilitas yang ada di sekolah, seperti laboratorium, perpustakaan,
UKS, laboratorium komputer, alat-alat dan sarana olah raga dengan mentaati
peraturan yang telah ditetapkan oleh sekolah.
3. Setiap siswa berhak mendapatkan layanan khusus dari guru bimbingan dan
konseling BK dalam menyelesaikan masalah-masalah kesulitan belajar dan atau
masalah-masalah pribadi.
4. Setiap siswa dapat mengembangkan bakat, minat dan daya kreasinya sepanjang
tidak bertentangan dengan peraturan dan tata tertib sekolah.
5. Setiap siswa-siswi berhak mendapatkan perlakuan yang sama sepanjang tidak
melanggar tata tertib sekolah.
Pasal 13
LARANGAN
Siswa dilarang melakukan hal-hal berikut :
1. Meninggalkan sekolah selama kegiatan belajar mengajar berlangsung, kecuali
telah mendapat izin dari Kepala Sekolah atau wakil kepala sekolah atau Wali
Kelas atau Guru Piket.
2. Menerima tamu di sekolah selama kegiatan belajar mengajar berlangsung
kecuali orang tua atau wali murid yang telah mendapat izin dari Kepala
Sekolah atau wakil kepala sekolah atau Wali Kelas atau Guru Piket.
3. Meminjam uang kepada sesama siswa.
4. Mengganggu kegiatan belajar mengajar baik terhadap kelasnya maupun kelas
lainnya.
5. Berada atau bermain-main di tempat parkir kendaraan atau ditempat lain yang
dilarang untuk ditempati atau untuk bermain yang ditentukan oleh sekolah.
6. Merokok atau membawa rokok, meminum atau membawa minuman keras,
mengkonsumsi atau mengedarkan narkoba, obat psikotropika, serta obat
terlarang lainnya.
7. Berkelahi dan main hakim sendiri, baik perorangan maupun berkelompok, di
dalam maupun di luar sekolah.
8. Membuang sampah sembarangan tidak pada tempatnya.
9. Mencoret-coret dinding bangunan, pagar sekolah, bangku, kursi atau perabot
dan peralatan sekolah lainnya yang memang bukan untuk dicoreti.
10. Membawa barang yang tidak ada hubungannya dengan kepentingan kegiatan
sekolah atau kegiatan belajar mengajar.
11. Membawa senjata tajam, senjata api atau alat-alat lain yang bisa digunakan
sebagai senjata yang membahayakan keselamatan orang lain ke sekolah.
12. Menerima surat-surat atau edaran atau selebaran yang ditujukan kepada
siswa yang dikirimkan melalaui Pos atau jalur pengiriman lainnya yang
dialamatkan ke sekolah dengan tujuan mengganggu konsentrasi belajar siswa,
kecuali pengiriman uang melalui wesel pos dari orang tua atau wali siswa.
Buku penghubung 8
13. Membawa, membaca, menonton atau mempertontonkan, mengedarkan

bacaan, gambar, sketsa, audio, maupun video yang bernuansa pornografi.
14. Membawa kartu atau alat judi lainnya dan bermain judi di sekolah.
15. Menjadi anggota perkumpulan anak-anak nakal atau geng-geng terlarang.
16. Berada di kantin atau makan atau jajan diwaktu jam pelajaran, kecuali setelah
pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan.
17. Menaiki atau mengendarai kendaraan di halaman sekolah, termasuk ditempat
parkir.
18. Melompat pagar dan jendela.
19. Berbicara kotor, mengumpat, bergunjing, menghina dan menyapa antar
sesama siswa atau warga sekolah lainnya dengan kata sapaan atau panggilan
yang tidak senonoh.
BAB II
PELANGGARAN DAN SANKSI
Pasal 1
BENTUK SANKSI PELANGGARAN
Setiap siswa yang melakukan pelanggaran terhadap ketentuan yang tercantum dalam
tatakrama dan tata tertib kehidupan sosial sekolah bagi siswa dikenakan sanksi
sebagai berikut :
1. Teguran
2. Penugasan
3. Pemanggilan orang tua (SP 1)
4. Diskorsing (SP 2 terdiri dari SP 2 tahap 1 yaitu skorsing 3 hari dan SP 2 tahap 2
yaitu skorsing 1 minggu)
5. Dikembalikan kepada orang tua (SP 3)
Pasal 2
KLASIFIKASI PELANGGARAN
1. Ringan
a. Datang masuk sekolah terlambat.
b. Keluar kelas tanpa izin.
c. Piket tidak melaksanakan tugasnya.
d. Berseragam tidak sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
e. Makan atau minum di dalam kelas ketika pelajaran berlangsung.
f. Membeli makanan waktu pelajaran berlangsung.
g. Membuang sampah sembarangan, bukan pada termpat yang telah
ditentukan.
h. Bermain di tempat parkir kendaraan.
i. Memasuki atau menggunakan kamar mandi/WC guru dan karyawan.
j. Berhias atau berdandan yang berlebihan.
k. Memakai gelang, kalung, anting bagi siswa laki-laki.
l. Memakai perhiasan yang berlebihan bagi siswa perempuan.
Buku penghubung 9
m. Tidak memperhatikan panggilan bagi siswa yang melanggar tata tertib.

n. Rambut panjang (gondrong) dan tidak rapi bagi siswa laki-laki.
o. Rambut disemir atau dicat.
p. Berada diluar kelas pada waktu pelajaran atau pergantian jam pelajaran
tanpa izin.
q. Masuk kelas lain tanpa izin guru yang bersangkutan waktu jam pelajaran
berlangsung.
r. Tidak membawa alat-alat sekolah tanpa alasan yang jelas.
2. Sedang
a. Membuat surat sakit palsu.
b. Berkelahi atau main hakim sendiri
c. Membolos atau keluar meninggalkan sekolah tanpa izin.
d. Membawa Handphone, kaset, tape recorder, walkman, majalah, gitar,
komik, kecuali dengan izin sekolah.
e. Melindungi teman yang bersalah.
f. Melompat pagar sekolah
g. Memasuki atau keluar kelas lewat jendela.
h. Tidak mengikuti upacara bendera.
i. Mengganggu atau mengacau kelas lain.
j. Bersikap tidak sopan atau menentang guru atau karyawan sekolah.
k. Mencoret-coret tembok, pintu, meja, kursi dan sarana sekolah lainnya yang
tidak semestinya.
l. Merokok dan atau membawa rokok di lingkungan sekolah baik berseragam
maupun tidak.
3. Berat
a. Memalsu surat sekolah, tanda tangan kepala sekolah dan atau wakil
kepala sekolah dan atau wali kelas dan atau guru.
b. Merubah atau memalsu buku raport.
c. Membawa minum-minuman keras dan atau meminum minuman keras di
sekolah.
d. Melakukan pemerasan atau pemalakan kepada siswa lain atau orang lain.
e. Terlibat dalam penyalahgunaan narkoba, psikotropika atau obat-obatan
terlarang lainnya.
f. Merusak sarana dan prasarana sekolah.
g. Mencuri uang atau barang milik orang lain maupun milik sekolah.
h. Berurusan dengan pihak berwajib karena melakukan kejahatan.
i. Membawa atau menyebarkan selebaran yang menimbulkan keresahan.
j. Membawa Membawa senjata tajam, senjata api atau alat-alat lain yang
bisa digunakan sebagai senjata yang membahayakan keselamatan orang
lain ke sekolah.
k. Mengikuti organisasi terlarang atau dilarang oleh pemerintah.
l. Menikah atau kawin selama dalam pendidikan.
m. Hamil atau menghamili selama dalam pendidikan
Buku penghubung 10
n. Membawa secara sengaja atau tidak buku atau gambar, majalah atau VCD
porno atau handphone yang memuat gambar porno atau yang
berhubungan dengan pornografi.
Pasal 3
PROSEDUR PENINDAKAN DAN SANKSI PELANGGARAN
1. Prosedur Penindakan Pelanggaran
a. Setiap guru / pegawai yang menemukan pelanggaran siswa berhak
melakukan teguran secara lisan langsung kepada setiap siswa yang
melakukan pelanggaran tata tertib sekolah.
b. Setiap guru / pegawai yang telah melakukan teguran secara lisan langsung
terhadap siswa, untuk segera melaporkan kepada Satuan Tugas Pelaksana
Pembinaan Kesiswaan (STP2K) berkaitan dengan pelanggaran tata tertib
peserta didik yang dilakukan oleh siswa untuk di data dan atau mendapatkan
penanganan lebih lanjut.
c. Setiap guru / pegawai berhak melakukan teguran pada masalah dengan
katogori ringan sedangkan katogori sedang dan berat langsung untuk segera
melaporkan kepada Satuan Tugas Pelaksana Pembinaan Kesiswaan
(STP2K) untuk mendapatkan penanganan lebih lanjut.
d. Satuan Tugas Pelaksana Pembinaan Kesiswaan (STP2K) menerima
pengaduan maupun laporan pelanggaran tata tertib siswa dari berbagai pihak
khususnya warga SMP Negeri 2 Maumere.
e. Satuan Tugas Pelaksana Pembinaan Kesiswaan (STP2K) mempelajari
keluhan dan pengaduan untuk mengidentifikasi masalah dan solusi
penanganan.
f. Satuan Tugas Pelaksana Pembinaan Kesiswaan (STP2K) bekerjasama
menangani kasus. Jika diperlukan, wali kelas dan guru-guru terkait lainnya
dapat diikutsertakan.
g. Setiap penanganan dan perkembangan kasus Satuan Tugas Pelaksana
Pembinaan Kesiswaan (STP2K) harus sepengetahuan kepada Wakasek.
Kesiswaan untuk diteruskan kepada Kepala Sekolah.
h. Seluruh kasus dan penanganannya serta rekomendasi sebagai akibat
timbulnya pelanggaran dari siswa perlu disusun dalam bentuk laporan tertulis
oleh Satuan Tugas Pelaksana Pembinaan Kesiswaan (STP2K).
i. Selanjutnya laporan tersebut diserahkan kepada Kepala Sekolah dan
diarsipkan di kesiswaan.
2. Sanksi Pelanggaran
a. Ringan :
• Melakukan pelanggaran 2 (dua) kali tidak diizinkan mengikuti pelajaran
sampai pergantian jam pelajaran, dilibatkan kebersihan sekolah dan
membawa bunga sesuai ketentuan.
Buku penghubung 11
• Melakukan pelanggaran 3 (tiga) kali, diperingatkan dan harus membuat

surat pernyataan diketahui wali kelas dan guru BK dan membawa bunga
sesuai ketentuan (siswa akan diberi bimbingan khusus oleh guru BK
dengan sepengetahuan Wakasek. Kesiswaan. Jika masalah tertangani
kasus selesai).
• Jika masalah tidak terselesaikan dan melakukan pelanggaran 4 (empat)
kali, diperingatkan dan harus membuat surat pernyataan diketahui oleh
orang tua atau wali (surat pemberitahuan dengan melampirkan surat
peryataan siswa), wali kelas, guru BK dan Wakasek. Kesiswaan (siswa
akan tetap diberi bimbingan khusus oleh guru BK dengan
sepengetahuan Wakasek. Kesiswaan. Jika masalah tertangani kasus
selesai).
• Jika masalah tidak terselesaikan dan melakukan pelanggaran 5 (lima)
kali, orang tua diundang ke sekolah (SP 1 dan siswa akan tetap diberi
bimbingan khusus oleh guru BK dengan sepengetahuan Wakasek.
Kesiswaan. Jika masalah tertangani kasus selesai).
• Jika masalah tidak terselesaikan guru BK menilai siswa tersebut tidak
patuh dan tidak mau berubah dimana siswa kembali melakukan
pelanggaran 6 (enam) kali, maka guru BK dengan sepengetahuan
Wakasek. Kesiswaan menggelar konferensi kasus (SP 2 tahap 1)
dimana siswa diserahkan kepada orang tua selama 3 (tiga) hari, dapat
masuk kembali dengan diantar oleh orang tua (diskorsing).
pelanggaran 7 (tujuh) kali, maka guru BK dengan sepengetahuan
dimana siswa diserahkan kepada orang tua 1 (satu) minggu, dapat
pelanggaran lebih dari 8 (delapan) kali, maka Satuan Tugas Pelaksana
Pembinaan Kesiswaan (STP2K) merekomendasikan kepada kepala
sekolah agar siswa tersebut dikembalikan kepada orang tua dan
dipersilahkan mengajukan permohonan keluar atau pindah sekolah
(SP3).
b. Sedang :
• Melakukan pelanggaran 1 (satu) kali mendapatkan teguran.
• Melakukan pelanggaran 2 (dua) kali diperingatkan dan membuat surat
pernyataan yang diketahui orang tua atau wali (surat pemberitahuan
dengan melampirkan surat peryataan siswa), wali kelas, guru BK dan
Wakasek. Kesiswaan (siswa akan diberi bimbingan khusus oleh guru BK
dengan sepengetahuan Wakasek. Kesiswaan. Jika masalah tertangani
kasus selesai).
Buku penghubung 12
• Jika masalah tidak terselesaikan dan melakukan pelanggaran 3 (tiga)

kali, orang tua diundang ke sekolah (SP 1 dan siswa akan tetap diberi
bimbingan khusus oleh guru BK dengan sepengetahuan Wakasek.
Kesiswaan. Jika masalah tertangani kasus selesai).
pelanggaran 4 (empat) kali, maka guru BK dengan sepengetahuan
dimana siswa diserahkan kepada orang tua selama 3 (tiga) hari, dapat
pelanggaran 5 (lima) kali, maka guru BK dengan sepengetahuan
dimana siswa diserahkan kepada orang tua 1 (satu) minggu, dapat
pelanggaran lebih dari 6 (enam) kali, maka Satuan Tugas Pelaksana
Pembinaan Kesiswaan (STP2K) merekomendasikan kepada kepala
sekolah agar siswa tersebut dikembalikan kepada orang tua dan
dipersilahkan mengajukan permohonan keluar atau pindah sekolah
(SP 3).
c. Berat : Orang tua dipanggil ke sekolah dan atau dikembalikan kepada orang
tua dan dipersilahkan mengajukan permohonan keluar (SP 3).
Buku penghubung 13
PASAL 4
BAGAN SOP PENANGANAN PELANGGARAN
BAB III
PENANGANAN SISWA SAKIT / KECELAKAAN DI LINGKUNGAN SEKOLAH
Pasal 1
PENGERTIAN
1. UKS (Unit Kesehatan Sekolah) adalah ruang khusus yang disediakan untuk
menangani siswa yang sakit / kecelakaan di sekolah.
2. Sakit / kecelakaan adalah suatu kejadian yang menimpa siswa pada saat berada
di lingkungan sekolah di hari dan jam efektif belajar termasuk kegiatan
Buku penghubung 14
ekstrakurikuler di mana siswa mengalami masalah kesehatan / kecelakaan

serius atau tidak serius, yang membutuhkan penanganan medis tertentu.
3. Sakit / kecelakaan serius adalah suatu keadaan yang memerlukan penanganan
medis profesional, misalnya: patah tulang, perdarahan, muntaber, dsb.
4. Sakit / kecelakaan tidak serius ialah keadaan yang memerlukan penanganan
medis petugas UKS saja, misalnya: pingsan, pusing, luka ringan dan
sebagainya.
5. Petugas UKS adalah tenaga yang bertugas untuk mengidentifikasi, merawat dan
memberi rekomendasi atas sakit / kecelakaan siswa bersangkutan.
Pasal 2
PROSEDUR
1. Jika kejadian di kelas, yang pertama menangani adalah guru yang sedang
mengajar di kelas terkait. Jika kejadian di luar kelas, yang pertama menangani
adalah guru piket / guru yang berada di sekitar tempat kejadian / guru yang
mendapatkan laporan langsung dari siswa. Wali kelas harus segera dilapori
tentang kejadian tersebut.
2. Siswa yang mengalami kecelakaan / sakit dibawa ke UKS oleh guru / siswa lain,
dengan seizin guru piket dan ditangani langsung oleh Petugas UKS.
3. Jika kecelakaan / sakit yang dialami oleh siswa tidak serius, maka Petugas UKS
akan memberikan perawatan seperlunya sesuai dengan kondisi siswa.
4. Petugas UKS dapat merekomendasikan siswa untuk kembali ke kelas,
beristirahat di ruang UKS atau dijemput pulang oleh orang tua / wali jika yang
bersangkutan perlu istirahat di rumah. Guru Piket / wali kelas menghubungi
orang tua siswa tersebut.
5. Jika sakit / kecelakaan yang dialami oleh siswa serius, tergantung keadaan,
Petugas UKS / wali kelas, atas sepengetahuan minimal wakil kepala sekolah,
membawa siswa ke klinik / rumah sakit terdekat sambill menunggu orangtua /
wali. Sebaliknya, jika masih bisa menunggu, petugas UKS / wali kelas menunggu
kedatangan orangtua / wali siswa untuk penanganannya. Sekolah / wali kelas
memonitor keadaan siswa.
6. Wali Kelas dan Petugas UKS membuat laporan tertulis kejadian sakit /
kecelakaan ke Kepala Sekolah dan mengarsipkan laporannya.
PASAL 3
BAGAN SOP PENANGANAN SISWA SAKIT / KECELAKAAN
DI LINGKUNGAN SEKOLAH
Buku penghubung 15
LAIN-LAIN
1. Hal-hal yang belum diatur dalam peraturan tata krama dan tata tertib ini akan
diatur lebih lanjut oleh sekolah.
2. Peraturan tata krama dan tata tertib ini berlaku sejak diumumkan dan apabila
ada kekeliruan akan diperbaiki sebagaimana mestinya.
Buku penghubung 16
SURAT PERNYATAAN
Menyadari bahwa sekolah merupakan tempat untuk memperoleh

pengetahuan, keterampilan serta melatih sikap dan perilaku sesuai dengan
moral, budaya dan hukum, maka dengan ini kami :
1. Nama Lengkap :
2. Kelas :
3. Tempat dan tanggal lahir :
4. Jenis Kelamin :
5. Alamat :
Menyatakan dengan sungguh-sungguh untuk:

1. Akan belajar dengan tekun dan penuh semangat.
2. Akan menjaga nama baik diri sendiri, keluarga dan sekolah.
3. Menghormati guru, pegawai, karyawan/karyawati dan sesama siswa di
luar dan di dalam lingkungan sekolah.
4. Mengikuti semua kegiatan intrakurikuler, kokurikuler dan
ekstrakurikuler dengan penuh rasa tanggungjawab.
5. Sanggup mentaati dan mematuhi tata tertib sekolah.
6. Siap menerima sanksi termasuk kemungkinan dikeluarkan dari sekolah
sesuai dengan tingkatan pelanggaran.
7. Siap mengikuti prosedur penanganan pelanggaran yang berlaku
sesuai dengan aturan sekolah dengan penuh rasa tanggungjawab.
Demikian Surat pernyataan kami buat serta diketahui / disetujui orang

tua / Wali.
Maumere,__________20__
Mengetahui
Orang Tua/Wali Yang membuat pernyataan
________________________ ________________________
Buku penghubung 17
BIODATA Foto Berwarna

3X4
A. DATA PRIBADI SISWA
1 . Nama Siswa (Lengkap) :

2 . Nama Panggilan :
3 . Tempat Tanggal Lahir :
4 . Jenis Kelamin :
5 . Agama :
6 . Status dalam Keluarga :
7 . Anak ke :
8 . Alamat Siswa :
9 . Nomor Telepon (HP) :
10 . Sekolah Asal :
11 . Diterima di sekolah ini
Di kelas :
Pada tanggal :
B. DATA KELUARGA
Nama Ayah Ibu Orang tua wali

Nama
Tempat
tanggal lahir
Pekerjaan
Alamat
pekerjaan
Pendidikan
Agama
Penghasilan
1 bulan
Masih hidup
/ meninggal
Tanda
tangan
Buku penghubung 18
C. KESEHATAN JASMANI
1. Sakit yang diderita :
2. Sakit yang sering diderita :
3. Perawatan di rumah sakit :
a. Operasi :
b. Kecelakaan :
c. Sakit :
D. DATA FISIK
1. Berat badan :
2. Tinggi badan :
3. Golongan darah :
4. Keadaan badan :
5. Ciri-ciri fisik :
Mata : Baik / cukup / kurang
Telinga : Baik / cukup / kurang
Hidung :
Gigi :
Kulit :
E. RIWAYAT PENDIDIKAN
1. Lulus TK : Tahun …… Lama pendidikan ….. tahun …
2. Lulus SD : Tahun …… Lama pendidikan ….. tahun …
3. Data tes masuk SMP : Tahun …… NUN …..
F. DATA PENDIDIKAN DI SMP

1. Naik kelas VII pada tahun :
2. Naik kelas VIII pada tahun :
3. Lulus kelas IX pada tahun :
4. Hasil test IQ :
5. Prestasi khusus di sekolah :
Buku penghubung 19
G. KECENDERUNGAN MINAT / BAKAT
1. Seni :
2. Olahraga :
3. Bahasa :
4. Keterampilan :
5. Menulis :
H. MATA PELAJARAN YANG DISUKAI
No. Nama Mata Pelajaran Alasan

1.
2.
3.
4.
5.
I. MATA PELAJARAN YANG TIDAK DI SUKAI
No. Nama Mata Pelajaran Alasan

1.
2.
3.
4.
5.
J. DATA BELAJAR DI RUMAH
1. Tempat belajar :
2. Waktu belajar :
3. Lama belajar :
4. Masalah belajar :
5. Diamati oleh :
Buku penghubung 20
K. FASILITAS BELAJAR DI RUMAH

No. Fasilitas Ketersediaan
Ada Kurang Tidak Ada
1 Ruang belajar
2 Meja belajar
3 Listrik/penerangan
4 Buku tulis
5 Buku paket/penunjang
6 Alat tulis
7 Tas
8 Komputer/Laptop
L. KESULITAN BELAJAR DI RUMAH
No Kesulitan Ketersediaan
Ada Kurang Tidak Ada
1 Waktu
2 Motivasi diri
3 Motivasi dari keluarga
4 Perhatian orang tua
5 Orang tua sering bertengkar
6 Anggota keluarga sering ribut
7 Tetangga sering ribut
8 Rumah dekat jalan raya
M. GAMBARLAH DENAH RUMAHMU
Buku penghubung 21
Buku penghubung 22
Buku penghubung 23
Buku penghubung 24
Buku penghubung 25
Buku penghubung 26
Buku penghubung 27
Buku penghubung 28
Buku penghubung 29
Buku penghubung 30
Buku penghubung 31
Buku penghubung 32

SURAT PERNYATAAN SISWA/I

Pernyataan ke 1
Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama Siswa : ..................................................................................................
NISN : ..................................................................................................
Kelas : ..................................................................................................
Dengan ini saya menyatakan bahwa saya telah melanggar aturan sekolah yaitu .........
.....................................................................................................................................
Apabila dikemudian hari saya melakukan pelanggaran tata tertib sekolah berupa hal
tersebut diatas maupun peraturan sekolah yang lain maka saya siap menerima sanksi
sesuai dengan peraturan yang telah ditetapkan oleh sekolah.
Demikian surat pernyataan saya buat tanpa ada paksaan dan tekanan dari pihak
manapun.
Maumere,__________,20__
Orang tua / Wali Yang membuat pernyataan
___________________ ___________________
Wali Kelas STP2K
______________________ ______________________
NIP. NIP.
Mengetahui
Wakasek. Kesiswaan
______________________
NIP.
Buku penghubung 33


Pernyataan ke 2

Nama Siswa : ..................................................................................................
NISN : ..................................................................................................
Kelas : ..................................................................................................
.....................................................................................................................................
manapun.
Maumere,__________,20__
___________________ ___________________
Wali Kelas STP2K
______________________ ______________________
NIP. NIP.
Mengetahui
Wakasek. Kesiswaan
______________________
NIP.
Buku penghubung 34


Pernyataan ke 3

Nama Siswa : ..................................................................................................
NISN : ..................................................................................................
Kelas : ..................................................................................................
.....................................................................................................................................
manapun.
Maumere,__________,20__
___________________ ___________________
Wali Kelas STP2K
______________________ ______________________
NIP. NIP.
Mengetahui
Wakasek. Kesiswaan
______________________
NIP.
Buku penghubung 35


Pernyataan ke 4

Nama Siswa : ..................................................................................................
NISN : ..................................................................................................
Kelas : ..................................................................................................
.....................................................................................................................................
manapun.
Maumere,__________,20__
___________________ ___________________
Wali Kelas STP2K
______________________ ______________________
NIP. NIP.
Mengetahui
Wakasek. Kesiswaan
______________________
NIP.
Buku penghubung 36


Pernyataan ke 5

Nama Siswa : ..................................................................................................
NISN : ..................................................................................................
Kelas : ..................................................................................................
.....................................................................................................................................
manapun.
Maumere,__________,20__
___________________ ___________________
Wali Kelas STP2K
______________________ ______________________
NIP. NIP.
Mengetahui
Wakasek. Kesiswaan
______________________
NIP.
Buku penghubung 37


Pernyataan ke 6

Nama Siswa : ..................................................................................................
NISN : ..................................................................................................
Kelas : ..................................................................................................
.....................................................................................................................................
manapun.
Maumere,__________,20__
___________________ ___________________
Wali Kelas STP2K
______________________ ______________________
NIP. NIP.
Mengetahui
Wakasek. Kesiswaan
______________________
NIP.
Buku penghubung 38


Pernyataan ke 7

Nama Siswa : ..................................................................................................
NISN : ..................................................................................................
Kelas : ..................................................................................................
.....................................................................................................................................
manapun.
Maumere,__________,20__
___________________ ___________________
Wali Kelas STP2K
______________________ ______________________
NIP. NIP.
Mengetahui
Wakasek. Kesiswaan
______________________
NIP.
Buku penghubung 39


Pernyataan ke 8

Nama Siswa : ..................................................................................................
NISN : ..................................................................................................
Kelas : ..................................................................................................
.....................................................................................................................................
manapun.
Maumere,__________,20__
___________________ ___________________
Wali Kelas STP2K
______________________ ______________________
NIP. NIP.
Mengetahui
Wakasek. Kesiswaan
______________________
NIP.
Buku penghubung 40


Pernyataan ke 9

Nama Siswa : ..................................................................................................
NISN : ..................................................................................................
Kelas : ..................................................................................................
.....................................................................................................................................
manapun.
Maumere,__________,20__
___________________ ___________________
Wali Kelas STP2K
______________________ ______________________
NIP. NIP.
Mengetahui
Wakasek. Kesiswaan
______________________
NIP.
Buku penghubung 41


Pernyataan ke 10

Nama Siswa : ..................................................................................................
NISN : ..................................................................................................
Kelas : ..................................................................................................
.....................................................................................................................................
manapun.
Maumere,__________,20__
___________________ ___________________
Wali Kelas STP2K
______________________ ______________________
NIP. NIP.
Mengetahui
Wakasek. Kesiswaan
______________________
NIP.
Buku penghubung 42


Pernyataan ke 11

Nama Siswa : ..................................................................................................
NISN : ..................................................................................................
Kelas : ..................................................................................................
.....................................................................................................................................
manapun.
Maumere,__________,20__
___________________ ___________________
Wali Kelas STP2K
______________________ ______________________
NIP. NIP.
Mengetahui
Wakasek. Kesiswaan
______________________
NIP.
Buku penghubung 43

SURAT PERNYATAAN
Pernyataan ke 1

Nama : ..................................................................................................
Alamat : ..................................................................................................
Pekerjaan : ..................................................................................................
Adalah orang tua / Wali dari siswa di bawah ini:
Nama : ..................................................................................................
NISN : ..................................................................................................
Kelas : ..................................................................................................
Dengan ini saya menyatakan bahwa saya telah mengetahui perbuatan anak saya yang
melanggar aturan sekolah yaitu .....................................................................................
.......................................................................................................................................
Apabila dikemudian hari anak saya melakukan pelanggaran tata tertib sekolah berupa
hal tersebut diatas maupun peraturan sekolah yang lain maka saya dan anak saya siap
menerima sanksi sesuai dengan peraturan yang telah ditetapkan oleh sekolah.
Demikian semoga menjadi periksa adanya.
Maumere,__________,20__
Yang membuat pernyataan
Siswa Yang bersangkutan
/ Orang tua / Wali
___________________ ___________________
Wali Kelas STP2K
______________________ ______________________
NIP. NIP.
Mengetahui
Wakasek. Kesiswaan
______________________
NIP.
Buku penghubung 44

SURAT PERNYATAAN
Pernyataan ke 2

Nama : ..................................................................................................
Alamat : ..................................................................................................
Pekerjaan : ..................................................................................................
Nama : ..................................................................................................
NISN : ..................................................................................................
Kelas : ..................................................................................................
.......................................................................................................................................
Maumere,__________,20__
/ Orang tua / Wali
___________________ ___________________
Wali Kelas STP2K
______________________ ______________________
NIP. NIP.
Mengetahui
Wakasek. Kesiswaan
______________________
NIP.
Buku penghubung 45

SURAT PERNYATAAN
Pernyataan ke 3

Nama : ..................................................................................................
Alamat : ..................................................................................................
Pekerjaan : ..................................................................................................
Nama : ..................................................................................................
NISN : ..................................................................................................
Kelas : ..................................................................................................
.......................................................................................................................................
Maumere,__________,20__
/ Orang tua / Wali
___________________ ___________________
Wali Kelas STP2K
______________________ ______________________
NIP. NIP.
Mengetahui
Wakasek. Kesiswaan
______________________
NIP.
Buku penghubung 46

SURAT PERNYATAAN
Pernyataan ke 4

Nama : ..................................................................................................
Alamat : ..................................................................................................
Pekerjaan : ..................................................................................................
Nama : ..................................................................................................
NISN : ..................................................................................................
Kelas : ..................................................................................................
.......................................................................................................................................
Maumere,__________,20__
/ Orang tua / Wali
___________________ ___________________
Wali Kelas STP2K
______________________ ______________________
NIP. NIP.
Mengetahui
Wakasek. Kesiswaan
______________________
NIP.
Buku penghubung 47

SURAT PERNYATAAN
Pernyataan ke 5

Nama : ..................................................................................................
Alamat : ..................................................................................................
Pekerjaan : ..................................................................................................
Nama : ..................................................................................................
NISN : ..................................................................................................
Kelas : ..................................................................................................
.......................................................................................................................................
Maumere,__________,20__
/ Orang tua / Wali
___________________ ___________________
Wali Kelas STP2K
______________________ ______________________
NIP. NIP.
Mengetahui
Wakasek. Kesiswaan
______________________
NIP.
Buku penghubung 48

SURAT PERNYATAAN
Pernyataan ke 6

Nama : ..................................................................................................
Alamat : ..................................................................................................
Pekerjaan : ..................................................................................................
Nama : ..................................................................................................
NISN : ..................................................................................................
Kelas : ..................................................................................................
.......................................................................................................................................
Maumere,__________,20__
/ Orang tua / Wali
___________________ ___________________
Wali Kelas STP2K
______________________ ______________________
NIP. NIP.
Mengetahui
Wakasek. Kesiswaan
______________________
NIP.
Buku penghubung 49

SURAT PERNYATAAN
Pernyataan ke 7

Nama : ..................................................................................................
Alamat : ..................................................................................................
Pekerjaan : ..................................................................................................
Nama : ..................................................................................................
NISN : ..................................................................................................
Kelas : ..................................................................................................
.......................................................................................................................................
Maumere,__________,20__
/ Orang tua / Wali
___________________ ___________________
Wali Kelas STP2K
______________________ ______________________
NIP. NIP.
Mengetahui
Wakasek. Kesiswaan
______________________
NIP.
Buku penghubung 50

SURAT PERNYATAAN
Pernyataan ke 8

Nama : ..................................................................................................
Alamat : ..................................................................................................
Pekerjaan : ..................................................................................................
Nama : ..................................................................................................
NISN : ..................................................................................................
Kelas : ..................................................................................................
.......................................................................................................................................
Maumere,__________,20__
/ Orang tua / Wali
___________________ ___________________
Wali Kelas STP2K
______________________ ______________________
NIP. NIP.
Mengetahui
Wakasek. Kesiswaan
______________________
NIP.
Buku penghubung 51

SURAT PERNYATAAN
Pernyataan ke 9

Nama : ..................................................................................................
Alamat : ..................................................................................................
Pekerjaan : ..................................................................................................
Nama : ..................................................................................................
NISN : ..................................................................................................
Kelas : ..................................................................................................
.......................................................................................................................................
Maumere,__________,20__
/ Orang tua / Wali
___________________ ___________________
Wali Kelas STP2K
______________________ ______________________
NIP. NIP.
Mengetahui
Wakasek. Kesiswaan
______________________
NIP.
Buku penghubung 52

SURAT PERNYATAAN
Pernyataan ke 10

Nama : ..................................................................................................
Alamat : ..................................................................................................
Pekerjaan : ..................................................................................................
Nama : ..................................................................................................
NISN : ..................................................................................................
Kelas : ..................................................................................................
.......................................................................................................................................
Maumere,__________,20__
/ Orang tua / Wali
___________________ ___________________
Wali Kelas STP2K
______________________ ______________________
NIP. NIP.
Mengetahui
Wakasek. Kesiswaan
______________________
NIP.
Buku penghubung 53

SURAT PERNYATAAN
Pernyataan ke 11

Nama : ..................................................................................................
Alamat : ..................................................................................................
Pekerjaan : ..................................................................................................
Nama : ..................................................................................................
NISN : ..................................................................................................
Kelas : ..................................................................................................
.......................................................................................................................................
Maumere,__________,20__
/ Orang tua / Wali
___________________ ___________________
Wali Kelas STP2K
______________________ ______________________
NIP. NIP.
Mengetahui
Wakasek. Kesiswaan
______________________
NIP.
Buku penghubung 54
DATA ABSENSI
Kelas:_____________ TAPEL: _______/______

Jan Feb Mar Apr Mei Jun Jul Ags Sep Okt Nop Des Jum Rata
Jum
%
Kelas:_____________ TAPEL: _______/______

Jum
Kelas:_____________ TAPEL: _______/______

Jum
%
Buku penghubung 55
DATA IJIN MENINGGALKAN PELAJARAN
HARI, ALASAN MENINGGALKAN TANDA TANGAN

JAM KE
TANGGAL PELAJARAN ORANG TUA SISWA
Buku penghubung 56
Buku penghubung 57
Buku penghubung 58
Buku penghubung 59
Buku penghubung 60
Buku penghubung 61
Buku penghubung 62
Buku penghubung 63
CATATAN ANEKDOT
BIMBINGAN
NO HARI/TANGGAL PERISTIWA/KEJADIAN YANG
DIBERIKAN
Buku penghubung 64
CATATAN PRESTASI
Dalam Mata
Hari / Nilai/Prestasi
No Pelajaran/Kegiatan Keterangan
Tanggal yang dicapai
siswa
Buku penghubung 65
Buku penghubung 66
Buku penghubung 67
Buku penghubung 68
Buku penghubung 69
Buku penghubung 70
Buku penghubung 71
Buku penghubung 72
Buku penghubung 73
Buku penghubung 74
Buku penghubung 75
Buku penghubung 76
Buku penghubung 77
Buku penghubung 78
KESAN:
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
PESAN:
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
Buku penghubung 79
MODEL POTONGAN RAMBUT SISWA LAKI-LAKI

3 CM 2 CM
1 CM
DEPAN BELAKANG
3 CM 3 CM
2 CM 2 CM
1 CM 1 CM
SAMPING KANAN SAMPING KIRI
Buku penghubung 80
"Akar dari
pendidikan
memang pahit, tapi
buahnya manis”
(Aristoteles)
Buku penghubung 81

Buku Penghubung KESISWAAN

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Buku Penghubung KESISWAAN

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PEMERINTAH KABUPATEN SIKKA

DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA

PEMERINTAH KABUPATEN SIKKA

Maumere, Maret 2022

Buku penghubung iii

Kepala SMP Negeri 2 Maumere Kabupaten Sikka

Wakil Kepala Sekolah Program dan Organisasi

K. Moat Pedan, S.Pd Anselmus Vitalis M. Kiok, S.Pd, Gr

Pengawas Pembina, Kepala SMP Negeri 2 Maumere

Lasar Mura Yosep, S.Pd Yosef Emetrisius M. Aprialis, S.Pd, Gr

Kami siswa-siswi SMP Negeri 2 Maumere berjanji :

1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.

SMP NEGERI 2 MAUMERE

2. Khusus siswa laki-laki

3. Khusus siswa perempuan

3. Tim piket mempunyai tugas :

6. Membiasakan diri mengucapkan terima kasih kalau memperoleh jasa atau

3. Apabila terdapat siswa atau sekelompok siswa menyelenggarakan suatu

13. Membawa, membaca, menonton atau mempertontonkan, mengedarkan

m. Tidak memperhatikan panggilan bagi siswa yang melanggar tata tertib.

• Melakukan pelanggaran 3 (tiga) kali, diperingatkan dan harus membuat

• Jika masalah tidak terselesaikan dan melakukan pelanggaran 3 (tiga)

ekstrakurikuler di mana siswa mengalami masalah kesehatan / kecelakaan

Menyadari bahwa sekolah merupakan tempat untuk memperoleh

Menyatakan dengan sungguh-sungguh untuk:

Demikian Surat pernyataan kami buat serta diketahui / disetujui orang

BIODATA Foto Berwarna

A. DATA PRIBADI SISWA

1 . Nama Siswa (Lengkap) :

Nama Ayah Ibu Orang tua wali

F. DATA PENDIDIKAN DI SMP

G. KECENDERUNGAN MINAT / BAKAT

H. MATA PELAJARAN YANG DISUKAI

No. Nama Mata Pelajaran Alasan

I. MATA PELAJARAN YANG TIDAK DI SUKAI

No. Nama Mata Pelajaran Alasan

J. DATA BELAJAR DI RUMAH

K. FASILITAS BELAJAR DI RUMAH

L. KESULITAN BELAJAR DI RUMAH

M. GAMBARLAH DENAH RUMAHMU

PEMERINTAH KABUPATEN SIKKA

SURAT PERNYATAAN SISWA/I

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Wali Kelas STP2K

PEMERINTAH KABUPATEN SIKKA

SURAT PERNYATAAN SISWA/I

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Wali Kelas STP2K

PEMERINTAH KABUPATEN SIKKA

SURAT PERNYATAAN SISWA/I

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Wali Kelas STP2K

PEMERINTAH KABUPATEN SIKKA

SURAT PERNYATAAN SISWA/I

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Wali Kelas STP2K

PEMERINTAH KABUPATEN SIKKA

SURAT PERNYATAAN SISWA/I

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Wali Kelas STP2K

PEMERINTAH KABUPATEN SIKKA

SURAT PERNYATAAN SISWA/I

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Kelas:_________ TAPEL: _/____

Kelas:_________ TAPEL: _/____

Kelas:_________ TAPEL: _/____