SOALAN 2 – PUISI TRADISIONAL SYAIR / SELOKA / GURINDAM / PANTUN :
PUISI TRADISIONAL
MAKSUD PUISI
 Pantun – di tulis dalam satu ayat atau lebih
berdasarkan keseluruhan baris maksud
 Syair – di tulis satu ayat berdasarkan baris
demi baris dalam syair.
 Seloka - di tulis satu ayat berdasarkan baris
demi baris dalam seloka.
 Guirndam - di tulis satu ayat berdasarkan
baris demi baris dalam gurindam.
TEMA
Syair ini bertemakan kisah kehebatan dan
keangkuhan seorang pemerintah. Contoh :
Baginda melihat kebesarannya,
Sangatlah takbur pada rasanya,
Lalu bertitah kepada menterinya,
Aku nan siapa tara bandingnya.
PERSOALAN
Persoalan bangga diri dalam kalangan
pemerintah. Contoh :
Baginda melihat kebesarannya,
Sangatlah takbur pada rasanya,
Lalu bertitah kepada menterinya,
Aku nan siapa tara bandingnya.
MENCIPTA PUISI
Menulis cerita dengan menggunakan bahasa
yang tepat, indah, dan menarik.
 Tema / isi
 Bentuk Puisi
 Gaya Bahasa
 Kreativiti
Jangan salin soalan, lirik lagu, puisi ppular –
ubah suai ikut kesesuaian,ikut bilangan baris,
tulis tajuk dan nama, kreatif sampaikan idea.
GAYA BAHASA
Asonansi.
Contoh - Banyak udang banyak garam.
Aiterasi.
Contoh - Banyak udang banyak garam.
Kata Ganda.
Contoh – ramai-ramai.
Sinkof.
Contoh – milikku / ku.
Bahasa Istana.
Contoh – Bersiram, titah
NILAI MURNI & PENGAJARAN
Nilai Hormat-menghormati. Contoh :
Banyak udang banyak garam,
Banyak orang banyak ragam.
Nilai Budi-bahasa. Contoh :
Orang berbudi kita berbahasa,
Orang memberi kita merasa.
Kita hendaklah saling menghormati antara
satu sama lain. Contoh :
Banyak udang banyak garam,
Banyak orang banyak ragam.
Kita hendaklah berudi-bahasa dalam
kehidupan. Contoh :
Orang berbudi kita berbahasa,
Orang memberi kita merasa.
 Jelaskan jenis dan peranan puisi dalam masyarakat
 Huraikan biodata dan sumbangan penyair.
 Huraikan maksud puisi
 Huraikan tema puisi tersebut.
 Huraikan empat persoalan
 Huraikan empat bentuk / ciri puisi.
 Jelaskan perbandingkan bentuk puisi.
 Jelaskan tiga gaya bahasa / unsur bunyi dalam puisi.
 Huraikan empat nilai murni.
 Huraikan dua pengajaran.
 Cipta sebuah puisi yang bertemakan kasih sayang.
MAKSUD PUISI – SECARA UMUM.
Pantun Resam Hidup Manusia - menjelaskan nilai-nilai murni yang ada dalam
kehidupan manusia seperti hormat menghormati, tolak ansur, berbudi pekerti,
kebijaksanaan, rasional, berbudi bahasa.
Pantun Kasih Jualan – mengisahkan adat dan adab dalam jual beli dan amalan
berniaga dalam kehidupan masyarakat mencari rezeki.
Pantun Nilai Insan – menjelaskan nilai-nilai keihsanan yang terdapat dalam
masyarakat seperti ketaatan, tanggungjawab, amanah, keadilan, keihsanan.
Seloka Boros dan Jimat – Sekiranya kita mempunyai harta yang banyak namun
bersifat boros dalam kehidupan, maka hidup akan musnah.
Seloka Kehilangan Adat Melayu – Adat Melayu semakin dilupakan kerana pengaruh
barat dalam kehidupan hingga hilang lenyap adat dalam masyarakat.
Seloka Tak Berikhtiar Sendiri – Manusia mempunyai keazaman dan impian dalam
hidup namun tidak boleh bergantung kepada ibu bapa, dan hanya memohon dan
berdoa kepada Tuhan tanpa usaha.
Gurindam Dua Belas – Kita hendaklah memeilhara deria diri agar terpelihara dari
segala kesilapan dan kita hendaklah mengenal orang yang baik dalam kehidupan.
Gurindam Beberapa Petua Hidup – Ada beberapa petua dalam kehidupan yang boleh
membantu dalam hidup seperti kerajinan, amanah, keadilan dan kesihatan.
Syair Seratus Siti – Kisah Raja Malabari yang mempunyai kerajaan yang kaya, rakyat
yang ramai, askar yang hebat tetapi berasa angkuh dalam dirinya.
Syair Bidasari – Raja berhenti di sebuah hutan dan menyuruh menteri mencari air,
namun mereka bertemu sebuah taman yang indah berpagar lalu kembali kepada raja.
PERBANDINGAN BENTUK PUISI. (Rangkap / Baris / Perkatan / Sukukata / Rima
Akhir / Kesimpulan)
Puisi A berangkap / banyak rangkap. Contoh: Puisi A mempunyai 8
rangkap.manakala Puisi B berangkap. Contoh : Puisi B mempunyai 5 rangkap.
Rima akhir puisi sama. Contoh - rima akhir aa. Contoh : R1 – aa, R2 – aa
manakala Rima akhir puisi B berselang. Contoh – R1 – abab, R2 –abab.
BENTUK PUISI. (Rangkap / Baris / Perkatan / Sukukata / Rima Akhir / Kesimpulan)
Puisi berangkap / banyak rangkap. Contoh: Puisi mempunyai 8 rangkap.
Jumlah baris serangkap dalam puisi dua baris serangkap. Contoh : Rangkap
1 – 2 baris, Rangkap 2 – 2 baris, Rangkap 3 – 2 baris.
Jumlah perkataan sebaris tidak sama. Contoh - jumlah perkataan sebaris
antara 4 hingga 5 perkataan sebaris.
Rima akhir puisi sama. Contoh - rima akhir aa. Contoh : R1 – aa, R2 – aa.
Jumlah sukukata sebaris tidak sama. Contoh - Jumlah sukukata sebaris antara
8 hingga 11 sukukata sebaris.
Puisi berbentuk terikat. Rima akhir puisi sama.
CIKGU MOHD HIZAM BIN ABDULLAH, SMK SANGLANG, PERLIS
hizamabdullah@yahoo.com / 0174747884 / 0108187884
 MODUL A+ - KAD IMBASAN 2215 SPM
9.0 - MENGHASILKAN PUISI
Menulis cerita dengan menggunakan bahasa
yang tepat, indah, dan menarik.
 Tema / isi
 Bentuk
 Gaya Bahasa
 Kreativiti
8.0 – GAYA BAHASA
Menganalisis unsur bahasa
dalam puisi yang dikaji /
Menganalisis unsur bunyi
dalam puisi yang dikaji.
Hari Jumaat pergi memukat,
Orang menangguk ikan dikali
Minta maaf belum berhajat,
Datang menengok, bukan
membeli.
Asonansi.
Contoh – Hari Jumaat pergi
memukat,
Aliterasi
Contoh – Hari Jumaat pergi
memukat,
Jenis Gaya Bahasa.
1. Perbandingan
2. Perulangan
3. Umum
UNSUR BUNYI
Asonansi. Contoh, dalam
relung hati – Pengulangan
vokal a
Aliterasi. Contoh, Sunyi
membungkam dalam diri –
pengulangan konsonan m
Pantun 4 Kerat.
Burung kekek burung di hutan,
Terbang naik berlegar-legar,
Mari encik marilah tuan,
Barang baik baru keluar.
Gurindam
Orang malas jatuh sengsara,
Orang rajin banyak saudara.
Syair
Tersebut pula satu perkataan,
Raja Malabari empunya kerajaan,
Sehari-hari bersuka-sukaan,
Rakyatnya banyak tiada terkian.
Seloka
Aduhai resam, wahai adat!
Lembaga – dimana telah
terpudat?
PUISI
TRADISIONAL
(Pantun / Syair /
Gurindam / Seloka)
5.0 – BENTUK PUISI
Menghuraikan bentuk puisi yang
dikaji. / Membandingkan bentuk
pelbagai jenis puisi yang dikaji.
(Rangkap / Baris / Perkataan /
Sukukata / Rima Akhir / Kesimpulan)
Bentuk Puisi –
Rima akhir puisi sama. Contoh -
Rima akhir aa. R1 – aa, R2 – aa.
Perbandingan Bentuk –
Puisi A rima akhir puisi sama.
Contoh - Rima akhir aa. R1 – aa, R2 –
aa, manakala Puisi B rima akhir
puisi berselang. Contoh – rima akhir
abab, R1 –abab, R2 – abab.
4.0 PERSOALAN
Isu Penting @ Peristiwa Penting
Untuk Menggambarkan Tema
CONTOH JAWAPAN:
Persoalan pemimpin yang berasa
megah dengan kehebatan dirinya.
Contoh,
Baginda melihat kebesarannya,
Sangatlah takbur pada rasanya,
Lalu bertitah kepada menterinya,
Aku nan siapa tara bandingnya.
Persoalan keadilan dalam membuat
sesuatu keputusan.
Contoh:
Menjelang senja ke Kampung
Panggas,
Mencari halia di dalam huma,
Untuk dicampurkan dalam adunan;
Nilai pekerja jalani tugas,
Nilai penyelia adil saksama,
Nilai majikan penuh keihsanan.
CIKGU MOHD HIZAM BIN ABDULLAH
SMK SANGLANG, PERLIS
hizamabdullah@yahoo.com
0174747884 / 0108187884
2.0 - BIODATA PENYAIR
Menerangkan latar belakang
kepengarangan,
sumbangan, dan kejayaan pengarang.
1.0 – JENIS, CIRI DAN PERANAN PUISI
 Menerangkan jenis puisi
 1.3 Membandingkan ciri puisi
 1.4 Menghuraikan peranan puisi dalam
masyarakat.
4.0 - TEMA
Persoalan Utama @ Persoalan Pokok @
Idea Utama @ Isu Utama Yang
Disampaikan Pengarang.
CONTOH:
Berdasarkan Syair Seratus Siti, huraikan
temanya.
Syair ini bertemakan kisah kehebatan dan
keangkuhan seorang pemerintah.
Contoh,
Baginda melihat kebesarannya,
Sangatlah takbur pada rasanya,
Lalu bertitah kepada menterinya,
Aku nan siapa tara bandingnya.
3.0 – MAKSUD PUISI
Menerangkan maksud rangkap puisi yang
dikaji / Menjelaskan maksud keseluruhan
puisi yang dikaji.
Menjelang senja ke Kampung Panggas,
Mencari halia di dalam huma,
Untuk dicampurkan dalam adunan;
Nilai pekerja jalani tugas,
Nilai penyelia adil saksama,
Nilai majikan penuh keihsanan.
CONTOH JAWAPAN
Setiap kita hendaklah melaksana amanah
sebaik mungkin dan menjadi pemimpin
yang adil dan prihatin terhadap pekerja di
bawahan kita.
8.0 - NILAI & PENGAJARAN
Menjelaskan nilai kemanusiaan dalam
karya. / Menjelaskan pengajaran dalam
karya.
CONTOH JAWAPAN:
Kita janganlah berasa megah dengan
kehebatan diri kita dalam kehidupan.
Contoh,
Baginda melihat kebesarannya,
Sangatlah takbur pada rasanya,
Nilai Amanah.
Contoh:
Nilai pekerja jalani tugas,
Nilai penyelia adil saksama,