Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Toyol Sajak 2020

    Diunggah oleh

    nur liyana
    16 tayangan2 halaman

    Judul Asli

    TOYOL SAJAK 2020 (1)

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    16 tayangan2 halaman

    Toyol Sajak 2020

    Diunggah oleh

    nur liyana

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    SOALAN 2 – PUISI MODEN SAJAK :

    SAJAK  Jelaskan peranan puisi dalam masyarakat


     Huraikan biodata dan sumbangan penyair.
    MAKSUD PUISI  Huraikan maksud puisi.
    rapuhnya pertimbangan akal anak-anak bangsa  Huraikan tema puisi tersebut.
    susila dan budaya tidak lagi bernyawa
     Huraikan empat persoalan.
    pabila virus mazmumah terpercik mendiami jiwa
    CONTOH JAWAPAN  Huraikan empat bentuk / ciri puisi.
    Remaja Malaysia telah hilang kewarasan dan  Jelaskan nada puisi.
    fikiran  Jelaskan tiga gaya bahasa / unsur bunyi dalam puisi.
    Adat peraturan sudah semakin tidak diamalkan  Huraikan empat nilai murni.
    Mereka menerima pengaruh dari barat  Huraikan dua pengajaran.
     Cipta sebuah puisi yang bertemakan ketuhanan.
    TEMA
    Sajak ini bertemakan pengaruh budaya
    CONTOH PUISI.
    barat dalam kalangan generasi muda yang
    memberi kesan buruk budaya timur. Contoh, TAJUK
    AKU HANYA MAHU KE SEBERANG
    rapuhnya pertimbangan akal anak-anak
    bangsa BARIS
    Kupahat cengal menjadi perahu
    susila dan budaya tidak lagi bernyawa
    dayungnya teras tembusu.
    pabila virus mazmumah terpercik
    Layar bertingkat kapas gulung PERKATAAN
    PERSOALAN
    tiangnya tegap kayu nibung.
    Persoalan tentang pengaruh budaya
    Panjinya kain suluk atma
    songsang / barat.
    bekas tangan tenunan kekasih di kamar waja.
    Contoh:
    virus kebiadapan kian merebak
    Esok, perahu akan ke air, mengharung samudera,
    virus hedonisme kian menjangkiti
    meninggalkan pantai RANGKAP
    membentuk segumpal sampah di almari
    melawan ombak dan badai.
    peribadi
    MENCIPTA PUISI Perahuku kecil, lautnya ganas.
    Menulis cerita dengan menggunakan bahasa Tenanglah laut. kuala dan muara.
    yang tepat, indah, dan menarik. Ombak jangan gila melanda.
    Tiuplah bayu pada layarku laju. RIMA AKHIR
     Tema / Isi Dayung jangan patah.
     Bentuk Puisi Layar jangan rekah.
     Gaya Bahasa Ti/ang ja/ngan re/bah. SUKUKATA
     Kreativiti
    Jangan salin soalan, lirik lagu, puisi ppular – Tuhan,
    ubah suai ikut kesesuaian,ikut bilangan baris, Aku hanya mahu keseberang.
    tulis tajuk dan nama, kreatif sampaikan idea.

    NADA. (Rangkap / Baris / Perkatan / Sukukata / Rima Akhir / Kesimpulan)


    GAYA BAHASA
    Nada romantik.
    Asonansi. Contoh: Kata bukit kepada jentolak Contoh, ruang cantik ini masih terbuka
    – pengulangan vokal a. Peluang bertaubat dan berdoa
    Aliterasi. Contoh: aku ialah pasak kekuatan –
    pengulangan konsonan k.
    BENTUK PUISI. (Rangkap / Baris / Perkatan / Sukukata / Rima Akhir / Kesimpulan)
    Sinkope. Contoh: kau / tak / malah, tak ingin
    ambil tahu.
    Sajak ini berangkap. Sajak ini mempunyai lima rangkap.
    Epifora. Contoh:
    tahu / Memang aku tidak tahu
    Jumlah baris serangkap tidak sama. Jumlah baris serangkap di antara
    malah, tak ingin ambil tahu
    2 hingga 7 baris serangkap.
    NILAI MURNI & PENGAJARAN Bilangan perkataan dalam setiap baris tidak sama. Bilangan perkataan
    sebaris antara 1 hingga 7 patah perkataan sebaris.
    Kita hendaklah memastikan anak-anak
    bangsa tidak hilang maruah. Rima akhirnya tidak sama. Rima akhir Rangkap 1 – abcdec, Rangkap 2 – abb.
    Contoh:
    rapuhnya pertimbangan akal anak-anak Jumlah sukukata sebaris puisi tidak sama. Jumlah sukukata sebaris di antara
    bangsa 3 hingga 17 sukukata sebaris.
    susila dan budaya tidak lagi bernyawa
    pabila virus mazmumah terpercik mendiami Kesimpulannya, sajak ini berbentuk bebas. Rima akhir sajak bebas / Jumlah
    jiwa perkataan sebaris tidak sama.
    Nilai Ketaatan Pada Tuhan.
    Contoh:
    ruang cantik ini masih terbuka CIKGU MOHD HIZAM BIN ABDULLAH, SMK SANGLANG, PERLIS
    Peluang bertaubat dan berdoa hizamabdullah@yahoo.com / 0174747884 / 0108187884
    MODUL A+ - KAD IMBASAN 2215 SPM

    9.0 - MENGHASILKAN PUISI 1.0 – CIRI DAN PERANAN PUISI


    Menulis cerita dengan menggunakan bahasa
    yang tepat, indah, dan menarik. PUISI MODEN  Menerangkan jenis puisi
     1.3 Membandingkan ciri puisi
     Tema / isi (SAJAK)  1.4 Menghuraikan peranan puisi dalam
     Bentuk masyarakat.
     Gaya Bahasa
     Kreativiti

    4.0 - TEMA
    6.0 – GAYA BAHASA Persoalan Utama @ Persoalan Pokok @
    Menganalisis unsur bahasa 5.0 – BENTUK PUISI Idea Utama @ Isu Utama Yang
    dalam puisi yang dikaji / Menghuraikan bentuk puisi yang Disampaikan Pengarang.
    Menganalisis unsur bunyi dikaji. / Membandingkan bentuk
    dalam puisi yang dikaji. pelbagai jenis puisi yang dikaji. CONTOH:
    (Rangkap / Baris / Perkataan / Berdasarkan sajak Lidah Anakku
    Sajak Sepi Syawal Tanpa Sukukata / Rima Akhir / Kesimpulan) Berbelang-Belang, huraikan temanya.
    Bonda karya Amylia Hussain,
    huraikan gaya bahasa dalam Sajak ini berangkap. Sajak ini Sajak ini bertemakan pengaruh budaya
    sajak. mempunyai lima rangkap. barat dalam kalangan generasi muda
    yang memberi kesan buruk budaya
    Asonansi. Contoh, dalam Perbandingan Bentuk timur. Contoh,
    relung hati – Pengulangan Puisi A berangkap. Puisi A rapuhnya pertimbangan akal anak-anak
    vokal a mempunyai lima rangkap manakala bangsa
    Aliterasi. Contoh, Sunyi Puisi B ini berangkap. Puisi ini susila dan budaya tidak lagi bernyawa
    membungkam dalam diri – mempunyai 8 rangkap. pabila virus mazmumah terpercik
    pengulangan konsonan m mendiami jiwa

    Jenis Gaya Bahasa.


    1. Perbandingan 3.0 – MAKSUD PUISI
    2. Perulangan Menerangkan maksud rangkap puisi yang
    3. Umum 4.0 PERSOALAN dikaji / Menjelaskan maksud keseluruhan
    Isu Penting @ Peristiwa Penting puisi yang dikaji.
    UNSUR BUNYI Untuk Menggambarkan Tema
    Asonansi. Contoh, dalam rapuhnya pertimbangan akal anak-anak
    relung hati – Pengulangan bangsa
    vokal a CONTOH JAWAPAN: susila dan budaya tidak lagi bernyawa
    Aliterasi. Contoh, Sunyi Persoalan tentang sikap anak-anak pabila virus mazmumah terpercik
    membungkam dalam diri – bangsa yang hilang maruah. mendiami jiwa
    pengulangan konsonan m Contoh:
    rapuhnya pertimbangan akal anak- CONTOH JAWAPAN
    anak bangsa Ramai remaja Malaysia telah hilang
    susila dan budaya tidak lagi kewarasan dan fikiran
    bernyawa Adat peraturan sudah semakin tidak
    pabila virus mazmumah terpercik diamalkan
    7.0 NADA PUISI mendiami jiwa
    Menerangkan jenis nada. / Mereka menerima pengaruh dari barat
    Menghuraikan nada dalam Persoalan tentang pengaruh
    puisi yang dikaji. budaya songsang / barat.
    Contoh: 8.0 - NILAI & PENGAJARAN
    Berdasarkan sajak Ruang virus kebiadapan kian merebak
    Istimewa Masih Terbuka Menjelaskan nilai kemanusiaan dalam
    virus hedonisme kian menjangkiti
    karya Khadijah Hashim, karya. / Menjelaskan pengajaran dalam
    membentuk segumpal sampah di
    huraikan nadanya. karya.
    almari peribadi
    Nada Romantik. CONTOH JAWAPAN:
    Contoh: Kita hendaklah memastikan anak-anak
    ruang cantik ini masih terbuka bangsa tidak hilang maruah.
    Peluang bertaubat dan berdoa CIKGU MOHD HIZAM BIN ABDULLAH Contoh:
    SMK SANGLANG, PERLIS rapuhnya pertimbangan akal anak-anak
    hizamabdullah@yahoo.com
    Nada – Patriotik, Sinis, 0174747884 / 0108187884
    bangsa
    Protes, Romantis, susila dan budaya tidak lagi bernyawa
    Melankolik. Kita janganlah terpengaruh dengan
    2.0 - BIODATA PENYAIR budaya songsang / barat.
    *Melihat TAJUK sajak, Menerangkan latar belakang Contoh:
    PERKATAAN dalam sajak, ISI kepengarangan, virus kebiadapan kian merebak
    cerita dalam sajak. sumbangan, dan kejayaan pengarang. virus hedonisme kian menjangkiti
    membentuk segumpal sampah di almari
    peribadi

    Anda mungkin juga menyukai