A. Pentunjuk
1. Lembar validasi ini digunakan untuk menilai kualitas multimedia video pada tahap
validasi audiens oleh praktisi lapangan.
2. Hasil analisis melalui skoring akan digunakan sebagai dasar pertimbangan dalam
merevisi dan menyempurnakan multimedia video.
3. Kami mohon, kiranya Bapak/Ibu memberikan penilaian ditinjau dari beberapa aspek
yang telah tertera di bawah
4. Untuk penilaian ditinjau dari beberapa aspek, dimohon untuk Bapak/Ibu memberikan
tanda checklist (√) pada kolom nilai yang sesuai dengan penilaian Bapak/Ibu.
5. Untuk merevisi, Bapak/Ibu dapat langsung menuliskan pada naskah yang perlu direvisi,
atau menuliskan pada kolom saran yang kami sediakan.
B. Skala Penilaian
1. SS : Sangat Setuju
2. S : Setuju
3. TS : Tidak Setuju
4. STS : Sangat Tidak Setuju
No. Penilaian
A. Fungsi dan Manfaat SS S TS STS
1. Mampu memperjelas dan mempermudah penyampaian
pesan untuk pembelajaran siswa
2. Dapat menimbulkan minat motivasi dan belajar siswa
3. Dapat meningkatkan kreativitas siswa
4. Dapat meningkatkan pemahaman siswa
5. Pesan disampaikan dapat menarik siswa dalam belajar
B. Kerangka Isi Video
6. Penyajian visualisasi pada video pembelajaran menarik
7. Pemilihan animasi, music, dan gambar yang disajikan
dalam video pembelajaran sudah sesuai
8. Durasi video yang disajikan sesuai dengan
perkembangan siswa
9. Sistematika jalannya materi pada video sudah tepat
10. Video pembelajaran secara keseluruhan dapat
meningkatkan motivasi belajar siswa
C. Aspek Bahasa
11. Bahasa mudah dipahami oleh siswa
12. Kesantunan penggunaan bahasa
13. Bahasa yang digunakan sudah jelas
14. Bahasa yang digunakan menarik perhatian siswa dalam
menggunakan media video
15. Ketepatan penggunaan kata dalam video
D. Kritik dan Saran
Malang, November 2019
Validator
( …………………………)