Anda di halaman 1dari 8

MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA

TEKS BERITA EKSPLANASI

Nama Mahasiswa : Endah Suci Permatasari


Nomor Peserta : 201800317133
Bidang Studi : Bahasa Indonesia

PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)


FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS ISLAM MALANG
2022
MEDIA PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMPN 24 Malang


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : VII/Gasal
Materi/Pokok Bahasan/SPB : Teks Berita Eksplanasi
Nama Media : Media Pembelajaran Teks Berita

A. Media
Media pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran memahami teks eksplanasi
dengan strategi prediksi diantaranya:
a. Mentimeter
Media ini digunakan untuk berinteraksi dengan peserta didik mengenai
pertanyaan-pertanyaan pemantik secara anonim. Penggunaan media ini
diharapkan mampu meningkatkan minat peserta didik untuk menyampaikan
gagasan dan pikirannya serta mengaktifkan latar belakang pengetahuan
peserta didik.
Berikut tangkapan layar dari media Mentimeter.

Gambar 1 Media Mentimeter Halaman 1


Gambar 2 Media Mentimeter Halaman 2

Gambar 3 Media Mentimeter Halaman 3

Gambar 4 Media Mentimeter Halaman 4


Gambar 5 Media Mentimeter Halaman 5

Gambar 6 Media Mentimeter Halaman 6

Gambar 7 Media Mentimeter Halaman 7


Gambar 8 Media Mentimeter Halaman 8

b. Puzzle Bencana Alam


Puzzle akan dimainkan secara berkelompok untuk memperkuat rasa gotong
royong dan kesatuan. Kelompok yang anggotanya terlalu tergesa-gesa dan
ingin menang sendiri justru akan semakin lama menyusun kepingan puzzle.
Sedangkan kelompok yang anggotanya mau bekerjasama akan mudah dalam
menyusun kepingan puzzle. Berikut gambar puzzle bencana yang akan
dimainkan.

Gambar 9 Media Puzzle Bencana Alam


c. Video YouTube
Video YouTube berjudul “Banjir Bandang Pakistan Telan Ribuan Korban
Jiwa, Mengapa Bisa Terjadi?” digunakan sebagai latihan memprediksi benar
atau salah dari pernyataan-pernyataan yang disajikan dalam tabel. Setelah
mengisi prediksinya, peserta didik memirsa video untuk mengonfirmasi
prediksinya tersebut. Berikut adalah tangkapan layar dari video YouTube
tersebut.

Gambar 10 Video Banjir Baandang Pakistan

d. Tayangan Powerpoint
Tayangan Powerpoint digunakan untuk menyampaikan materi sekaligus
menyimpulkan hal-hal penting yang telah dipelajari oleh peserta didik setelah
melaksanakan pembelajaran. Berikut adalah tangkapan layar dari materi yang
ada pada powerpoint.
Gambar 11 Media Presentasi Powerpoint

B. Petunjuk Penggunaan Media


Petunjuk penggunaan media-media pembelajaran yang telah disebutkan di atas
dijabarkan sebagai berikut.
1. Mentimeter
i. Peserta didik bergabung ke dalam tayangan Mentimeter menggunakan
kode yang telah dibagikan.
ii. Guru menayangkan pertanyaan-pertanyaan pemantik halaman demi
halaman.
iii. Peserta didik merespon pertanyaan pemantik sesuai apa yang diminta pada
tayangan. Misalnya dengan mengisi pertanyaan singkat atau memilih salah
satu jawaban yang paling sesuai dengan kondisinya.
2. Puzzle
i. Perwakilan kelompok maju untuk mengambil puzzle yang telah diacak.
ii. Setelah kembali ke kelompoknya, peserta didik menyusun puzzle hingga
menjadi gambar yang utuh.
3. Video YouTube
i. Peserta didik mengisi tabel prediksi Benar-Salah dari pernyataan yang
disajikan dalam tabel.
ii. Peserta didik memirsa tayangan video.
iii. Peserta didik mengonfirmasi prediksinya.
4. Tayangan Powerpoint
i. Peserta didik bersama dengan guru menyimpulkan hal-hal penting yang
telah dipelajari selama proses pembelajaran kemudian dikonfirmasi
dengan tayangan powerpoint.

Anda mungkin juga menyukai