PENTINGNYA PENGGUNAAN ALAT PERAGA DALAM

PROSES PEMBELAJARAN

Media berfungsi untuk menghubungkan informasi dari satu pihak ke pihak lainnya, sedanglan dalam
dunia pendidikan kata media disebut media pembelajaran, media pembelajaran adalah segala sesuatu
yang daoat digunakan untuk menyampaikan pesan atau informasi dalam proses belajar mengajar sehingga
dapat merangsang perhatian dan minat siswa untuk belajar, media pembelajaran juga bisa diartikan
sebagai segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyampaikan pesan atau informasi dalam proses
pembelajaran sehingga dapat merangsang minat siswa untuk belajar, hal ini lah yang diterapkan untuk
sebuah keberhasialn dalam proses pembelajaran.

Keberhasilan dalam pembelajaran adalah hal yang sangat penting dalam proses belajar mengajar,
keberhasilan ini tentu penting dalam proses belajar mengajar, keberhasilan ini tentu terjadi
karena beberapa faktor yaitu, lingkungan sekolah, lingkungan keluarga, serta bagaimana metode
yang diterapkan dalam proses belajar mengajar tersebut dan bagaimana teknik belajar siswa
dalam mempelajari materi karena itu untuk mendapatkan keberhasilan itu semua maka dalam
proses belajar mengajar dan pembelajaran diperlukan model benda yang konkrit contoh nya alat
peraga.

Dalam penggunaan alat peraga dapat membantu dalam peningkatan pemahaman konsep
matematis siswa, alat peraga sendiri berfungsi sebagai alat untuk memotivasi siswa dalam proses
belajar dan relasional baru dalam proses pembelajaran, adapun manfaat nya sendiri alat, alat
peraga dapat meningkatkan sensor otrik anak, mengurangi cara pembelajaran yang bersifat
verbalisme, meningkatkan interaksi antar guru dan siswa, serta membuat siswa lebih fokus dalam
belajar.

Alat peraga sendiri merupakan alat bantu yang dapat merangsang pikiran, keterampilan,
perhatian dan kemauan siswa sehingga dapat mendorong terjadinya proses pembelajaran, dan
dengan alat peraga jua bisa memberikan ruang bagi siswa untuk terlibat aktif dalam setiap proses
pembelajaran. Alat peraga sendiri dikelompokan menjadi dua bagian yaitu alat peraga visual dan
auditif, Alat peraga visual sendiri adalah segala sarana belajar yang dapat mempengaruhi daya
pikir siswa melalui pengamatan panca indra dengan cara memperlihatkan benda aslinya, seperti
benda tiruan, gambar atau sejenisnya, sedangkan alat peraga audiotif adalah sarana yang dapat
mempengaruhi daya piir siswa dengan cara menjelaskan, menerangkan, memberi contoh-contoh
dan lain sebagainya, guru sebagai pelaksana teknis pembelajaran di ruang kelas harus mampu
menguasai alat peraga pembelajaran, agar proses pembelajaran dengan menggunakan alat peraga
bisa dilakukan dengan lancar dan juga baik.
Dalam beberapa mata pelajaran khusus seperti mata pelajaran ilmu pengetahuan ala (IPA), alat
peraga sangat dibutuhkan sebagai bentuk visualisasi dari penjelasan yang diberikan oleh guru
dalam proses pembelajran, serta dengan alat peraga ini juga dapat memberikan variasi dalam
pelajaran IPA, salah satu tujuan alat peraga dalam proses pembelajaran IPA adalah agar siswa
memahami konsep IPA dan keterkaitannya dengan kehidupan sehari-hari, apabila dalam proses
belajar mengajar IPA guru tidak menggunakan alat peraga, maka sulit bagi siswa untuk
menyerap konsep-konsep pelajaran yang disampaikan guru sehingga berdampak pada kurangnya
tingkat keberhasilan siswa dalam belajar, ilmu pengertahuan alam merupakan mata pelajaran
yang berupa hasil dari kegiatan manusia berupa pengetahuan, gagasan dan konsep yang
terorganisasi tentang alam sekitar, yang diperoleh dari pengalaman melalui serangkaian proses
ilmiah antara penyelidikan yang menghasilkan gagasan, karena itu alat peraga sangat dibutuhkan
agar siswa dapat memahami apa yang dijelaskan oleh guru dengan sangat baik.