1. Nama Penyusun, RISKA OKTAVIANI MEMET, S.

PD
Institusi, Tahun SMKS AR RAHMAH CIANJUR,
Ajar 2022/2023
2. Jenjang Sekolah SMK
3. Fase/Kelas E/X
4. Alokasi Waktu 3 TM x 18 JP x 45 MENIT (2430 MENIT)
(menit)
5. Alur Tujuan Pada akhir fase E, Siswa mampu menjelaskan perkembangan
Pembelajaran pemasaran mulai dari konvensional sampai dengan
penerapan teknologi modern, Industri 4.0, Internet of Things
(IOT), Teknologi Digital dalam pemasaran, isu-isu
perkembangan yang akan muncul dan akan hilang ke depan
terkait dengan dunia pemasaran, seperti digital marketing, e-
commerce, akun-akun marketplace, media sosial, dan
sejenisnya.
6. Tujuan 1. Siswa mampu memahami perkembangan pemasaran di
Pembelajaran era modern dengan teknologi industry 4.0
2. Siswa mampu mengenal dan menjelaskan Intenet of
things (IOT)
3. Siswa mampu mengenal dan menerapkan teknologi
digital dalam proses pemasaran (digital marketing)

7. Profil Pelajar Beriman dan Bertakwa kepada Tuhan YME, Berfikir

Pancasila Kritis, mandiri dan Kreatif, Berkebinekaan Global
8. Sarana Prasarana Laptop, Internet, Infokus, ATK
9. Moda (PJJ, TM, TM
Blended)
10. Kegiatan Diskusi, Observasi, Presentasi
Pembelajaran
11. Kata Kunci Perkembangan penerapan teknologi dalam
(materi pokok) pemasaran serta isu-isu global terkait dunia pemasaran
12. Kode Perangkat
13. Jumlah 32
Peserta Didik
14. Karakteristik Reguler / Tipikal
Peserta Didik

15. Materi Ajar

1. Pengenalan perkembangan pemasaran di era modern
dengan teknologi industry 4.0
2. Pengenalan Intenet of things (IOT)
3. Pengenalan dan penerapkan teknologi digital
dalam proses pemasaran (digital marketing)
KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Pembelajaran 1

No. Kegiatan Durasi

Waktu
A Pendahuluan : 15’
- Guru menyapa siswa dengan salam

- Guru memerintahkan atau meminta salah satu siswa

memimpin berdoa bersama-sama sebelum pelajaran dimulai
- Guru melakukan presensi siswa
- Guru melakukan apersepsi terkait materi pembelajaran

B Inti 105’
Guru menyampaikan materi pembelajaran (Pengenalan
perkembangan pemasaran di era modern dengan teknologi
industry 4.0) dan tujuan pembelajaran
- Guru memberikan assessment diagnosis non kognitif
- Membentuk kelompok belajar beranggotakan 5-6 siswa/murid

- Siswa diminta untuk menganalisis dan mengidentifikasikan

masalah terkait tayangan video
https://www.youtube.com/watch?v=XENMOfD-mLs
tentang Apa Itu Revolusi Industri 4.0,
- Siswa kemudian diberikan LKPD untuk mencatat apa
yang diketahui dan didapatkan saat meyimak video dan
membahasnya bersama anggota kelompok kemudian
membuat resume
- Setelah selesai, guru mengulas video tersebut dengan
memberikan pertanyaan pemantik kepada siswa untuk
dijadikan bahan diskusi
- Setiap kelompok secara bergantian menuliskan materi yang
didapat pada kertas sticky notes dan menempelkannya di
papan tulis
 - Guru mengapresiasi kegiatan yang dilakukan oleh
setiap kelompok
- Guru memberikan ice breaking

- Siswa diberitugas individu untuk menganalisis kelebihan

dan kekurangan pada revolusi industry 4.0 yang berkaitan
dengan pemasaran
C Penutup 15’
- Guru dan siswa melakukan refleksi bersama-sama
terkait topikyang sedang dibahas
- Guru menyampaikan topik yang akan dipelajari
pada pertemuan berikutnya
- Guru meminta salah satu siswa (bergantian) untuk
mengakhiri
- pertemuan pembelajaran hari ini dengan berdoa bersama-
sama

Kegiatan Pembelajaran 2

No. Kegiatan Durasi

waktu
A Pendahuluan : 15’
- Guru menyapa siswa dengan salam

- Guru memerintahkan atau meminta salah satu siswa

memimpin berdoa bersama-sama sebelum pelajaran dimulai
- Guru melakukan presensi siswa
- Guru memberikan kuis mengenai materi sebelumnya

- Guru menyampaikan materi yang telah dipelajari sebelumnya,

dan melanjutkan presentasi yang belum selesai
B Inti 105’
- Guru menyampaikan materi pembelajaran Pengenalan
Intenet of things (IOT) serta tujuan pembelajaran
- Siswa diminta untuk menganalisis tayangan
https://www.youtube.com/watch?v=-9YM87KMtfM tentang
apa itu Internet Of Things (IOT)

- Siswa kemudian diberikan LKPD untuk mencatat apa yang

 diketahui dan didapatkan saat meyimak video dan
membahasnya bersama anggota kelompok kemudian
membuat resume
- Setelah selesai, guru mengulas video tersebut dengan
memberikan pertanyaan pemantik kepada siswa
untuk dijadikan bahan diskusi
- Setiap kelompok membuat materi diskusi
mengenai IOT dan mempresentasikannya
- Guru mengapresiasi kegiatan yang dilakukan oleh
setiap kelompok
- Guru memberikan ice breaking

C Penutup 15’
- Guru dan siswa melakukan refleksi bersama-sama
terkait topikyang sedang dibahas
- Guru menyampaikan topik yang akan dipelajari
pada pertemuan berikutnya
- Guru menyampaikan bahwa ada asesmen sumatif
di pertemuan selanjutnya
- Guru meminta salah satu siswa (bergantian) untuk
mengakhiri pertemuan pembelajaran hari ini dengan berdoa
bersama-sama
Kegiatan Pembelajaran 3

No. Kegiatan Durasi

waktu
A Pendahuluan : 15’
- Guru menyapa siswa dengan salam

- Guru memerintahkan atau meminta salah satu siswa

memimpin berdoa bersama-sama sebelum pelajaran dimulai
- Guru melakukan presensi siswa
- Guru melakukan apersepsi terkait materi pembelajaran

B Inti 105’
- Guru mengulas materi sebelumnya
- Siswa melakukan presentasi kelompok dari tugas yang
diberikan pada pertemuan sebelumnya
- Guru menyampaikan materi Pengenalan dan
penerapkan teknologi digital dalam proses
pemasaran (digital marketing) serta tujuan
pembelajaran
- Siswa diminta untuk menganalisis dan mengidentifikasikan
masalah terkait tayangan https://www.youtube.com/watch?
v=6xW0kOtBBWw

- Siswa dibagi kedalam 1 atau 2 kelompok

- Siswa menyimak dan mencatat penjelasan guru
- Siswa mengerjakan asesment sumatif yang diberikan
oleh guru

- Siswa diminta untuk membuat e-flyer untuk materi

pemasaran.

C Penutup 15’
- Guru dan siswa melakukan refleksi bersama-sama terkait
topikyang sedang dibahas
- Guru menyampaikan topik yang akan dipelajari pada
pertemuan berikutnya
- Guru meminta salah satu siswa (bergantian) untuk
mengakhiri pertemuan pembelajaran hari ini dengan berdoa
bersama-sama
ASESSMENT

Asesment Diagnostik Non Kognitif

Nama :

Kelas :

No. Pertanyaan ◆:v ◆

1. Apakah kamu senang belajar di
rumah?
2. Apakah kamu menyukai bekerja
dalam kelompok?
3. Apakah kamu bersemangat untuk
belajar materi ini?
4. Apa harapanmu setelah mempelajari
materi ini?
5. Siapa yang membantumu jika kamu
memiliki kesulitan dalam belajar?
Tindak Lanjut

a. Identifikasi siswa dengan ekspresi emosi negatif dan ajak berdiskusi empat mata.

b. Menentukan tindak lanjut dan mengkomunikasikan dengan siswa serta orangtua

jika diperlukan.

Asesment Diagnostik Kognitif

Nama : ................
..............Kelas :

No. Pertanyaan Jawaban

1. Jelasakan apa yang dimaksud dengan
Revolusi Industry 4.0?
2. Menurut anda apa yang
menjadi kelebihan dan
kekurangan hadirnya
teknologi industry 4.0?
3. Jelaskan apa itu Internet Of Things?

4. Jelaskan manfaat teknologi Internet Of Things

dalam dunia pemasaran?
5. Apa yang anda ketahui mengenai digital
marketing?
6. Jelaskan keunggulan pemasaran dengan
menggunakan media digital marketing

Tindak Lanjut
Setelah semua murid menyelesaikan asesmen, guru melakukan penilaian
 untuk masing-masing murid, dengan memberikan nilai 1 apabila jawaban benar, dan
nilai 0 apabila jawaban salah.Jadi, seorang murid yang bisa menjawab dengan
benar 6 soal akan mendapatkan nilai 10 dan 15 .
Menghitung rata-rata kelas, dengan menambahkan nilai total semua murid,
dan membagi dengan jumlah murid yang mengikuti asesmen awal. Berdasarkan hasil
penilaian, bagi siswa menjadi 3 kelompok:
 Siswa dengan rata-rata kelas akan diajar oleh guru
 Siswa 1 semester di bawah rata-rata mendapatkan pelajaran tambahan dari
guru
 Siswa 2 semester di bawah rata-rata akan dititipkan ke kelas di bawah, atau
dibuatkan kelompok belajar yang didampingi orang tua, anggota keluarga, dan
pendamping lainnya yang relevan

Asesment Formatif Kegiatan Pembelajaran 1

- Tugas Kelompok

1 Petunjuk :

Siswa dibagi dalam kelompok yang terdiri dari 5-6 siswa kemudian menganalisis
video https://www.youtube.com/watch?v=XENMOfD-mLs tentang Apa Itu Revolusi
Industri 4.0. Setelah selesai setiap kelompok secara bergantian menuliskan materi
yang didapat pada kertas sticky notes dan menempelkannya di papan tulis

LKPD dan Lembar Penilaian (terlampir)

- Tugas kelompok
Siswa diminta untuk menuliskan ancaman dan peluang kehadiran revolusi industry
secara umum.

Langkah Kerja:

- Menyiapkan kertas karton sebagai media LKPD

- Mengumpulkan bahan materi tugas

- Memaparkan materi tugas pada LKPD

- Hasil pengerjaan dapat dikumpulkan untuk di persentasikan pada pertemuan

berikutnya
 Lembar Penilaian:

Nama Materi yang Penguasaan Kerja Proses

NO. Kreatifitas
Kelompok disajikan Materi sama Kerja

Dst

RUBRIK PENILAIAN
ASPEK Belum Kompeten Cukup Kompeten Kompeten Sangat Kompeten
(0-60) (61-70) (71-90) (91-100)
Materi yang ditulis
Materi yang ditulis Materi yang ditulis Materi yang
Materi sangat lengkap
tidak lengkap cukup lengkap ditulis lengkap
dan jelas
Tampilan
Power point dan Power point dan Power point Power point dan
power
kreatifitas tidak kreatifitas cukup dan kreatifitas kreatifitas sangat
point dan
menarik menarik menarik menarik
kreatifitas
Siswa
Waktu Siswa Siswa
Siswa tidak mengumpulkan
Pengump mengumpulkan H+2 mengumpulkan
mengumpulkan H+1 setelah
ulan setelah deadline tepat waktu
deadline

Asesment Formatif Kegiatan Pembelajaran 2

- Tugas Individu
Siswa membuat resume pada kertas HVS mengenai satu penggunaan IOT dan
manfaatnya dalam dunia pemasaran dilengkapi dengan gambar
- Hasil pengerjaan dapat dikumpulkan untuk di persentasikan pada pertemuan
berikutnya
.
Tampilan
NO. Nama Siswa Kelas Materi Resume dan Waktu Pengumpulan
kreatifitas

1
2
dst

Asesment Formatif Kegiatan Pembelajaran 3

- Tugas Kelompok
Siswa diberikan tugas kelompok untuk mendesain media promosi digital dengan
menggunakan aplikasi Canva

Langkah Kerja
1. Siswa menentukan prodak yang akan dipasarkan dimedia digital
2. Siswa membuka aplikasi Canva yang dapat diakses melalui https://www.canva.com/
3. Siswa mulai merancang materi promosi digital
4. Siswa memberikan deskripsi mengenai prodak yang akan dipasarkan
5. Siswa melengkapi desain promosi digital dengan kontak layanan
6. Hasil penugasan dapat dikumpulkan dengan mengirimkan melalui pesan Whatsapp
pada 085223974568 dengan format PNG

LEMBAR PENILAIAN
Jenis
Nama Nama Prodak Kerja Proses
NO. Kreatifitas
Kelompok Prodak yang yang sama Kerja
dipasarkan dipasark
an
1

Dst

RUBRIK PENILAIAN

Cukup
Belum Sangat Kompeten
ASPEK Kompeten Kompeten (71-90)
Kompeten (0-60) (91-100)
(61-70)
Materi yang Materi yang Materi yang
Materi yang Materi yang
disajikan tidak disajikan disajikan sangat
disajikan disajikan lengkap
lengkap cukup lengkap lengkap

Penguasaan Tidak dapat Materi yang Materi yang Anggota kelompok

Materi menguasai dipesentasikan dipesentasikan sangat menguasai
materi cukup dikuasai dikuasai dengan materi
 Baik

Kreatifitas Tampilan power Tampilan Tampilan power Tampilan power

point tidak power point point menarik point sangat
menarik cukup menarik menarik

Kerjasama Anggota Cukup ada Anggota kelompok Anggota kelompok

kelompok tidak Kerjasama bekerjasama bekerjasama
bekerjasama diatara dengan baik dengan baik dan
dengan baik kelompok saling membantu
(individual)

Proses Peserta didik Peserta didik Peserta didik Peserta didik sangat
Kerja tidak mampu cukup mampu mampu berdiskusi mampu berdiskusi
berdiskusi dan berdiskusi dan dan bekerjasma dan bekerjasma
bekerjasma bekerjasma dengan kelompok dengan kelompok.
dengan dengan
kelompok. kelompok

Asesment Sumatif

Jawablah uraian di bawah ini dengan benar dan tepat!

1. Jelaskan ap aitu revolusi teknologi industry 4.0

2. Sebutkan apa saja yang menjadi peluang dan ancaman hadirnya revolusi industry 4.0?

3. Apa yang dimaksud dengan IOT dan sebutkan contoh penerapan IOT dalam kehidupan
sehari-hari?

4. Apa yang anda ketahui tentang digital marketing?

5. Sebutkan kelebihan penggunaan media digital marketing sebagai media promosi?

!Rumusan penilaian :
Nilai = (total skor perolehan/total skor ) x 20
Total Skor = 100
 REFLEKSI GURU

1. Apakah pembelajaran yang saya lakukan sudah sesuai dengan apa yang saya
rencanakan?

2. Bagian rencana pembelajaran manakah yang sulit dilakukan?

3. Apa solusi untuk hal tersebut?

4. Berapa persen siswa yang berhasil mencapai tujuan pembelajaran?

5. Apa kesulitan yang dialami peserta didik dalam mencapai tujuan pembeajaran?

REFLEKSI PESERTA DIDIK

Setelah mempelajari materi tentang Perkembangan penerapan teknologi dalam pemasaran serta
isu-isu global terkait dunia pemasaran
:
1. Apakah yang kalian pahami hari ini?

2. Bagian mana yang belum dipahami?

3. Apakah asesmen membantu kalian?

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Lembar Kerja Kelompok

Menyimak Tayangan
Video
Tugas: Lihat dan amati video yang ditayangkan lalu tulislah apa yang anda pelajari
dari video tersebut ke dalam table di bawah ini !

Kelompok :
Kelas :
Nama Anggota
Kelompok :

Apa yang anda pelajari setelah

Materi Apa yang anda ketahui
melihat tayangan video
 LEMBAR PENILAIAN

Proses mendapatkan Proses Lembar Kerja

No. Nama Kelompok informasi dari YouTube (worksheet) berkelompok
1.
2.
Dst.

RUBRIK PENILAIAN

Sangat
Belum Kompeten Cukup Kompeten
ASPEK Kompeten (71-90) Kompeten (91-
(0-60) (61-70) 100)
Peserta didik Peserta didik
belum Peserta didik Peserta didik sangat
Proses menunjukka menunjukkan menunjukkan menunjukkan
mendapatk n sikap sikap sikap sikap
an memperhatik memperhatikan memperhatika
memperhatika
informasi an video, video dan n video dan
n video dan
dari belum dapat mampu mampu
YouTube menjawab menjawab lisan menjawab lisan mampu
lisan yang dengan tepat dengan tepat menjawab lisan
tepat dengan tepat
Peserta didik
Peserta didik Peserta didik sangat mampu
tidak mampu mampu berdiskusi
Peserta didik
berdiskusi berdiskusi dengan
Proses mampuberdiskusi
dengan dengan temannya dan
Lembar Kerja dengan
temannya dan
(worksheet) temannya dan temannya dan menjawab
tidak menjawab
berkelompok menjawab 2/3 menjawab semua
satu
pertanyaan. semua pertanyaan
pertanyaan
pun. pertanyaan. dengan
alasannya.
Keterangan :
Penilaian sikap berbentuk buku anekdot (tentang perilaku siswa saat berdiskusi
dan saat pembelajaran)
Siswa yang belum kompeten maka harus mengikuti pembelajaran remediasi.
Siswa yang cukup kompeten diperbolehkan untuk memperbaiki pekerjaannya
sehingga mencapai level kompeten
 BAHAN BACAAN SISWA

Pertemuan 1
Pengenalan perkembangan pemasaran di era modern dengan teknologi industry 4.0
Materi dibuat dalam bentuk power point

Pertemuan 2
Pengenalan Intenet of things (IOT)
Perkembangan teknologi di Indonesia semakin hari semakin berkembang. Terobosan-
terobosan baru pun mulai bermunculan, salah satunya adalah Internet of Things atau yang
bisa disingkat dengan IoT. Sebenarnya IoT sendiri sudah dikembangkan sejak lama, tetapi
belakangan ini namanya kian populer.

Pada artikel kali ini kita akan membahas tentang apa sih IoT itu? Apa saja unsur
pembentuknya? Apa saja manfaat yang bisa didapatkan ketika menggunakan IoT? Dan bidang
apa saja yang menerapkan teknologi IoT? Mari kita simak artikelnya.

Apa itu internet of things?

Internet of things merupakan sebuah konsep di mana suatu benda atau objek ditanamkan
teknologi-teknologi seperti sensor dan software dengan tujuan untuk berkomunikasi,
mengendalikan, menghubungkan, dan bertukar data melalui perangkat lain selama masih
terhubung ke internet. 

Perkembangan teknologi di Indonesia semakin hari semakin berkembang. Terobosan-

terobosan baru pun mulai bermunculan, salah satunya adalah Internet of Things atau yang
bisa disingkat dengan IoT. Sebenarnya IoT sendiri sudah dikembangkan sejak lama, tetapi
belakangan ini namanya kian populer.

Pada artikel kali ini kita akan membahas tentang apa sih IoT itu? Apa saja unsur
pembentuknya? Apa saja manfaat yang bisa didapatkan ketika menggunakan IoT? Dan bidang
apa saja yang menerapkan teknologi IoT? Mari kita simak artikelnya.

Apa itu internet of things?

Internet of things merupakan sebuah konsep di mana suatu benda atau objek ditanamkan
teknologi-teknologi seperti sensor dan software dengan tujuan untuk berkomunikasi,
mengendalikan, menghubungkan, dan bertukar data melalui perangkat lain selama masih
terhubung ke internet. 

IoT memiliki hubungan yang erat dengan istilah machine-to-machine atau M2M. Seluruh alat
yang memiliki kemampuan komunikasi M2M ini sering disebut dengan perangkat cerdas
atau smart devices. Perangkat cerdas ini diharapkan dapat membantu kerja manusia dalam
menyelesaikan berbagai urusan atau tugas yang ada.

Unsur pembentuk ekosistem IoT

Untuk membuat suatu ekosistem IoT, kita tidak hanya memerlukan perangkat-perangkat yang
pintar, melainkan juga berbagai unsur pendukung lain di dalamnya. Berikut adalah berbagai
unsur pembentuk internet of things:

 Artificial intelligence (kecerdasan buatan)

Yang pertama ada kecerdasan buatan. Kecerdasan buatan atau artificial intelligence (AI)
adalah sistem kecerdasan yang dimiliki oleh manusia yang diimplementasikan atau
diprogram di dalam mesin agar mesin dapat dapat berpikir dan berlaku layaknya
manusia. AI ini sendiri memiliki beberapa cabang, salah satunya adalah machine
learning. Kamu dapat mempelajari machine learning ini di Machine Learning Developer
Dicoding loh sebagai langkah awal untuk mengembangkan AI.

Dalam IoT, hampir semua mesin atau alat dapat menjadi mesin pintar. Itu berarti IoT
sangat berdampak pada seluruh aspek kehidupan kita. AI ini bertugas untuk
mengumpulkan data, perancangan dan pengembangan algoritma, serta pemasangan
jaringan.
  Sensor
Berikutnya ada sensor. Unsur ini merupakan unsur pembeda mesin IoT dengan mesin
canggih lainnya. Dengan adanya sensor ini mesin mampu menentukan instrumen yang
dapat mengubah mesin IoT dari yang semula bersifat pasif menjadi mesin atau alat yang
bersifat aktif dan terintegrasi.
 Konektivitas
Yang terakhir adalah konektivitas. Konektivitas juga biasa disebut sebagai koneksi antar
jaringan. Dalam dunia IoT sendiri ada kemungkinan untuk kita membuat jaringan baru,
jaringan yang khusus digunakan untuk perangkat IoT.

Manfaat internet of things di berbagai bidang

Setelah mengetahui penjelasan dan unsur-unsur untuk membentuk suatu ekosistem IoT,
sekarang kami akan menjelaskan apa saja manfaat internet of things dalam berbagai bidang. 

Dalam penerapannya sendiri internet of things ini membawa banyak sekali manfaat. Selain

manfaat utamanya untuk mempermudah pekerjaan manusia, internet of things juga bermanfaat
dalam berbagai bidang. Berikut beberapa diantaranya:

 Pertanian
Pertama-tama kita bahas mulai dari sektor pertanian atau agriculture. Penerapan IoT
dalam sektor pertanian dapat dilakukan dengan berbagai macam cara. Salah satunya
dalam urusan pengumpulan data. Data-data yang dikumpulkan dapat berupa suhu,
kelembapan, curah hujan, kadar air dalam tanah, dan pemantauan hama. 

Contohnya, petani dapat mengetahui data-data yang penting seperti kadar air dalam
tanah dan suhu sekitar dengan sensor yang ditanamkan. Data-data yang terkumpul
dapat digunakan untuk mengambil sebuah keputusan guna meningkatkan kualitas dan
kuantitas, meminimalkan risiko, dan mengurangi usaha yang diperlukan untuk mengelola
pertanian.

 Kesehatan
Selanjutnya adalah sektor medis dan kesehatan. Dalam dunia kesehatan, internet of
things terus dikembangkan. Direncanakan ke depannya seluruh hasil pemeriksaan dapat
langsung diterima oleh para tenaga medis atau rumah sakit. Data-data yang dikirimkan
seperti halnya tekanan darah, riwayat penyakit, penyakit yang sedang dialami, dan lain-
lain.
 Sebenarnya, teknologi IoT saat ini sudah diterapkan dalam sektor kesehatan ini,
contohnya seperti robot perawat di sebiah klinik di Moskow yang membantu tugas dari
para tenaga kesehatan di masa pandemi sekarang ini.

 Transportasi
Berikutnya adalah sektor transportasi. IoT dapat membantu manusia dalam
mengintegrasikan, mengontrol, dan memproses informasi pada sistem transportasi.
Penerapan internet of things ini berkembang sangat pesat dan dapat diimplementasikan
pada mesin kendaraan atau pada fungsi kemudinya.

Salah satu contoh internet of things dalam bidang transportasi adalah mobil yang dapat
memarkir sendiri dan mobil yang dapat berjalan sendiri (autopilot). Diharapkan dengan
adanya IoT dalam sektor transportasi ini angka kecelakaan dapat jauh menurun.

 Otomatisasi rumah
Selanjutnya dalam sektor rumah. Perangkat internet of things juga tidak hanya bisa
digunakan dalam sektor-sektor usaha saja, tetapi ia juga bisa digunakan untuk keperluan
pribadi. Kamu dapat membuat rumahmu menjadi serba otomatis lho, mulai dari
menghidupkan lampu, menghidupkan perangkat elektronik, dan sampai membuka pintu
rumah. Perangkat-perangkat itu disebut sebagai smart home peripheral atau perangkat
rumah pintar. Jika kamu menerapkan IoT dalam rumah, secara tidak langsung kamu
sudah memiliki smart home. Keren, kan?

Bukan hanya soal kemudahan, kamu juga dapat menghemat energi. Itu karena kamu
dapat mengendalikan perangkat-perangkat pintar di rumahmu dari jarak jauh. Sehingga,
otomatis tidak ada energi yang terbuang sia-sia.

Contoh internet of things dalam rumah adalah lampu yang dapat menyala otomatis pada
malam hari, kunci pintu yang dibuka dengan sidik jari atau dengan smartphone, tempat
makan otomatis untuk hewan, alat penyiram bunga otomatis, dan masih banyak lagi.

 Lingkungan
Yang terakhir adalah penerapan IoT dalam sektor lingkungan. Biasanya untuk sektor
lingkungan ini menggunakan aplikasi dan perangkat IoT yang menggunakan sensor.
Contohnya seperti alat yang dapat memantau kualitas udara, alat yang dapat
dipasangkan ke satwa liar dalam penangkaran, pengecekan kondisi air, dan lain-lain.
Bahkan internet of things juga dapat dimanfaatkan untuk sistem peringatan dini bencana.
Kesimpulan

Jadi itulah pembahasan mengenai internet of things. Bagaimana, menarik, kan? Perangkat-

perangkat IoT yang ada saat ini masih dapat berkembang lagi menjadi lebih canggih di masa
depan dan diharapkan dapat lebih membantu manusia dalam segala sektor.  

Pertemuan 3
Pengenalan dan penerapkan teknologi digital dalam proses pemasaran (digital
marketin

Di era serbadigital, istilah digital marketing cukup dikenali publik, terutama kalangan pebisnis

zaman sekarang. Mungkin kamu pernah melihat suatu merek atau produk perusahaan yang
melakukan kampanye online (digital campaign) melalui website, blog, dan media sosial suatu
perusahaan.

Hal-hal demikian disebut dengan istilah digital marketing. Hampir semua perusahaan di dunia
menggunakan strategi pemasaran ini. Alasannya, cara ini lebih cepat, lebih mudah, dan lebih
luas menjangkau konsumen.

Lalu, apa yang dimaksud dengan digital marketing? Menurut ahli bernama Coviello, Milley and
Marcolin, digital marketing adalah penggunaan internet dan penggunaan teknologi interaktif lain
untuk membuat dan menghubungkan dialog antara perusahaan dan konsumen yang telah
teridentifikasi.

Jadi, secara umum digital marketing adalah upaya pemasaran menggunakan perangkat

elektronik berbasis internet dengan beragam taktik pemasaran dan media digital di mana kamu
dapat berkomunikasi dengan calon konsumen secara online demi menjangkau pasar yang lebih
luas.
Tujuan dan Jenis-Jenis Digital Marketing

1. Tujuan Digital Marketing

Sebagian besar digital marketing memiliki sasaran untuk mencapai berbagai tujuan, seperti:

 Meningkatkan pangsa pasar.

 Meningkatkan jumlah komentar pada sebuah blog atau website.
 Meningkatkan pendapatan penjualan.
 Mengurangi biaya, misalnya biaya distribusi atau promosi.
 Mencapai tujuan merek, seperti meningkatkan kesadaran merek.
 Meningkatkan ukuran database.
 Mencapai tujuan Customer Relationship Management, seperti meningkatkan kepuasan
pelanggan, frekuensi pembelian, atau tingkat referensi pelanggan.
 Memperbaiki manajemen rantai suplai, seperti dengan meningkatkan koordinasi
anggota, menambahkan mitra, atau mengoptimalkan tingkat persediaan.

2. Jenis-Jenis Digital Marketing

 Ada beberapa jenis-jenis digital marketing yang harus kamu ketahui di antaranya:

 Push digital marketing
 Jenis digital marketing yang satu ini mengacu pada berbagai upaya mempromosikan
produk atau jasa tanpa persetujuan awal dari calon konsumen. Beberapa strategi
marketing yang masuk kategori ini adalah pembuatan blog, website, beriklan di berbagai
website, pengiriman email promosi ke email konsumen dan pengiriman SMS berisi
promosi produk ke nomor ponsel orang-orang.
 Pull digital marketing
 Tidak seperti jenis push digital marketing di mana calon konsumen berada pada sisi pasif
atau hanya sebagai penerima, jenis pull digital marketing mengacu pada keaktifan calon
konsumen dalam mencari informasi mengenai produk atau jasa yang mereka butuhkan.
 Para konsumen mencari informasi ini melalui website atau blog yang menyediakan
informasi yang mereka cari.

3. Manfaat Digital Marketing

Ada pun manfaat digital marketing, yaitu:

 Menghubungkan dengan konsumen di Internet.

  Menghasilkan penjualan yang tinggi.
 Membuat pelaku lebih hemat.
 Mengaktifkan layanan pelanggan real-time.
 Menghubungkan pelaku dengan konsumen yang menggunakan perangkat mobile.
 Membantu menghasilkan pendapatan tinggi.
 Memberikan Roi yang lebih tinggi dari kampanye yang dilakukan.
 Menjaga posisi terhadap pesaing.
 Membantu bersaing dengan perusahaan besar.
 Mempersiapkan untuk era internet of things.

4. Langkah Memulai Digital Marketing

Ada beberapa langkah memulai digital marketing yang harus kamu ketahui .di antaranya:

 Membuat website dengan konsep dan desain yang tepat.

 Mebuat content website yang sesuai dengan target pemasaran.
 Membangun aset sosial media.
 Membuat content marketing untuk website dan sosial media.
 Menerapkan SEO untuk website.
 Menggunakan iklan Google atau Facebook.
 Membangun aset video content seperti Youtube.
 Selalu belajar dari ahlinya dan mempraktikan.
 Jenis – jenis pemasaran digital
Berikutnya, masuk pada pembahasan mengenai jenis dari pemasaran digital. Setidaknya
terdapat 6 jenis yang terbagi sesuai dengan metode dan platform yang digunakan.

      1. Website
Yang pertama, website adalah salah satu media yang saat ini cukup populer sebagai tempat
untuk memperkenalkan dan mempromosikan produk atau jasa dari suatu brand. Dengan
menggunakan website, sangat mampu untuk menjangkau target user secara lebih luas dari
seluruh penjuru daerah. 
Website juga dapat digunakan untuk sarana memperkenalkan profil sebuah perusahaan.
Keuntungan dari membuat website sendiri adalah biaya penanganan yang relatif murah tanpa
mengeluarkan biaya serta promosi produk yang besar.
      2. Search engine marketing
Jenis kedua yang banyak digunakan sekarang adalah search engine marketing. Dimana,
terbagi lagi menjadi dua jenis, yaitu SEO dan SEM. Untuk SEO sendiri termasuk ke dalam
pemasaran digital tanpa mengeluarkan modal yang besar untuk membantu website masuk
pada halaman pertama di mesin pencari Google.
Sedangkan, SEM merupakan singkatan dari (Search Engine Marketing) dimana tujuan yang
digunakan sama dengan SEO, namun biaya yang harus dikeluarkan juga cukup besar. Karena
SEM mengandalkan bantuan iklan untuk setiap klik yang dilakukan user untuk masuk pada
website anda. 
      3. Email marketing
Jenis ketiga adalah pemasaran email, dimana anda dapat mempromosikan berbagai konten
terkait produk, atau informasi untuk disebarluaskan melalui media email. Strategi ini terbukti
cukup efektif untuk meningkatkan jumlah pengunjung pada website anda.
      4. Social media marketing
Jenis yang keempat merupakan bentuk promosi melalui situs jejaring sosial. Terdapat banyak
sekali platform yang menyediakan fitur untuk melakukan promosi produk anda. Salah satu
contohnya adalah Facebook ads, Twitter ads, serta Instagram Ads.
Keuntungan yang dapat diperoleh dari penggunaan media sosial sendiri adalah tidak
membutuhkan biaya penanganan yang besar, serta dapat menjangkau customer secara luas
melalui channel yang anda buat.
      5. Online advertising
Yang kelima tergolong ke dalam bentuk pemasaran digital melalui internet dengan berbayar.
Anda harus mengeluarkan biaya yang sedikit lebih mahal, namun akan mendapatkan
konsumen dan hasil yang lebih cepat daripada menggunakan strategi SEO.
      6. Video marketing
Dan yang terakhir, anda juga dapat menggunakan media berupa video untuk menampilkan
informasi mengenai produk atau layanan anda. Cara ini terbukti cukup efektif saat banyak
orang yang menghabiskan waktu untuk mengakses internet.
Salah satu channel untuk mempromosikan produk atau jasa anda adalah melalui Youtube.
Dimana, anda dapat mengunggah berbagai konten video menarik terkait produk bisnis dan
aktivitas usaha anda. 

E-commerce (Elektronik Commerce) atau dalam bahasa indonesia Perdagangan Secara

Elektronik adalah aktivitas penyebaran, penjualan, pembelian, pemasaran produk (barang dan
jasa), dengan memanfaatkan jaringan telekomunikasi seperti internet, televisi, atau jaringan
komputer lainnya.
Secara sederhana e-commerce adalah proses pembelian maupun penjualan produk secara
elektronik. e-commerce sendiri makian kian berkembang beberapa tahun belakangan ini dan
secara perlahap menggantikan toko tradisional ( Offline ).

Pengertian E-commerce menurut para ahli

Dengan berbagai definisi tentang E-commerce. Maka, beberapa ahli yang menjelaskan
tentang apa itu E-commerce adalah sebagai berikut :

1. Kalakota dan Whinston 

 Menurut mereka Pengertian E-commerce adalah aktivitas beIanja online dengan
menggunakan jaringan internet dan cara transaksinya melaIui transfer uang secara
digital. meninjau pengertian E-Commerce dari empat perspektif, yaitu :

o Perspektif komunikasi, E-Commerce ialah sebuah proses pengiriman barang,

layanan, informasi, atau pembayaran melalui komputer ataupun peralatan
elektronik lainnya.
o Perspektif proses bisnis, E-Commerce merupakan sebuah aplikasi dari suatu
teknologi menuju otomatisasi dari transaksi bisnis dan aliran kerja.
o Perspektif layanan, E-Commerce ialah suatu alat yang memenuhi keinginan
perusahaan, manajemen, dan konsumen untuk mengurangi biaya layanan
(service cost) ketika meningkatkan kualitas barang dan meningkatkan kecepatan
layanan pengiriman
o Perspektif online, E-Commerce menyediakan kemampuan untuk membeli dan
menjual produk atau barang serta informasi melalui layanan internet maupun
sarana online yang lainnya

2. Loudon 

Menurut Loudon pengertian E-Commerce adalah suatu proses transaksi jual beli yang
dilakukan oleh pembeli dan penjual secara elektronik dari perusahaan ke perusahaan
lain. Dalam transaksi tersebut menggunakan komputer sebagai perantaranya.

3. Shely Cashman

Menurut Shely Cashman E-commerce merupakan transaksi bisnis yang terjadi dalam
jaringan elektronik, seperti internet.

4. Jony Wong

Menurut Jony Wong pengertian dari electronic commerce adalah pembelian, penjualan
dan pemasaran barang / jasa melaIui sistem elektronik.

5. McLeod Pearson

Menurut McLeod Pearson Perdagangan elektronik atau yang disebut juga e-commerce,
adalah pelaksanakan proses bisnis dengan memanfaatkan jaringan komunikasi dan
komputer.
Fungsi Dari E-commerce

Persaingan bisnis digital semakin ketat sehingga beberapa perusahaan pengembangan

teknologi mulai membuat situs e-commerce yang menawarkan jasa pembuatan website untuk
toko online. Tak heran kalau pengertian e-commerce semakin luas sebab memberikan fitur
pelayanan pada pelanggan yang menarik. Jadi, pastikan Anda memiliki e-commerce sebagai
media penjualan yang kredibel dengan calon pelanggan setia.

Ada 4 fungsi e-commerce yang ditawarkan kepada para pemilik usaha sebagai berikut :

 Sangat mudah dan efisien

Memilih e-commerce untuk pengusaha pemula bisa membantu belajar berjualan produk
via website. Tidak ada kata terlambat untuk mulai penjualan digital pertama Anda. Toh,
perusahaan e-commerce akan memberikan kemudahan dan efisiensi dalam hal
mengurus domain, hosting, desain hingga konten website yang menarik.

 Memiliki ragam fitur yang lengkap

Pengertian e-commerce memang berbeda dengan marketplace yang memiliki lebih

banyak penjual berbagai produk. E-commerce menyediakan banyak produk oleh satu
penjual saja. Namun, Anda tetap bisa memaksimalkan fungsi e-commerce yang memiliki
fitur lengkap seperti daftar pencarian, keranjang belanja, metode pembayaran,
manajemen produk, chat dengan CS, dan lain-lain.

 Memberikan keamanan yang maksimal

Platform e-commerce memiliki keamanan yang telah dijamin pihak perusahaan

pengelola sehingga Anda tidak perlu khawatir dengan risiko kebobolan data pelanggan.
Setidaknya Anda bisa menjamin data pelanggan aman selama melakukan transaksi di e-
commerce menggunakan kartu kredit atau sistem pembayaran lain.

 Memberikan bantuan dan dukungan

Fungsi e-commerce bisa memberikan bantuan dan dukungan lewat surel, telepon atau
pesan ke contact center saat website terjadi masalah. Selama pengelolaan website toko
online, Anda bisa tetap merasa aman dan nyaman dalam kondisi apapun sesuai
pengertian e-commerce yang memudahkan transaksi penjualan dengan konsumen.
Kelebihan Menggunakan E-commerce

 Mempermudah pemasaran produk

Pengertian e-commerce memang berkaitan dengan kemudahan transaksi penjual dan

pembeli secara online. Tidak perlu sewa iklan offline, para pemilik usaha bisa
memasarkan produk lewat dunia maya dan bahkan beriklan sekalian secara online
dengan cara serta pendekatan yang lebih kreatif.

 Kemudahan pembayaran

Tak hanya memiliki keuntungan dari sisi pemasaran digital, e-commerce memiliki sistem
pembayaran online yang bisa disesuaikan dengan keinginan pelanggan. Tak hanya bisa
menggunakan sistem transfer saja, e-commerce juga memiliki kemudahan pembayaran
sistem kredit atau menggunakan dompet digital yang kekinian.

 Menawarkan kemudahan fitur di website

E-commerce banyak diminati pembeli millenial karena memiliki fitur menarik seperti chat
dan pesan pada penjual dan fitur search yang perlu kata kunci saja. Calon pembeli
hanya perlu mengetikkan kata produk yang diinginkan, maka katalog e-commerce akan
menampilkan daftar referensi pencarian tersebut. Mau memilih produk dari harga
termurah hingga termahal, sah-sah saja.

JELAJAH INTERNET

Untuk menambah pengetahuan mengenai jurusan bisnis Bisnis Daring Dan

Pemasaran, bisa klik link yang ada di bawah ini:

https://www.youtube.com/watch?v=JccU_uXOI00
 PENGAYAAN

Untuk lebih menambah luas wawasanmu mengenai proses bisnis pada

bidang pemasaran, simak penayangan video berikut kemudian buat resume
singkat.

https://www.youtube.com/watch?v=a6ceBYQebDk

Semoga bermanfaat

REMEDIAL

Remedial dilakukan apabila tujuan pembelajaran belum tercapai. Yaitu dapat

diketahui apabila skor perolehan dari instrument penilaian/assesmen masih di
bawah KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal).
 Lakukan Visitasi ke salah satu tempat usaha yang ada di lingkungan
sekitarmu kemudian lakukan wawancara dan buatkan resume dari
hasil kunjungan tersebut
 GLOSARIUM

Pemasaran Konvensional : strategi pemasaran yang menggunakan alat dan sarana yang mempunyai rupa
Fisik
Pemasaran Digital : aktivitas promosi baik untuk mempromosikan sebuah brand produk mengginakan
media digital
IOT : Internet Of Things
E-Comerce : Electronic Comerce

DAFTAR PUSTAKA

Dasar-dasar pemasaran. SMK Bisnis dan Manajemen 2021, kelas X, Semester 1. Kementrian
Pendidikan kebudayaab riset dan teknologi Direktorat jendral Pendidikan Vokasi Direktorat Sekolah
menengah kejuruan

https://books.google.co.id/books?
hl=en&lr=&id=TnAJEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA41&dq=strategi+bisnis+pada+bidang+pemasaran&ots=f
X7LKxqCvc&sig=NwMOe-mU8xF5SDfIyCem4DeHjIo&redir_esc=y#v=onepage&q=strategi%20bisnis
%20pada%20bidang%20pemasaran&f=false