RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

MERDEKA BELAJAR
Nama Guru : Sri Mami, S.Pd
Sekolah : SD Negeri Cipari 1
Kelas /Semester : IV/ Genap
Topik : Pemanfaatan sumber daya alam tumbuhan bagi masyarakat
Muatan Pelajaran : IPS ( Tema 9 Subtema 1)
Alamat email : srimamireni@gmail.com
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui kegiatan menyimak video, murid dapat menyebutkan manfaat sumber daya alam tumbuhan sebagai
bahan pangan.
2. Murid dapat mengolah hasil sumber daya alam tumbuhan sebagai jajajan takjil yang bergizi.
AKTIVITAS PEMBELAJARAN
PENDAHULUAN
1. Guru memberikan salam dan menyapa orang tua atau murid melalui grup WA.
2. Guru menanyakan bagaimana keadaan murid dan orangtua dalam mengikuti pembelajaran jarak jauh melalui
grup WA.
3. Guru mengajak murid untuk berdoa terlebih dahulu.
4. Guru mengabsen murid dengan menuliskan namanya.
5. Guru memberikan kesempatan kepada murid untuk bertegur sapa dengan teman lain.
6. Guru mengajak murid untuk mengucapkan yel-yel kelas dalam pesan suara supaya murid lebih semangat.
7. Guru menyampaikan informasi materi yang akan disampaikan tentang pemanfaatan sumber daya alam
tumbuhan bagi masyarakat.
8. Guru memberikan beberapa pertanyaan yang berkaitan dengan materi yang akan disampaikan.
9. Guru memberikan kesempatan kepada murid untuk menjawab pertanyaan yang didampingi orangtua melalui
grup WA.
KEGIATAN INTI
1. Murid dengan didampingi orangtua untuk mengamati lingkungan sekitar rumah tentang tumbuhan yang bisa
dijadikan bahan pangan.
2. Murid menjawab pertanyaan guru tentang pemanfaatan sumber daya alam tumbuhan bagi masyarakat.
3. Murid menyampaikan hasil pengamatannya tentang pemanfaatan sumber daya alam tumbuhan bagi
masyarakat secara bergantian.
4. Murid yang telah aktif menjawab di grup WA diberi apresiasi berupa kalimat penyemangat oleh guru.
Misalnya bagus Hermawan, jaga semangatmu, keren Oliv kamu sudah berani menyampaikan pendapat.
5. Murid mengamati gambar yang diberikan guru.
6. Murid diberikan rangsangan atau dorongan tentang pemanfaatan sumber daya alam tumbuhan bagi
masyarakat.
7. Murid menyimak tayangan video tentang pemanfaatan sumber daya alam https://youtu.be/SDOfCnu9O-U
8. Murid menyimak tayangan video dan mencatat informasi yang diperoleh.
9. Murid diberikan kesempatan untuk menyampaikan kembali materi yang diperoleh setelah menyimak video.
Misalnya ayo anak-anak pintar setelah menyimak tayangan video tadi informasi apa yang kalian peroleh?
10. Murid menuliskan dibuku tulis lalu difoto dikirimkan melalui WA pribadi guru.
11. Murid diberikan uplous berupa emoticon tepuk tangan atau jempol.
12. Murid dan orangtua diberikan tantangan untuk membuat jajanan takjil yang terbuat dari sumber daya alam
tumbuhan yang ada disekitar rumah atau bahan yang sudah tersedia dirumah misalnya singkong, ubi
13. Murid diberikan kesempatan untuk berdiskusi tentang kesepakatan waktu pengumpulan tugas dan mengambil
suara terbanyak.
14. Murid memfoto setiap proses pembuatan takjil yang didampingi orantua.
15. Murid mengirimkan foto proses pembuatan takjil ke WA grup.
PENUTUP
1. Guru memeriksa rangkuman materi yang sudah dikirm kemudian memberikan umpan balik.
2. Guru dan murid atau orangtua melakukan refleksi tentang kegiatan yang sudah dilaksanakan.
3. Guru menutup dengan mengucapkan terima kasih atas kerjasama murid dan orangtua.
ALAT DAN SUMBER BELAJAR
1. Whats App
2. Media gambar tumbuhan
3. Video pembelajaran tentang sumber daya alam https://youtu.be/SDOfCnu9O-U
 PENILAIAN
1. Keaktifan murid.
2. Kelengkapan identifikasi.
3. Foto rangkuman setelah melihat tayangan video.
4. Foto yang dikirim berupa proyek membuat takjil. Adapun kriteria penilaiannya adalah foto hasil, kelengkapan
bahan yang digunakan dan keindahan dalam penyajian.
5. Ketepatan waktu mengumpulkan.
Media gambar yang digunakan untuk meningkatkan pemahaman siswa

Sumber gambar
https://www.google.com/search?q=gambar+ubi&safe=strict&sxsrf=ALeKk03AbPfVaU4hhJSpxDj_D2oAJTjH8A:15886697
06496&tbm=isch&source=iu&ictx=1&fir=RvrFCY2dwGXPCM%253A%252Cw7jwnIonaEjQSM%252C_&vet=1&usg=AI4_-
kRRA7sGDGovPNN2dwEiBbmYLbhSlA&sa=X&ved=2ahUKEwjBmpXsr5zpAhV7lEsFHexdCFMQ9QEwCHoECAoQLA#imgrc=
RvrFCY2dwGXPCM

Foto kegiatan yang dikirim melalui whatsapp grup