17.

Dengan mendapatkan Ilmu pada saat Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 Tingkat SD/MI Se-
kota Langsa. Selesai melaksanakan pelatihan selama 2 hari, dan Kepala Sekolah Meminta saya untuk
memmbimbing Guru Kelas Tinggi tentang apa yang telah diajarkan selama pelatihan dan saya
memutuskan untuk akhir tahun 2013 saya pernah mengembang guru tentang Kurikulum 2013. Pada
Tanggal 26 maret 2019 sekolah mengikuti Lomba Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) yang
menjadi pelatih seni tari kreasi adalah saya sendiri. Kepala sekolah memberikan kepercayaannya kepada
saya untuk melatih peserta didik. Pada tahun 2019 saya pernah membimbing dan melatih
ekstrakurikuler pramuka. Motivasi saya melakukan pengembangan tersebut untuk membagikan ilmu-
ilmu yang saya dapati, dan saling berbagi pengalaman dengan teman-teman saya, melatih FLS2N dan
Pramuka saya dapat mengembang bakat perserta didik.

18. Pengembangan yang saya lakukan dan yang menjadi fokus saya dalam pengembangan teman-
teman dan peserta didik ialah berbagi pengalaman dan mengembangkan bakat-bakat yang terpedam
yang ada pada diri peserta didik. setiap peserta didik memiliki potensi masing-masing dan kreatifitas
yang berbeda-beda. Karena setiap peserta didik pasti memiliki karakter yang berbeda-beda sehingga kita
tak dapat mengukur kalau siswa itu semuanya sama. Fokusnya itu ialah pengembangan bakat-bakat
peserta didik. untuk melakukan pengembangan terhadap teman-teman sejawat dan peserta didik harus
mempunyai satu komitmen yang sangat penting. Komitmennya ialah yakin untuk melatih diri sendiri
menjadi bisa. Tidak ada kata tak bisa bila kemauan dari diri sendiri dan untuk mengembangkan potensi
diri dengan mengikuti semua peraturan yang telah di tentukan sehingga menjadi suatu perubahan yang
ada pada diri sendiri untuk menjadi yang terbaik.

Pengembangan diri ini jika tidak yakin dalam mengikuti peraturan-peraturan yang di tetapkan oleh yang
membimbing semua itu akan nihil. Karena sehebat apapun saya dalam mengmbangkan peserta didik
ataupun teman-teman sejawat saya jika satu peraturan saja di langgar maka semua menjadi kacau.
Tidak sesuai yang kita harapkan. Untuk mendapatkan hasil yang maksimal maka perlu kerja keras juga
yang maksimal. Jadi pada dasarnya kesadaran diri senidri dan keyakinan serta kemauan dalam diri
sendiri maka itu akan mendapatka hasil yang luar biasa.

19. Pengembangan terhadap siapapun itu apakah itu peserta didik ataupun teman-teman sejawat/rekan
kerja yaitu dukungan yang saya butuhkan ialah Dukungan moral dan dukungan materil berupa
pendanaan. Kegiatan pengembang peserta didik ini untuk dilombakan setiap tahunnya. Tentu melatih
FLS2N ini perlu dana yang sangat besar contoh seperti membeli barang-barang profeti, makeup dan
baju. Seni tari kreasi memiliki tema bukan hanya menari sesuai kita inginkan dan FLS2N memiliki juknis
setiap tahunnya. Dana tersebut biasanya akan disiapkan oleh kepala sekolah karena dana itu bisa
dikeluarkan untuk kepentingan lomba dan sesuai dengan juknis BOS. Jadi menurut saya jika masalah
dana itu tadak perlu dikhawatirkan. Yang paling penting ialah dukungan moral terhadap peserta didik
dukungan semangat dari wali murid, saudara, teman-teman, guru, dan kepala sekolah itu merupakan
dukungan yang real dan hakiki. Karena yang dibutukan peserta didik semangat dan terus semangat.

Dengan menjaga semangat peserta didik maka itu akan membawa hasil yang bagus. Terkadang saya
merasa sayang terhadap peserta didik saya, karena dengan keterbelakangan ekonomi keluarga hingga
membuat mereka untuk enggan mengembangkan bakatnya. Sangat sulit untuk memberikan suatu
bimbingan tersebut jika terkendala dengan faktor ekonomi. Pencaharian wali murid disekolah saya ialah
nelayan yang pulang seminggu sekali setelah berlayar. Itulah yang menjadi hambatan saya mengembang
potensi peserta didik. cara saya mengatasi hal tersebut ialah mengsuport peserta didik dan jika latihan
selesai saya juga mengatar peserta didik ke rumah mereka masing-masing agar mereka lebih semngat
dalam belajar. tidak ada hal untuk mereka tak sekolah, bila tak ada uang saya jemput untuk sekolah pun
boleh. Upaya-upaya saya untuk mempertahankan motivasi saya ialah saya terus membantu peserta
didik untuk dapat menampilkan yang terbaik.

20. Pengembangan perserta didik berhasil untuk menampilkan seni tari kreasi dengan percaya diri dan
optimis. Pada saat pengumuman hasil dari lomba FLS2N ini sekolah saya tak mendapatkan juara. Tapi
dengan ini saya tak patah semangat setiap tahunnya saya akan menampilkan seni kreasi yang lebih
fantastis. Begitu juga terhadap peserta didik walaupun mereka sudah menampilakan yang terbaik saya
selalu memberikan semangat untuk peseta didik agar ke depan mereka akan lebih giat melatih diri dan
menjadi contoh untuk siswa-siswa kelas 1,2,3, dan 4 bahwa mereka layak untuk mengembangkan bakat-
bakat yang terpendam.