Kapan waktu kejadiannya?

Masukan atau umpan balik apa yang secara

spesifik Anda dapatkan? Apa yang Anda rasakan saat menerima masukan atau
umpan balik tersebut?

Dalam rangka meningkatkan kemampuan dan kompetensi guru dalam

melaksanakan tugas profesinya, maka peningkatan kemampuan dan kompetensi
guru dapat dilakukan dengan mencakup kegiatan-kegiatan yang bertujuan untuk
perbaikan dan pertumbuhan kemampuan (abilities), sikap (attitude), dan
keterampilan (skill) harus dilakukan. Meningkatkan Kompetensi Guru merupakan
sebagai salah satu cara untuk memenuhi standar kompetensi guru sesuai
dengan tuntutan profesi dan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan
seni. Meningkatkan Kompetensi Guru menjadi bagian penting yang harus selalu
dilakukan secara terus menerus atau berkelanjutan untuk menjaga
profesionalitas guru. Olen karena itu ditahun 2019 tepatny dibulan Mei, saya
mengikuti kegiatan OGN (Olimpiade Guru Nasional) yang dilaksanakan di Hotel
Diana Banda Aceh. Guru SMP sendiri terbagi lagi menjadi beberapa kelompok
sesuai dengan mata pelajaran yang diampu, dan saya berada pada kelompok
mapel IPA. Saya juga mengikuti beberapa pelatihan dari kementerian pendidikan
dan kebudayaan secara daring melaluli portal guru belajar dan berbagi
kemndikbud dan beberapa pelatihan yang diadakan oleh Disdik Kota
Subulussalam.

Dari pengalaman mengikuti OGN dan Pelatihan tersebut banyak masukan dan
umpan balik yang saya dapatkan. Dari kegiatan tersebut banyak pengalaman
dan ilmu baru yang saya dapatkan dari para ahli (tutor) dan anggota/peserta lain.
Sehingga saya termotivasi untuk terus meningkatkan kemampuan kerja saya.
Dengan mengikuti Olimpiade Guru Nasional (OGN) dapat memotivasi saya untuk
meningkatkan wawasan pengetahuan, profesionalisme dan kinerja saya sebagai
guru. Peningkatan kompetensi tersebut diharapkan akan berdampak positif
terhadap karier saya sebagai guru dan mutu pendidikan didaerah saya.

Bagaimana cara Anda menyikapi masukan dan umpan balik tersebut untuk
pengembangan diri Anda?

Cara saya menyikapi masukan dan umpan balik tersebut untuk pengembangan
diri saya adalah saya mencoba menjadi orang yang memiliki kepribadian
yang baik yaitu yang berkarakter kuat. Itu bisa diartikan saya berusaha menjadi
seseorang yang tidak mudah dipengaruhi oleh orang lain karena memiliki prinsip
yang kuat. Prinsip yang saya maksud tentu saja adalah sesuatu yang sifatnya
positif dan membangun diri pribadi saya kearah lebih baik. Oleh karena itu saya
merasa masukan itu bukan lah kritik yang membuat kita jatuh akan tetapi
merupakan masukan yang membuat kita bangkit dan memperbaiki diri kerah
yang lebih baik. Saya meyakini bahwa masukan dan umpan balik yang saya
terima dari rekan-rekan saya akan berdampak positif bagi pribadi saya.
Menerima masukan dan umpan balik dengan lapang dada dan rasa senang atas
kekurangan yang kita miliki menjadikan bahan refleksi diri saya untuk
melakukkan hal yang lebih baik lagi.

Begitu halnya ketika saya mengiukuti OGN IPA utuk pertama kalinya, saya masih
banyak kekurangan-kekurangan yang saya miliki baik ketika dalam tahapn
seleksi, cara menjawab serta materi-materi ujian OGN yang rumit
penyelesaiannya. Setelah ujian saya berkesempatan berdiskusi dengan teman
yang lainnya, dan Alhamdulillah banyak masukan yang diberikan kepada teman-
teman yang lebih senior dari saya. Saya turut merasa senang karena dapat
berada di sekitar orang-orang yang ilmunya jauh lebih tinggi dari saya sehingga
saya bisa bnayak belajar dari mereka.

Selain memanfaatkan masukan dan umpan balik dalam proses pengembangan

diri Anda, Hal berbeda apa yang Anda lakukan untuk mendukung proses
pengembangan diri Anda? Adakah cara-cara di luar kebiasaan yang Anda
lakukan dimana hal tersebut membuat Anda kurang nyaman namun
mendukung proses pembelajaran Anda?

Selain memanfaatkan masukan dan umpan balik yang disampaikan kepada

saya untuk pengembangan diri, peningkatan diri mengharuskan kita untuk
menjadi lebih sadar diri dan lebih mengenal diri sendiri. Itu membuat kita menjadi
pribadi yang lebih kuat dalam menghadapi setiap rintangan yang selalu
meninggalkan hikmah kehidupan untuk menjadi lebih baik. Oleh karena itu saya
mulai memperbaiki dan meningkatkan kompetensi saya sebagai seorang guru.
Meningkatkan Kompetensi Guru menjadi bagian penting yang harus selalu
dilakukan secara terus menerus atau berkelanjutan untuk menjaga
profesionalitas guru. Perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni
menuntut guru untuk harus belajar beradaptasi dengan hal-hal baru yang berlaku
saat ini. Dalam kondisi ini, seorang guru dituntut untuk bisa beradaptasi dengan
berbagai perubahan yang baru untuk itu saya berusaha aktif dalam MGMP IPA
SMP Kota Subulussalam. Dengan bergabung di komunitas ini banyak manfaat
yaitu sebagai wadah untuk berkomunikasi, berkonsultasi, saling berbagai
informasi dan pengalaman sesama guru yang khusus satu mata pelajaran serta
aktif dalam group whatsaap guru-guru IPA untuk membahas/ sharing metode
mengajar yang variatif dan memecahkan materi-materi yang kami anggap rumit
sehingga dapat diselesaikan bersama serta memperoleh informasi tentang
pelatihan-pelatihan yang dapat kami ikuti demi meningkatkan kompetensi guru,
dengan begitu kemampuan saya sebagai guru dapat meningkat, dengan
meningkatnya kemapuan saya, saya dapat mentransferkan ilmu yang saya dapat
pada rekan kerja atau kepada siswa saya.
Bagaimana aplikasi hasil proses pembelajaran yang Anda sebutkan di dalam
pekerjaan Anda?

Sebagaimana yang telah diuraikan sebelumnya bahwa pemanfaatan masukan

dan umpan balik dapat mendukung proses pengembangan diri dan mendukung
proses pembelajaran yaitu mengaplikasikan ilmu yang saya dapatkan keruang
kelas dengan menerapkan pembelajaran Student Centred Learning (SCL) . Pola
pembelajaran SCL merupakan perubahan dari pola pembelajaran satu arah
(interaksi guru-peserta didik) menjadi pembelajaran interaktif (interaktif guru-
peserta didik-masyarakat-lingkungan alam, sumber/ media lainnya) pada
Pembelajaran. Saya dalam pola pembelajaran SCL berperan sebagai fasilitator
yang harus mampu membangkitkan ketertarikan siswa terhadap suatu materi
belajar dan menyediakan beraneka pendekatan cara belajar sehingga siswa
(yang berbeda-beda tersebut). Pengunaan media pembelajaran yang
mendukung juga memacu semangat siswa dalam belajar seperti penggunaan
infokus pada ruang kelas, power point penayangan materi yang apik.
Alhamdulillah dengan pola pembelajaran yang diterapkan dapat memacu siswa u
tuk rajin belajar.