Makmur.....
Yang Berusaha Tuan Haji Jaafar B. Ahmad, Guru Besar SK Taman Hi-
Tech, Sekolah Kluster Kecemerlangan.
Yang Dihormati Encik Zulkifli Bin Yaacob, Yang Dipertua PIBG SK
Taman Hi-Tech, Datuk Azizan Bin Mat, Naib YDP PIBG SK Taman Hi-
Tech.
En. Khasimee Bin Mohamad , Pegawai Fasilinus PPD Kulim Bandar
Baharu ,
dan Guru Besar-Guru Besar, Pengetua-pengetua dan wakil, AJK PIBG SK
Taman Hi-Tech, Ibu bapa / Waris Pelajar , guru-guru, para pelajar dan
hadirin yang dikasihi sekalian.
Pada hari ini, kita mendapati peranan pendidikan telah berubah dengan
jelas daripada fungsi tradisionalnya. Para pelajar bukan sahaja datang ke
sini untuk belajar tetapi untuk dididik sebagai pewaris negara agar menjadi
modal insan yang berilmu dan berakhlak mulia. Hal ini selari dengan salah
satu Bidang Keberhasilan Utama Negara (NKRA), iaitu meluaskan akses
kepada pendidikan berkualiti dan berkemampuan. Dalam konteks ini,
NKRA itu sendiri merupakan satu inovasi dasar dan strategi yang ampuh
dalam merealisasikan hasrat untuk memantapkan kualiti pendidikan
negara. Kita perlu bersedia untuk melakukan pembaharuan dan
pembugaran dalam sistem pendidikan melalui inovasi dasar dan strategi
yang berterusan.
Hadirin sekalian,
Cendekiawan ada menyatakan tiada kejayaan semanis madu tanpa
usaha sepahit hempedu. Oleh itu, pelbagai usaha dilakukan untuk
menjadikan para pelajar sebagai peneroka ilmu dan bukan sekadar
pengikut amat penting bagi mempersiapkan generasi muda dengan
keperluan abad ke-21. Selama ini, kita beranggapan penglibatan ibu bapa
dengan pembelajaran anak-anak mereka di sekolah berlaku secara semula
jadi. Namun, dengan perubahan zaman dan cabaran semasa, usaha
secara bersepadu dan bersungguh-sungguh melalui satu kaedah perlu
dilakukan oleh semua lapisan masyarakat supaya dapat menyumbang
kepada kejayaan anak-anak. Seyogianya, ibu bapa menitikberatkan soal
pembelajaran secara berterusan bukan sahaja di sekolah tetapi juga di
rumah.
Sebagai ibu bapa kita juga perlu melakukan refleksi kendiri atau
bermuhasabah, apakah memadai atau cukup setakat menyerahkan
tanggungjawab kepada guru-guru dan pihak sekolah semata-mata. Ibu
bapa perlu memastikan usaha yang dimulakan di sekolah akan diteruskan
apabila murid-murid balik ke rumah.