Ting

Baha
kat Kekurag Indica Metod
n Strategi Kelebihan KI KD Materi
Kela an tor e
Ajar
s
Spea SMP Guru  Murah  Sifatn Terla Terla Terla Terla Terla
ker Kela memutar  Portable/ ya mpir mpir mpir mpir mpir
s rekaman Movable hanya
VIII melalui  Jangkauan searah
K13 speaker, nya luas  Abstra
kemudian  Dapat k
siswa diulang  Perlu
membent  Melatih pemah
uk Siswa aman
kelompo  Pemustaan  Segme
k untuk perhatian nnya
mendeng kaku
 Memberik
ar secara
an
sesama
pengalama
sehingga
n
siswa
mampu
menyeles
aikan
tugas
kelompo
k
dengan
baik dan
benar

Lampiran

A. Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong
royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
 Kompetensi Dasar
1.12 Meyakini ketentuan makanan dan
minuman
yang halal dan haram berdasarkan al-Qur’ān
dan Hadis
2.12 Menghayati perilaku
hidup sehat dengan mengonsumsi makanan
dan minuman halal
3.12 Memahami ketentuan makanan dan
minuman yang halal dan haram
4.12 Menyajikan hikmah mengonsumsi
makanan yang halal dan bergizi sesuai
ketentuan dengan Al-Qur’ān dan Hadis
C. Materi Pembelajaran
Indikator Pencapaian Kompetensi
1.12.1 Menghayati bahwa makanan dan
minuman yang halal dan haram berdasarkan al-
Qur’an dan Hadits
1.12.2 Membiasakan diri berdoa sebelum
mengonsumsi makanan dan minuman
2.12.1. Membiasakan mengonsumsi makanan
dan minuman yang halal
2.12.2. Merasa nyaman mengonsumsi makanan
dan minuman yang halal
3.12.1. Menjelaskan pengertian makanan
dan minuman yang halal dan haram
3.12.2. Menjelaskan jenis-jenis makanan
minuman yang halal dan haram
berdasarkan al-Qur’ān dan Hadis
3.12.3. Menunjukkan dalil naqli tentang
makanan dan minuman yang halal dan
haram
4.12.1. Membuat paparan tentang konsep
makanan yang halal dan haram melalui
bagan/skema
4.12.2. Memaparkan konsep makanan yang
halal dan haram melalui bagan/skema
4.12.3. Memaparkan manfaat mengonsumsi
makanan dan minuman yang halal
4.12.4. Memaparkan akibat mengkonsumsi
makanan dan minuman yang haram

Materi
Dekskripsi Materi
Pembelajaran
Pengertian halal Halal artinya boleh, jadi makanan dan minuman yang halal ialah makanan
yang dibolehkan untuk dimakan menurut ketentuan syari’at Islam.
Pengertian Sesuatu yang dilarang atau tidak boleh dimakan sesuai syariat agama.
haram
Jenis-jenis  Semua makanan yang baik, tidak kotor dan tidak menjijikan.
makanan halal  Binatang yang hidup di dalam air, baik air laut maupun air tawar.
 Semua makanan yang tidak diharamkan oleh Allah, Rasul-Nya, dan para
ulama.
Jenis-jenis  Semua jenis air atau cairan yang tidak membahayakan bagi kehidupan
minuman halal manusia.
 Air atau cairan yang tidak memabukkan walaupun sebelumnya pernah
memabukkan seperti arak yang berubah menjadi cuka.
 Air atau cairan itu bukan berupa benda najis atau benda suci yang terkena
najis.
 Air atau cairan yang suci itu didapatkan dengan cara-cara yang halal yang
 tidak bertentangan dengan ajaran agama Islam.
Dalil
‫ه‬ ِ َّ‫ه الل‬
ِ ِ‫خ ِن َق ُة ب‬ ُ ‫َوا ْل‬
َ ‫م ْن‬ َ ‫م َت َر ِدّيَ ُة َوا ْل‬
‫م ْوقُو َذ ُة‬ ُ ‫ح ُة َوا ْل‬ َ ‫طي‬ َ ‫الس ُب ُع َأ َك‬
ِ ‫ل َو َما َوال َّن‬ َّ ْ ‫َذ َّك ْي ُت‬
‫م َما ِإاَّل‬
‫ت‬
ْ ‫ح ِرّ َم‬
ُ ‫م‬ ُ ‫م ْي َت ُة َعلَ ْي ُك‬
َ ‫ا ْل‬ ‫م َوال َّد ُم‬ ُ ‫ح‬ ْ َ‫ير َول‬
ِ ‫خ ْن ِز‬ ِ ‫م ا ْل‬ َ ‫ل َو‬ َّ ‫ه‬ ‫ُأ‬
ِ ‫لِ َغ ْي ِر‬

Artinya: “Diharamkan bagimu (memakan) bangkai, darah, daging babi

(daging hewan) yang disembelih atas nama selain Allah, yang tercekik, yang
terpukul, yang jatuh, yang ditanduk dan diterkam binatang buas, kecuali yang
sempat kamu menyembelihnya” (Al-Maidah: 3)

D. Metode Pembelajaran
1. Metode : Ceramah, Diskusi
2. Model : Problem Based Learning
3. Pendekatan : Scientific