Laporan Kegiatan Kukerta Sukamaju 2022.

LAPORAN KEGIATAN
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
PENINGKATAN MANAJEMEN PEMASARAN DIGITAL DALAM

MENGEMBANGKAN EKONOMI KREATIF DI KELURAHAN
SUKAMAJU KOTA PEKANBARU
PELAKSANA :
Dr. Jesi Alexander Alim, M.Pd. 0009048007
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA

MASYARAKAT
UNIVERSITAS RIAU
PEKANBARU, SEPTEMBER 2022
HALAMAN PENGESAHAN KEGIATAN PENGABDIAN
1. Judul Kegiatan :Peningkatan Manajemen Pemasaran Digital dalam

Mengembangkan Ekonomi Kreatif di Kelurahan Suka Maju
Kota Pekanbaru
2. Ketua Pelaksana
a. Nama Lengkap : Dr. Jesi Alexander Alim, M.Pd
b. Jenis Kelamin : Perempuan
c. NIP dan NIDN : 108004092008122002/0009048007
d. Jabatan Struktural :-
e. Jabatan Fungsional : Lektot/IIId
f. Fakultas/Jurusan : FKIP
g. Alamat Kantor : Kampus Bina Widya
h. Telepon/Fax Kantor : 08126891107
i. Alamat Rumah : Jl. Pandansakti No 10, Labuhbaru Barat
j. HP/Telp/Fax/E-mail : 085271097171/jesi.alexander@lecturer.unri.ac.id
A. Anggota (Nama Mahasiswa):
No. Nama NIM
1. Semangat Rizki Hasibuan 1904111955
2. Putri Yosepin Hutagalung 1911111704
3. Syella Elnida Depari 1911110487
4. Wahyu Clarita Br. Butar-Butar 1911112099
5. Govinda Hendra Manalu 1904110495
6. Umi Latifah 1905112826
7. Dwi Handayani 2007110680
8. Wodhifel Dk Snakthia 1906125084
9. Anggun Kusuma Dewi 1906124870
10. Rahmi Amalia 2005135156
B. Jarak lokasi kegiatan: 12 km

C. Pembiayaan
Dana : Rp. 5.000.000
Sumber Dana : Mandiri
i
Mengetahui: Pekanbaru, 12 September 2022
Koordinator Pusat LayananKukerta Ketua Pengabdian,
Ns. Agrina, M.Kep, Sp.Kom, Ph.D Dr. Jesi Alexander Alim, M.Pd
NIP. 197608102005012002 NIP. 198004092008122002
Menyetujui:
Ketua LPPM Universitas Riau
Prof. Dr. Almasdi Syahza, SE., MPNIP.

19600822 199002 1002
ii
RINGKASAN KEGIATAN PENGABDIAN
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (Kukerta) Terintegrasi Abdimas dilakukan selama 3 bulan, yang
dimulai pada masa periode Kukerta Gelombang III pertanggal Juli - September 2022 di
Kelurahan Sukamaju Pekanbaru Kota. Kelurahan Sukamaju terletak di Kecamatan Sail, Kota
Pekanbaru, Provinsi Riau dengan luas wilayah + 1,29 km².
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (Kukerta) ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan
masyarakat tentang manajemen pemasaran digital pada UMKM di Kelurahan Sukamaju serta
untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang bagaimana melakukan promosi produk
UMKM secara digital. Kemudian sasaran dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah
kepada masyarakat Kelurahan Sukamaju yang memiliki UMKM namun belum menggunakan
digital marketing (pemasaran digital). Selama pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada
masyarakat, terdapat beberapa program kegiatan yang terbagi atas 2, yaitu program utama dan
program pendukung. Program utama adalah Membentuk kelompok UMKM kegiatan tentang
pemasaran digital, edukasi tentang pemasaran digital, menyediakan sosial media seperti
WhatsApp dan Instagram untuk pemanfaatan pemsaran digital, menciptakan konten foto dan
vidio tentang produk UMKM, menyebarluaskan iklan 3 produk UMKM melalui media sosial.
Sedangkan program pendukungnya adalah edukasi tentang budaya literasi dan gizi seimbang di
SDN 82 Pekanbaru, memeriahkan kegiatan Jambore PKK dan BKMT se Kecematan Sail,
melakukan kegiatan cek kesehatan gratis, pembagian leaflet tentang “mari cegah stanting pada
anak”, pembuatan tiang sampah, pembuatan strukrur LPM sukamaju, kegiatan 17san. Baik
program utama ataupun program pendukung telah berhasil dilakukan dengan baik.
Terlaksananya program kegiatan tersebut tidak terlepas dari berbagai peran seperti warga
Sukamaju, dosen pembimbing lapangan dan mahasiswa Kukerta.
iii
IDENTITAS ANGGOTA KEGIATAN PENGABDIAN
No Nama NIM Fakultas

1 Semangat Rizki Hasibuan 1904111955 Perikanan dan Kelautan
2 Putri Yosepin Hutagalung 1911111704 Keperawatan
3 Syella Elnida Depari 1911110487 Keperawatan
4 Wahyu Clarita Br. Butar-Butar 1911112099 Keperawatan
5 Govinda Hendra Manalu 1904110495 Perikanan dan Kelautan
6 Umi Latifah 1905112826 Keguruan dan Ilmu Pendidikan
7 Dwi Handayani 2007110680 Teknik
8 Wodhifel Dk Snakthia 1906125084 Pertanian
9 Anggun Kusuma Dewi 1906124870 Pertanian
10 Rahmi Amalia 2005135156 Keguruan dan Ilmu Pendidikan
iv
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis ucapkan kehadirat Tuhan YME karena atas limpahan rahmat dan
hidayahNya, penyusun memiliki kesempatan untuk menyelesaikan laporan akhir Kukerta
Terintegrasi Abdimas ini.
Laporan ini ditulis sebagai bentuk pertanggungjawaban tertulis atas terlaksananya
kegiatan Kukerta Terintegrasi Abdimas. Adapun judul laporan ini adalah "Peningkatan
Manajemen Pemasaran Digital Dalam Mengembangkan Ekonomi Kreatif Di Kelurahan
Sukamaju Kota Pekanbaru", dimana kegiatan Kukerta Terintegrasi Abdimas ini dilakukan di
Kelurahan Sukamaju Pekanbaru Kota yang dimulai pada tanggal 06 Juli hingga 14 Agustus
2022.
Terlaksananya seluruh program kegiatan, serta penyusunan laporan ini tidak terlepas
dari bantuan, bimbingan, arahan serta kerjasama dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis
mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam pelaksanaan
kegiatan Kukerta dan pengabdian masyarakat, yaitu kepada:
1. Ibu Prof Dr Hj Sri Indarti MSi, selaku rektor Universitas Riau;
2. Bapak Prof. Dr. Almasdi Syahza, SE., MP., selaku Ketua Lembaga Penelitian dan
Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Riau;
3. Dr. Jesi Alexander Alim, M.Pd. selaku dosen pembimbing lapangan yang selalu
memberikan pengarahan dan bimbingan selama proses kegiatan Kukerta berlangsung;
4. Bapak Lurah Muhammad Ichfan, S. STP yang sudah memberikan izin dan dukungan
terhadap kegiatan Kukerta.
5. Seluruh warga kelurahan Sukamaju dan berbagai pihak yang telah membantu dan
bekerja sama dalam pelaksanaan kegiatan Kukerta Terintegrasi Abdimas.
Penulis sepenuhnya menyadari masih terdapat kekurangan dalam penyusunan laporan
ini. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran dari pembaca untuk penyempuraan
laporan ini. Semoga laporan ini dapat memberi manfaat bagi semua pihak yang membutuhkan.
v
Selasa, 12 September 2022
Tim penulis
vi
DAFTAR ISI
HALAMAN PENGESAHAN KEGIATAN PENGABDIAN ............................................ i
RINGKASAN KEGIATAN PENGABDIAN .................................................................... iii
IDENTITAS ANGGOTA KEGIATAN PENGABDIAN ................................................. iv
KATA PENGANTAR ........................................................................................................... v
DAFTAR ISI......................................................................................................................... vii
BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................................... 1
1.1 Analisis Situasi...................................................................................................... 1
1.2 Identifikasi Dan Perumusan Masalah ................................................................... 2
1.3 Tujuan Kegiatan Pengabdian ................................................................................ 2
1.4 Manfaat Kegiatan .................................................................................................. 2
1.5 Masyarakat Sasaran .............................................................................................. 2
BAB II TINJAUAN PUSTAKA .......................................................................................... 4
2.1 Tinjauan Teoritis ................................................................................................... 4
2.2 Kerangka Pemikiran Kegiatan ............................................................................. 14
BAB III METODE PENERAPAN ..................................................................................... 16
3.1 Rancangan Program ............................................................................................. 16
3.2 Lokasi Dan Waktu Pelaksanaan........................................................................... 21
3.3 Masyarakat Sasaran ............................................................................................. 25
3.4Teknik Penyelesaian Masalah ............................................................................... 25
BAB IV HASIL DAN KETERCAPAIAN SASARAN ..................................................... 26
4.1Gambaran Umum Masyarakat Sasaran ................................................................. 26
4.2Potensi Pengembangan (Pemberdayaan) Masyarakat .......................................... 26
4.3Solusi Pengembangan (Pemberdayaan) Masyarakat ............................................ 27
4.4Tingkat Ketercapaian Sasaran............................................................................... 47
BAB V PENUTUP................................................................................................................ 50
5.1Kesimpulan ........................................................................................................... 50
5.2Rekomendasi ......................................................................................................... 50
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................................... 51
LAMPIRAN.......................................................................................................................... 52
A.Surat Keterangan Bermitra..................................................................................... 52
vii
B.Dokumentasi Kegiatan ........................................................................................... 56
C.Berita Acara Pelaksanaan Lokakarya ..................................................................... 64
viii
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Analisa Situasi
Kelurahan Sukamaju terletak di Kecamatan Sail, Kota Pekanbaru, Provinsi Riau
dengan luas wilayah + 1,29 km². Untuk batas wilayah Kelurahan Sukamaju sendiri,
batas utara adalah Kelurahan Suka mulia, batas selatan adalah Kelurahan Cinta Raja
dan Tangkerang Utara, lalu batas sebelah timur ada Kelurahan Rejosari hingga batas
barat terdapat Kecamatan Suka Mulia dan Pekanbaru Kota.
Kelurahan Sukamaju memiliki beberapa sarana pendidikan formal dari tingkat TK, SD,
SMP, SMA/SMK, dan Perguruan Tinggi. Kelurahan Sukamaju juga memiliki berapa
sarana kesehatan seperti Puskesmas (Puskesmas Pembantu Kelurahan Sukamaju) dan 3
Rumah Sakit (Rumah Sakit Ibu dan Anak Zainab, Rumah Sakit Lancang Kuning, dan
Rumah Sakit Pekanbaru Medical Center).
Sebagian besar mata pencaharian penduduk Kelurahan Sukamaju bergerak pada bidang
jasa dan perdagangan. Sedangkan sebagian kecil bergerak pada bidang pertanian dan
perkebunan. Sehingga dalam kategori tipologi, Kelurahan Sukamaju termasuk
kelurahan jasa dan perdagangan dan kelurahan pertanian. Masyarakat Sukamaju sendiri
sangat menjaga kerukunan antar kelompok dan individu, terbukti dari antusias
warganya yang selalu mengikuti dan membantu berbagai kegiatan yang diadakan di
dalam maupun di luar Kelurahan Sukamaju. Bahkan ibu-ibu di Kelurahan Sukamaju
tampak aktif di beberapa posyandu disana untuk mengecek kesehatan balitanya.
Tak hanya itu, ternyata banyak UMKM yang ada di Kelurahan Sukamaju, dan
kebanyakan UMKM tersebut sudah berhasil dipasarkan dan dapat dengan mudah dicari
lewat internet. Namun masih ada juga beberapa UMKM yang memang belum
memasarkan produknya menggunakan digital marketing karena kurangnya minat
ataupun pemahaman dari pemilik UMKM itu sendiri sehingga UMKM tersebut belum
begitu menonjol dan belum banyak yang tahu. Padahal Kelurahan Sukamaja termasuk
ke dalam wilayah kota yang pesaing penjualan tentu tidak sedikit dan diperlukan
strategi pemasaran menggunakan pemasaran digital.
1.2 Identitas dan Perumusan Masalah
Berdasarkan analisis situasi yang menggambarkan wilayah Kelurahan Sukamaju
1
ditemukan beberapa permasalahan yaitu :
1. Kurangnya manajemen pemasaran digital pada UMKM di Kelurahan
Sukamaju.
2. Kurangnya promosi secara digital pada UMKM di Kelurahan Sukamaju.
Dari identifikasi masalah diatas dapat dirumuskan permasalahan tersebut sebagai
pertimbangan dalam penyusunan dan pelaksanaan program kerja Kuliah Kerja Nyata
(Kukerta) Terintegrasi tahun 2022, adapun perumusan masalahnya, yaitu :
1. Bagaimana meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang manajemen
pemasaran digital pada UMKM di Kelurahan Sukamaju?
2. Bagaimana meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang melakukan promosi
produk UMKM secara digital?
1.3 Tujuan Kegiatan Pengabdian
Adapun tujuan kegiatan dari Kuliah Kerja Nyata (Kukerta) Universitas Riau adalah :
1. Meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang manajemen pemasaran digital pada
UMKM di Kelurahan Sukamaju.
2. Meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang bagaimana melakukan promosi
produk UMKM secara digital.
1.4 Manfaat Kegiatan
Setelah kegiatan oleh tim Kuliah Kerja Nyata (Kukerta) dilaksanakan, diharapkan
warga Kelurahan Sukamaju dapat mengembangkan UMKM yang dimiliki dan
mempromosikannya hingga keluar daerah. Selain itu diharapkan agar semakin
bertambahnya pelaku UMKM di Kelurahan Sukamaju.
1.5 Masyarakat Sasaran
a) Lokasi
Lokasi pengabdian masyarakat ini berada di Kelurahan Sukamaju, Kecamatan
Sail, Kota Pekanbaru, Provinsi Riau. Tidak sulit untuk sampai ke Kelurahan
kecuali kemacetan yang terjadi sesekali di pagi dan sore hari karena ramainya
warga Kota Pekanbaru yang beraktivitas pada waktu tersebut. Salah satu yang
banyak ditemukan di desa ini adalah UMKM nya yang beragam dan
kebanyakan adalah dalam bidang kuliner.
b) Sasaran
2
Sasaran program kerja unggulan mahasiswa yang berjudul tentang (PERLU
DIEDIT) adalah ditujukan kepada masyarakat Kelurahan Sukamaju yang
memiliki UMKM namun belum menggunakan digital marketing (pemasaran
digital). Sebelum melakukan kegiatan, kami memberikan sosialisasi terlebih
dahulu kepada masyarakat agar dapat memotivasi dan membantu meningkatkan
pemahaman masyarakat betapa pentingnya pemasaran digital untuk
perekonomian di era saat ini. Setelah itu kami menjelaskan sekaligus
mengajarkan langkah-langkah pembuatan dan penggunaan pemasaran digital
tersebut.
c) Tingkat Kepedulian dan Partisipasi Masyarakat
Tingkat kepedulian masyarakat Kelurahan Sukamaju terhadap tingkat
pendidikan, Kesehatan dan Ekonomi adalah sangat tinggi terbukti dari
kebanyakan masyarakatnya memiliki pendidikan tinggi dan rutinnya ibu-ibu
Kelurahan Sukamaju menjaga kesehatan diri dan buah hati dengan selalu cek
kesehatan di puskesmas dan posyandu terdekat.
3
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Tinjauan Teoritis
A. Kuliah Kerja Nyata
Kuliah Kerja Nyata tentunya tidak asing lagi ditelinga mahasiswa. Umumnya KKN
menjadi salah satu syarat mahasiswa untuk lulus. Tapi esensi dari KKN tersebut tidak
hanya sebagai syarat lulus saja. Secara umum Tri Dharma Perguruan Tinggi
merupakan salah satu tujuan yang harus dicapai dan dilakukan oleh setiap perguruan
tinggi di Indonesia. Perguruan Tinggi selayaknya melahirkan para pemuda atau
orang-orang terpelajar yang memiliki semangat tinggi, pemikiran yang kreatif,
mandiri, inovatif agar dapat membangun bangsa di berbagai sektor sesuai dengan
kemampuan yang dimilikinya. Isi dari Tri Dharma Perguruan Tinggi terdiri dari tiga
poin Pendidikan dan Pengajaran, Penelitian dan Pengembangan, dan Pengabdian
Kepada Masyarakat. Nah poin ketiga ini lah yang berkaitan dengan kegiatan Kuliah
Kerja Nyata (Risyanti.2016).
Dari dua poin pendidikan dan pengajaran serta penelitian dan pengembangan.
Tentunya ada satu hal lagi yang digunakan untuk melengkapi, yakni Pengabdian
Kepada Masyarakat. Tanpa jiwa dan semangat pengabdian kepada masyarakat, tentu
saja tidak akan ada artinya. Mahasiswa hanya menjadi cikal bakal manusia yang egois
dan tidak peduli terhadap masyarakat. Tentu bukan sesuatu yang baik, dimana
mahasiswa adalah harapan besar bangsa ini dan diharapkan mampu tumbuh,
berkembang, dan menjadi harapan masa depan bangsa. Poin itulah yang akhirnya
dikembangkan menjadi sebuah program yang bernama Kuliah Kerja
Nyata(Risyanti.2016).
Kuliah Kerja Nyata (KKN) muncul dari konsep atas kesadaran mahasiswa sebagai
calon sarjana untuk dapat memanfaatkan sebagian waktu belajarnya menyumbangkan
pengetahuan dan ilmu yang telah diperolehnya secara langsung dalam membantu
memecahkan dan melaksanakan pembangunan di dalam kehidupan masyarakat. Dari
berbagai pengalaman menunjukkan bahwa peranan mahasiswa dalam berbagai
kegiatan telah memberikan bukti-bukti serta memperkaya akan arti dan peran
mahasiswa sebagai tenaga kerja terdidik dalam berbagai aspek kegiatan
4
pembangunan. Tiga Perguruan Tinggi pada tahun 1971, yaitu Universitas Gadjah
Mada (UGM), Universitas Hasanuddin (Unhas), dan Universitas Andalas (Unand),
pada awalnya melaksanakan kegiatan yang merupakan proyek perintis yang dikenal
dengan “Pengabdian Mahasiswa kepada Masyarakat”. Makna dari arti penting
tersebut semakin dipertegas dengan ucapan Presiden RI saat Dies Natalis UGM bulan
Februari 1971 yang menyatakan “agar setiap mahasiswa belajar di Desa dalam jangka
waktu tertentu. tinggal dan bekerja membantu masyarakat pedesaan. memecahkan
persoalan pembangunan sebagai bahan dari kurikulumnya” (Risyanti,2016).
Sejak saat itu akhirnya Dirjen Pendidikan Tinggi berkesimpulan untuk
mengembangkan suatu kegiatan pengabdian kepada masyarakat oleh mahasiswa di
perguruan tinggi secara nasional. Pengalaman, pemikiran, dan berbagai informasi
yang ada maupun berbagai hasil evaluasi yang selalu diadakan terhadap pengalaman
KKN di Perguruan Tinggi secara ilmiah mengungkapkan bahwa KKN memberikan
manfaat dalam proses belajar baik bagi mahasiswa maupun masyarakat di dalam
menangani dan memecahkan masalah-masalah pembangunan masyarakat
(Risyanti,2016).
Sebelum pandemi tentunya, pelaksanaan KKN sudah menjadi kegiatan nasional.
Dimana beberapa perguruan tinggi tidak hanya melaksanakan KKN di wilayah lokasi
perguruan tingginya saja, namun juga ke berbagai daerah, provinsi, dan kabupaten di
seluruh Indonesia. Bahkan ada juga yang dikirim ke wilayah-wilayah tertinggal,
terpencil, dan wilayah berbatasan(Risyanti, 2016).
Munawar,2011 menyatatkan tentang Memperdalam pengertian, penghayatan, dan
pengalaman mahasiswa tentang:
 Cara berfikir dan bekerja interdisipliner dan lintas sektoral.
 Kegunaan hasil pendidikan dan penelitian bagi pembangunan pada umumnya
dan pembangunan daerah pedesaan pada khususnya.
 Kesulitan yang dihadapi masyarakat dalam pembangunan serta keseluruhan
konteks masalah pembangunan pengembangan daerah.
 Mendewasakan pola pikir mahasiswa dalam setiap menganalisis dan
menyelesaikan masalah yang ada di masyarakat secara pragmatis ilmiah.
 Membentuk sikap dan rasa cinta, kepedulian sosial, dan tanggung jawab
5
mahasiswa terhadap kemajuan masyarakat.
 Memberikan keterampilan kepada mahasiswa untuk melaksanakan program-
program pengembangan dan pembangunan.
 Membina mahasiswa agar menjadi seorang inovator, motivator, dan problem
solver.
 Memberikan pengalaman dan keterampilan kepada mahasiswa.
Tujuan KKN
1. Mendapatkan pengalaman untuk bekal setelah lulus, sekaligus melibatkan diri
secara langsung belajar interaksi sosial, merumuskan masalah, menjadi
problem solving terhadap lokasi tempat KKN berada dsb.
2. Berbagi ilmu berdasarkan kemampuan jurusan yang selama ini sudah
dipelajari, tentu saja ini bentuk dari kaderisasi pembangunan dari kawula
muda untuk Indonesia.
3. Sebagai sarana untuk mentransformasikan ilmu diperguruan tinggi ke
masyarakat di tempat mereka tinggali dan membantu masyarakat sekitar
untuk memecahkan masalah secara komprehensif, lintas sektoral, pragmatis
dsb.
Dilansir dari laman website Institut Teknologi Surabaya, secara lebih rinci tujuan KKN
dibagi berdasarkan 7 poin sebagai berikut:
1. Meningkatkan empati dan kepedulian mahasiswa.
2. Menerapkan IPTEKS secara team work dan interdisipliner.
3. Menanamkan nilai kepribadian: a) Keuletan, etos kerja dan tanggung jawab;
b) Kemandirian, kepemimpinan dan kewirausahaan.
4. Menanamkan jiwa peneliti sejak dini:
5. Eksploratif dan analisik, b) Mendorong learning community dan learning
society.
6. Kontribusi nasional melalui aktivitas yang bisa memecahkan permasalahan di
tengah masyarakat
7. Sebagai sarana tidak langsung dalam promosi dan branding institusi
Dari ketiga tujuan KKN di atas hanya tiga diantara manfaat yang bisa dirasakan oleh
mahasiswa. Adapun tujuan KKN untuk pihak Perguruan Tinggi.
6
a) Mencetak sarjana yang berkualitas, yaitu dengan menghayati kondisi gerak
ataupun permasalahan yang komplek yang dihadapi oleh masyarakat.
b) Meningkatkan kedekatan atau keakraban terhadap pemerintah daerah,
masyarakat dan instansi teknis dalam menyelesaikan penelitian.
Secara umum, KKN bertujuan untuk mengaplikasikan terapan Ilmu Pengetahuan
Teknologi dan Sains Ipteks kepada masyarakat, ini juga bentuk dari sinergi antara
kawula muda berpendidikan dengan masyarakat sekitar agar lebih maju.
Manfaat KKN bagi Mahasiswa
 Terjun Langsung ke Masyarakat
Jika selama ini kamu hanya mempelajari ilmu mu di dalam kelas, maka dengan
program KKN kamu bisa langsung menerapkannya ke masyarakat. Tentu
menyenangkan bukan jika ilmu yang kamu dapat di kelas bisa bermanfaat bagi
orang lain? Biasanya dalam sebuah program KKN, sudah dibagi per anggota
mendapatkan program apa yang sesuai dengan bidangnya.
 Relasi Semakin Banyak
KKN membuat kita lebih banyak kenal dengan orang lain. Tidak hanya satu
tim yang biasanya memang berbeda jurusan, kamu juga akan bertemu dengan
masyarakat dengan berbagai macam latar belakang. Hal ini yang nantinya bisa
kamu manfaatkan untuk relasi kerja di masa depan.
Adapun manfaat umum yang akan diperoleh, yaitu memudahkan dalam mengambil
keputusan dan menemukan inovasi secara tepat berdasarkan analisis ilmiah maupun
berdasarkan petunjuk. Diharapkan dari inovasi inilah akan melahirkan banyak
alternatif solusi secara mandiri maupun kelompok untuk program pemberdayaan
masyarakat binaan.
Poin penting memahami apa itu KKN secara tidak langsung mengajarkan akan rasa
tanggung jawab dalam segala hal. Salah satunya dalam memberdayakan masyarakat
binaan untuk menjadi lebih kooperatif, aktif, sejahtera dan masih banyak lagi.
B. Pemasaran Digital
Seiring kemajuan teknologi, kebutuhan dan cara manusia dalam melalakukan suatu
hal berubah, termasuk pada teknik pemasaran. Jika dahulu cara pemasaran dilakukan
dengan konvensional seperti menyebar selebaran, memasang iklan di televisi atau
7
radio dan sejenisnya, sekarang proses pemasaran sudah memasuki fase baru yang
memanfaatkan teknologi melalui pemasaran digital atau digital marketing. Jika Anda
tertarik untuk mengetahui secara mendalam tentang pemasaran digital untuk
keberhasilan bisnis Anda, baca terus artikel ini sampai selesai.
Pemasaran digital adalah pemasaran produk atau layanan dengan menggunakan
teknologi digital melalui internet, media sosial, telepon seluler, atau media digital
lainnya. Ini juga merupakan istilah umum yang mencakup berbagai strategi
pemasaran seperti Pemasaran Media Sosial, Pengoptimalan Mesin Telusur (SEO),
dan Pemasaran Email. Dibandingkan dengan metode pemasaran tradisional seperti
media cetak, papan reklame, dan TV, pemasaran digital pada dasarnya didorong oleh
data. Banyak platform periklanan digital populer saat ini menyediakan akses ke
laporan kampanye untuk analisis data yang komprehensif. Dengan kekuatan
gabungan dari internet dan teknologi, Pemasar Digital saat ini dapat mengumpulkan
dan menganalisis data dari perilaku pelanggan yang berbeda atau keterlibatan
pengguna, memungkinkan mereka untuk memfasilitasi konten dan iklan yang lebih
dipersonalisasi ke arah audiens yang ditentukan dengan jelas untuk keterlibatan dan
hasil yang lebih baik.
Tidak seperti pemasaran tradisional dan konvensional, pemasaran digital menawarkan
manfaat berikut:
 Dapat Dipantau dan Terukur
Kemajuan teknologi telah membuatnya cukup mudah untuk mengukur keefektifan
kampanye pemasaran melalui dasbor analitik digital seperti Google Analytics,
Google Data Studio, atau Adobe Analytics.
 Efisiensi dalam Optimasi
Munculnya platform media online telah memungkinkan pemasar untuk membeli
ruang iklan di berbagai situs web dan aplikasi seluler dan meninjau laporan
langsung dalam beberapa jam.
 Jangkauan Luas dan Tertarget
Dengan miliaran pengguna di platform media sosial seperti Facebook, YouTube,
dan LinkedIn, jangkauan Anda terutama dibatasi oleh anggaran Anda. Banyak
dari platform media sosial ini juga memungkinkan Anda menargetkan iklan ke
8
audiens tertentu, misalnya menurut demografi, dan minat, dan pola perilaku
misalnya penargetan ulang. Retargeting adalah bentuk pemasaran yang
memungkinkan Anda menampilkan iklan yang relevan kepada pengguna yang
telah mengunjungi halaman tertentu di situs Anda. Misalnya, jika pengguna
mengunjungi toko online yang menjual bahan makanan dan membuka halaman
produk yang menjual apel, toko bahan makanan tersebut dapat menargetkan
pengguna dengan iklan yang terkait dengan apel setelah pengguna meninggalkan
situs dan menjelajahi situs web lain, platform media sosial, dan perangkat aplikasi
selular.
Ada 3 Pilar dalam Pemasaran Digital. Hal itu adalah :
1. User Journey
Pilar pertama pemasaran digital adalah perjalanan pengguna atau user journey.
User journey adalah pertemuan dan interaksi pelanggan dengan merek Anda
di semua saluran digital dan non-digital yang membentuk emosi dan
persepsinya tentang merek Anda. Ini biasanya dimulai dari tahap kesadaran
dan berakhir pada tahap pembelian atau advokasi (loyalitas):
 Kesadaran: Pelanggan pertama kali menyadari merek.
 Pertimbangan ( minat / evaluasi ) : Pelanggan perlu mengevaluasi
keputusannya dan mempertimbangkan merek lain.
 Pembelian ( Keinginan / tindakan ) : Pelanggan siap untuk melakukan
pembelian.
 Advocacy (Loyalty): Pelanggan menyebarkan dari mulut ke mulut dan
merekomendasikan merek tersebut kepada teman-temannya. Pelanggan
biasanya berinteraksi dengan materi iklan atau konten Anda di berbagai
saluran digital (media sosial, pencarian, iklan bergambar ) dan masuk ke
situs web Anda. Saat dia menjelajahi situs web atau aplikasi seluler Anda,
tujuan Anda adalah mendorongnya untuk melakukan tindakan penting
yang disebut sebagai konversi, seperti mengisi formulir kontak atau
menambahkan produk ke keranjang belanja.
2. Saluran Pemasaran Digital
Pilar kedua dari pemasaran digital adalah saluran dimana Anda melakukan
9
pemasaran. Saluran pemasaran adalah media yang digunakan organisasi atau
bisnis untuk mengkomunikasikan atau menyampaikan pesan kepada
konsumen. Dalam digital marketing, saluran digital adalah jalan di mana
pelanggan Anda mengetahui tentang bisnis Anda dan apa yang
ditawarkannya. Dari sinilah lalu lintas ( pengguna ) Anda berasal.
Contoh saluran pemasaran digital meliputi:
a) Pencarian Organik ( misalnya Google )
b) Penelusuran Berbayar
c) Display ads
d) Email
e) Media social
f) Refferal ( mis. Lalu Lintas melalui situs web lain )
3. Materi Konten yang Kreatif
Pilar ketiga pemasaran digital adalah materi iklan dan konten. Ini adalah
konten dalam bentuk grafik visual, teks, dan video yang dibuat dan dipasarkan
oleh merek Anda yang berinteraksi dan dicerna oleh pelanggan Anda, juga
disebut sebagai content marketing.
Materi iklan berupa:
 Spanduk iklan
 Iklan video
 Iklan teks
Sedangkan Isi berupa:
 Artikel blog
 Video
 Infografis
C. Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM)
1. Definisi UMKM
UMKM atau biasa disebut usaha mikro kecil dan menengah adalah bentuk
kegiatan ekonomi rakyat yang berskala kecil dan memenuhi kriteria kekayaan
bersih atau hasil penjualan tahunan serta kepemilikan sebagaimana diatur dalam
undang-undang. Menurut UU no 20 tahun2008 tentang usaha mikro, kecil dan
10
menengah adalah usah mikro kecil yang berdiri sendiri, yang dilakukan oleh
orang perorangan atau bukan cabang perisahaan yang dimiliki, dikuasai, atau
menjadi bagian baik langsung maupuan tidak langsung dari usaha menengah atau
usaha besar yang memenuhi kriteria sebagai berikut:
a. Kriteria usaha mikro adalah sebagai berikut:
a) Memiliki kekayaan bersih lebih dari Rp50.000.000,00 tidak
termasuk tanah atau tempat usaha.
b) Memiliki hasil penjualan tahunan lebih dari Rp300.000.000,00
b. Kriteria usaha kecil adalah sebagai berikut:
a) Memiliki kekayaan bersih Rp50.000.000,00 sampai dengan paling
banyak Rp500.000.000,00 00 tidak termasuk tanah atau tempat
usaha.
b) Memiliki hasil penjualan tahunan paling banyak Rp300.000.000,00
samapai paling banyak Rp2.500.000.000,00.
c. Kriteria usaha menengah adalah sebagai berikut:
a) Memiliki kekayaan bersih Rp500.000.000,00 sampai dengan
paling banyak Rp10.000.000.000,00 tidak termasuk tanah dan
bangunan; atau
b) Memiliki hasil penjualan tahunan paling banyak
Rp2.500.000.000.,00 sampai dengan paling banyak
Rp50.000.000.000,00.
2. Karakteristik UMKM
a. Karakteristik usaha mikor
a) Jenis usaha yang digeluti masih sering berubah-ubah
b) Lokasimusaha sering berpindah
c) Belium malkukan pencataan keuangan dengan baik
d) Mengandalkan modal dari pemilik
e) Sebatas berdagang tanpa jiwa wirausaha sepenuhnya
f) Sumber daya masih terbatas
g) Kualitas produk belum terstandar
b. Karakteristik usaha kecil
11
a) Macam produk yang dijual sudah tidak mengalami perbahan
b) Lokasi telah menetap
c) Sudah melakukan pencataan administrasi dengan baik
d) Sudah memiliki legalitas usaha
e) Kualitas produk sudah bagus
f) Pemasaran sudah lebih luas
c. Usaha menengah
a) Managemen bisnis yang bagus
b) System informasi, baik manajemen maupun akuntansi sudah
dilaksanakan bagus
c) Legalitas usaha sudah lengkap
d) Sumber permodalan berasal dari perbankan atau masyarakat
e) Memiliki SDM yang terlatih.
3. Peran UMKM terhadap Perekonomian Naional
a. Penyerapan tenaga kerja terbesar
UMKM mampu menyerap hingga 99,99% dari jumlah Angkatan kerja di
Indonesia. Ini tidak lepas dari jumlah UMKM yang mencapai 90% dari
jumlah usaha yang ada di Indonesia. Usaha mikro dan kecil yang
keberadaannya menyebar diseluruh pelosok Indonesia turut berkontribusi
besar terhadap perekonomian pedesaan, sehingga kemajuan ekonomi
pedesaan sangat ditentukan oleh giatnya UMKM di wilayah yang
bersangkutan.
b. Kontribusi terhadap PDB
UMKM memegang peranan penting dalam perekonomian Indonesia, karena
60% lebih PDB adalah kontribusi dari UMKM. Mengingat banyaknya
pengaruh UMKM terhadap PDB maka pemerintah telah banyak
mengeluarkan program dan insentif dalam rangka mengembangkan
UMKM.
c. Membantu pembangunan di wilayah pedesaan
4. Pentingnya pemasaran digital untuk UMKM
a. Sangat mudah untuk mendatangkan pelanggan baru
12
b. Dapat melayani konsumen dari berbagai tempat dengan cepat
c. Layanan dan informasi produk dapat ditayangkan dengan transparan
d. Informasi produk dapat dengan mudah diperbaharui sehingga konsumen
dapat mengakses informasi terbaru mengenai produk yang dipasarkan
e. Kemudahan dalam melakukan analisis komparatif dengan pesaing
f. Biaya yang diperlukan lebih hemat melalui media sosial, channel media
dan personal email. Pelaku usaha dapat melakuakn pemarasan dengan
membuat konten video atau foto yang bisa di upload ke media sosial
seperti youtube dan Instagram, atau bisa mengunakan email marketing
untuk melakukan promosi yang lebih formal.
5. Jenis Usaha Kecil dan Menengah (UMKM)
a. Bisnis Kuliner, adalah bisnis yang tak pernah mati karena makanan
merupakan kebutuhan semua orang.
b. Bisnis Fashion, juga berpotensi menghasilkan profit yang besar, terutama
pada momen tertentu seperti hari raya.
c. Bisnis Pendidikan, tempat tempat kursus dan pelatihan tatap muka cukup
digemari, baik pelajar sekolah maupun orang yang ingin menambah
keahlian khusus.
d. Bisnis Agribisnis, sebagai kebutuhan pokok, peluang bisnis, agribisnis
yaitu bisnis dibidang pertanian dan peternakan sangat terbuka lebar.
e. Bisnis Otomatif, ada banyak peluang bisnis usaha kecil menengah bidang
otomatif, antara lain jual beli suku cadang kendaraan, rental mobil, atau
motor, bengkel otomatif dan jasa cuci kendaraan.
6. Kelebihan Usaha Mikro Kecil Menengah
a. Mudah mulai salah satu kelemahan usaha berskala besar adalah
membutuhkan modal besar, namun usaha kecil dan menengah tidak
demikian.
b. Lebih cepat untuk melakukan inovasi sistem usaha Usaha Kecil Mnengah
memang lebih cendrung sangat mudah, terutama operasionalnnya.dengan
begitu, para pelaku Usaha Kecil Menengah bahkan lebih cepat untuk
memikirkan dan membuat sebuah ide-ide baru.
13
c. Lebih fokus Usaha Kecil Menengah lebih bebas berkreasi dan berproduksi
sebisa pelaku atau pelaku inginkan.jika perusahaan 29 besar,tentu mereka
akan lebih bergantung pasa permintaan pasar atas barang apa yang akan
diproduksi.
d. Lebih flexibel soal operasional Usaha Kecil Menengah sering kali hanya
dikelola oleh sedikit orang sehingga dalam pengambilan keputusan terkait
usaha yang dijalankan sering kali dapat diambil dengan cepat.
e. Mencetak lapangan kerja lebih banyak oleh karena system operasional
yang lebih mudah dilakukan, membuat Usaha Kecil Menengah
berkembang lebih cepat dibanding jenis usaha lain.
7. Kekurangan Usaha Mikro Kecil Menengah
a. Jumlah dana anggaran serta pembiayaan yang cendrung kecil kelemahan
Usaha Kecil Menengah terletak pada ketersediaan dana berikut anggaran
dan pembiayaan yang cendrung kecil.
b. Sering kali rentan tekanan dari luar tekanan dari luar sering kali harus
dirasakan pemilikUsaha Kecil Menengah. Ada beberapa tekanan dari luar
yang biasa menganggu Usaha Kecil Menengah sehingga tidak bisa
berkembang dengan maksimal.
c. Minim tenaga ahli usaha kecil menengah, selain dijalankan hanya oleh
sedikit orang juga beberapa diantaranya masih minim tenaga ahli. Hal ini
menyebabkan hasil kerja produksi oleh Usaha Kecil Menengah sendiri
kadang menjadi kurang professional.
d. Kapasitas produksi sedikit selain itu, kapasitas produksi Usaha Kecil
Menengah biasanya tidak sebanyak usaha besar karena tenaga produksi
yang terbatas.
2.2 Kerangka Pemikiran
Program kegiatan Kuliah Kerja Nyata (Kukerta) Terintegrasi Abdimas Kelurahan
Sukamaju tahun 2022 dapat dilihat dalam rangkuman kerangka pemikiran kegiatan yang
tertuang dalam diagram dibawah ini :
14
Peningkatan Manajemen Pemasaran Digital Dalam Mengembangkan
Ekonomi Kreatif Di Kelurahan Sukamaju Kota Pekanbaru
Membentuk Edukasi Menyediakan Menciptakan Menyebarluaskan

kelompok kepada sosial media konten foto dan iklan 3 produk
UMKM yang kelompok seperti vidio tentang UMKM yang
bersedia UMKM WhatsApp dan produk UMKM bersedia yaitu
menjadi tentang Instagram pada yang bersedia UMKM “Wingko
mitra pemasaran masing masing untuk Babat”, UMKM
kegiatan digital. produk UMKM disebarluaskan “Frozen Food
tentang untuk melalui media Paman” dan
pemasaran pemanfaatan sosial yang telah UMKM “Cireng
digital. pemsaran digital ada. Isi Garuda”
pada produk melalui media
UMKM. sosial.
15
BAB III
METODE PENERAPAN
3.1 Rancangan Program
Tema Program Utama Program Kegiatan Mitra Indikator
Pendukung Sasaran Ketrdapaian
Tema Kelompok UMKM 1. Mencari dan menyampaikan 1. Warga 1.Terbentuknya
Unggulan yang ada di kepada warga UMKM yang ada UMKM kelompok UMKM
Kelurahan di kelurahan sukamaju tentang
Sukamaju untuk kegiatan pemasaran digital
menjadi mitra melalui ketua RW yang ada
kegiatan pemasaran ditempat.
digital. 2.Membentuk kelompok UMKM
yang bersedia menjadi mitra
kegiatan tentang pemasaran
digital.
Meningkatkan 1. Edukasi kepada kelompok 1.Warga 1. Pengetahuan kelompok
pengetahuan UMKM tentang pemasaran UMKM UMKM tentang
kelompok UMKM digital. pemasaran digital
yang bersedia meningkat
tentang pemasaran 2. Kelompok mampu
digital. memasarkan
produk UMKM
16
Menyebarluaskan 1. Mengunjungi masing masing 1.Warga 1.Terbentuknya website
informasi produk UMKM yang bersedia untuk UMKM pemasaran, dan adanya
kelompok UMKM mengetahui produk UMKM transaksi jual beli yang
melalu media sosial yang dijual belikan. terjadi
yang telah ada 2. Menyediakan sosial media 2. Pemanfaatan media
(WhatsApp dan seperti WhatsApp dan Instagram sosial pada produk
Instagram) pada masing masing produk UMKM yang bersedia
UMKM untuk pemanfaatan meningkat
pemsaran digital pada produk
UMKM.
3. Mencari dan menyediakan
kemasan produk UMKM yang
bersedia disebarluaskan melalui
media sosial.
4. Mencetak dan menempel logo
ke kemasan produk UMKM
yang bersedia untuk
disebarluaskan secara media
sosial.
5.Menciptakan konten foto dan
vidio tentang produk UMKM
yang bersedia untuk
17
disebarluaskan melalui media
sosial yang telah ada.
6. Menyebarluaskan iklan 3
produk UMKM yang bersedia
yaitu UMKM “Wingko Babat”,
UMKM “Frozen Food Paman”
dan UMKM “Cireng Isi Garuda”
melalui media sosial
Tema Meningkatkan 1. Edukasi kepada siswa siswi 1. Kepala 1. Pengetahuan siswa/i
Unggulan pengetahuan kelas 3 SDN 82 Pekanbaru Sekolah SDN tentang pentingnya
siswa/siswi SDN tentang pentingna budaya 82 Pekanbaru budaya membaca
82 Pekanbaru membaca. 2. Siswa/i meningkat.
tentang 2. Mencari dan menyediakan alat kelas 3 SDN 2. Keinginan membaca
pentingnya alat dan perlengakapan untuk 82 Pekanbaru buku pada siswa/i di
Budaya UKS dan Taman literasi sekolah perpustakaan meningkat.
Membaca. SDN 82 Pekanbaru
3. Membuat Taman Literasi yang
nyaman di perpustakaan SDN 82
Pekanbaru sebagai tempat
membaca siswa/i.
Meningkatkan 1. Edukasi kepada siswa siswi 1. Kepala 1. Pengetahuan siswa/i
pengetahuan kelas 4 SDN 82 Pekanbaru Sekolah tentang Gizi Seimbang
18
siswa/siswi SDN tentang Gizi Seimbang. 2. Siswa/i meningkat.
82 Pekanbaru 2. Melengkapi perlengkapan kelas 4 SDN 2. Kebutuhan sekolah
tentang Gizi UKS SDN 82 Pekanbaru dan 82 Pekanbaru terkait UKS meningkat.
Seimbang. Membuat tirai pembatasUKS.
Pendidikan 1. Membagikan leaflet tentang 1.Kader 1. Pengetahuan
kesehatan terkait “mari cegah stanting pada anak” Posyandu masyrakat tentang
masalah stunting pada ibu yang datang ke 2.Warga pencegahan stunting
pada balita pada posyandu dan Membagikan sukamaju RW meningkat.
posyandu puding jagung dan bubur kacang 03 2. Gizi yang dibutuhkan
Bougenville RW hijau yang telah disediakan anak terpenuhi.
03. kepada anak yang datang ke
posyandu
Pendidikan 1. Melakukan cek kesehatan 1. Kader 1. Pengetahuan
kesehatan terkait gratis kepada warga RW 03 Posyandu masyarakat tentang
masalah Penyakit seperti cek tekanan darah, cek Bougenville masalah penyakit tidak
Tidak Menular gula, cek kolestrol serta RW 03 menular meningkat.
(Hipertensi, Memberikan edukasi tentang 2. Seluruh
Diabetes dan penyakit tidak menular seperti warga RW 03
Kolestrol) pada hipertensi, diabetes dan kolestrol
warga RW 03 di pada warga RW 03.
posyandu
Bougenville.
19
Pembuatan tiang 1. Proses pembuatan tiang 1. Seluruh RW 1. Peningkatan kesadaran
sampah untuk sampah dari pembentukan dikelurahan masyarakat untuk
RW 1-5 sampai pengecatan. Sukamaju mengumpulkan sampah
Kelurahan 2. Penyerahan tiang sampah pada tempatnya
Sukamaju. kepada setiap RW di Kelurahan meningkat.
Sukamaju.
Mengikuti 1. Membantu persiapan kegiatan 1. Warga se- 1. Kegiatan Jambore
Kegiatan Jambore Jambore PKK dan BKMT se Kecematan PKK dan BKMT se
PKK dan BKMT Kecematan Sail. Sail Kecamatan Saial berjalan
se Kecamatan 2. Membantu pelaksanaan dengan lancer.
Sail untuk kegiatan Jambore PKK dan
membantu BKMT se Kecematan Sail.
persiapan dan
memeriahkan
kegiatan.
Mengikuti 1. Membantu persiapan dan 1. Warga 1. Kegiatan perayaan
Kegiatan pelaksanaan kegiatan perayaan kelurahan 17san memperingati
Perayaan 17san 17san di halaman kantor Sukamaju HUT RI ke 77 di
memperingatin kelurahan Sukamaju kelurahan Sukamaju
HUT RI ke 77 di berjalan dengan lancar
Kelurahan
Sukamaju
20
Pembuatan 1.Membuat struktur organisasi 1. Ketua LPM 1. Pembuatan struktur
struktur LPM LPM kelurahan Sukamaju dari kelurahan organisasi LPM
kelurahan kertas karton. Sukamaju kelurahan Sukamaju
Sukamaju. 2. Penyerahan struktur LPM berjalan dengan baik
Sukamaju kepada kettua LPM
Sukamaju.
3.2 Lokasi Dan Waktu Pelaksanaan

No Kegiatan Tanggal Waktu Kegiatan Lokasi Kegiatan
Kegiatan (Jam)
1 2 3 4 5 6 8 10
1. Mencari dan menyampaikan kepada warga 11 Juli – 13 Juli Rumah Ketua RW
UMKM yang ada di kelurahan sukamaju 2022 Kelurahan Sukamaju
tentang kegiatan pemasaran digital melalui
ketua RW yang ada ditempat.
2. Membentuk kelompok UMKM yang bersedia 18 Juli 2022 Rumah warga UMKM
menjadi mitra kegiatan tentang pemasaran
digital.
3. Edukasi kepada kelompok UMKM tentang 21, 23, 24 Juli Rumah warga UMKM
pemasaran digital. 2022
4. Mengunjungi masing masing UMKM yang 23 Juli dan 06 Rumah warga UMKM
bersedia untuk mengetahui produk UMKM Agustus 2022
21
yang dijual belikan
5. Menyediakan sosial media seperti WhatsApp 08-09 Agustus Posko Mahasiswa
dan Instagram pada masing masing produk 2022 Kukerta Terintegrasi
UMKM untuk pemanfaatan pemsaran digital Sukamaju
pada produk UMKM
6. Mencari dan menyediakan kemasan produk 19 Juli dan 06 Toko Kemasan/ Toko
UMKM yang bersedia disebarluaskan melalui Agustus 2022 Kue
media sosial
7. Mencetak dan menempel logo produk ke 30 Agustus 2022 Percetakan CMB Jl
kemasan UMKM yang bersedia untuk Pangeran Hidayat
disebarluaskan secara media sosial
8. Menciptakan konten foto dan vidio tentang 06 – 07 Agustus Posko Mahasiswa
produk UMKM yang bersedia untuk 2022 Kukerta Terintegrasi
disebarluaskan melalui media sosial yang Sukamaju
telah ada
9. Menyebarluaskan iklan 3 produk UMKM 10-13 Agustus Posko Mahasiswa
yang bersedia yaitu UMKM “Wingko Babat”, 2022 Kukerta Terintegrasi
UMKM “Frozen Food Paman” dan UMKM Sukamaju
“Cireng Isi Garuda” melalui media sosial
10. Mencari dan menyediakan alat alat dan 27 Juli dan 01 Apotek Asean II dan
perlengakapan untuk UKS dan Taman literasi Agustus 2022 kawasan Ramayana
sekolah SDN 82 Pekanbaru sudirman
22
11. Edukasi kepada siswa siswi kelas 3 SDN 82 02 Agustus 2022 Sekolah SDN 82
Pekanbaru tentang pentingna budaya Pekanbaru
membaca.
12. Membuat Taman Literasi yang nyaman di 02 Agustus 2022 Sekolah SDN 82
perpustakaan SDN 82 Pekanbaru sebagai Pekanbaru
tempat membaca siswa/i.
13. Edukasi kepada siswa siswi kelas 4 SDN 82 03 Agustus 2022 Sekolah SDN 82
Pekanbaru tentang Gizi Seimbang. Pekanbaru
14. Melengkapi perlengkapan UKS SDN 82 03 Agustus 2022 Sekolah SDN 82
Pekanbaru dan Membuat tirai pembatasUKS. Pekanbaru
15. Membagikan leaflet tentang “mari cegah 13 Agustus 2022 Posyandu Bougenville
stanting pada anak” pada ibu yang datang ke RW 03 Kelurahan
posyandu dan Membagikan puding jagung Sukamaju
dan bubur kacang hijau yang telah disediakan
kepada anak yang datang ke posyandu
16. Melakukan cek kesehatan gratis kepada warga 13 Agustus 2022 Posyandu Bougenville
RW 03 seperti cek tekanan darah, cek gula, RW 03 Kelurahan
cek kolestrol serta Memberikan edukasi Sukamaju
tentang penyakit tidak menular seperti
hipertensi, diabetes dan kolestrol pada warga
RW 03.
17. Proses pembuatan tiang sampah dari 21 Juli – 29 Juli Posko Mahasiswa
23
pembentukan sampai pengecatan. 2022 Kukerta Terintegrasi
Sukamaju
18. Penyerahan tiang sampah kepada setiap RW 12 Agustus 2022 Kantor Lurah
di Kelurahan Sukamaju. Sukamaju
19. Membantu persiapan kegiatan Jambore PKK 27 Juli 2022 Kantor Camat Sail
dan BKMT se Kecematan Sail. Pekanbaru
20 Membantu pelaksanaan kegiatan Jambore 28 Juli 2022 Kantor Camat Sail
PKK dan BKMT se Kecematan Sail. Pekanbaru
21. Membuat struktur organisasi LPM kelurahan 29 Juli – 05 Posko Mahasiswa
Sukamaju dari kertas karton. Agustus 2022 Kukerta Terintegrasi
Sukamaju
22. Penyerahan struktur LPM Sukamaju kepada 12 Agustus 2022 Kantor Lurah
kettua LPM Sukamaju. Sukamaju
23. Penutupan/ Loka Karya 14 Agustus 2022 Aula Kelurahan
Sukamaju
24. Membantu persiapan dan pelaksanaan 17 Agustus 2022 Halaman Kantor
kegiatan perayaan 17san di halaman kantor Lurah Sukamaju
kelurahan Sukamaju.
24
3.3 Masyarakat Sasaran
Selama proses pengabdian masyarakat oleh Tim Kukerta Terintegrasi Abdimas
Kelurahan Sukamaju masyarakat sasaran sangat berperan besar dalam suksesnya
pelaksanaan kuliah kerja nyata ini. Beberapa masyarakat sasaran tersebut adalah
warga RW 03 dan RW 02. Dimana sasaran utamanya adalah warga yang memilik
UMKM/usaha rumahan yang dalam kegiatan pengabdian ini ikut berpartisipasi dalam
kegiatan edukasi tentang pemasaran digital, bersedia menjadi mitra untuk pemasaran
produk UMKM secara digital/media sosial, mulai dari pengemasan produk sampai
penyebarluasan secara luas ke luar kota melalui media sosial.
3.1 Teknik Penyelesaian Masalah
Adapun teknik penyelesaian masalah yang dilakukan tim kukerta dalam
kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah sebagai berikut :
a. Edukasi secara langsung
Kegiatan edukasi dilakukan secara langsung oleh mahasiswa kukerta. Dimana
kegiatan ini dilakukan untuk menambah pengetahuan warga pemilik
UMKM/usaha rumahan tentang pemasaran digital. Dalam kegiatan edukasi ini
warga diajarkan tentang manfaat pemasaran digital, tentang apa saja yang
digunakan dalam pemasaran digital, dan strategi pemasaran digital. Selanjutnya
warga pemilik UMKM juga dibantu dalam pemasaran digital produk UMKM
melalui media sosial.
b. Kegiatan Pemasaran Digital
Kegiatan pemasaran digital ini dilakukan oleh mahasiswa kukerta dalam
mempraktikan pemasaran digital kepada warga pemilik UMKM guna membantu
warga dalam pengembangan pemasaran, agar target konsumen semakin luas dan
harapannya semakin banyak yang membeli produk UMKM. Mahasiswa kukerta
juga melakukan pembuatan konten produk UMKM baik dalam bentuk foto
maupun video untuk penyebarluasan iklan produk UMKM yang akan dipasarkan
melalui media sosial yaitu Instagram dan WhatApp yang telah tersedia.
25
BAB IV
HASIL DAN KETERCAPAIAN
4.1 Gambaran Umum Masyarakat Sasaran
Warga di kawasan RW 03 dan RW 02 sebagian besar memiliki mata pencaharian
berjualan atau usaha. Berbagai jenis usaha yang dimiliki warga setempat, salah satunya
adalah usaha rumahan/UMKM, warga di kawasan RW 03 dan RW 02 ini sebagian besar
membuat produk dalam bentuk makanan, ada yang diolah kemudian langsung dipasarkan
ke tempat tempat setiap harinya, ada juga yang dalam bentuk frozen dan bisa disimpan
didalam kulkas, dan ada juga yang dibuat di rumah dalam bentuk mentah lalu dipasarkan
menggunakan gerobak dan produk dimasak jika sudah ada konsumen membeli. Warga
yang ada dikawasan RW 03 dan RW 02 ini adalah warga yang ramah terhadap
mahasiswa Kukerta sehingga kegiatan Kukerta dapat berjalan dengan baik dan kondusif.
4.2 Potensi Pengembangan (Pemberdayaan) Masyarakat
Potensi pengembangan masyarakat di kelurahan Sukamaju adalah pengembangan dalam
lingkungan warga yang miliki usaha rumahan/UMKM untuk memenuhi kebutuhan sehari
hari, seperti membuat makanan untuk dijual belikan ke sekolah, ke café maupun
dijalanan menggunakan gerobak. Kawasan kelurahan sukamaju ini terdapat banyak usaha
mulai dari coffe shop, warung harian, rumah makan, sarapan pagi, usaha barang barang
kebutuhan seperti pakaian dll dan juga usaha rumahan yang dibuat oleh ibu ibu maupun
bersama keluarga untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari. Dilingkungan kelurahan
Sukamaju ini memiliki upaya untuk pengembangan pemasaran produk UMKM/ usaha
rumahan yang dimiliki warga untuk lebih maju dalam pemasaran digital, mulai dari
pengetahuan yang harus dimiliki warga sampai pemasaran produk UMKM yang dimilik
secara digital melalui media sosial.
Warga kelurahan sukamaju yang memiliki usaha rumahan/UMKM ini banyak yang
masih menggunakan metode pemasaran offline atau langsung. Dengan keadaan zaman
yang semakin maju dengan teknologi, para warga membutuhkan pembaharuan dalam
pemasaran produk dengan menggunakan pemasaran digital karena pada saat ini banyak
konsumen yang lebih suka praktis dan tidak butuh keluar rumah untuk membeli sesuatu
seperti belanja online. Sehingga mahasiswa Kukerta melakukan pengabdian kepada
masyarakat dengan melakukan edukasi pemasaran digital untuk menambah pengetahuan
26
warga yang memiliki UMKM, pengemasan dan pemasaran produk UMKM secara digital
melalui media sosial seperti Instagram dan WhatsApp. Dalam menjalankan program ini
tentunya tidak lepas dari peran warga warga yang memiliki UMKM/ushaa rumahan yang
telah bersedia menjadi masyarakat sasarannya dan sangat membantu untuk mensukseskan
program ini.
4.3 Solusi Pengembangan (Pemberdayaan) Masyarakat
Dari uraian potensi pengembangan (Pemberdayaan) masyarakat, maka mahasiswa
Kukerta telah membuat rancangan kegiatan serta melaksanakan program kerja bersama
warga kelurahan Sukamaju. Adapun uraian kegiatan yang telah dilakukan oleh
Mahasiswa Kukerta adalah sebagai berikut:
1. Mencari dan menyampaikan kepada warga UMKM yang ada di kelurahan sukamaju
tentang kegiatan pemasaran digital melalui ketua RW yang ada ditempat.
a. Latar Belakang
Kelurahan Sukamaju memiliki 5 RW yang mana setiap RW mengetahui
keberadaan warganya, terkhusus dalam hal usaha yang dimilik yaitu usaha
rumahan/UMKM. Sehingga dalam kegiatan ini Mahasiswa Kukerta mengunjungi
rumah rumah RW yang ada untuk memperkenalkan program kerja selama
Kukerta terkhususnya mencari warga warga yang miliki usaha rumahan/UMKM
untuk bersedia menjadi mitra program kerja dalam meningkatkan manajemen
pemasaran digital.
b. Waktu dan Tanggal Pelaksanaan
Hari/Tanggal : Senin-Rabu, 11-13 Juli 2022
Tempat : Rumah Ketua RW Kelurahan Sukamaju
c. Tujuan
Tujuan dari kegiatan ini adalah:
1. Untuk mengetahui warga warga yang memiliki usaha rumahan/ UMKM
di kelurahan Sukamaju
2. Untuk mendapatkan mitra program kerja peningkatan manajemen
pemasaran digital.
d. Realisasi
27
Kegiatan ini dapat terlaksana dengan baik dan mendapat sambutan yang baik dari
ketua RW yang ada dikelurahan Sukamaju. Dalam pelaksanaannya Mahasiswa
Kukerta menyampaikan beberapa program kerja yang sudah dirancangkan selama
40 hari berkegiatan Kukerta di kelurahan Sukamaju terkhusus terkait peningkatan
manajemen pemasaran digital dalam mengembangkan ekonomi kratif di
kelurahan Sukamaju.
e. Target Peserta
Target peserta dalam kegiatan ini adalah ketua RW dikelurahan Sukamaju.
f. Kendala
Dalam pelaksanaan kegiatan ini tidak terdapat kendala.
2. Membentuk kelompok UMKM yang bersedia menjadi mitra kegiatan tentang
pemasaran digital.
a. Latar Belakang
Warga UMKM yang ada di kelurahan Sukamaju merupakan sasaran
masyarakatnya sehingga setelah didapatkan beberapa UMKM dan dalam
pelaksanaannya mahasiswa Kukerta menanyakan kesediaaan pemilik UMKM
untuk menjadi mitra program kerja meningkatkan manajamen pemasaaran digital.
Seteleh itu beberapa UMKM yang bersedia merupakan kelompok UMKM yang
telah menjadi mitra kerja mahasiswa Kukerta.
b. Waktu dan Tempat Pelaksanaan
Hari/Tanggal : Senin, 18 Juli 2022
Tempat : Rumah warga UMKM
c. Tujuan
Untuk mendapatkan mitra kerja UMKM yang bersedia dilakukan kegiatan
pemasaran digital.
d. Realisasi
warga UMKM yang bersedia. Dalam pelaksanaannya Mahasiswa Kukerta
menyampaikan beberapa program kerja yang sudah dirancangkan selama 40 hari
berkegiatan di kelurahan Sukamaju terkhusus terkait peningkatan manajemen
pemasaran digital dalam mengembangkan ekonomi kratif di kelurahan Sukamaju.
28
e. Target Peserta
Target peserta dalam kegiatan ini adalah warga UMKM yang bersedia
Pemilik UMKM “Wingko Babat”, Pemilik UMKM “Cireng Isi Garuda”, dan
Pemilik UMKM “Frozen Food Paman”.
f. Kendala
3. Edukasi kepada kelompok UMKM tentang pemasaran digital.
a. Latar Belakang
Pemasaran Digital merupakan program utama dalam kegiatan Kukerta ini. Warga
UMKM yang terpilih dan bersedia menjadi mitra merupakan usaha rumahan yang
belum menggunakan digital dalam pemasaran produk. Sehingga dalam
pelaksanaanya mahasiswa Kukerta melakukan kegiatan Edukasi kepada seluruh
warga UMKM yang bersedia tentang pemasaran digital dan kegunaannya pada
masa sekarang menggunakan PPT dan lembar materi yang di print untuk pemilik
UMKM.
Hari/Tanggal : Kamis, Sabtu dan Minggu, 21,23 dan 24 Juli 2022
c. Tujuan
1. Untuk meningkatkan pemahaman warga UMKM tentang pemasaran
digital secara teori.
2. Untuk menunjukan contoh pemasaran digital kepada warga UMKM.
d. Realisasi
menyampaikan materi tentang pengertian pemasaran digital, manfaat dari
pemasaran digital, pilar yang digunakan dalam pemasaran digital, dan strategi
pemasaran digital yang dapat digunakan.
e. Target Peserta
29
f. Kendala
4. Mengunjungi masing masing UMKM yang bersedia untuk mengetahui produk
UMKM yang dijual belikan.
a. Latar Belakang
Produk yang dijual belikan oleh pemilik UMKM merupakan barang yang akan
dipasarkan secara digital, sehingga dalam pelaksanaannya mahasiswa Kukerta
mengunjungi rumah warga UMKM untuk melihat produk apa yang akan
dipasarkan secara digital nantinya, juga mahasiswa Kukerta melihat proses
pembuatan produk UMKM tersebut.
Hari/Tanggal : Sabtu, 23 Juli dan 06 Agustus 2022
c. Tujuan
1. Untuk mengetahui jenis produk yang akan dilakukan pemasaran secara digital.
2. Untuk mengetahui bahan dan proses pembuatan produk UMKM tersebut.
d. Realisasi
mengunjungi rumah masing masing warga UMKM yang menjadi mitra kerja, lalu
mahasiwa Kukerta melihat proses pembuatan produk yang akan dipasarkan, dan
mahasiswa Kukerta mengetahui produk apa saja yang akan dilakukan pemasaran
digital.
e. Target Peserta
f. Kendala
30
5. Menyediakan media sosial seperti WhatsApp dan Instagram pada masing masing
produk UMKM untuk pemanfaatan pemsaran digital pada produk UMKM.
a. Latar Belakang
Media sosial seperti WhatsApp dan Instagram merupakan salah satu media
pemasaran digital yang banyak digunakan pada saat ini, kalangan usia yang
memiliki smartphone atau handphone hampis seluruhnya memiliki media sosial
untuk berinteraksi dll. Sehingga dalam pelaksanaannya mahasiswa Kukerta
membuatkan media sosial untuk masing masing produk UMKM yang ada guna
melakukan pemasaran digital melalui media sosial dan para konsumen dapat
melihat promosi secara online.
Hari/Tanggal : Senin-Selasa, 08-09 Agustus 2022
Tempat : Posko Mahasiswa Kukerta Terintegrasi Sukamaju
c. Tujuan
1. Untuk menciptakan media sosial produk UMKM yang ada di kelurahan
Sukamaju
2. Untuk melakukan pemasaran digital produk UMKM melalui media sosial.
3. Untuk mempermudah konsumen melihat promosi produk UMKM secara
online.
d. Realisasi
Kegiatan ini dapat terlaksana dengan baik dan diterima dengan baik oleh pemilik
UMKM yang bersedia. Dalam pelaksanaannya Mahasiswa Kukerta menciptakan
akun Instagram dan WhatsApp untuk produk UMKM yang ada, selanjutnya
mahasiswa Kukerta membuat logo masing masing produk dengan desain yang
manarik untuk dibuat di akun media sosial yang telah ada.
e. Target Peserta
f. Kendala
31
6. Mencari dan menyediakan kemasan produk UMKM yang bersedia disebarluaskan
melalui media sosial.
a. Latar Belakang
Dalam pemasaran digital diperlukan foto konten dan brosur yang menarik untuk
dilihat oleh konsumen, dalam pembuatan brosur / foto konten perlu diperlihatkan
produk apa yang di jual, dan bagaimana bentuknya, agar konsumen tertarik dan
yakin untuk membeli. Sehingga dalam pelaksanaannya mahasiswa Kukerta
mencari dan menyediakan kemasan produk UMKM agar lebih menarik dan dapat
digunakan untuk tempat produk saat dibeli oleh konsumen.
Hari/Tanggal : Selasa&Sabtu, 19 Juli dan 06 Agustus 2022
Tempat : Toko Kue/Toko Kemasan Produk
c. Tujuan
1. Untuk membuat produk lebih menarik dalam foto konten pemasaran digital
2. Untuk tempat produk UMKM saat dibeli oleh konsumen.
d. Realisasi
UMKM yang bersedia. Dalam pelaksanaannya Mahasiswa Kukerta mencari dan
menyediakan kemasan produk untuk UMKM dan mahasiswa memberikan kepada
pemilik UMKM untuk digunakan. Setelah itu mahasiswa menggunakan kemasan
produk untuk melakukan foto dan video konten dalam pemasaran digital nantinya.
e. Target Peserta
f. Kendala
7. Mencetak dan menempel logo produk ke kemasan UMKM yang bersedia untuk
disebarluaskan secara media sosial.
a. Latar Belakang
32
Logo merupakan gambaran produk agar mudah dilihat oleh konsumen, oleh
karena itu mahasiswa Kukerta mencetak desain logo produk UMKM yang telah
dibuat dan kemudian menempel pada kemasan produk yang telah tersedia.
Hari/Tanggal : Selasa, 30 Agustus 2022
Tempat : Percetakan CMB Jl. Pangeran Hidayat
c. Tujuan
Untuk mempercantik kemasan produk dan mempermudah konsumen untuk
melihat produk apa yang dijualkan.
d. Realisasi
UMKM yang bersedia. Dalam pelaksanaannya Mahasiswa Kukerta mencetak
logo produk UMKM yang telah dibuat sebelumnya, dan kemudian logo tersebut
di tempelkan pada kemasan produk yang telah tersedia pada masing masing
UMKM lalu sisa stiker logo diberikan kepada pemilik UMKM.
e. Target Peserta
f. Kendala
8. Menciptakan konten foto dan vidio tentang produk UMKM yang bersedia untuk
disebarluaskan melalui media sosial yang telah ada.
a. Latar Belakang
Materi konten yang menarik merupakan salah satu cara pemasaran secara digital.
Konten video dan foto serta brosur yang menarik sebagai iklan yang akan
dipasarkan ke akun media sosial akan membuat konsumen tertarik melihat dan
membeli produk UMKM.
Hari/Tanggal : Sabtu-Minggu, 06-07 Agustus 2022
33
c. Tujuan
1. Untuk menciptakan foto konten yang menarik dan video konten yang menarik
2. Untuk membuat brosur produk UMKM yang akan disebarkan melalui media
sosial secara online dan dapat dilihat oleh konsumen.
d. Realisasi
UMKM yang bersedia. Dalam pelaksanaannya Mahasiswa Kukerta menyusun
beberapa produk UMKM dalam kemasan yang sudah ada logo dan kemudian
mahasiswa Kukerta mengambil foto dan video yang menarik agar dapat di edit
menjadi media konten yang bagus dalam pemasaran digital pada akun media
sosial UMKM, juga dapat digunakan untuk membuat brosur produk UMKM agar
mudah disebarluaskan ke media sosial.
e. Target Peserta
f. Kendala
9. Menyebarluaskan iklan 3 produk UMKM yang bersedia yaitu UMKM “Wingko
Babat”, UMKM “Frozen Food Paman” dan UMKM “Cireng Isi Garuda” melalui
media sosial.
a. Latar Belakang
Pemanfaatan media sosial sebagai pemasaran digital merupakan hal yang bagus
digunakan pada zaman sekarang, karensa banyak konsumen yang ingin praktis,
hanya melihat smartphone bisa melihat berbagai jenis barang dan produk untuk
dibeli. Oleh karena itu mahasiwa Kukerta melakukan kegiatan penyebarluasan
iklan berupa konten kreatif produk UMKM yang sudah disediakan melalui media
sosial yang telah ada.
Hari/Tanggal : Rabu-Sabtu, 10-13 Agustus 2022
34
c. Tujuan
1. Untuk memperluas jangkauan konsumen produk UMKM kelurahan Sukamaju
2. Untuk mempromosikan produk UMKM yang telah menjadi mitra kerja dalam
meningkatkan manajemen pemasaran digital.
d. Realisasi
UMKM yang bersedia. Dalam pelaksanaannya Mahasiswa Kukerta mahasiwa
Kukerta menyebarluaskan video koten, brosur, dan foto konten produk UMKM
yang ada kea kun media sosial UMKM dan menyebarluaskan juga melalui akun
media sosial seluruh anggota mahasiswa Kukerta.
e. Target Peserta
f. Kendala
10. Mencari dan menyediakan alat alat dan perlengakapan untuk UKS dan Taman literasi
sekolah SDN 82 Pekanbaru.
a. Latar Belakang
Mahasiswa Kukerta akan melakukan kegiatan pembuatan taman literasi dan
penyediaan keperluan UKS pada SDN 82 Pekanbaru.
Hari/Tanggal :Rabu&Senin, 27 Juli dan 01 Agustus 2022
Tempat : Apotek Asean II dan kawasan Ramayana sudirman
c. Tujuan
Untuk mempersiapkan barang barang yang dibutuhkan dalam melaksanakan
kegiatan di SDN 82 Pekanbaru.
d. Realisasi
Kegiatan ini dapat terlaksana dengan baik dan Dalam pelaksanaannya Mahasiswa
Kukerta membeli peralatan yang dibutuhkan saat melakukan kegiatan besok di
35
sekolah, baik peralatan untuk membuat taman literasi dan peralatan untuk UKS
sekolah.
e. Target Peserta
Target peserta pada kegiatan ini adalah siswa/I SDN 82 Pekanbaru kelurahan
Sukamaju.
f. Kendala
11. Edukasi kepada siswa siswi kelas 3 SDN 82 Pekanbaru tentang pentingna budaya
membaca.
a. Latar Belakang
Budaya membaca merupakan hal penting yang sudah jarang dilakukan oleh anak
usia sekolah SD pada saat ini, teknologi yang canggih membuat anak anak terlena
sehingga tidak tertarik oleh buku dan membaca buku.
Hari/Tanggal :Selasa, 02 Agustus 2022
Tempat :Sekolah SDN 82 Pekanbaru
c. Tujuan
Untuk meningkatkan pengetahuan siswa/I SDN 82 Pekanbaru tentang pentingnya
membaca buku pada usia sekolah
d. Realisasi
Kegiatan ini dapat terlaksana dengan baik dan diterima dengan baik oleh kepala
sekolah sekolah SDN 82 Pekanbaru. Dalam pelaksanaannya Mahasiswa Kukerta
mempersiapkan materi untuk disampaikan kepada siswa/I SDN 82 Pekanbaru
tentang pentingnya membaca buku dan melatih pengetahuan mereka tentang
budaya membaca buku.
e. Target Peserta
Sukamaju.
f. Kendala
36
12. Membuat Taman Literasi yang nyaman di perpustakaan SDN 82 Pekanbaru sebagai
tempat membaca siswa/i.
a. Latar Belakang
Teori yang diberikan pada siswa/I SDN 82 Pekanbaru tidak ada gunakanya jika
tidak dipraktikan langsung, sehingga mahsiswa Kukerta membuat taman literasi
sebagai daya tarik untuk membuat minat baca siswa/I meningkat.
Hari/Tanggal :Selasa, 02 Agustus 2022
c. Tujuan
Untuk meningkatkan minat membaca buku siswa/I SDN 82 Pekanbaru
d. Realisasi
meminta satu bagian ruangan perpustakaan untuk di jadikan taman literasi bagi
siswa/I agar mereka dapat memaca buku dengan bebas. Lalu mahsiswa Kukerta
membuat rak buku, menempel stiker lucu pada dinding, menempel kata kata
bijak, dan menyediakan buku buku anak usia sekolah secara gratis untuk siswa/I.
e. Target Peserta
Sukamaju.
f. Kendala
13. Edukasi kepada siswa siswi kelas 4 SDN 82 Pekanbaru tentang Gizi Seimbang.
a. Latar Belakang
Gizi pada anak usia sekolah belum semua nya terpenuhi karena, anak usia gemar
sekali memakn jajanan yang di jual di kantin sekolah seperti sosis, minuman
berasa, gorengan, ciki, dll. Gizi merupakan pendukung siswa/I dalam mengikuti
pembelajaran dan membantu proses pertumbuhan otak dan badan anak.
Hari/Tanggal :Rabu, 03 Agustus 2022
37
c. Tujuan
Untuk meningkatkan pengetahuan siswa/I dalam memenuhi gizi seimbang dalam
tubuh dan jenis makanan apa saja yang baik untuk kesehatan tubuh.
d. Realisasi
menyampaikan materi yang sudah disediakan kepada siswa/I SDN 82 Pekanbaru
tentang gizi seimbang, makanan apa saja yang bagus untuk kesehatan, 4 sehat 5
sempurna dan minum air putih yang cukup.
e. Target Peserta
Sukamaju.
f. Kendala
14. Melengkapi perlengkapan UKS SDN 82 Pekanbaru dan Membuat tirai pembatas
UKS.
a. Latar Belakang
UKS adalah tempat penting di sekolah untuk mengatasi penyakit pada anak usia
sekolah, UKS harus menjadi tempat utama untuk penanganan cedera pada anak
usia sekolah, oleh karna itu mahasiswa Kukerta melakukan kegiatan untuk
melengkapi alat alat yang harus ada di UKS sekolah.
Hari/Tanggal : Rabu, 03 Agustus 2022
Tempat : Sekolah SDN 82 Pekanbaru
c. Tujuan
Untuk memenuhi kebutuhan yang harus ada di UKS SDN 82 Pekanbaru agar
siswa/I dapat teratasi dengan baik
d. Realisasi
38
untuk membereskan ruangan UKS, lalu memasang tirai pembatas UKS dan
melengkapi alat alat serta obat obatan yang harus ada di UKS. Setelah itu
mahasiswa Kukerta juga memberikan bubur kacang ijo yang dibuat oleh
mahasiswa untuk siswa/I dan kepala sekolah serta guru guru yang ada.
e. Target Peserta
Sukamaju.
f. Kendala
15. Membagikan leaflet tentang “mari cegah stanting pada anak” pada ibu yang datang ke
posyandu dan Membagikan puding jagung dan bubur kacang hijau yang telah
disediakan kepada anak yang datang ke posyandu.
a. Latar Belakang
Stanting adalah kasus yang masih tinggi di Indonesia termasuk anak daerah
pekanbaru, stanting merupakan penyakit yang dapat dicegah sebelum terjadi, oleh
karena itu mahasiswa Kukerta melakukan kegiatan membagikan leaflet pada ibu
yang datang ke posyandu dan memberikan puding jagung pada anak yang datang
ke posyandu
Hari/Tanggal : Sabtu, 13 Agustus 2022
Tempat : Posyandu Bougenville RW 03
c. Tujuan
1. Untuk menambah pengetahuan ibu tentang cara pencegahan stanting pada
anak
2. Untuk mencegah terjadinya stanting pada anak sejak dalam kandungan.
d. Realisasi
Kegiatan ini dapat terlaksana dengan baik dan diterima dengan baik oleh kader
posyandu RW 03. Dalam pelaksanaannya Mahasiswa Kukerta menyediakan
leaflet tentang ajakan mencegah stanting pada anak yang diberikan kepada ibu ibu
yang datang ke posyandu. Mahasiswa Kukerta juga menyediakan puding jagung
untuk diberikan kepada anak anak yang datang ke posyandu.
39
e. Target Peserta
Target peserta pada kegiatan ini adalah ibu dan anak warga kelurahan sukamaju
yang hadir ke posyandu
f. Kendala
16. Melakukan cek kesehatan gratis kepada warga RW 03 seperti cek tekanan darah, cek
gula, cek kolestrol serta Memberikan edukasi tentang penyakit tidak menular seperti
hipertensi, diabetes dan kolestrol pada warga RW 03.
a. Latar Belakang
Warga di RW 03 Kelurahan sukamaju banyak yang sudah lansia, resiko terkena
penyakit tidak menular (PTM) tinggi. Ada lansia dengan hipertensi, gula tinggi,
ataupun kolestrol tinggi yang dapat memicu penyakit yang lebih parah seperti
jantung coroner dan stroke . oleh karena itu mahasiswa Kukerta membuat
kegiatan cek kesehatan gratis untuk warga RW 03 kelurahan sukamaju.
b. Waktu dan Tempat Pelaksanaan 2
Hari/Tanggal : Sabtu, 13 Agustus 2022
Tempat : Posyandu Bougenville RW 03
c. Tujuan
Untuk membantu warga mengetahui skrining penyakit tidak menular seperti
hipertensi, gula, dan kolestrol secara gratis
d. Realisasi
Kegiatan ini dapat terlaksana dengan baik dan diterima dengan baik oleh pak
camat sail , pak lurah suakmaju, dan ketua RT yang hadir serta kader posyandu
RW 03. Dalam pelaksanaannya Mahasiswa Kukerta melakukan cek kesehatan
gratis untuk warga kelurahan sukamaju RW 03 seperti cek tekanan darah, cek
gula, cek kolestrol.
e. Target Peserta
Target peserta pada kegiatan ini adalah seluruh warga RW 03 dewasa dan lansia
yang hadir ke posyandu.
f. Kendala
40
17. Proses pembuatan tiang sampah dari pembentukan sampai pengecatan.
a. Latar Belakang
Sampah merupakan salah satu masalah yang ada di kelurahan sukamaju karena di
beberapa tempat , sampah berserakan, sehingga mahasiswa Kukerta membuat
tiang sampah untuk kebersihan lingkungan yang ada sesuai permintaan ketua RW
kelurahan Sukamaju
Hari/Tanggal : Kamis-Jumat, 21-29 Juli 2022
c. Tujuan
Untuk meningkatkan kebersihan lingkungan warga yang ada di kelurahan
Sukamaju
d. Realisasi
Kegiatan ini dapat terlaksana dengan baik. Dalam pelaksanaannya Mahasiswa
Kukerta membeli kayu, paku dan cat lalu membuat tiang sampah mulai dari
kerangka sampai pengecatan dan selesai.
e. Target Peserta
Target Peserta pada kegiatan ini adalah Ketua RW di kelurahan Sukamaju.
f. Kendala
18. Penyerahan tiang sampah kepada setiap RW di Kelurahan Sukamaju.
a. Latar Belakang
Sampah merupakan salah satu masalah yang ada di kelurahan sukamaju karena di
beberapa tempat ada sampah yang berserakan, sehingga mahasiswa Kukerta
membuat dan menyerahkan tiang sampah kepada setiap Ketua RW kelurahan
Sukamaju untuk warga setempat.
Hari/Tanggal : Jumat. 12 Agustus 2022
Tempat : Kantor Kelurahan Sukamaju
c. Tujuan
41
Untuk meningkatkan kebersihan lingkungan warga yang ada dikelurahan
Sukamaju sehingga lebih nyaman dan sejahrera dan sebagai kenang kenangan dari
mahasiswa Kukerta Sukamaju.
d. Realisasi
Kegiatan ini dapat terlaksana dengan baik dan disambut baik oleh ketua RW.
Dalam pelaksanaannya Mahasiswa Kukerta menyerahkan hasil tiang sampah yang
telah dibuat untuk warga setempat kepada ketua RW kelurahan Sukamaju.
e. Target Peserta
Target Peserta pada kegiatan ini adalah Ketua RW di kelurahan Sukamaju.
f. Kendala
19. Membantu persiapan kegiatan Jambore PKK dan BKMT se Kecematan Sail.
a. Latar Belakang
Kegiatan Jambore PKK dan BKMT se Kecamatan Sail merupakan agenda
tahunan Pemerintah Kota Pekanbaru, oleh karena itu Mahasiswa Kukerta
berkesempatan membersamai acara tersebut dan juga membantu dalam
pelaksanaan kegiatan seperti gotong royong sebelum dan sesudah acara, serta ikut
berpartisipasi dalam acara Kegiatan Jambore PKK dan BKMT se Kecamatan Sail
Hari/Tanggal : Rabu, 27 Juli 2022
Tempat : Kantor Camat Sail
c. Tujuan
Untuk membantu membersihkan kantor camat sail untuk kegiatan se Kecamatan
sail
d. Realisasi
Kukerta membantu membersihkan kantor camat sail dan membantu persiapan
kegiatan Jambore PKK dan BKMT.
e. Target Peserta
Target peserta dalam kegiatan ini adalah seluruh warga se-kecamatan Sail
f. Kendala
42
20. Membantu pelaksanaan kegiatan Jambore PKK dan BKMT se Kecematan Sail.
a. Latar Belakang
Kegiatan Jambore PKK dan BKMT se Kecamatan Sail merupakan agenda
tahunan Pemerintah Kota Pekanbaru, oleh karena itu Mahasiswa Kukerta
berkesempatan membersamai acara tersebut dan juga membantu dalam
pelaksanaan kegiatan seperti gotong royong sebelum dan sesudah acara, serta ikut
berpartisipasi dalam acara Kegiatan Jambore PKK dan BKMT se Kecamatan Sail.
Hari/Tanggal : Kamis, 28 Juli 2022
Tempat : Halaman Kantor Camat Sail
c. Tujuan
Untuk membantu memeriahkan kegiatan se-Kecamatan sail dan meningkatkan
kebersamaan bersama warga yang hadir dalam acara tersebut.
d. Realisasi
Kegiatan ini dapat terlaksana dengan baik dan diterima dengan baik oleh bapak PJ
Walikota Pekanbaru dan jajarannya yang hadir. Dalam pelaksanaannya
Mahasiswa Kukerta membantu dalam persiapan acara kegiatan baik mengakati
barang, merapikan kursi, dan mengangkat meja, mahasiswa Kukerta juga
memeriahkan kegiatan tersebut.
e. Target Peserta
Target peserta dalam kegiatan ini adalah seluruh warga se-kecamatan Sail
f. Kendala
21. Membuat struktur organisasi LPM kelurahan Sukamaju dari kertas karton.
a. Latar Belakang
Struktur Organisasi diperlukan untuk membedakan batas-batas wewenang dan
tanggung jawab secara sistematis yang menunjukkan adanya hubunganketerkaitan
antara setiap bagian untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Melalui
struktur organisasi yang baik, pengaturan pelaksanaan dapat diterapkan, sehingga
efisiensi dan efektivitas kerja dapat diwujudkan melalui kerja sama dengan
43
koordinasi yang baik sehingga tujuan perusahaan dapat dicapai. Oleh karena itu,
mahasiswa Kukerta berkesempatan untuk menuangkan kreativitasnya membuat
suatu Struktur Organisasi LPM kelurahan Sukamaju yang terbuat dari kertas
karton.
Hari/Tanggal : Rabu – Jumat, 29 Juli – 05 Agustus 2022
c. Tujuan
Untuk menciptakan struktur organisasi LPM Sukamaju yang baru.
d. Realisasi
Kukerta membeli karton dan bahan lainnya untuk membuat struktur organisasi
LPM Sukamaju tanpa menggunakan mesin cetak.
e. Target Peserta
Target Peserta dalam kegiatan ini adalah ketua LPM Sukamaju
f. Kendala
22. Penyerahan struktur LPM Sukamaju kepada kettua LPM Sukamaju.
a. Latar Belakang
Struktur Organisasi diperlukan untuk membedakan batas-batas wewenang dan
tanggung jawab secara sistematis yang menunjukkan adanya hubunganketerkaitan
antara setiap bagian untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Melalui
struktur organisasi yang baik, pengaturan pelaksanaan dapat diterapkan, sehingga
efisiensi dan efektivitas kerja dapat diwujudkan melalui kerja sama dengan
koordinasi yang baik sehingga tujuan perusahaan dapat dicapai. Oleh karena itu,
mahasiswa Kukerta menyerahkan hasil struktur organisasi LPM Sukamaju yang
telah dibuat kepada Ketua LPM Sukamaju
Hari/Tanggal : Jumat, 12 Agustus 2022
Tempat : Kantor Lurah Sukamaju
c. Tujuan
44
Untuk menyerahkan hasil Struktur Organisasi LPM Sukamaju yang telah dibuat
dan sebagai kenang kenangan dari mahasiswa Kukerta Sukamaju.
d. Realisasi
Kegiatan ini dapat terlaksana dengan baik dan diterima dengan baik oleh ketua
LPM Sukamaju dan ketua Karang Taruna. Dalam pelaksanaannya Mahasiswa
Kukerta menyerahkan hasil Struktur Organisasi LPM Sukamaju yang telah dibuat.
e. Target Peserta
Target Peserta dalam kegiatan ini adalah ketua LPM Sukamaju
f. Kendala
23. Penutupan/ Loka Karya
a. Latar Belakang
Lokakarya dan penutupan merupakan kegiatan yang dilakukan untuk
memaparkan program apa saja yang telah dijalankan atau yang telah
terlaksanakan oleh mahasiswa Kukerta di Kelurahan Sukamaju, yaitu pada
kegiatan ini mahasiswa Kukerta berkesempatan untuk memaparkan 10 program
kerja yang telah terlaksana dengan baik.
Hari/Tanggal : Minggu, 14 Agustus 2022
Tempat : Aula Kelurahan Sukamaju
c. Tujuan
Untuk menyampaikan seluruh rangkaian kegiatan yang telah dilaksanakan selama
bersama warga Sukamaju.
d. Realisasi
Kegiatan ini dapat terlaksana dengan baik dan diterima dengan baik oleh bapak
Camat Sail dan jajarannya yang hadir. Dalam pelaksanaannya Mahasiswa Kukerta
mempresentasikan hasil kegiatan selama dikelurahan Sukamaju dan rangkaian
kegiatan yang telah dilakukan selama berada di kelurahan Sukamaju.
e. Target Peserta
45
Target peserta dalam kegiatan ini adalah bapak Lurah Sukamaju beserta Staff dan
bapak Camat Sail serta ketua LPM Sukamaju, LPM Sail dan Ketua Karang
Taruna.
f. Kendala
24. Membantu persiapan dan pelaksanaan kegiatan perayaan 17san di halaman kantor
kelurahan Sukamaju.
a. Latar Belakang
17 Agustus 1945 adalah hari kemerdekaan yang menjadi tonggak sejarah yang
perlu kita pertahankan. Tentu dalam rangka menyambut hari kemerdekaan
tersebut sudah sepatutnya kita sebagai anak bangsa untuk mengenang jasa-jasa
pahlawan kita yang telah memperjuangkan kemerdekaan tersebut. Selain
mempertahankan kemerdekaan, sebagai generasi penerus bangsa tentunya harus
mengisi kemerdekaan itu dengan melakukan hal-hal yang positif dan dapat
menumbuhkan kecintaan serta semangat nasionalisme. Maka dari itu, mahasiswa
Kukerta Kelurahan Sukamaju berinisiatif ikut membantu dalam persiapan dan
pelaksanaan acara perlombaan sebagai peringatan Hari Kemerdekaan ke-77
Republik Indonesia.
Hari/Tanggal : Rabu, 17 Agustus 2022
Tempat : Halaman depan Kantor Lurah Sukamaju
c. Tujuan
1. Untuk memperingati hari HUT RI ke-77 tahun
2. Untuk meningkatkan kebersamaan bersama warga kelurahan Sukamaju.
d. Realisasi
Kegiatan ini dapat terlaksana dengan baik dan diterima dengan baik oleh bapak
lurah Sukamaju beserta istri dan jajarannya. Dalam pelaksanaannya Mahasiswa
Kukerta membantu dalam persiapan acara kegiatan 17san memperingati HUT RI
ke 77 dengan membantu dalam permainan games dan pembagian hadiah serta
membersihkan halaman setelah selesai.
e. Target Peserta
46
Target Peserta kegiatan ini adalah seluruh warga kelurahan Sukamaju yang ikut
serta.
f. Kendala
4.4 Tingkat Ketercapaian Sasaran
No Kegiatan Ketercapaian Kegiatan
Tercapai Tidak
Tercapai
1 Mencari dan menyampaikan kepada warga √
UMKM yang ada di kelurahan sukamaju tentang
kegiatan pemasaran digital melalui ketua RW
yang ada ditempat.
2 Membentuk kelompok UMKM yang bersedia √
menjadi mitra kegiatan tentang pemasaran digital.
3 Edukasi kepada kelompok UMKM tentang √
pemasaran digital.
4 Mengunjungi masing masing UMKM yang √
bersedia untuk mengetahui produk UMKM yang
dijual belikan.
5 Menyediakan sosial media seperti WhatsApp dan √
Instagram pada masing masing produk UMKM
untuk pemanfaatan pemsaran digital pada produk
UMKM.
6 Mencari dan menyediakan kemasan produk √
UMKM yang bersedia disebarluaskan melalui
media sosial.
7 Mencetak dan menempel logo produk ke kemasan √
UMKM yang bersedia untuk disebarluaskan
secara media sosial.
8 Menciptakan konten foto dan vidio tentang √
produk UMKM yang bersedia untuk
47
disebarluaskan melalui media sosial yang telah
ada.
9 Menyebarluaskan iklan 3 produk UMKM yang √
bersedia yaitu UMKM “Wingko Babat”, UMKM
“Frozen Food Paman” dan UMKM “Cireng Isi
Garuda” melalui media sosial.
10 Mencari dan menyediakan alat alat dan √
perlengakapan untuk UKS dan Taman literasi
11 Edukasi kepada siswa siswi kelas 3 SDN 82 √
Pekanbaru tentang pentingna budaya membaca.
12 Membuat Taman Literasi yang nyaman di √
perpustakaan SDN 82 Pekanbaru sebagai tempat
membaca siswa/i.
13 Edukasi kepada siswa siswi kelas 4 SDN 82 √
Pekanbaru tentang Gizi Seimbang.
14 Melengkapi perlengkapan UKS SDN 82 √
Pekanbaru dan Membuat tirai pembatasUKS.
15 Membagikan leaflet tentang “mari cegah stanting √
pada anak” pada ibu yang datang ke posyandu
dan Membagikan puding jagung dan bubur
kacang hijau yang telah disediakan kepada anak
yang datang ke posyandu.
16 Melakukan cek kesehatan gratis kepada warga √
RW 03 seperti cek tekanan darah, cek gula, cek
kolestrol serta Memberikan edukasi tentang
penyakit tidak menular seperti hipertensi, diabetes
dan kolestrol pada warga RW 03.
17 Proses pembuatan tiang sampah dari √
pembentukan sampai pengecatan.
18 Penyerahan tiang sampah kepada setiap RW di √
48
Kelurahan Sukamaju.
19 Membantu persiapan kegiatan Jambore PKK dan √
BKMT se Kecematan Sail.
20 Membantu pelaksanaan kegiatan Jambore PKK √
dan BKMT se Kecematan Sail.
21 Membuat struktur organisasi LPM kelurahan √
Sukamaju dari kertas karton.
22 Penyerahan struktur LPM Sukamaju kepada √
kettua LPM Sukamaju.
23 Penutupan/ Loka Karya. √
24 Membantu persiapan dan pelaksanaan kegiatan √
perayaan 17san di halaman kantor kelurahan
Sukamaju.
49
BAB V
PENUTUP
5.1 Kesimpulan
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk pengabdian
mahasiswa kepada masyarakat yang muncul dari konsep atas kesadaran mahasiswa
sebagai calon sarjana untuk dapat memanfaatkan sebagian waktu belajarnya
menyumbangkan pengetahuan dan ilmu yang telah diperolehnya secara langsung
dalam membantu memecahkan dan melaksanakan pembangunan di dalam
kehidupan masyarakat. Konsep Kukerta yang dilakukan oleh Tim Kukerta adalah
Kukerta Terintegrasi, yang mana Tim Kukerta melakukan program kerja yang telah
ditentukan oleh Dosen Pembimbing Lapangan (DPL). Kegiatan Kukerta
Terintegrasi ini dilakukan di Kelurahan Sukamaju, Sail, Pekanbaru. Adapun
kesimpulan yang dapat diambil dari kegiatan Kukerta ini adalah :
1. Kegiatan Kukerta Terintegrasi Universitas Riau di Kelurahan Sukamaju
mendapat sambutan, tanggapan, dan perhatian yang cukup baik dari warga
sekitar, lurah, serta RW dan RT sekitar.
2. Secara keseluruhan, kegiatan Kukerta Terintegrasi Universitas Riau telah
terlaksana dengan baik dan lancar.
3. Adapun teknik penyelesaian masalah yang dilakukan tim kukerta dalam
kegiatan pengabdian kepada masyarakat yaitu edukasi secara langsung dan
kegiatan pemasaran digital.
5.2 Saran
1. Kelurahan Sukamaju sebaiknya lebih memperhatikan dan membantu
perkembangan UMKM milik masyarakatnya.
2. Tidak ada kendala yang terjadi selama berkegiatan di Kelurahan Sukamaju
karena masyarakatnya yang terbuka dan memiliki rasa peduli yang besar
sehingga kami merasa diterima dengan baik seperti di dalam sebuah keluarga.
50
DAFTAR PUSTAKA
Noor, Munawar. 2011. Pemberdayaan Masyarakat. Jurnal Ilmiah CIVIS, 1(2), hlm. 88
Dra. Risyanti Riza, Drs. H. Roesmidi, M.M. 2016. Pemberdayaan Masyarakat. Sumedabg: Al-
Qaprint Jatinangor
Sarfiah, S. N., Atmaja, H. E., & Verawati, D. M. (2019). UMKM sebagai pilar membangun
ekonomi bangsa. Jurnal REP (Riset Ekonomi Pembangunan), 4(2), 137-146.
Anggraeni, F. D. (2013). Pengembangan usaha mikro, kecil dan menengah (UMKM) melalui
fasilitasi pihak eksternal dan potensi internal (Studi kasus pada kelompok usaha"
Emping Jagung" di Kelurahan Pandanwangi Kecamatan Blimbing Kota
Malang) (Doctoral dissertation, Brawijaya University).
Putra, A. H. (2016). Peran UMKM dalam pembangunan dan kesejahteraan masyarakat
kabupaten Blora. Jurnal Analisa Sosiologi, 5(2), 40-52.
Purnomo, H & Subagyo.(2022).Manajemen UMKM.Bandung: Media Sains Indonesia.
Harini,C dkk.(2021).Digital Marketing Bagi UMKM.Bandung: Media Sains Indonesia.
51
LAMPIRAN
A. Surat Keterangan Bermitra
52
53
54
55
B. Dokumentasi Kegiatan
Mencari dan menyampaikan kepada warga UMKM yang ada di kelurahan sukamaju tentang
kegiatan pemasaran digital melalui ketua RW yang ada ditempat.
Membentuk kelompok UMKM yang bersedia menjadi mitra kegiatan tentang pemasaran
digital.
56
Edukasi kepada kelompok UMKM tentang pemasaran digital.
Mengunjungi masing masing UMKM yang bersedia untuk mengetahui produk UMKM yang
dijual belikan.
57
Menyediakan sosial media seperti WhatsApp dan Instagram pada masing masing produk
UMKM untuk pemanfaatan pemsaran digital pada produk UMKM.
Mencetak dan menempel logo produk ke kemasan UMKM yang bersedia untuk
disebarluaskan secara media sosial.
Menciptakan konten foto dan vidio tentang produk UMKM yang bersedia untuk
disebarluaskan melalui media sosial yang telah ada.
58
Mencari dan menyediakan alat alat dan perlengakapan untuk UKS dan Taman literasi
Edukasi kepada siswa siswi kelas 3 SDN 82 Pekanbaru tentang pentingna budaya membaca.
Membuat Taman Literasi yang nyaman di perpustakaan SDN 82 Pekanbaru sebagai tempat
membaca siswa/i.
59
Edukasi kepada siswa siswi kelas 4 SDN 82 Pekanbaru tentang Gizi Seimbang.
Melengkapi perlengkapan UKS SDN 82 Pekanbaru dan Membuat tirai pembatasUKS.
Membagikan leaflet tentang “mari cegah stanting pada anak” pada ibu yang datang ke
posyandu dan Membagikan puding jagung dan bubur kacang hijau yang telah disediakan
kepada anak yang datang ke posyandu.
60
Melakukan cek kesehatan gratis kepada warga RW 03 seperti cek tekanan darah, cek gula,
cek kolestrol serta Memberikan edukasi tentang penyakit tidak menular seperti hipertensi,
diabetes dan kolestrol pada warga RW 03.
Proses pembuatan tiang sampah dari pembentukan sampai pengecatan.
Penyerahan tiang sampah kepada setiap RW di Kelurahan Sukamaju.
61
Membantu persiapan kegiatan Jambore PKK dan BKMT se Kecematan Sail.
Membantu pelaksanaan kegiatan Jambore PKK dan BKMT se Kecematan Sail.
Membuat struktur organisasi LPM kelurahan Sukamaju dari kertas karton.
Penyerahan struktur LPM Sukamaju kepada kettua LPM Sukamaju.
62
Penutupan/ Loka Karya.
Membantu persiapan dan pelaksanaan kegiatan perayaan 17san di halaman kantor

kelurahan Sukamaju.
63
C. Berita Acara Pelaksanaan Lokakarya
64

Laporan Kegiatan Kukerta Sukamaju 2022.

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Laporan Kegiatan Kukerta Sukamaju 2022.

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAPORAN KEGIATAN

PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

PENINGKATAN MANAJEMEN PEMASARAN DIGITAL DALAM

Dr. Jesi Alexander Alim, M.Pd. 0009048007

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA

1. Judul Kegiatan :Peningkatan Manajemen Pemasaran Digital dalam

B. Jarak lokasi kegiatan: 12 km

Prof. Dr. Almasdi Syahza, SE., MPNIP.

No Nama NIM Fakultas

Membentuk Edukasi Menyediakan Menciptakan Menyebarluaskan

3.2 Lokasi Dan Waktu Pelaksanaan

A. Surat Keterangan Bermitra

Melengkapi perlengkapan UKS SDN 82 Pekanbaru dan Membuat tirai pembatasUKS.

Proses pembuatan tiang sampah dari pembentukan sampai pengecatan.

Penyerahan tiang sampah kepada setiap RW di Kelurahan Sukamaju.

Membantu pelaksanaan kegiatan Jambore PKK dan BKMT se Kecematan Sail.

Membuat struktur organisasi LPM kelurahan Sukamaju dari kertas karton.

Penyerahan struktur LPM Sukamaju kepada kettua LPM Sukamaju.

Membantu persiapan dan pelaksanaan kegiatan perayaan 17san di halaman kantor

Anda mungkin juga menyukai