LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

MATEMATIKA WAJIB

Materi : Fungsi (Definisi, Notasi, dan Nilai Fungsi)

Kelas : X

Perhatikan tabel berikut!

Siswa Umur
Andi 17
Bimo 16
Cinta 17
Dina 15
Emi 16
18
sumber: www.pexels.com

Nama Siswa Umur

Sajikan data pada tabel di atas kedalam diagram

panah disamping!

A B
Apa nama relasi dari diagram panah diatas?
…………………………………………………………………………………………………………….
Tentukan domain, kodomain, dan rangenya!
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
Ingat diagram panah materi relasi pada pertemuan sebelumnya!

Nama Siswa Nama Buah Apa saja perbedaan bentuk diagram panah antara
relasi Siswa-Umur dengan diagram panah relasi
Beni Apel Siswa-Buah.
Jeruk …………………………………………………..
Dian …………………………………………………..
Melon
Lulu …………………………………………………..
Nanas …………………………………………………..
Ciko Mangga …………………………………………………..
…………………………………………………..
…………………………………………………..
A B
Bentuk relasi antara Siswa dengan Umur pada diagram panah diatas merupakan contoh Fungsi.
Jadi, Fungsi adalah?
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….

Secara umum, suatu fungsi memetakan 𝑥 anggota himpunan 𝐴 ke 𝑦 anggota himpunan 𝐵. Notasinya
ditulis sebagai berikut!
𝑓: 𝑥 → 𝑦 𝑎𝑡𝑎𝑢 𝑓: 𝑥 → 𝑓(𝑥)
Dibaca: fungsi 𝑓 memetakan 𝑥 anggota 𝐴 ke 𝑦 anggota 𝐵.
Adapun ilustrasinya sebagai berikut!

A B

𝑥 𝑦 = 𝑓(𝑥)

Tes Pemahaman
1. Manakah diantara relasi berikut yang merupakan fungsi?
a. {(𝑎, 1), (𝑏, 2), (𝑏, 3), (𝑐, 3), (𝑑, 4), (𝑒, 1), (𝑒, 2)}
b. {(𝑝, 1), (𝑞, 2), (𝑟, 3), (𝑠, 3), (𝑡, 4), (𝑢, 1)}
c. {(𝑎, 4), (𝑏, 3), (𝑐, 2), (𝑑, 1)}
2. Fungsi 𝑓 didefinisikan sebagai 𝑓(𝑥) = −2𝑥 + 3
a. Jika domainnya adalah {0, 1, 2, 3}, tentukan diagram panahnya!
b. Tentukan nilai 𝑥 apabila 𝑓(𝑥) = −11
3. Tentukan domain fungsi-fungsi berikut agar ada rangenya!
a. 𝑓(𝑥) = 𝑥 + 1
b. 𝑓(𝑥) = √𝑥 2 − 16
5
c. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 −5𝑥+4

d. 𝑓(𝑥) = |𝑥 − 3|

…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….