MODUL AJAR

MAKANAN KHAS INDONESIA

A. INFORMASI UMUM

Nama Jenjang/Kelas TK A
Asal Sekolah TK BAS Mata Pelajaran -
Alokasi Waktu 360 menit Jumlah Siswa 21 anak
Model Pembelajaran Tatap Muka
Fase Fondasi
Tema / Topik Aku Cinta Indonesia/Negaraku Indonesia
Tujuan Pembelajaran  Anak mengenali dan mempraktikkan nilai dan kewajiban
ajaran agamanya.
 Anak memiliki sikap positif dan berpartisipasi aktif dalam
menjaga kebersihan, kesehatan (nutrisi dan olahraga), dan
keselamatan diri.
 Anak menunjukkan minat dan berpartisipasi dalam kegiatan
pramembaca.
Kata Kunci Soto, Sate, Tempe, Dodol, Bangga.
Deskripsi Umum Dalam kegiatan ini anak dikenalkan makanan khas Indonesia
Kegiatan melalui buku cerita dan diskusi. Kemudian anak diajak untuk
mengurutkan angka 1-5 dengan alat peraga, membentuk huruf
awal sesuai nama dengan kawat bulu, mencari huruf yang sama
sesuai kata dalam kartu bergambar makanan khas Indonesia,
menghitung jumlah sosis yang ada diatas pizza
membuat sate dengan media spons.
Alat dan bahan  Buku bacaan tentang Makanan Khas Indonesia
 Kartu bergambar makanan Indonesia
 Kawat bulu
 Alat bantu menghitung
 Huruf abjad magnet
 Spons
 Tusuk sate
 Papan magnet
Sarana dan prasarana Ruangan Kelas, meja dan kursi di dalam kelas
 B. KOMPONEN INTI
1. Bercerita/Berdiskusi Gambar

Sumber Judul Buku : Aku Cinta Indonesia

Penulis :
Ilustrasi :
Penerbit :
Ringkasan cerita Si Titto pulang dari luar negeri membawa
oleh-oleh untuk kakek sebuah pizza. Si Titto
dengan bangga kerumah kakek untuk
memberikan oleh-oleh sebuah pizza, dan
ternyata ketika oleh-oleh itu dibuka si kakek,
pizza nya berantakan. Si Titto pun sedih,
kakek melihat si Titto sedih segera mengajak
ke meja makan dan membuka tudung saji
milik kakek. Wah ternyata ada sepiring tempe.
Si titto dan kakek makan tempe tersebut
dengan lahap. Ternyata kita harus bangga
dengan makanan khas Indonesia ini yaitu
“Tempe”.

2. Membuat Peta Konsep TEPUK SATE

Ambil daging,,,potong-potong
Asal dari :
Tusuk-tusuk,,,kecap-kecap
INDONESIA
Kipas-kipas,,,bakar-bakar,hm..maknyus
BUMBU : kecap, kacang, bawang
merah, bawang putih

Makanan pendamping :

NASI DAN LONTONG

BAHAN : Daging ayam, dagung MAKANAN KHAS INDONESIA
kambing, daging sapi
SATE

BISA DIBELI : di warung/rumah

makan, restoran, gerobak pinggir
jalan, pedagang keliling.
ALAT : tusuk sate, arang.
Panggangan/bakaran, kipas HARGA : per tusuk Rp.1.200,-
3. Curah Ide Kegiatan
a. Kegiatan Awal
 Mendengarkan buku cerita tentang makanan khas Indonesia
 Diskusi tentang makanan khas Indonesia
 Menyanyikan lagu makanan Indonesia 1 dan 5, tepuk Sate
 Mendiskusikan aturan dan menginformasikan kegiatan main yang dapat dipilih anak

b. Kegiatan main
 Mengurutkan angka 1-5 dengan alat peraga
 Membentuk huruf awal sesuai nama dengan kawat bulu
 Mencari huruf yang sama sesuai kata dalam kartu bergambar makanan khas
Indonesia
 Menghitung jumlah sosis yang ada diatas pizza
 Membuat sate dengan media spons
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) PAUD
TAHUN AJARAN 2021/2022
Kelompok/ usia : A/ 4-5 Tahun
Topik : Aku Cinta Negaraku
Semester/Minggu : 1/1
Hari/ Tanggal : Senin/ 1 Agustus 2022

Tujuan Kegiatan
1. Anak terbiasa berdoa sebelum dan sesudah kegiatan
2. Anak dapat menunjukkan sikap mandiri
3. Anak dapat menunjukkan sikap tanggungjawab
4. Anak dapat menunjukkan sikap sabar
5. Anak dapat menunjukkan inisiatif membaca walaupun belum dapat memahami tulisan

Alat dan bahan

1. Buku bacaan tentang Makanan Khas Indonesia
2. Kartu bergambar makanan Indonesia
3. Kawat bulu
4. Alat bantu menghitung
5. Huruf abjad magnet
6. Spons dan tusuk sate
7. Papan magnet
Kegiatan
 Mendengarkan buku cerita tentang Makanan khas Indonesia
 Menyanyikan lagu makanan Indonesia 1 dan 5, tepuk Sate
 Mengurutkan angka 1-5 dengan alat peraga
 Membentuk huruf awal sesuai nama dengan kawat bulu
 Mencari huruf yang sama sesuai kata dalam kartu bergambar makanan khas
Indonesia
 Menghitung jumlah sosis yang ada diatas pizza
 Membuat sate dengan media spons

Kegiatan Awal
 SOP Pembukaan
 Do’a sebelum belajar
 Mendengarkan buku cerita tentang Makanan khas Indonesia
 Diskusi tentang macam-macam makanan khas Indonesia
 Menyanyikan lagu makanan Indonesia 1 dan 5, tepuk Sate
 Mendiskusikan aturan dan menginformasikan kegiatan main yang dapat dipilih anak
Kegiatan main
 Mengurutkan angka 1-5 dengan alat peraga
 Membentuk huruf awal sesuai nama dengan kawat bulu
 Mencari huruf yang sama sesuai kata dalam kartu bergambar makanan khas
Indonesia
 Menghitung jumlah sosis yang ada diatas pizza
 Membuat sate dengan media spons
Kegiatan penutup

 SOP Penutup
 Bercerita tentang kegiatan-kegiatan yang telah dilakukan selama 1 hari (recalling)
 Berdiskusi apa saja yang sudah dimainkan hari ini, mainan apa yang paling disukai
 Menguatkan konsep yang telah dibangun anak sesuai dengan pengetahuan.
 Berdo’a setelah belajar
 Pulang