Anda di halaman 1dari 28

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

MATA KULIAH Keperawatan HIV/AIDS


KODE MATAKULIAH KEP 405
PROGRAM STUDI/SEMESTER S1 KEPERAWATAN/ IV
WAKTU PERTEMUAN
Hari/Tanggal Selasa, 8 Maret 2022
Jam Jam 12.30-16.10
PERTEMUAN KE- 1
A.TUJUAN PEMBELAJARAN Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah dan
KHUSUS perkembangan HIV/AIDS(C2,K1), Mampu menjelaskan
konsep virology,transmisi,resiko dan kerentanan
HIV/AIDS, Mampu menjelaskan konsep tanda gejala
HIV/AIDS
B.POKOK BAHASAN Sejarah dan perkembangan HIV/AIDS, Virologi, transmisi,
resiko dan kerentanan HIV?AIDS, Tanda dan gejala
(Stadium klinis) HIV/AIDS
C.SUB POKOKBAHASAN Mampu melakukan asuhan keperawatan pada kasus
HIV/AIDS dan penylahgunaan NAPZA.

D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR


TAHAP KEGIATAN KEGIATAN METODE MEDIA WAKTU
PENGAJARAN MAHASISWA
PENDAHULUAN Menghantarkan Menyimak Daring: Software: 12.30-
Synchrono Power Point, 16.10
us Learning Video, WITA
(Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.
PENYAJIAN Menjelaskan Memahami Daring: Software: 12.30-
dan Synchrono Power Point, 16.10
menganalisis us Learning Video, WITA
diskusi (Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.
PENUTUP Memediatori Menyimak Daring: Software: 12.30-
Synchrono Power Point, 16.10
us Learning Video, WITA
(Sinkron)
Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.

E. EVALUASI
Sistem Penilaian
Sistem Penilaian
No Aspek yang dinilai Bobot
1 Tugas, Seminar, Kuis 30%
2 Sikap dan Kehadiran 15%
3 Keaktifan 20%
4 Nilai UTS 15%
5 Nilai UAS 20%
Total 100%

F. Lampiran 1: Materi

Hormat Saya,

(Ns. Gede Arya Bagus Arisudhana, S.Kep.,M.Kep)


SATUAN ACARA PERKULIAHAN
MATA KULIAH Keperawatan HIV/AIDS
KODE MATAKULIAH KEP 405
PROGRAM STUDI/SEMESTER S1 KEPERAWATAN/ IV
WAKTU PERTEMUAN
Hari/Tanggal Selasa, 15 Maret 2022
Jam Jam 12.30-16.10
PERTEMUAN KE- 2
A.TUJUAN PEMBELAJARAN Mahasiswa mampu memahami epidemiologi HIV/AIDS
KHUSUS secara global dan nasional, Memahami resiko penularan
HIV/AIDS, Melaksanakan Promosi Kesehatan
B.POKOK BAHASAN Epidemiologi global dan indonesia HIV/AIDS, Faktor
resiko penularan HIV/AIDS
C.SUB POKOKBAHASAN Mampu melakukan asuhan keperawatan pada kasus
HIV/AIDS dan penyalahgunaan NAPZA.

D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR


TAHAP KEGIATAN KEGIATAN METODE MEDIA WAKTU
PENGAJARAN MAHASISWA
PENDAHULUAN Menghantarkan Menyimak Daring: Software: 12.30-
Synchrono Power Point, 16.10
us Learning Video, WITA
(Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.
PENYAJIAN Menjelaskan Memahami Daring: Software: 12.30-
dan Synchrono Power Point, 16.10
menganalisis us Learning Video, WITA
diskusi (Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.
PENUTUP Memediatori Menyimak Daring: Software: 12.30-
Synchrono Power Point, 16.10
us Learning Video, WITA
(Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.

E. EVALUASI
Sistem Penilaian
Sistem Penilaian
No Aspek yang dinilai Bobot
1 Tugas, Seminar, Kuis 30%
2 Sikap dan Kehadiran 15%
3 Keaktifan 20%
4 Nilai UTS 15%
5 Nilai UAS 20%
Total 100%

F. Lampiran 1: Materi

Hormat Saya,

(Ns. I Made Dwie Pradnya Susila, S.Kep.,M.Kes)


SATUAN ACARA PERKULIAHAN
MATA KULIAH Keperawatan HIV/AIDS
KODE MATAKULIAH KEP 405
PROGRAM STUDI/SEMESTER S1 KEPERAWATAN/ IV
WAKTU PERTEMUAN
Hari/Tanggal Selasa, 22 Maret 2022
Jam Jam 12.30-16.10
PERTEMUAN KE- 3
A.TUJUAN PEMBELAJARAN Mahasiswa mampu menjelaskan pencegahan transmisi
KHUSUS HIV, menjelaskan konsep universal precaution pada HIV,
mempragakan praktik pelaksanaan universal Precaution.
B.POKOK BAHASAN Metode pencegahan transmisi HIV, Universal Precaution
pada HIV AIDS, Praktik pelaksanaan universal precaution.
C.SUB POKOKBAHASAN Mampu melakukan asuhan keperawatan pada kasus
HIV/AIDS dan penylahgunaan NAPZA.

D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR


TAHAP KEGIATAN KEGIATAN METODE MEDIA WAKTU
PENGAJARAN MAHASISWA
PENDAHULUAN Menghantarkan Menyimak Daring: Software: 12.30-
Synchrono Power Point, 16.10
us Learning Video, WITA
(Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.
PENYAJIAN Menjelaskan Memahami Daring: Software: 12.30-
dan Synchrono Power Point, 16.10
menganalisis us Learning Video, WITA
diskusi (Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.
PENUTUP Memediatori Menyimak Daring: Software: 12.30-
Synchrono Power Point, 16.10
us Learning Video, WITA
(Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.

E. EVALUASI
Sistem Penilaian
Sistem Penilaian
No Aspek yang dinilai Bobot
1 Tugas, Seminar, Kuis 30%
2 Sikap dan Kehadiran 15%
3 Keaktifan 20%
4 Nilai UTS 15%
5 Nilai UAS 20%
Total 100%

F. Lampiran 1: Materi

Hormat Saya,

(Ns. I Made Dwie Pradnya Susila, S.Kep.,M.Kes)


SATUAN ACARA PERKULIAHAN
MATA KULIAH Keperawatan HIV/AIDS
KODE MATAKULIAH KEP 405
PROGRAM STUDI/SEMESTER S1 KEPERAWATAN/ IV
WAKTU PERTEMUAN
Hari/Tanggal Selasa, 29 Maret 2022
Jam Jam 12.30-16.10
PERTEMUAN KE- 4
A.TUJUAN PEMBELAJARAN Mahasiswa mampu menjelaskan konsep stigma dan
KHUSUS diskriminasi, Mempragakkan promosi Kesehatan dalam
bentuk pengabdian kepada masyarakat
B.POKOK BAHASAN Konsep stigma dan diskriminasi, pengertian stigma dan
diskriminasi, bentuk stigma dan diskriminasi HIV/AIDS,
praktik promosi Kesehatan pengabdian kepada masyarakat
C.SUB POKOKBAHASAN Mampu melakukan asuhan keperawatan pada kasus
HIV/AIDS dan penylahgunaan NAPZA.

D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR


TAHAP KEGIATAN KEGIATAN METODE MEDIA WAKTU
PENGAJARAN MAHASISWA
PENDAHULUAN Menghantarkan Menyimak Daring: Software: 12.30-
Synchrono Power Point, 16.10
us Learning Video, WITA
(Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.
PENYAJIAN Menjelaskan Memahami Daring: Software: 12.30-
dan Synchrono Power Point, 16.10
menganalisis us Learning Video, WITA
diskusi (Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.
PENUTUP Memediatori Menyimak Daring: Software: 12.30-
Synchrono Power Point, 16.10
us Learning Video, WITA
(Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.

E. EVALUASI
Sistem Penilaian
Sistem Penilaian
No Aspek yang dinilai Bobot
1 Tugas, Seminar, Kuis 30%
2 Sikap dan Kehadiran 15%
3 Keaktifan 20%
4 Nilai UTS 15%
5 Nilai UAS 20%
Total 100%

F. Lampiran 1: Materi

Hormat Saya,

(Ns. Gede Arya Bagus Arisudhana, S.Kep.,M.Kep)


SATUAN ACARA PERKULIAHAN
MATA KULIAH Keperawatan HIV/AIDS
KODE MATAKULIAH KEP 405
PROGRAM STUDI/SEMESTER S1 KEPERAWATAN/ IV
WAKTU PERTEMUAN
Hari/Tanggal Selasa, 5 April 2022
Jam Jam 12.30-16.10
PERTEMUAN KE- 5
A.TUJUAN PEMBELAJARAN Mahasiswa mampu memahami konsep dampak HIV dalam
KHUSUS konteks individu,keluarga, komunitas,nasional,perilaku
dan social-budaya, melakukan promosi Kesehatan
B.POKOK BAHASAN Dampak HIV dalam konteks individu keluarga,
komunitas,nasional,perilaku dan social-budaya, praktik
promosi Kesehatan
C.SUB POKOKBAHASAN Mampu melakukan asuhan keperawatan pada kasus
HIV/AIDS dan penylahgunaan NAPZA.

D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR


TAHAP KEGIATAN KEGIATAN METODE MEDIA WAKTU
PENGAJARAN MAHASISWA
PENDAHULUAN Menghantarkan Menyimak Daring: Software: 12.30-
Synchrono Power Point, 16.10
us Learning Video, WITA
(Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.
PENYAJIAN Menjelaskan Memahami Daring: Software: 12.30-
dan Synchrono Power Point, 16.10
menganalisis us Learning Video, WITA
diskusi (Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.
PENUTUP Memediatori Menyimak Daring: Software: 12.30-
Synchrono Power Point, 16.10
us Learning Video, WITA
(Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.

E. EVALUASI
Sistem Penilaian
Sistem Penilaian
No Aspek yang dinilai Bobot
1 Tugas, Seminar, Kuis 30%
2 Sikap dan Kehadiran 15%
3 Keaktifan 20%
4 Nilai UTS 15%
5 Nilai UAS 20%
Total 100%

F. Lampiran 1: Materi

Hormat Saya,

(Ns. I Made Ani Suprata, S.Kep.,M.Kes)


SATUAN ACARA PERKULIAHAN
MATA KULIAH Keperawatan HIV/AIDS
KODE MATAKULIAH KEP 405
PROGRAM STUDI/SEMESTER S1 KEPERAWATAN/ IV
WAKTU PERTEMUAN
Hari/Tanggal Selasa, 12 April 2022
Jam Jam 12.30-16.10
PERTEMUAN KE- 6
A.TUJUAN PEMBELAJARAN Mahasiswa mampu memahami konsep konseling dan
KHUSUS VCT, Melaksanakan VCT
B.POKOK BAHASAN Konsep Konseling, Voluntary Counseling and
Testing(VCT), Praktik dan simulasi VCT
C.SUB POKOKBAHASAN Mampu mendemontrasikan intervensi keperawatan pada
kasus HIV/AIDS dan penylahgunaan NAPZA.

D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR


TAHAP KEGIATAN KEGIATAN METODE MEDIA WAKTU
PENGAJARAN MAHASISWA
PENDAHULUAN Menghantarkan Menyimak Daring: Software: 12.30-
Synchrono Power Point, 16.10
us Learning Video, WITA
(Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.
PENYAJIAN Menjelaskan Memahami Daring: Software: 12.30-
dan Synchrono Power Point, 16.10
menganalisis us Learning Video, WITA
diskusi (Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.
PENUTUP Memediatori Menyimak Daring: Software: 12.30-
Synchrono Power Point, 16.10
us Learning Video, WITA
(Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.

E. EVALUASI
Sistem Penilaian
Sistem Penilaian
No Aspek yang dinilai Bobot
1 Tugas, Seminar, Kuis 30%
2 Sikap dan Kehadiran 15%
3 Keaktifan 20%
4 Nilai UTS 15%
5 Nilai UAS 20%
Total 100%

F. Lampiran 1: Materi

Hormat Saya,

(Ns. I Made Ani Suprata, S.Kep.,M.Kes)


SATUAN ACARA PERKULIAHAN
MATA KULIAH Keperawatan HIV/AIDS
KODE MATAKULIAH KEP 405
PROGRAM STUDI/SEMESTER S1 KEPERAWATAN/ IV
WAKTU PERTEMUAN
Hari/Tanggal Selasa, 19 April 2022
Jam Jam 12.30-16.10
PERTEMUAN KE- 7
A.TUJUAN PEMBELAJARAN Mahasiswa mampu memahami konsep asuhan
KHUSUS keperawatan HIV/AIDS pada pasien dewasa,
melaksanakan pengkajian keperawatan HIV/AIDS pada
pasien dewasa
B.POKOK BAHASAN Konsep Asuhan keperawatan HIV/AIDS pada pasien
dewasa, Praktik pengkajian keperawatan HIV/AIDS pada
pasien dewasa
C.SUB POKOKBAHASAN Mampu mensimulasikan pengelolaan asuhan keperawatan
pada kasus HIV/AIDS dan penylahgunaan NAPZA.

D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR


TAHAP KEGIATAN KEGIATAN METODE MEDIA WAKTU
PENGAJARAN MAHASISWA
PENDAHULUAN Menghantarkan Menyimak Daring: Software: 12.30-
Synchrono Power Point, 16.10
us Learning Video, WITA
(Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.
PENYAJIAN Menjelaskan Memahami Daring: Software: 12.30-
dan Synchrono Power Point, 16.10
menganalisis us Learning Video, WITA
diskusi (Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.
PENUTUP Memediatori Menyimak Daring: Software: 12.30-
Synchrono Power Point, 16.10
us Learning Video, WITA
(Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.

E. EVALUASI
Sistem Penilaian
Sistem Penilaian
No Aspek yang dinilai Bobot
1 Tugas, Seminar, Kuis 30%
2 Sikap dan Kehadiran 15%
3 Keaktifan 20%
4 Nilai UTS 15%
5 Nilai UAS 20%
Total 100%

F. Lampiran 1: Materi

Hormat Saya,

(Ns. Made Rismawan, S.Kep.,MM.Kes)


SATUAN ACARA PERKULIAHAN
MATA KULIAH Keperawatan HIV/AIDS
KODE MATAKULIAH KEP 405
PROGRAM STUDI/SEMESTER S1 KEPERAWATAN/ IV
WAKTU PERTEMUAN
Hari/Tanggal Selasa, 10 Mei 2022
Jam Jam 12.30-16.10
PERTEMUAN KE- 8
A.TUJUAN PEMBELAJARAN Mahasiswa mampu memahami konsep Asuhan
KHUSUS keperawatan HIV/AIDS pada pasien ibu dan anak,
Melakukan pengkajian keperawatan HIV/AIDS pada
pasien ibu dan anak
B.POKOK BAHASAN Konsep asuhan keperawatan HIV/AIDS pada pasien ibu
dan anak, Praktik pengkajian keperawatan HIV/AIDS pada
pasien ibu dan anak
C.SUB POKOKBAHASAN Mampu mensimulasikan pengelolaan asuhan keperawatan
pada kasus HIV/AIDS dan penylahgunaan NAPZA.

D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR


TAHAP KEGIATAN KEGIATAN METODE MEDIA WAKTU
PENGAJARAN MAHASISWA
PENDAHULUAN Menghantarkan Menyimak Daring: Software: 12.30-
Synchrono Power Point, 16.10
us Learning Video, WITA
(Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.
PENYAJIAN Menjelaskan Memahami Daring: Software: 12.30-
dan Synchrono Power Point, 16.10
menganalisis us Learning Video, WITA
diskusi (Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.
PENUTUP Memediatori Menyimak Daring: Software: 12.30-
Synchrono Power Point, 16.10
us Learning Video, WITA
(Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.

E. EVALUASI
Sistem Penilaian
Sistem Penilaian
No Aspek yang dinilai Bobot
1 Tugas, Seminar, Kuis 30%
2 Sikap dan Kehadiran 15%
3 Keaktifan 20%
4 Nilai UTS 15%
5 Nilai UAS 20%
Total 100%

F. Lampiran 1: Materi

Hormat Saya,

(Ns. Made Rismawan, S.Kep.,MM.Kes)


SATUAN ACARA PERKULIAHAN
MATA KULIAH Keperawatan HIV/AIDS
KODE MATAKULIAH KEP 405
PROGRAM STUDI/SEMESTER S1 KEPERAWATAN/ IV
WAKTU PERTEMUAN
Hari/Tanggal Selasa, 17 Mei 2022
Jam Jam 12.30-16.10
PERTEMUAN KE- 9
A.TUJUAN PEMBELAJARAN Mahasiswa mampu memahami konsep asuhan
KHUSUS keperawatan HIV/AIDS pada pasien remaja dan
penyalahgunaan NAPZA, Melaksanakan pengkajian
keperawatan HIV/AIDS pada pasien remaja dan
penyalahgunaan NAPZA
B.POKOK BAHASAN Konsep asuhan keperawatan HIV/AIDS pada pasien
remaja dan penyalahgunaan NAPZA, Praktik pengkajian
C.SUB POKOKBAHASAN Mampu mensimulasikan pengelolaan asuhan keperawatan
pada kasus HIV/AIDS dan penylahgunaan NAPZA.

D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR


TAHAP KEGIATAN KEGIATAN METODE MEDIA WAKTU
PENGAJARAN MAHASISWA
PENDAHULUAN Menghantarkan Menyimak Daring: Software: 12.30-
Synchrono Power Point, 16.10
us Learning Video, WITA
(Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.
PENYAJIAN Menjelaskan Memahami Daring: Software: 12.30-
dan Synchrono Power Point, 16.10
menganalisis us Learning Video, WITA
diskusi (Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.
PENUTUP Memediatori Menyimak Daring: Software: 12.30-
Synchrono Power Point, 16.10
us Learning Video, WITA
(Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.

E. EVALUASI
Sistem Penilaian
Sistem Penilaian
No Aspek yang dinilai Bobot
1 Tugas, Seminar, Kuis 30%
2 Sikap dan Kehadiran 15%
3 Keaktifan 20%
4 Nilai UTS 15%
5 Nilai UAS 20%
Total 100%

F. Lampiran 1: Materi

Hormat Saya,

(Ns. Made Artana, S.ST.,S.Kep.,M.Kes)


SATUAN ACARA PERKULIAHAN
MATA KULIAH Keperawatan HIV/AIDS
KODE MATAKULIAH KEP 405
PROGRAM STUDI/SEMESTER S1 KEPERAWATAN/ IV
WAKTU PERTEMUAN
Hari/Tanggal Selasa, 17 Mei 2022
Jam Jam 12.30-16.10
PERTEMUAN KE- 10
A.TUJUAN PEMBELAJARAN Mahasiswa mampu memahami konsep Pendidikan
KHUSUS Kesehatan pada pasien HIV/AIDS, melakukan Pendidikan
Kesehatan pada pasien HIV/AIDS
B.POKOK BAHASAN Konsep Pendidikan Kesehatan pada pasien HIV AIDS,
Melakukan Pendidikan Kesehatan pada pasien HIV AIDS
C.SUB POKOKBAHASAN Mampu mensimulasikan pengelolaan asuhan keperawatan
pada kasus HIV/AIDS dan penylahgunaan NAPZA.

D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR


TAHAP KEGIATAN KEGIATAN METODE MEDIA WAKTU
PENGAJARAN MAHASISWA
PENDAHULUAN Menghantarkan Menyimak Daring: Software: 12.30-
Synchrono Power Point, 16.10
us Learning Video, WITA
(Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.
PENYAJIAN Menjelaskan Memahami Daring: Software: 12.30-
dan Synchrono Power Point, 16.10
menganalisis us Learning Video, WITA
diskusi (Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.
PENUTUP Memediatori Menyimak Daring: Software: 12.30-
Synchrono Power Point, 16.10
us Learning Video, WITA
(Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.

E. EVALUASI
Sistem Penilaian
Sistem Penilaian
No Aspek yang dinilai Bobot
1 Tugas, Seminar, Kuis 30%
2 Sikap dan Kehadiran 15%
3 Keaktifan 20%
4 Nilai UTS 15%
5 Nilai UAS 20%
Total 100%

F. Lampiran 1: Materi

Hormat Saya,

(Ns. Made Artana, S.ST.,S.Kep.,M.Kes)


SATUAN ACARA PERKULIAHAN
MATA KULIAH Keperawatan HIV/AIDS
KODE MATAKULIAH KEP 405
PROGRAM STUDI/SEMESTER S1 KEPERAWATAN/ IV
WAKTU PERTEMUAN
Hari/Tanggal Selasa, 24 Mei 2022
Jam Jam 12.30-16.10
PERTEMUAN KE- 11
A.TUJUAN PEMBELAJARAN Mahasiswa mampu memahami antiretroviral, memahami
KHUSUS peran perawat dalam penggunaan antiretroviral, melakukan
Pendidikan Kesehatan
B.POKOK BAHASAN Antiretroviral, Peran perawat dalam penggunaan, Praktik
Pendidikan Kesehatan manajemen antiretroviral
C.SUB POKOKBAHASAN Mampu melakukan asuhan keperawatan pada kasus
HIV/AIDS dan penylahgunaan NAPZA.

D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR


TAHAP KEGIATAN KEGIATAN METODE MEDIA WAKTU
PENGAJARAN MAHASISWA
PENDAHULUAN Menghantarkan Menyimak Daring: Software: 12.30-
Synchrono Power Point, 16.10
us Learning Video, WITA
(Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.
PENYAJIAN Menjelaskan Memahami Daring: Software: 12.30-
dan Synchrono Power Point, 16.10
menganalisis us Learning Video, WITA
diskusi (Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.
PENUTUP Memediatori Menyimak Daring: Software: 12.30-
Synchrono Power Point, 16.10
us Learning Video, WITA
(Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.

E. EVALUASI
Sistem Penilaian
Sistem Penilaian
No Aspek yang dinilai Bobot
1 Tugas, Seminar, Kuis 30%
2 Sikap dan Kehadiran 15%
3 Keaktifan 20%
4 Nilai UTS 15%
5 Nilai UAS 20%
Total 100%

F. Lampiran 1: Materi

Hormat Saya,

(Ns. Gede Arya Bagus Arisudhana,S.Kep.,M.Kep)


SATUAN ACARA PERKULIAHAN
MATA KULIAH Keperawatan HIV/AIDS
KODE MATAKULIAH KEP 405
PROGRAM STUDI/SEMESTER S1 KEPERAWATAN/ IV
WAKTU PERTEMUAN
Hari/Tanggal Selasa, 31 Mei 2022
Jam Jam 12.30-16.10
PERTEMUAN KE- 12
A.TUJUAN PEMBELAJARAN Mahasiswa mampu memahami trend dan issue intervensi
KHUSUS keperawatan berbasis EBP, Melakukan literature review
B.POKOK BAHASAN Trend dan issue intervensi keperawatan HIV/AIDS,
Intervensi keperawatan berbasis EBNP, Praktik literature
review EBNP
C.SUB POKOKBAHASAN Mampu mengintergrasikan hasil penelitian yang
berhubungan dengan gangguan pada pasien dewasa dalam
system saraf, dan integument dengan memperlihatkan
aspek legal dan etis.

D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR


TAHAP KEGIATAN KEGIATAN METODE MEDIA WAKTU
PENGAJARAN MAHASISWA
PENDAHULUAN Menghantarkan Menyimak Daring: Software: 12.30-
Synchrono Power Point, 16.10
us Learning Video, WITA
(Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.
PENYAJIAN Menjelaskan Memahami Daring: Software: 12.30-
dan Synchrono Power Point, 16.10
menganalisis us Learning Video, WITA
diskusi (Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.
PENUTUP Memediatori Menyimak Daring: Software: 12.30-
Synchrono Power Point, 16.10
us Learning Video, WITA
(Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.

E. EVALUASI
Sistem Penilaian
Sistem Penilaian
No Aspek yang dinilai Bobot
1 Tugas, Seminar, Kuis 30%
2 Sikap dan Kehadiran 15%
3 Keaktifan 20%
4 Nilai UTS 15%
5 Nilai UAS 20%
Total 100%

F. Lampiran 1: Materi

Hormat Saya,

(Ns. I Made Dwie Pradnya Susila,S.Kep.,M.Kes)


SATUAN ACARA PERKULIAHAN
MATA KULIAH Keperawatan HIV/AIDS
KODE MATAKULIAH KEP 405
PROGRAM STUDI/SEMESTER S1 KEPERAWATAN/ IV
WAKTU PERTEMUAN
Hari/Tanggal Selasa, 14 Juni 2022
Jam Jam 12.30-16.10
PERTEMUAN KE- 13
A.TUJUAN PEMBELAJARAN Mahasiswa mampu memahami konsep penanggulangan
KHUSUS HIV AIDS, Melakukan manajemen kasus HIV AIDS
B.POKOK BAHASAN Program penanggulangan HIV AIDS, Manajemen pasien
HIV AIDS
C.SUB POKOKBAHASAN Mampu melakukan asuhan keperawatan pada kasus
HIV/AIDS dan penylahgunaan NAPZA.

D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR


TAHAP KEGIATAN KEGIATAN METODE MEDIA WAKTU
PENGAJARAN MAHASISWA
PENDAHULUAN Menghantarkan Menyimak Daring: Software: 12.30-
Synchrono Power Point, 16.10
us Learning Video, WITA
(Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.
PENYAJIAN Menjelaskan Memahami Daring: Software: 12.30-
dan Synchrono Power Point, 16.10
menganalisis us Learning Video, WITA
diskusi (Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.
PENUTUP Memediatori Menyimak Daring: Software: 12.30-
Synchrono Power Point, 16.10
us Learning Video, WITA
(Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.

E. EVALUASI
Sistem Penilaian
Sistem Penilaian
No Aspek yang dinilai Bobot
1 Tugas, Seminar, Kuis 30%
2 Sikap dan Kehadiran 15%
3 Keaktifan 20%
4 Nilai UTS 15%
5 Nilai UAS 20%
Total 100%

F. Lampiran 1: Materi

Hormat Saya,

(Ns. Gede Arya Bagus Arisudhana, S.Kep.,M.Kep)


SATUAN ACARA PERKULIAHAN
MATA KULIAH Keperawatan HIV/AIDS
KODE MATAKULIAH KEP 405
PROGRAM STUDI/SEMESTER S1 KEPERAWATAN/ IV
WAKTU PERTEMUAN
Hari/Tanggal Selasa, 14 Juni 2022
Jam Jam 12.30-16.10
PERTEMUAN KE- 14
A.TUJUAN PEMBELAJARAN Mahasiswa mampu memahami isu etik dan hukum
KHUSUS keperawatan HIV AIDS, Melakukan advokasi pasien HIV
AIDS
B.POKOK BAHASAN Isu etik dan hukum keperawatan HIV AIDS, Praktik
advokasi pasien HIV AIDS
C.SUB POKOKBAHASAN Mampu melakukan asuhan keperawatan pada kasus
HIV/AIDS dan penylahgunaan NAPZA.

D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR


TAHAP KEGIATAN KEGIATAN METODE MEDIA WAKTU
PENGAJARAN MAHASISWA
PENDAHULUAN Menghantarkan Menyimak Daring: Software: 12.30-
Synchrono Power Point, 16.10
us Learning Video, WITA
(Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.
PENYAJIAN Menjelaskan Memahami Daring: Software: 12.30-
dan Synchrono Power Point, 16.10
menganalisis us Learning Video, WITA
diskusi (Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.
PENUTUP Memediatori Menyimak Daring: Software: 12.30-
Synchrono Power Point, 16.10
us Learning Video, WITA
(Sinkron) Google
Classroom
Hardware:
LCD,
Laptop, Alat
Peraga.

E. EVALUASI
Sistem Penilaian
Sistem Penilaian
No Aspek yang dinilai Bobot
1 Tugas, Seminar, Kuis 30%
2 Sikap dan Kehadiran 15%
3 Keaktifan 20%
4 Nilai UTS 15%
5 Nilai UAS 20%
Total 100%

F. Lampiran 1: Materi

Hormat Saya,

(Ns. Gede Arya Bagus Arisudhana, S.Kep.,M.Kep)

Anda mungkin juga menyukai