I

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertandatangan dibawah ini:

Nama : Helena Dodok

Nim : 1504080125

Jurusan : Bahasa Indonesia dan Sastra

Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Judul Skripsi : Perjuangan Hidup dalam Novel Sirkus Pohon Karya

Andrea Hirata

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi yang saya tulis ini

benar-benar tulisan saya dan bukan merupakan plagiasi/klasifikasi/fabrikasi baik

sebagian atau seluruhnya. Apabila dikemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan

bahwa skripsi ini hasil plagiasi/klasifikasi/fabrikasi, baik sebagian atau

seluruhnya, maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut sesuai

dengan ketentuan yang berlaku.

Malang, April 2019

Helena Dodok
 II

LEMBAR PERSETUJUAN

Skripsi Oleh Helena Dodok ini,

Telah diperiksa dan disetujui untuk diuji

Malang, April 2019

Dosen Pembimbing I

Dr. Endang Werdiningsih, M.P.d

Dosen Pembimbing II

Esa Kharisma Muhammad Nakti, S.S., S.Pd., M.Pd

 III

ABSTRAK
Dodok, Helena. 2019. Perjuangan Hidup dalam novel Sirkus Pohon Karya Andrea
Hirata. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Wisnuwardhana Malang.
Pembimbing I Dr. Endang Wirdiningsih, M.Pd,. Pembimbing II Esa
Kharisma Muhammad Nakti, S.S., S.Pd., M.Pd,.

Kata Kunci: Perjuangan Hidup, novel Sirkus Pohon.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang wujud kerja keras

dan kegigihan tokoh dalam novel Sirkus Pohon karya Andrea Hirata, wujud
ketabahan dan keyakinan tokoh dalam novel Sirkus Pohon karya Andrea Hirata,
dan wujud usaha tokoh untuk mencapai sebuah kesuksesan dalam novel Sirkus
Pohon karya Andrea Hirata. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif
kualitatif. Subjek penelitian ini adalah novel Sirkus Pohon karya Andrea Hirata.
Penelitian ini difokuskan pada permasalahan yang berkaitan dengan perjuangan
kehidupan. Data dianalisis dengan teknik deskriptif kualitatif yaitu suatu prosedur
penelitian dengan hasil kajian data deskriptif berupa tuturan pengarang berupa
tuturan pengarang dalamm novel Sirkus Pohon. Teknik pengumpulan data
dilakukan dengan teknik baca dan catat. Oleh karena itu, rumusan masalah dalam
penelitian ini adalah (1) Bagaimanakah wujud kerja keras dan kegigihan tokoh
dalam novel Sirkus Pohon karya Andrea Hirata? (2) Bagaimanakah wujud
ketabahan dan keyakinan tokoh dalam novel Sirkus Pohon karya Andrea Hirata?
(3) Bagaimanakah usaha tokoh untuk mencapai sebuah kesuksesan dalam novel
Sirkus Pohon karya Andrea Hirata? Jenis penelitian yang digunakan adalah
penelitian kualitatif.
Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data yang berupa kutipan
kalimat dalam novel yang menggambarkan perjuangan hidup dalam novel Sirkus
Pohon, sedangkan sumber datanya adalah diperoleh dari novel Sirkus Pohon.
Teknik pengumpulan data berupa teknik pustaka, membaca secara cermat, dan
mencatat. Teknik pustaka adalah teknik menggunakan sumber-sumber tertulis
untuk memperoleh data. Teknik analisis data adalah deskriptif analisis. Tahap-
tahap penelitian terdiri dari tiga tahap yakni, tahap persiapan, tahap pelaksanaan,
dan tahap penyelesaian.
Hasil pembahasan penelitian berdasarkan analisis terhadap novel Sirkus
Pohon karya Andrea Hirata dengan perjuangan hidup yang menonjol di antaranya
adalah wujud kerja keras dan kegigihan tokoh berupa kebutuhan fisiologis seperti
kebutuhan rumah, makanan, minuman, dan pakaian yang belum terpenuhi
memotivasi tokoh untuk berjuang dengan bekerja keras dan gigih, wujud
ketabahan dan keyakinan tokoh berupa kebutuhan akan perasaan ingin memiliki
dan kasih sayang seperti perasaan cinta, perasaan kasih sayang, perasaan suka,
dan perasaan ingin memiliki yang harus terpenuhi dengan cara tokoh harus tabah
dan yakin untuk mecapai kebutuhan atau keinginan tersebut, wujud usaha untuk
mencapai sebuah kesuksesan berupa kebutuhan akan rasa aman dan kebutuhan
akan penghargaan yang terdiri dari yang harus dicapai oleh tokoh sehingga
memotovasi tokoh untuk berjuang dengan cara berusaha.
 IV

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kehadirat Tuhan yang Maha Esa, yang telah melimpahkan

berkat dan rahmat-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan Skripsi ini dengan

baik dan lancar.

Peneliti sadar sepenuhnya bahwa dalam menyelesaikan skripsi ini peneliti

selalu mendapatkan bimbingan dan bantuan dari beberapa pihak, baik moral

maupun material.

Peneliti juga menyampaikan terima kasih atas bantuan dan dukungan dari

semua pihak selama penyusunan skripsi ini. Peneliti mengucapkan limpah terima

kasih kepada pihak-pihak berikut, yang terhormat:

1. Prof Dr. H.Suko Wiyono, S.H., M.H., Rektor Universitas Wisnuwardhan

Malang yang telah memberikan kesempatan kepada peneliti untuk menuntut

ilmu di Universitas Wisnuwardhana..

2. Dr. Eko Pujiat, S.H., M.H., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Wisnuwardhana Malang yang telah memberikan izin kepada

penulis untuk melakukan penelitian.

3. Dr. Endang Werdiningsih, M.Pd., Dosen Pembimbing I, yang telah

meluangkan waktu selama bimbingan dan memberikan pengarahan kepada

peneliti.

4. Esa Kharisma Muhammad Nakti, S.S., S.Pd., M.Pd. Dosen Pembimbing II,

yang telah meluangkan waktu selama bimbingan dan memberikan pengarahan

kepada peneliti.
 V

5. Bapak dan Ibu dosen fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, program studi

pendidikan bahasa Indonesia dan sastra yang telah memberikan ilmu dan

pengalaman kepada peneliti.

6. Ibunda (Carolina Pandak) dan Ayah (Yohanes Ng. Dodok) serta semua

keluarga yang telah memberikan motivasi baik secara moral maupun secara

material. Peneliti ingin mengucapkan terima kasih atas dukungan melalui doa,

kasih sayang dan pengorbanan yang begitu besar kepada peneliti.

7. Teman-teman seangkatan tahun 2015, yang bersama-sama berjuang dan

saling memberikan semangat, dukungan, dan motivasi, serta kerjasama yang

baik selama perkuliahan sampai dengan selesainya penulisan skripsi..

Semoga bantuan, bimbingan, pengarahan, serta dukungan yang telah

diberikan akan menjadi amal yang baik dan akan mendapatkan balasan dari Tuhan

Yang Maha Esa. Peneliti menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih

memiliki banyak kekurangan dan jauh dari kesempurnaan. Maka saran dan kritik

yang bersifat membangun sangat diharapkan oleh peneliti.

Tidak lupa peneliti menyampaikan permohonan maaf yang sebesar-besarnya

kepada semua pihak terutama kepada Ibu dan Bapak dosen pembimbing I dan II

apabila peneliti melakukan kesalahan baik yang disengajai maupun yang tidak

disengajai selama bimbingan. Akhir kata peneliti berharap semoga skripsi ini

dapat memberi manfaat bagi semua pihak terutama para mahasiswa Program

Studi Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra, selain itu skripsi ini juga

diharapkan bermanfaat bagi para guru dan dapat menambah khasanah ilmu

bahasa. Amin.
 VI

DAFTAR ISI

Halaman judul…………………………………………………………………..
Pernyataan Keaslian Tulisan ………………………………………………… I
Lembar Persetujuan ........................................................................................... II
Abstrak ……………………………………………………………………….. III
Kata Pengantar .................................................................................................. IV
Daftar Isi ........................................................................................................... VI
PENDAHULUAN
1.1 Latar belakang .............................................................................................. 1
1.2 Rumusan masalah.......................................................................................... 6
1.3 Tujuan Penelitian .......................................................................................... 6
1.4 Manfaat Penelitian…………...……………………………..…………….... 7
1.5 Definisi istilah ……………………………………………………………... 8
LANDASAN TEORI
2.1 Novel.............................................................................................................. 9
2.2 Perjuangan hidup........................................................................................... 10
2.3 Motivasi Hidup............................................................................................... 11
2.4 Teori Hirarki Kebutuhan……………………………………….……......….. 13
2.5 Tokoh dan Penokohan………………………………………...…...…........... 18
Kerangka Teori………………………………………………………...……..…. 21
METODE PENELITIAN
3.1 Pendekatan dan Strategi Penelitian ……………………………………...…. 24
3.2 Data dan Sumber Data................................................................................... 24
3.3 Instrument Penelitian ……………………………………………...….….... 25
3.4 Teknik Pengumpulan Data ………………………………………...…...….. 27
3.5 Teknik Analisis Data ………………………………………………………. 29

3.6 Pengecekan Keabsahan Data ……………………………………………..... 30

3.7 Tahap-Tahap Penelitian ………………………………………………......... 31

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1 Hasil Penelitian …………………………………………………………… 33
4.1.1 Wujud Kerja Keras dan Kegigihan ………………………………….... 33
 VII

4.1.2 Wujud Ketabahan dan Keyakinan ……………………………………. 42

4.1.3 Wujud Usaha Tokoh Untuk Mencapai Sebuah Kesuksesan …………. 50
PENUTUP
5.1 Simpulan …………………………………………………………………... 61

5.2 Saran ………………………………………………………………………. 62

DAFTAR PUSTAKA……………………………………………….…….…… 64