BAB III

GAMBARAN UMUM

3.1. Sejarah singkat berdirinya SMA Negeri 1 Wanasari

Pemerintah Kabupaten Brebes beserta pemuka masyarakat

Kabupaten Brebes bermufakat mendirikan sekolah menengah tingkat atas

di Kecamatan Wanasari. Dalam permufakatan itu ditetapkan lokasi

sekolah di Jl. Sidamulya, Sidamulya, Kec. Wanasari, Kab. Brebes 52253

dengan menggunakan tanah milik pemda Brebes yang resmi di dirikan

pada tahun 2002 dan menempati luas tanah 20000 m2.

3.2. Visi, Misi, dan Tujuan

3.2.1. Visi

Mewujudkan sumber daya manuasia yang berakhlak mulia, kreatif,

berprestasi berdasarkan imtaq.

3.2.2. Misi

1. Terwujudnya peserta didik yang beriman dan bertaqwa kepada

tuhan yang maha esa sesuai dengan ajaran agama yang di

anutnya.

2. Mewujudkan pendidikan yang menghasilkan lulusan yang

berakhlak mulia.

3. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif

26
 27

4. Terwujudnya peserta didik yang berprestasi,baik

berprestasibidang akademik ,bidang seni dan olah raga.

5. Menanamkan kedisiplinan melalui budaya bersih,budaya

sehat,budaya tertibbudaya sosial dan budaya kerja.

3.2.3. Tujuan

Tujuan yang ingin dicapai untuk siswa – siswi dalam

rencana kegiatan dan pelaksanaan program pembelajaran di SMA

N 1 Wanasari adalah sebagai berikut :

1. Meningkatkan peserta didik yang memiliki ketakwaan terhadap

Tuhan yang Maha Esa, dan mampu mengamalkan setiap

keyakinan sehari hari.

2. Meningkatkan peserta didik yang memiliki pengetahuan yang

memadai untuk dapat melanjutkan kependidikan yang lebih

tinggi, sehingga mampu meraih prestasi akademik yang optimal

sesuai kemampuan, minat dan bakatnya serta mengantarkan

peserta didik untuk terjun langsung kedunia kerja.

3. Meningkatka peserta didik yang memiliki wawasan luas dalam

segala bidang melalui teknologi informasi dan komunikasi serta

bahasa asing yang dikuasainya.

4. Meningkatkan peserta didik yang berbudi pekerti luhur, mampu

menghormati orang tua, guru, dan sesame peserta didik di

lingkungan sekitarnya.

5. Meningkatkan lingkungan yang bersih, indah, dan nyaman.

 28

3.3. Struktur Organisasi SMA Negeri 1 Wanasari dan Perannya

3.3.1 Struktur Organisasi

Struktur organisasi dapat diartikan sebagai kerangka kerja

formal organisasi yang dengan kerangka kerja itu tugas-tugas

pekerjaan dibagi-bagi, dikelompokkan, dan dikoordinasikan

(Robbins dan Coulter, 2007:284).

Struktur organisasi didefinisikan sebagai mekanisme-

mekanisme formal dengan mana organisasi dikelolah (Handoko,

2003:16).

Struktur organisasi adalah pola formal mengelompokkan

orang dan pekerjaan (Gibson dkk, 2002:9).

Struktur organisasi yaitu menggambarkan tipe organisasi,

pendepartemenan organisasi, kedudukan dan jenis wewenang

pejabat, bidang dan hubungan Universitas Sumatera Utara

pekerjaan, garis perintah dan tanggungjawab, rentang kendali dan

sistem pimpinan organisasi (Hasibuan, 2004:128).

Struktur organisasi merupakan hal yang penting didalam

instansi pemerintahan, perusahaan bahkan dibidang pendidikan.

Sebab dengan adanya struktur organisasi akan melahirkan suatu

kerja sama yang baik diantara masing – masing atasan dan

bawahan. Berikut adalah struktur organisasi SMA Negeri 1

Wanasari.
 29

Ketua Komite k.sekolah

D.Guntoro Drs.winaryo

WAKASEK

Kurikulum Humas Sarpras Kesiswaan

Mu’min Sutikno Lastri Rojikin

GURU TATA USAHA

Mufrikhah Sukadar Yuningsih

Suyanto Warnudi

Baroroh Kasir Istiana H. Azis R.H Gian Didi

Sriningsih Widji H Sri Budi A. Karmen Kris P

Eriastuti Suhanto
Sugi H. Dedy S. M.Boni

Ir. Agus A Rita Y. Maskub

3.1. Gambar Struktur Organisasi

3.3.2 Peranannya

1. Kepala Sekolah

Bertugas sebagai penanggung jawab segala yang berkaitan

dengan sekolah SMA Negeri 1 Wanasari, memantau,

 30

mengawasi atau mengawasi jalannya kegiatan yang ada di

sekolahan SMA Negeri 1 Wanasari.

2. Komite Sekolah

Bertugas untuk membantu kepala sekolah dalam merencanakan

dan melaksanakan anggaran sekolah,serta berperan dalam

berpasrtisipasi perencanaan kegiatan sekolah.

3. Kepala Tata Usaha

Bertugas mengolah kebutuhan alat – alat sekolah, alat –alat

kebersihan, menatausahakan adminitrasi dan keuangan.

4. Wakasek Kurikulum dan Wakasek Kesiswaan

Bertugas membantu tugas kepala sekolah baik dalam bidang

kurikulum maupun kesiswaan.

5. Wakasek Sarana Prasarana

Mengkoordinasikan dan mengawasi pemeliharaan, perbaikan,

dan pengembangan atau penghapusan sarana.

6. Wakasek Humas

Mengatur dan menyelenggarakan hubungan sekolah dengan

orang tua atau wali siswa dan membantu kepala sekolah dalam

usaha untuk memperoleh bantuan dan kerja sama.

7. Bendara Rutin dan Bendahara Komite

Menyampaikan pertanggung jawaban pengguna dana iuran

komite sekola kepada pengurus komite sekolah dan membuat

 31

pertanggung jawaban keuangan sekolah dengan sebaik –

baiknya.

8. Guru

Bertugas sebagai pengajar juga pendidik siswa sehingga siswa

menjadi cerdas, berprestasi, mempunyai pengetahuan dan

wawasan yang luas, serta terdidik ahlak maupun pribadinya.

Guru juga memberikan nilai terhadap siswa dengan bidang studi

masing – masing siswa.

9. Siswa

Siswa dan siswi mempunyai kewajiban untuk mengikuti proses

pembelajaran dan menaati peraturan yang ada disekolahan.

3.4. Fasilitas Sekolah

1. Ruang kepala sekolah

Ruang kepala sekolah atau ruangan yang ditempati khusus

oleh kepala sekolah. Ruangan ini dari segi penataanya pun

biasanya berbeda jika dibandingkan ruangan lainnya. Selain sudah

didesain khusus untuk kepala sekolah ruangan ini juga untuk

keperluan tamu atau kunjungan baik dari pihak yang memiliki

kepentingan kemajuan sekolah. Dari segi segi itulah ruangan

kepala sekolah biasanya memiliki fasilitas seperti: AC, TV, ruang

tamu, ruang \kerja, dan lain lain, hal wajib ini perlu adanya untuk

menjaga citra baik nama sekolah.

 32

2. Ruang guru

Ruang guru atau ruangan kerja guru untuk menyimpan berkas

berkas setiap guru. Pada ruangan ini ditempati semua guru tidak

membedakan guru setiap jurusan. Untuk fasilitasnya hanya untuk

meningkatkan kegiatan pembelajaran.

3. Ruang tata usaha

Berbagai fasilitas terdapat di ruang tata usaha mulai dari

komputer, mesin faximile, dan lain-lain karena memang di sini

adalah tempat untuk mengurus segala kebutuhan administrasi

sekolah.

4. Ruang OSIS

Ruang OSIS terdapat di sebelah lapangan upacara, ruang

OSIS terdapat fasilitas yang tentunya digunakan untuk keperluan

yang berkaitan dengan kegiatan sekolah bagi para siswa

khususnya. Mirip dengan seperti pada ruang tata usaha di ruangan

ini juga memiliki sarana prasarana yang membantu pembuatan

berbagai administrasi surat menyurat.

5. Perpustakaan

Ruangan dimana siswa dan siswi mampu meningkatkan

pengetahuannya lewat membaca. Didalam perpustakaan terdapat

berbagai fasilitas penunjang antara lainnya: buku mulai dari buku

referensi, buku yang biasa dipinjam dan buku-buku yang lain.

 33

6. Ruang BK

Di ruangan ini biasanya terdapat buku daftar pelanggaran

siswa atau siswinya. Diruangan ini pula biasa digunakan untuk

mejamu orang tua siswa atau siswi yang memiliki masalah pada

sekolahan dan tentunya memberikan solusi untuk kebaikan siswa

siswinya

7. Ruang kelas dan laboratorium

Di ruang ini seperti kelas pada umumnya, terdapat bangku

untuk para murid belajar, papan tulis, dan bangku guru mengajar.

terdapat juga beberapa komputer, meja, kursi untuk para siswa

mendalami pelajaran tentang komputerisasi.

8. Ruang satpam dan penjaga sekolah

Sesuai dengan fungsinya di ruangan ini hanya terdapat meja

dan kursi serta sebuah buku tamu sehingga fasilitas ini sudah

mampu menunjang kerja dari penjaga sekolah tersebut, maka

fasilitas yang ada ini sudah dapat dikatakan baik.

 34

3.5. Denah/Lokasi

Gambar 3.1 Denah/Lokasi