BAB II

DESKRIPSI SMA NEGERI 2 PEKANBARU

A. Sejarah Singkat Sekolah

SMA Negeri 2 Pekanbaru didirikan pada tanggal 1 Agustus 1965 dengan

Jumlah siswa awal 360 orang, dan pada tahun 1968 untuk pertama kalinya SMAN

2 Pekanbaru melepaskan siswanya mengikuti Ujian Nasional sebanyak 360 orang

dan Lulus Ujian Nasional 360 orang. Pada tahun 1968 telah melaksanakan sendiri

Ujian Nasional.Jumlah seluruh personil sekolah ada sebanyak 98 orang, terdiri

atas guru 87 orang, karyawan tata usaha 9 orang, pesuruh 1 orang dan satpam 1

orang.

SMA Negeri 2 Pekanbaru terletak di daerah Kecamatan Payung Sekaki

jalan Nusa Indah No. 4. Letak sekolah sangat strategis, bersebelahan, hampir

sepanjang jalan terdapat areal persekolahan dan pemukiman penduduk. Penduduk

yang mengelilingi SMAN 2 Pekanbaru merupakan masyarakat heterogen terdiri

dari empat etnis besar yaitu; Minangkabau, Melayu, Batak dan Jawa. Suku bangsa

ini hidup rukun berdampingan dan berasimilasi. Namun keunikan walaupun

berbeda latar belakang budaya, mereka tetap memakai adat melayu dalam acara-

acara resmi, seperti perkawinan, acara keagamaan, pakaian resmi sekolah dan

acara-acara organisasi lainnya.

Perkembangan dan tantangan masa depan seperti: perkembangan ilmu

pegetahuan dan teknologi globalisasi yang sangat cepat, era informasi dan
berubahnya kesadaran masyarakat dan orang tua terhadap pendidikan menuju

sekolah untuk merespon tantangan sekaligus peluang untuk maju. SMAN 2

Pekanbaru memiliki citra moral yang menggambarkan profil sekolah yang

diinginkan dimasa datang yang diwujudkan dalam visi dan misinya.

VISI SMA NEGERI 2 PEKANBARU

“Unggul dalam prestasi, handal dalam IPTEK, anggun dalam moral

berwawasan lingkungan, berdasarkan iman dan taqwa”.

Visi tersebut mencerminkan cita-cita sekolah yang berorientasi kedepan

dengan memperhatikan potensi kekinian, sesuai dengan norma dan harapan

masyarakat.Untuk mewujudkannya, sekolah menentukan langkah-langkah

strategis dengan indikator pencapaian sebagai berikut:

1. Unggul dalam pengamalan ajaran islam.

2. Unggul dalam nilali Ujian Nasional.

3. Unggul dalam SNMPTN.

4. Mampu menciptakan atau mencari lapangan pekerjaan.

5. Unggul dalam pelaksanaan disiplin.

6. Unggul dalam berbagai bahasa.

7. Warga sekolah sejahtera.

Indikator pencapaian langkah-langklah diatas, di refleksikan dalam

kegiatan-kegiatan kinerja sekolah dengan mendorong dan mengarahkan perilaku

warga sekolah dengan rasa sadar menjadikan indikator pencapaian tersebut

sebagai semangat yang menjadi ciri khas komunitas sekolah sehingga visi sekolah

dengan jangka waktu tertentu dapat dircapai. Untuk memantapkan pencapaian visi

sekolah tersebut diatas, maka disusunlah langkah-langkah strategis yang

dijabarkan dalam misi sekolah.

MISI SMA NEGERI 2 PEKANBARU

1. Mengembangkan potensi dasar sumber daya siswa untuk dapat membangun

dirinya sebagai insan yang unggul.

2. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif, sehingga setiap

siswa dapat berkembang secara optimal, sesuai dengan potensi yang dimiliki.

3. Menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agama yang dianut dan budaya

sehingga menjadi sumber kearifan dalam bertindak.

4. Melaksanakan manajemen partisipasi dengan melibatkan seluruh warga

sekolah dan komite sekolah.

5. Membina wawasan wiyatamandala dengan dasar imtaq dan iptek yang

seimbang.

6. Melaksanakan pembelajaran disekolah dengan menanamkan nilai-nilai

budaya, karakter wiyata dan berwawasan lingkungan.

7. Menerapkan sapa, senyum, salam, sopan dan santun dalam kehidupan sehari-

hari.

8. Menanamkan perilaku hidup bersih, jujur, disiplin dan bertanggung jawab.

 PROFIL SEKOLAH

Nama Sekolah : SMA Negeri 2 Pekanbaru

Alamat : Jl. Nusa Indah No.4Kelurahan Labuh Baru

Timur

Kecamatan Payung Sekaki - Kota

Pekanbaru

Provinsi Riau

Nomor Statistik : 31.1.09.60.07.002

NPSN : 10404013

Akreditas : A

Nomor Telephone : 0761 – 23471

Ema il : smandapku@gmail.com

Website : sman2pku@sch.id

Nama Kepala Sekolah : Dra. Hj. Zurina, MM

N I P : 19680821.199303.2.009

Pangkat / Golongan : Pembina Tk. I./IV/b

 Tabel 2.1 Personil Kepala Sekolah SMAN 2 Pekanbaru sampai sekarang.

NAMA PERIODE TUGAS

ABDILLAH BAHAUDDIN 1965 – 1975

Drs. HASAN MASRI 1975 – 1981

ACHMAD SATIM 1981 – 1987

Drs. H. BASRI 1987 – 1998

Dra. Hj. SITI NURSIAH 1998 – 2000

Drs. H. AKMAL JS, MA 2000 – 2000

Drs. ALI ANWAR 2000 – 2003

Drs. H. MAJNIS, M 2003 -2007

Drs. H. BASRI 2007 – 2009

Drs. H. YUHASRI, MM 2009 – 2012

Drs. H. ALI ANWAR, M.Pd 2012 – 2013

Dra. Hj. ZURAIDA 2013 – 2016

Dra. Hj. ZURINA, MM 2016 – Sekarang

B. Struktur Organisasi

Struktur Organisasi Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Pekanbaru

sebagaimana terlampir.

C. Kurikulum

Pendidikan Nasional bertujuan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dan

mengembangkan kehidupan manusia (masyarakat) Indonesia seutuhnya , yaitu

manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi
pekerti yang luhur , memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani

dan rohani, kepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa bertanggung jawab

kemasyarakatan dan kebangsaan ( UUD No.2 Pasal 4 Tahun 1989). Oleh karena

itu SMAN 2 Pekanbaru menetapkan kurikulum yang mampu menunjang

tercapainya Tujuan Pendidikan Nasional tersebut yaaitu dengan menerapkan

kurikulum 2013 (KURTILAS) untuk kelas X, XI, dan XII.

D. Sumber Daya Manusia

1. Pimpinan

Berdasarkan peraturan dan ketentuan yang berlaku. Tugas pimpinan atau

kepala sekolah dan wakil kepala sekolah adalah sebagai berikut:

A. Kepala sekolah sebagai edukator

Kepala sekolah sebagai edukator bertugas bertugas melaksanakan

proses belajar mengajar secara efektif dan efisien.

B. Kepala sekolah sebagai manager

Kepala sekolah sebagai manager bertugas: menyusun perencanaan,

mengorganisasikan kegiatan, mengarahkan kegiatan, mengkoordinasikan

kegiatan, melaksnakan pengawasan, melaksanakan evaluasi, menentukan

kebijaksanaan, mengadakan rapat, mengambil keputusan, mengatur proses

belajar mengajar, mengatur administrasi ketatausahaan, siswa, sarana dan

prasarana serta keuangan., mengatur osis, mengatur hubungan sekolah

dengan masyarakat dan instansi instansi terkait dan lain-lain.

C. Kepala sekolah sebagai administrator

 Kepala sekolah sebagai administrator mempunyai tugas:

perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, pengkoordinasian,

pengawasan, kurukilum, kesiswaan, ketatausahaan, ketenagaan,

keuangan, kantor, perpustakaan, laboratorium, ruang kesenian,

bimbingan konseling, UKS, osis, serbaguna, media, gudang.

D. Kepala Sekolah Sebagai Supervisor

Kepala sekolah sebagai supervisor mempunyai tugas :

menyelenggarakan proses belajar mengajar, menyelenggarakan bimbingan

dan konseling, menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler, bekerjasama

dengan masyarakat serta instansi terkait, sarana dan prasarana, kegiatan

osis.

E. Kepala sekolah sebagai leader

Kepala sekolah sebagai leader harus : dapat dipercaya, jujur dan

bertanggungjawab, memahami kondisi guru, karyawan dan siswa,

memiliki visi dan memahami misi sekolah, membuat, mencari dan

memilih gagasan baru.

F. Kepala sekolah sebagai inovator

Kepala sekolah sebagai inovator mempunyai tugas :melakukan

pembaharauan dibidang KBM, BK, ekstrakurikuler dan pengayaan,

pembinaan guru dan karyawan dan menggali sumber daya di komite

sekolah dan masyarakat.

G. Kepala sekolah sebagai motivator

 Kepala sekolah sebagai motivator bertugas : mengatur ruang kantor

yang kondusif untuk bekerja, mengatur ruangan yang kondusif untuk

KBM/BK, mengatur labor yang kondusif untuk praktikum, mengatur

perpustakaan yang kondusif untuk belajar, mengatur halaman /lingkungan

sekolah yang teratur, menciptakan hubungan kerja yang harmonis antara

guru dan karyawan, menciptakan hubungan yang harmonis anatara sekoalh

dan lingkungan dan menerapkan prinsip penghargaan dan hukuman.

Adapun Struktur Kepemimpinan yang ada di SMAN 2 Pekanbaaru dapat

dilihat pada tabel dinbwah ini.

Tabel 2.2. Struktur Kepemimpinan SMAN 2 Pekanbaru

NO NAMA JABATAN

1 Dra. Hj. ZURINA, MM Kepala Sekolah

2 Dra. Hj. ANGGRETA Waka Kurikulum

3 Drs. KASIM Waka Kesiswaan

4 Dra. SUDESFI Waka Humas

5 Dra. Hj. MARLIS Waka Sarana dan Prasarana

6 DRs. DHAMRI KHALIF Koor. Adiwiyata

2. Tenaga Pengajar

Tenaga pengajar di sekolah adalah guru. Guru bertanggung jawab

terhadap kepala sekolah dan bertugas melaksanakan kegiatan belajar mengajar

secara efektif dan efisien. Adapun tugas dan tanggung jawab guru antara lain :

a. Membuat perangkat pembelajaran

b. Melaksanakan kegiatan pembelajaran

 c. Melaksanakan penilaian proses belajar, ulangan harian, MID danujian

akhir. Menganalisis hasil ulangan/ujian

d. Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan.

e. Mengisi daftar nilai siswa

f. Melaksanakan kegiatan membimbing

g. Membuat alat peraga

h. Mengembangkan program pengajaran

i. Mengikuti kegiatan pengembangan dan perbaikan kurikulum

j. Melaksanakan tugas tertentu disekolah

k. Membuat catatan tentang hasil belajar siswa.

l. Mengisi dan menulis daftar hadir siswa

m. Mengatur kebersihan

n. Menghitung angka kredit untuk kenaikan pangkat.

Untuk meningkatkan kemampuan guru sehingga disebut guru yang

profesional ada beberapa hal yang perlu diperhatikan oleh pimpinan sekolah

antara lain :

 Mengadakan pengarahan kepada guru yang belum menguasai tentang

tugasnya.

 Mengadakan pembinaan secara intensif oleh pembina pendidikan

 Mengadakan penataran dan pelatihan guru

 Mengikutsetakan guru ke lokakarya dan seminar.

A. Wali Kelas
 Wali kelas membantu kepala sekolah dalam kegiatan sebagai berikut:

 Pengelolaan kelas

 Pengisian daftar kumpulan nilai

 Pembuatan mutasi siswa

 Pembuatan catatan khusus tentang siswa

 Pengisian buku laporan penilaian hasil belajar

B. Guru Bimbingan dan Konseling

Guru BK membantu kepala sekolah dalam kegiatan sebagai berikut:

 Penyusunan program dan pelaksanaan BK

 Koordinasi dengan wali kelas dalam rangka mengatasi masalah siswa

 Memberikan pelayanan BK

 Mengadakan evaluasi terhadap pelaksanaan layanan BK

 Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut BK

C. Guru Mata Pelajaran

Guru bertanggung jawab kepada kepala sekolah dan mempunyai

tugasmelaksanakan kegiatan proses belajar mengajar secara efektif dan

efesien.Adapun tugas guru adalah :

 Membuat perangkat program pengajaran

 AMP

 Program pengajaran

 Program rencana pengajaran

 Program mingguan guru

 LKS
 Melaksanakan kegiatan pembelajaran

 Melaksanakan analisis hasil ulangan harian

 Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan program

pengajaran

 Mengisi daftar siswa.

Tabel 2.3 Daftar Tenaga Pengajar SMAN 2 Pekanbaru

No NAMA BIDANG STUDI

1 Dra. Hj ZURINA,MM Matematika (P)

2 Dra. Hj. ANGGRETA Ekonomi (P,LM)

3 Drs. KASIM Pkn

4 Dra. SUDESFI Sejarah (P)

5 Drs. ANIZAR Pendidikan Agama Islam

6 ZULFA, S.Ag Pendidikan Agama Islam

7 RIMA MASNERI.S.Pd Pendidikan Agama Islam

8 Dra. BASRI, M Pkn

9 Hj. ESMAWATI,M,Pd Pkn dan Sosiologi

10 Dra. LAILA GUSTI Pkn

11 ZALINAR, SH Pkn dan Sosiologi

12 Dra. ENDRIANI Bahasa Indonesia

13 Dra. ERNAWATI Bahasa Indonesia

14 Dra.MUNIARTI Bahasa Indonesia

15 Dra. Hj. NURMAINA Bahasa Indonesia

16 Dra.YETTI Bahasa Indonesia

17 DARMAN SIMAMORA, S,Pd Matematika (P)

18 Hj.ERNAYETTI,S, Pd Matematika(W)

19 Dra, INDRANINGSIH Matematika(W)

20 Hj.MASDIARNI, S,Pd Matematika(P)

21 Drs.Hj. MARLIS Sejarah (W)

22 MASRIL,S,Pd Matematika(P)

23 ROSMERIDA,S.Pd Matematika(W)

24 Dra. TIURMA D HUTAGAOL Sejarah (W)

25 DONGSI PURBA, S.Pd Sejarah (W,P)

26 ERNA JUITA,S.Pd Bahasa Inggris (W,LM)

27 Dra. ETIKA DEMAYANI Bahasa Inggris (W,LM)

28 BETTY NURDIN,S,Pd Bahasa Inggris (W,LM)

29 MAIHERAWATI.S.Pd Bahasa Inggris (W,LM)

30 MASLIKAN,S,Pd Penjas

31 YULIADI KHATIB, S,Pd Penjas

32 M. YUSUF EDO Penjas

33 LAMASI MARGARETA, M,Hum Seni Budaya

34 LINDAWATI, S.Pd Seni Budaya

35 WIWIT C PERTIWI,S,Pd Seni Budaya

36 HASNIMAR, S,Pd Biologi (P)

37 RR. SRI RAHAYU,S.Pd Biologi(P)

38 RUSTI MERIATI, M,Pd Biologi(LM)

39 HJ. YUSBARNI, S,Pd Biologi(P)

40 Dra. Hj. ISMARTI, M.Pd Kimia dan PKK

41 Dra. ARLOFIDA Kimia (P)

42 H. SUJASMORO Kimia (P)

43 DESMELITA,M.Pd Fisika (P) dan PKK

44 Hj. EFFI NAZRIANI, S.Pd Fisika (P) dan PKK

45 SHARMILA SHAHNI,S.Pd Fisika (P) dan PKK

46 SYIHERNA, S,Pd Fisika (P)

47 AFNIDALENI, S.Pd Geografi ((P,LM)

48 NENI SRI WAHYUNI, S,Pd Geografi ((P,LM)

49 RAHMADENI AIRUS,S,Pd Geografi ((LM)

50 YUSNIDA, S, Sos Sosiologi

51 Dra. DWI IRDIANI Sosiologi

52 DIANA FITRIANI.S.Sos Sosiologi

53 Drs. DAMRI KHALIF Ekonomi dan PKK

54 RATNA TINI, S.Pd Ekonomi (P,LM)

55 VENUS SALVITA,S.Pd Ekonomi (LM)

56 Dra. HASWELI Ekonomi (LM)

57 DESMOLFIA, SE Ekonomi (p) dan PKK

58 ESRA MASRINI.S,Pd Ekonomi (p) dan PKK

59 HERMIN LENTIAR, SE Ekonomi (p) dan PKK

 60 LENY KARTIKA DEWI, SE,AK Ekonomi (p) dan PKK

61 NOVA YOLANDA, SPd Ekonomi (p) dan PKK

62 Dra.Hj. ASMA BK

63 Dra, Hj.EVIATY ZAY BK

64 Dra. SAMSIAH BK

65 Dra. Hj. WISMARNI BK

3. Tenaga Administrasi

Keberadaan Tenaga Administrasi Sekolah/ Madrasah dijenjang pendidikan

dasar dan menengah atau lazimnya disebut tenaga tata usaha sekolah/madrasah

dalam proses pembelajaran sangat diperlukan. Sebagai sutau komponen dalam

proses pembelajaran, tugas dan fungsi tenaga administrasi sekolah /madrasah

dijenjang pendidikan dasar dan menengah tidak dapat dilakukan oleh pendidik,

hal ini disebabkan pekerjaan bersifat administratif yang tunduk pada aturan yang

sifatnya khusus, merupakan pekerjaan pelayanan untuk kelancaran proses

pembelajaran, lebih memerlukan keterampilan khusus, sedikit yang memerlukan

keahlian tertentu,memerlukan kompetensi yang berbeda dengan kompetensi yang

di syaratkan untuk pendidik, kadang kala tidak berhubungan secara langsung

dengan peserta didik kecuali untuk jabatan instruktur, dan sebagainya. Tenaga

administrasi yang ada di SMAN 2 Pekanbaru diantarnyan dapat dilihat pada tabel

di bawah ini.
 Tabel. 2.4 Daftar Tenaga Administrasi SMAN 2 Pekanbaru

No NAMA JABATAN

1 DIARMANSIFNUR, SH.MH KETUA KOMITE

2 HANAFI BURHAN ,SPT SEKRETARIS KOMITE

3 YUNAIDA.SH BENDAHARA KOMITE

4 MIDASANI TATA USAHA

5 HASMINAR,S, Sos TATA USAHA

6 NURBAINAR TATA USAHA

7 JON ASRI TATA USAHA

8 LATIF TATA USAHA

9 FERA YUSIKA ,ST TATA USAHA

10 T.NURLIS TATA USAHA

4. Pustakawan

Seiring dengan perkembangan teknologi informasi, maka peran

perpustakaan sebagai media penyampai informasi dapat dengan menggunakan

sebagai program kemasan informasi dengan aneka penyajian. Dalam dunia belajar

mengajar atau pendidikan dan pengajaran, peran perpustakaan masih menjadi

kebutuhan pokok bagi para pendidik dan peneliti. Hal ini dikarenakan tidak semua

informasi yang dibutuhkan dapat diperoleh dengan mudah. Berkaitan dengan

sarana pembelajarann sebagai mitra dalam memperoleh informasi dari berbagai

bidang ilmu pengetahuan, maka pustakawan sebagai mediator informasi sangat

berperan. Oleh karena itu, kalangan ilmu pengetahuan (informasi) wajib

mengetahui peran seorang pustawakan.

 Tenaga pustakawan yang ada di SMA N 2 Pekanbaru hanya 3 orang yaitu :

a) Dra. HJ. ERNAWATI

b) YUSNIDA, S. Sos

c) ZAKIAH AYU RAYZA S.IP

5. Laboran

Laboran merupakan orang yang mengelola laboratorium dan membantu

Kepala Sekolah dalam Perencanaan Pengadaan alata dan bahan laboratorium,

menyusun jadwal dan tata tertib penguna laboratorium, mengatur penyimpanan

dan daftar alat–alat laboratorium, pemeliharaan dan perbaikan alat-alat

laboratorium, inventariasi dan pengadministrasian peminjam alat–alat

laboratorium dan menyusun laporan pelaksanaan kegiatan laboratorium.

Tenaga laboran yang ada di SMA N 2 Pekanbaru adalah :

a. SYIHERNA, S. Pd sebagai Kepala Laboran

b. SHARMILA SHAHNI, S. Pd sebagai laboran Fisika

c. Dra. Hj. ISMARTI, M. Si ssebagai laboran Kimia

d. Hj. YUSBARNI, S. Pd sebagai laboran Biologi

e. WEDI HARTOYO, ST sebagai laboran Komputer

6. Siswa

Siswa merupakan salah satu komponen bagi berlangsungnya kegiatan

pendidikan di sekolah. Antara guru dan siswa, keduanya merupakan komponen

yang tidak dapat dipisahkan satu dengan yang lainnya. Guru sebagai pendidik/

pengajar sedangkan siswa sebagai anak didik. Jumlah siswa menurut data statistik

tahun ajaran 2017/2018 :

Tabel. 2.5 Data Siswa/Siswi SMAN 2 Pekanbaru tahun Ajaran 2017/2018

Jumlah Siswa
Kelas
Laki-Laki Perempuan Jumlah

X MIPA 1 17 orang 19 orang 36 orang

X MIPA 2 11 orang 24 orang 25 orang

X MIPA 3 14 orang 22 orang 36 orang

X MIPA 4 13 orang 23 orang 36 orang

XI MIPA 1 17 orang 17 orang 34 orang

XI MIPA 2 16 orang 18 orang 34 orang

XI MIPA 3 18 orang 15 orang 33 orang

XI MIPA 4 14 orang 21 orang 35 orang

XI MIPA 5 10 orang 25 orang 35 orang

XII MIPA 1 14 orang 27 orang 41 orang

XII MIPA 2 20 orang 20 orang 40 orang

XII MIPA 3 20 orang 21 orang 41 orang

XII MIPA 4 14 orang 24 orang 38 orang

X IPS 1 13 orang 23 orang 36 orang

X IPS 2 21 orang 13 orang 34 orang

X IPS 3 21 orang 15 orang 36 orang

 X IPS 4 22 orang 14 orang 36 orang

XI IPS 1 23 orang 15 orang 38 orang

XI IPS 2 16 orang 19 orang 35 orang

XI IPS 3 21 orang 15 orang 36 orang

XI IPS 4 17 orang 18 orang 35 orang

XII IPS 1 21 orang 18 orang 39 orang

XII IPS 2 16 orang 17 orang 33 orang

XII IPS 3 16 orang 21 orang 37 orang

XII IPS 4 20 orang 17 orang 37 orang

TOTAL JUMLAH 896 Orang

E. Sarana dan Prasarana

1. Tanah dan Halaman

Tanah sekolah sepenuhnya merupakan milik Sekolah dengan sertifikat

tanah nomor: 05.01.08.03.4.00015

Tabel 2.6 Keadaan Tanah Sekolah SMAN 2 Pekanbaru

STATUS TANAH SEKOLAH

Luas Tanah 7.480 m2

Luas Bangunan 6.1832

2. Gedung Sekolah

Bangunan sekolah pada umumnya dalam kondisi baik. Jumlah ruang kelas

untuk menunjang kegiatan belajar memadai.

 Tabel 2. Keadaan Gedung SMAN 2 Pekanbaru

Luas Bangunan 6.183 m2

Ruang Kepala Sekolah 1 Baik

Ruang TU 1 Baik

Ruang Guru 2 Baik

Ruang Kelas 24 Baik

Ruang Lab. Biologi 1 Baik

Ruang Lab. Fisika 1 Baik

Ruang Lab. Komputer 1 Baik

Ruang Lab. Kimia 1 Baik

Ruang Rohis 1 Baik

Ruang Perpustakaan 1 Baik

Ruang BK 1 Baik

Mesjid 1 Baik
Ruang Osis 1 Baik

Ruang Olahraga 1 Baik

Ruang UKS 1 Baik

Ruang Sispala 1 Baik

Ruang Pramuka 1 Baik