KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenjang Pendidikan : Sekolah Dasar

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : V/1
Jumlah Soal : 5
Bentuk Soal : Essay

NO. BENTUK
KD MATERI INDIKATOR LEVEL
SOAL SOAL
PERTEMUAN 1
3.3 Menjelaskan perbandingan dua Percepatan Disajikan sebuah masalah, siswa C4/L3 1 Essay
besaran yang berbeda (kecepatan dapat menganalisis perbedaan
sebagai perbandingan jarak dengan kecepatan, jarak dan waktu
waktu, debit sebagai perbandingan Disajikan sebuah masalah, siswa C4/L3 2-5 Essay
volume dan waktu) dapat menganalisis waktu
perjalanan
PERTEMUAN 2
3.3 Menjelaskan perbandingan dua Debit Disajikan sebuah masalah, siswa C4/L3 1 Essay
besaran yang berbeda (kecepatan dapat menganalisis debit air.
sebagai perbandingan jarak dengan Disajikan sebuah masalah, siswa C4/ L3 2-5 Essay
waktu, debit sebagai perbandingan dapat menganalisis debit air.
volume dan waktu)
 INSTRUMEN PENILAIAN PENGETAHUAN
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : V/1
Tahun Pelajaran : 2022-2023
PERTEMUAN 1

KD INDIKATOR TEKNIK BUTIR INSTRUMEN (SOAL) KUNCI JAWABAN RUBRIK

3.3 Menjelaskan perbandingan dua Disajikan Essay Jelaskanlah perbedaan antara Jarak adalah angka Bobot
besaran yang berbeda (kecepatan sebuah jarak,waktu dan kecepatan! yang menunjukkan • Menjelaskan jarak
sebagai perbandingan jarak dengan masalah, siswa seberapa jauh suatu Bobot 2
waktu, debit sebagai perbandingan dapat benda berubah posisi • Menjelaskan Waktu
volume dan waktu) menganalisis melalui lintasan Bobot 2
perbedaan tertentu. Umumnya • Menjelaskan
kecepatan, jarak menggunakan Kecepatan
jarak dan waktu satuan meter atau Bobot 2
Disajikan kilometer. • Tidak menjawab/
sebuah Waktu adalah jawaban salah
masalah, siswa lamanya waktu yang Bobot 0
dapat digunakan untuk
menganalisis menempuh suatu Bobot Maksimal : 6
waktu jarak tertentu.
perjalanan Satuannya adalah
detik, menit, jam.
Kecepatan adalah
perbandingan antara
jarak dan waktu.
Kecepatan dari suatu
tempat menuju
tempat tertentu
dinamakan
kecepatan rata-rata.
KD INDIKATOR TEKNIK BUTIR INSTRUMEN (SOAL) KUNCI JAWABAN RUBRIK
Essay Jarak dua kota adalah 175 km dapat 50 km/jam Bobot
ditempuh sepeda motor selama 3 jam • Memakai rumus yang
30 menit. Maka sepeda motor tersebut benar
adalah …. . Bobot 2
• Menjawab dengan
benar
Bobot 1
• Tidak menjawab/
jawaban salah
Bobot 0
Bobot Maksimal : 3
Sebuah motor melaju dengan 180 Km Bobot
kecepatan 60 km/jam dengan waktu • Memakai rumus yang
tempuh selama 3 jam. Maka jarak benar
yang ditempuh oleh motor tersebut Bobot 2
adalah …. km. • Menjawab dengan
benar
Bobot 1
• Tidak menjawab/
jawaban salah
Bobot 0
Bobot Maksimal : 3
Adib bersepeda selama 2 jam dengan 24 Km Bobot
kecepatan rata rata 12 km/jam. Maka • Memakai rumus yang
jarak yang telah ditempuh Adib benar
selama waktu tersebut adalah ….. km. Bobot 2
• Menjawab dengan
benar
Bobot 1
• Tidak menjawab/
jawaban salah
Bobot 0
Bobot Maksimal : 3Bobot
Maksimal : 3
 KD INDIKATOR TEKNIK BUTIR INSTRUMEN (SOAL) KUNCI JAWABAN RUBRIK
Sebuah motor berjalan dengan 3,2 Jam Bobot
kecepatan 50 km/jam. Apabila jarak • Memakai rumus yang
yang akan ditempuh sejauh 160 km, benar
maka pelari tersebut akan finish Bobot 2
dalam waktu…. • Menjawab dengan
benar
Bobot 1
• Tidak menjawab/
jawaban salah
Bobot 0
Bobot Maksimal : 3 Bobot

𝑆𝐾𝑂𝑅 𝑌𝐴𝑁𝐺 𝐷𝐼𝐷𝐴𝑃𝐴𝑇𝑥

𝐾𝐸𝑇𝐸𝑅𝐴𝑁𝐺𝐴𝑁 = 𝑥 100
𝑆𝐾𝑂𝑅 𝑀𝐴𝐾𝑆𝐼𝑀𝐴𝐿

PERTEMUAN 2

KD INDIKATOR TEKNIK BUTIR INSTRUMEN (SOAL) KUNCI JAWABAN RUBRIK

Disajikan Essay Apa yang dimaksud dengan debit ? Debit air merupakan Bobot
sebuah gambar, volume zat cair yang • Menjawab dengan
3.3 Menjelaskan perbandingan dua siswa dapat mengalir pada suatu benar
besaran yang berbeda (kecepatan menganalisis penampang atau Bobot 1
sebagai perbandingan jarak dengan debit air. yang dapat • Tidak menjawab/
waktu, debit sebagai perbandingan ditampung tiap jawaban salah
volume dan waktu) satuan waktu. Bobot 0
Bobot Maksimal : 3Bobot
Maksimal : 1
Disajikan Essay Sebuah sungai mengalirkan air 500 liter/detik Bobot
sebuah sebanyak 1000 liter setiap 2 detik. • Memakai rumus yang
masalah, siswa Debit aliran sungai tersebut sebesar benar
dapat … Liter/detik? Bobot 2
KD INDIKATOR TEKNIK BUTIR INSTRUMEN (SOAL) KUNCI JAWABAN RUBRIK
menganalisis • Menjawab dengan
debit air. benar
Bobot 1
• Tidak menjawab/
jawaban salah
Bobot 0
Bobot Maksimal : 3 Bobot
Jika volume air sebanyak 18 liter 0,3 Liter/detik Bobot
keluar dari sebuah pipa dalam 1 • Memakai rumus yang
menit. Berapa liter per detik debit air benar
yang keluar dari pipa tersebut ? Bobot 2
• Menjawab dengan
benar
Bobot 1
• Tidak menjawab/
jawaban salah
Bobot 0
Bobot Maksimal : 3 Bobot
Pak Tono memiliki bak mandi dengan 50 menit Bobot
volume 0,50 m³. Kran air yang • Memakai rumus yang
terdapat pada bak mandi tersebut benar
memiliki debit air sebesar 10 Bobot 2
liter/menit. Berapa menitkah waktu • Menjawab dengan
yang diperlukan oleh Pak Tono untuk benar
mengisi bak mandi tersebut sampai Bobot 1
penuh ? • Tidak menjawab/
jawaban salah
Bobot 0
Bobot Maksimal : 3 Bobot
Sebuah tangki air berbentuk tabung 1.76 liter/detik Bobot
memiliki ukuran jari-jari 4 dm dan • Memakai rumus yang
tinggi 21 dm. Hitunglah Debit air benar
dalam satuan liter/detik dari suatu Bobot 2
selang apabila tangki tersebut diisi
 KD INDIKATOR TEKNIK BUTIR INSTRUMEN (SOAL) KUNCI JAWABAN RUBRIK
dengan sebuah selang salama 10 • Menjawab dengan
menit ? benar
Bobot 1
• Tidak menjawab/
jawaban salah
Bobot 0
Bobot Maksimal : 3 Bobot

𝑆𝐾𝑂𝑅 𝑌𝐴𝑁𝐺 𝐷𝐼𝐷𝐴𝑃𝐴𝑇𝑥

𝐾𝐸𝑇𝐸𝑅𝐴𝑁𝐺𝐴𝑁 = 𝑥 100
𝑆𝐾𝑂𝑅 𝑀𝐴𝐾𝑆𝐼𝑀𝐴𝐿
 INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : V/1
Tahun Pelajaran : 2022-2023
PERTEMUAN 1

KD INDIKATOR TEKNIK BUTIR INSTRUMEN/ SOAL/ TUGAS RUBRIK

4.3 Menyelesaikan Dikerjakan dalam bentuk Tes Tulis Tiap kelompok melakukan demonstrasi
masalah yang kelompok, (Produk) berlari diluar kelas dan mengisi lembar
berkaitan dengan Mendemonstrasikan LKPD 𝑁𝐴 =
𝑆𝐾𝑂𝑅 𝑌𝐴𝑁𝐺 𝐷𝐼𝐷𝐴𝑃𝐴𝑇𝑥
𝑥 100
perbandingan dua masalah yang berkaitan 𝑆𝐾𝑂𝑅 𝑀𝐴𝐾𝑆𝐼𝑀𝐴𝐿
besaran yang berbeda dengan perbandingan
(kecepatan dan debit) kecepatan

Rubrik Penilaian
 INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : V/1
Tahun Pelajaran : 2022-2023
PERTEMUAN 2

KD INDIKATOR TEKNIK BUTIR INSTRUMEN/ SOAL/ TUGAS RUBRIK

4.3 Menyelesaikan Dikerjakan dalam bentuk Tes Tulis Tiap kelompok melakukan demonstrasi dan
masalah yang kelompok, (Produk) mengamati video tentang debit, siswa
berkaitan dengan Mendemonstrasikan mengisi LKPD 𝑁𝐴 =
𝑆𝐾𝑂𝑅 𝑌𝐴𝑁𝐺 𝐷𝐼𝐷𝐴𝑃𝐴𝑇𝑥
𝑥 100
perbandingan dua masalah yang berkaitan 𝑆𝐾𝑂𝑅 𝑀𝐴𝐾𝑆𝐼𝑀𝐴𝐿
besaran yang berbeda dengan perbandingan
(kecepatan dan debit) debit

Rubrik Penilaian
 INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP
Tema : 4. Sehat itu Penting
Subtema : 3 Cara Memelihara Kesehatan Organ Peredaran Darah Manusia
KELAS/ SEMESTER : V (LIMA) / I (SATU)
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023

KI INDIKATOR TEKNIK INSTRUMEN RUBRIK

Religius (Menerima dan
menjalankan ajaran agama yang
dianutnya)
Indikator religius:
1. Berdoa sebelum dan sesudah belajar.
2. Memperhatikan adab-adab berdoa dan
tidak bercanda saat melakukan doa.
3. Mengajak teman berdoa saat memulai
kegiatan yang bermanfaat.
4. Tidak mengganggu teman saat
beribadah
Observasi Lembar Skor penilaian menggunakan skala
Pengamatan 1-4, yaitu:
Sikap
a. Skor 1 apabila peserta didik
tidak pernah sesuai dengan
aspek yang dinilai.
b. Skor 2 apabila peserta didik
kadang-kadang sesuai dengan
aspek yang dinilai.
c. Skor 3 apabila peserta didik
sering sesuai dengan aspek
yang dinilai.
d. Skor 4 apabila peserta didik
selalu sesuai aspek sikap yang
dinilai

𝑆𝐾𝑂𝑅 𝑌𝐴𝑁𝐺 𝐷𝐼𝐷𝐴𝑃𝐴𝑇𝑥

𝑁𝐴 = 𝑥 100
𝑆𝐾𝑂𝑅 𝑀𝐴𝐾𝑆𝐼𝑀𝐴𝐿

Menunjukkan
perilaku jujur, disiplin, tanggung
jawab, santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
Indikator kerja sama: Observasi Lembar Skor penilaian menggunakan skala
1. Tidak membuat kegaduhan selama Pengamatan 1-4, yaitu:
mengerjakan tugas kelompok. Sikap
2. Membantu teman dalam kelompok yang e. Skor 1 apabila peserta didik
mengalami kesulitan. tidak pernah sesuai dengan
3. Tidak egois dan tidak bersikap menang aspek yang dinilai.
sendiri dalam menyelesaikan tugas f. Skor 2 apabila peserta didik
kelompok. kadang-kadang sesuai dengan
4. Berbagi tugas saat melaksanakan aspek yang dinilai.
diskusi kelompok dan presentasi.
KI INDIKATOR TEKNIK INSTRUMEN RUBRIK
g. Skor 3 apabila peserta didik
sering sesuai dengan aspek
yang dinilai.
h. Skor 4 apabila peserta didik
selalu sesuai aspek sikap yang
dinilai

𝑆𝐾𝑂𝑅 𝑌𝐴𝑁𝐺 𝐷𝐼𝐷𝐴𝑃𝐴𝑇𝑥

𝑁𝐴 = 𝑥 100
𝑆𝐾𝑂𝑅 𝑀𝐴𝐾𝑆𝐼𝑀𝐴𝐿

Indikator tanggung jawab: Observasi Lembar Skor penilaian menggunakan skala

1. Menyelesaikan tugas tepat waktu. Pengamatan 1-4, yaitu:
2. Mempresentasikan hasil diskusi sesuai Sikap
petunjuk di lembar aktivitas. i. Skor 1 apabila peserta didik
3. Menjaga kebersihan kelas setelah tidak pernah sesuai dengan
belajar. aspek yang dinilai.
4. Mengerjakan tugas dengan sungguh- j. Skor 2 apabila peserta didik
sungguh. kadang-kadang sesuai dengan
aspek yang dinilai.
k. Skor 3 apabila peserta didik
sering sesuai dengan aspek
yang dinilai.
l. Skor 4 apabila peserta didik
selalu sesuai aspek sikap yang
dinilai

𝑆𝐾𝑂𝑅 𝑌𝐴𝑁𝐺 𝐷𝐼𝐷𝐴𝑃𝐴𝑇𝑥

𝑁𝐴 = 𝑥 100
𝑆𝐾𝑂𝑅 𝑀𝐴𝐾𝑆𝐼𝑀𝐴𝐿

Indikator percaya diri: Observasi Lembar Skor penilaian menggunakan skala

1. Tidak mudah putus asa. Pengamatan 1-4, yaitu:
2. Menjawab pertanyaan dari guru dengan Sikap
penuh semangat. m. Skor 1 apabila peserta didik
3. Memaparkan hasil pengamatan dan tidak pernah sesuai dengan
diskusi secara kelompok tanpa ragu- aspek yang dinilai.
ragu.
KI INDIKATOR TEKNIK INSTRUMEN RUBRIK
4. Menjawab pertanyaan teman dengan n. Skor 2 apabila peserta didik
percaya diri saat presentasi. kadang-kadang sesuai dengan
aspek yang dinilai.
o. Skor 3 apabila peserta didik
sering sesuai dengan aspek
yang dinilai.
p. Skor 4 apabila peserta didik
selalu sesuai aspek sikap yang
dinilai

𝑆𝐾𝑂𝑅 𝑌𝐴𝑁𝐺 𝐷𝐼𝐷𝐴𝑃𝐴𝑇𝑥

𝑁𝐴 = 𝑥 100
𝑆𝐾𝑂𝑅 𝑀𝐴𝐾𝑆𝐼𝑀𝐴𝐿