MENELAAH SILABUS

DAN RPP IPA SMP

HIJRIAH A20222009
NURULZAKIA M. SAKUNG A20222013
 SILABUS IPA SMP
Silabus Pembelajaran memuat sekurang-kurangnya komponen-komponen berikut ini.
a. Identitas Silabus Pembelajaran
b. Standar Kompentensi
c. Kompetensi Dasar
d. Materi Pembelajaran
e. Kegiatan Pembelajaran
f. Indikator Pencapaian Kompetensi
g. Penilaian
h. Alokasi Waktu
i. Sumber Belajar
 Sekolah : ..................................
Kelas / Semester : VII / 1
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Standar Kompetensi : 1. Memahami prosedur ilmiah untuk mempelajarai benda-benda alam dengan menggunakan peralatan
  Penilaian
Materi
Kompetensi Teknik Bentuk Contoh
Pokok/ Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
Kegiatan pembelajaran Instrumen Instrumen
Dasar Pembela- Kompetensi Waktu Belajar
jaran
1.1 Besaran dan o Mencari informasi tentang - Mengindentifikasikan Tes tertulis PG Pasangan besaran fisika 4x40’ Buku
Mendeskripsi satuan besaran dan satuannya besaran-besaran fisika     yang benar .... siswa,
kan besaran o Merumuskan pengertian dalam kehidupan sehari- a. berat dan kilogram LKS,
pokok dan hari kemudian     lingkung
besaran dan satuan b. kecepatan dan kg/jam
besaran megelompokkan dalam     an sekitar
turunan o Melakukan percobaan besaran pokok dan c. usaha dan joule sekon dan alat
dengan menggunakan satuan turunan    
beserta d. massa dan newton ukur
satuannya besaran fisika dalam satuan    
internasional - Menggunakan satuan
Tes tulis    
  Internasional dalam
o Melakukan percobaan untuk pengukuran Satuan panjang dalam
  Isian
menemukan konversi satuan SI adalah ....
panjang, masa, dan waktu - Mengkonversi satuan    
dengan tangga konversi panjang, masa, dan
Tes tertulis  
waktu secara sederhana Panjang meja 100 cm
o Memecahkan masalah  
  seta dengan ..... m dan
tentang besaran pokok dan
isian massa 100 gram setara
besaran turunan dengan ....... kg

 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ), Rasa hormat dan perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ), Tanggung jawab ( responsibility ),
dan Ketelitian ( carefulness)
 RPP IPA SMP

Dalam menyusun RPP guru harus mencantumkan Standar Kompetensi yang memayungi
Kompetensi Dasar yang akan disusun dalam RPP-nya. Di dalam RPP secara rinci harus
dimuat Tujuan Pembelajaran, Materi Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Langkah-
langkah Kegiatan pembelajaran, Sumber Belajar, dan Penilaian
 RPP disusun untuk satu Kompetensi Dasar.
 Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar, dan Indikator dikutip dari silabus yang
disusun oleh satuan pendidikan
 Alokasi waktu diperhitungkan untuk pencapaian satu kompetensi dasar yang
bersangkutan, yang dinyatakan dalam jam pelajaran dan banyaknya pertemuan. Oleh
karena itu, waktu untuk mencapai suatu kompetensi dasar dapat diperhitungkan dalam
satu atau beberapa kali pertemuan bergantung pada karakteristik kompetensi dasarnya.
TERIMA KASIH