Nama:Ramadira Muhammad Dzaki

Kelas: XII MIPA 1

No:27

Dampak Buruk Sistem Pendidikan Indonesia

Pendahuluan
Pendidikan adalah suatu keharusan yang harus dijalankan oleh semua
warna negara. Karena keharusan ini suatu negara termasuk negara
Indonesia memiliki SDM yang mumpuni dan kualitasnya semakin
meningkat setiap tahunnya. Program pemerintah selalu di upgrade setiap
tahunnya dengan harapan membawa dampak yang lebih baik lagi bagi
pelajar Indonesia.
Tapi apakah sudah berjalan sesuai dengan tujuan mulia pemerintah? Jika
melihat beberapa hal baik yang terjadi belakangan ini seperti pelajar
Indonesia yang memenangkan olimpiade Internasional mungkin bisa
dijadikan acuan kesuksesan program pendidikan yang dijalankan
pemerintahan. Tetapi masyarakat lupa beberapa hal. Hanya beberapa
persen dati total keseluruhan pelajar saja yang mendapatkan dampak baik
dari pendidikan jika dilihat dari tingkat kesejahteraan mental pelajar.
Isi
Beberapa tahun belakangan banyak ditemukan kasus kekerasan pelajar
terhadap semama pelajar bahkan ditemukan kekerasan terhadap guru.
Mengapa hal ini terjadi? Ada masalah apa sehingga murid-murid menjadi
liar seperti ini? Jika ditelusuri lebih dalam beberapa kasus terjadi karena
murid-murid merasa tertekan dengan mata pelajaran yang diajarkan dan
berakhir mencari pelampiasan.
Jam belajar yang tinggi akan tekanan juga menyebabkan beberapa anak
membangkan dan memilih tidak metaati peraturan sekolah. Beberapa dari
mereka mungkin bersinar di sepakbola, tetapi banyak juga anak-anak
selama berjam-jam menghabiskan waktu tanpa tujuan berseliweran di
kantin atau lebih buruk lagi merok*k di toilet. Bagi sebagian kecil anak-anak
belajar disekolah itu mengerikan.
Pasti masyarakat sering mendengan berita bahwa banyak anak-anak
sekolah yang membolos sekolah. Hal itu terjadi karena pelajar dirasa
sangat membosankan dan juga sangat menekan. Tidak bisa dipungkiri,
setiap anak memiliki bakat masing-masing. Tidak bisa digeneralisir mereka
harus menguasai mata pelajaran yang sama. Jika dipaksakan pasti dapat
melemahkan semangat. Lebih buruk lagi adalah kesenjangan antara
pelajaran semakin besar. Hal ini menyebabkan anak-anak bersaing tidak
sehat dan berujung berkelahi atau mengintimidasi.
Faktanya adalah bahwa sekarang sekolah menengah memberlakukan
sistem full day school yang mengharuskan para siswa tinggal lebih lama di
sekolah. Waktu istirahat mereka tentu berkurang. Apalagi untuk siswa yang
mengikuti les tambahan diluar jam sekolah. Dan juga tugas-tugas sekolah
yang wajib dikerjakan.
Secara keseluruhan anak-anak sekolah kekurangan ruang bermain dan
istirahat. Pada saat yang sama, anak-anak melaporkan kurang memiliki
kesempatan untuk bersosialisasi dengan teman di luar sekolah. Karena
kurangnya sosialisasi ini kecemasan yang meningkat dan beberapa di
antaranya dibenarkan.
Hal yang dirasa cukup buruk karena anak-anak akan beralih mencari
kesibukan lain yaitu bermain smartphone. Daya tarik game dan media
sosial telah berkontribusi pada perubahan waktu luang mereka yang
sedikit. Saat ini sudah sering dijumpai bahwa pada hari sekolah juga,
beberapa anak muda telah kehilangan kesempatan untuk berinteraksi satu
sama lain untuk bermain game, berlarian, bertukar berita.
Stres ujian dan penyakit mental di kalangan remaja adalah hal yang perlu
diperhatikan lebih jauh. Sekolah adalah untuk pendidikan. Sekolah adalah
tempat orang belajar berteman dan bergaul dengan orang lain. Selama
masa kanak-kanak, anak-anak mengembangkan karakter dan minat
mereka. Selain itu juga memberi kesempatan untuk mengekspresikan
pandangan. Semua ini adalah bagian dari persiapan untuk kehidupan
dewasa.
Kesimpulan
Para peneliti menunjukkan kekhawatiran tentang standar yang mendorong
sekolah untuk memasukkan sebanyak mungkin pembelajaran formal. Dan
kekhawatiran tentang perilaku yang membuat mereka memandang sekolah
secara negatif. Latar belakang penyebab stigma ini adalah budaya di mana
semakin banyak waktu yang digunakan untuk belajar maka semakin tinggi
pula presentase kecerdasan yang didapatkan. Padahal tidak seperti itu
sepenuhnya.
Orang-orang dari segala usia membutuhkan kesempatan untuk beristirahat
dan orangtua harus mendorong anak-anak untuk tumbuh dengan baik. Hak
untuk memperoleh ketenangan jiwa dibutuhkan agar proses belajar bisa
maksimal. Ini bisa dianggap sebagai hak mereka.
1) Apa judul teks editorial di atas?
Dampak buruk sistem pendidikan Indonesia

2) Apa yang kamu pahami dari judul tersebut?

 Yang saya pahami adalah pendidikan hal yang umum bagi semua
warga negara ternyata memiliki dampak buruk

3) Apa kata kunci dalam paragraf pertama.

Pendidikan adalah suatu keharusan yang harus dijalankan oleh
semua warna negara.

4) Rumuskan kembali dalam kalimat baru pernyataan umum dalam

paragraf Pertama berdasarkan kata kunci yang kamu temukan!
Pendidikan adalah hal yang penting dan harus dilakukan oleh semua
anak anak

5) Apa kata kunci dalam paragraf kedua.

Hanya beberapa persen dari total keseluruhan pelajar saja yang
mendapatkan dampak baik dari pendidikan jika dilihat dari tingkat
kesejahteraan mental pelajar.

6) Rumuskan kembali dalam kalimat baru argumentasi dalam

paragraf kedua berdasarkan kata kunci yang kamu temukan.
(Selanjutnya dapat diteruskan pada paragraf berikutnya)
Menurut saya hanya sebagian kecil pelajar yang mendapatkan
dampak baik dari pendidikan jika dilihat dari mental pelajar

7) Apa saja fakta-fakta yang disajikan dalam tulisan tersebut?

Murid-murid merasa tertekan dengan mata pelajaran yang diajarkan
dan berakhir mencari pelampiasan.

8) Apa yang menjadi opini redaktur atas fakta-fakta tersebut?

 Orang-orang dari segala usia membutuhkan kesempatan untuk
beristirahat dan orangtua harus mendorong anak-anak untuk tumbuh
dengan baik.

9) Menurutmu, tanggapan redaktur tersebut ditujukan kepada siapa?

Masyarakat atau pemerintah?
Menurut saya tanggapan redaktur tersebut ditujukan kepada
masyarakat dan pemerintah yang bersangkutan

10) Bagaimana sikap redaksi terhadap peristiwa tersebut?

Mendukung,Menolak, atau netral?
Sikap redaksi terhadap peristiwa tersebut mendukung

11) Bagaimana saran atau rekomendasi redaksi terhadap pihak

yang ditujudalam teks editorial tersebut?
Hak untuk memperoleh ketenangan jiwa dibutuhkan agar proses belajar
bisa maksimal. Ini bisa dianggap sebagai hak mereka.