KISI-KISI ASESMEN KOGNITIF, AFEKTIF, DAN PSIKOMOTORIK

MATA PELAJARAN KIMIA

Nama : Isnaini Rahmadhani

NIM : 21104060042

Nama Sekolah : SMA

Kelas : XI
Semester : Satu
Materi : Minyak Bumi
Kompetensi Inti :

KI. 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI. 2 Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta
damai, responsif dan proaktif) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.

KI. 3 Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.

KI. 4 Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

Teknik Asesmen (misal

Jenis Asesmen tes, unjuk kerja,
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar (diisi fomatif atau proyek, praktik, Instrumen Asesmen
Kompetensi
sumatif) portofolio, peer-
assessment, dll)
Mensyukuri kekayaan Menyadari adanya
alam Indonesia berupa
minyak bumi, batubara
dan gas alam serta
berbagai bahan tambang
lainnya sebagai anugrah
Tuhan YME dan dapat
dipergunakan untuk
kemakmuran rakyat
Indonesia.
Berperilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun,
kerjasama dan proaktif
dalam melakukan
percobaan dan berdiskusi.
Memahami proses
pembentukan dan teknik
pemisahan fraksi-fraksi
minyak bumi serta
kegunaannya.
keteraturan dari sifat
hidrokarbon sebagai wujud
syukur atas kebesaran
Tuhan YME.
Menunjukan sikap rasa
ingin tahu , sikap jujur, dan
sikap tanggung jawab
selama proses
pembelajaran.
Mengidentifikasi jenis
bahan bakar minyak (BBM)
yang dijual di SPBU.
Menjelaskan proses
pembentukan minyak bumi
dan cara
mengeksplorasinya.
 Menjelaskan proses
penyulingan minyak bumi
secara distilasi bertingkat.

Menjelaskan proses
penyulingan bertingkat
untuk menghasilkan minyak
bumi menjadi fraksi-
fraksinya.

Membedakan kualitas
bensin berdasarkan
bilangan oktannya.

Menjelaskan penggunaan
bahan bakar alternatif
selain minyak bumi dan gas
alam.

Mengidentifikasi bahan
bakar alternatif selain
minyak bumi dan gas alam.

Menyajikan hasil diskusi Mempresentasikan hasil

kelompok tentang proses karya kelompok tentang
pembentukan dan teknik proses pembentukan dan
pemisahan fraksi-fraksi teknik pemisahan fraksi-
minyak bumi beserta fraksi minyak bumi beserta
 kegunaannya. kegunaannya.

Penjabaran masing-masing asesmen

A. Asesmen 1 (misal soal)
No. Level
Indikator Pencapaian Tingkat No. Kunci
KD Indikator Soal Kognitif Butir Soal
Kompetensi Kesulitan Soal Jawaban
(C1-C6)
3.9.1 Mengidentifikasi jenis Peserta didik dapat Mudah 1 Apa saja yang bukan termasuk
bahan bakar minyak mengidentifikasi jenis bahan bakar minyak bumi
(BBM) yang dijual di jenis bahan bakar yang dijual di SPBU?
SPBU. minyak (BBM) yang
a. pertamax
dijual di SPBU
b. pertalite
dengan benar c. premium
d. solar
e. air

3.9.2 Menjelaskan proses

pembentukan minyak
bumi dan cara
mengeksplorasinya.

3.9.3 Menjelaskan proses C3 Mudah 3. Pada industri pengolahan

penyulingan minyak minyak bumi proses pemisahan
bumi secara distilasi minyak mentah menjadi
bertingkat. berbagai bahan bakar
menggunakan destilasi
bertingkat. Pada proses ini
minyak bumi dapat dipisahkan
berdasarkan……………….
3.9.4 Menjelaskan proses
 penyulingan bertingkat
untuk menghasilkan
minyak bumi menjadi
fraksi-fraksinya.

3.9.5 Membedakan kualitas

bensin berdasarkan
bilangan oktannya.

3.9.6 Menjelaskan
penggunaan bahan bakar
alternatif selain minyak
bumi dan gas alam.

3.9.7 Mengidentifikasi bahan

bakar alternatif selain
minyak bumi dan gas
alam.

4.9.1 Mempresentasikan hasil

karya kelompok tentang
proses pembentukan
dan teknik pemisahan
fraksi-fraksi minyak bumi
beserta kegunaannya.

Pedoman Penskoran

B. Asesmen 2
C.